有關(guān)學(xué)生周記錦集9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
今天已經(jīng)是第三周了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化我主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)客戶的來(lái)電，訂餐，購(gòu)買(mǎi)辦公用品，兌換零錢(qián)，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢(qián)等等雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫(xiě)的規(guī)范等等，但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作，她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。
學(xué)生周記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第四周已經(jīng)結(jié)束了，剛進(jìn)公司的時(shí)候，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想我只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步，無(wú)以致千里","江海不拒細(xì)流，方能成其大""一屋不掃，何以掃天下？"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
慢慢的我們部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)看我適合了這個(gè)角色就開(kāi)始教我很多東西了，并且工作任務(wù)也給我加重，我猜慢慢體會(huì)到我的任務(wù)艱巨。但是在這一個(gè)月里我也有很多的收獲。不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，負(fù)責(zé)帶我的楊琳同事帶著我不斷地熟悉商場(chǎng)的貨架標(biāo)簽等等，我理解了很多關(guān)于商場(chǎng)的東西，經(jīng)過(guò)她講解之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
學(xué)生周記 篇3
在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽(tīng)胡舅舅說(shuō)過(guò)：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展，各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在，我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng)，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的能力都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂(lè)的事情。”在班上，只要哪位同學(xué)有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。
現(xiàn)在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡舅舅所期望的“四好少年”!
學(xué)生周記 篇4
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子，中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國(guó)的一位詩(shī)人——屈原。“他勸楚王提防秦國(guó)，可楚王不聽(tīng)，屈原只好離開(kāi)了宮殿。不久，秦國(guó)真的發(fā)兵六十萬(wàn)，占領(lǐng)了楚國(guó)。屈原聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，跳進(jìn)了江里。”書(shū)上說(shuō)。
老百姓為了紀(jì)念屈原，就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
我看了這些故事，心里想：楚王太粗暴了，一點(diǎn)都不會(huì)聽(tīng)從大臣的意見(jiàn)。
而且，我還和媽媽編了一首詩(shī)歌：
端午節(jié)
端午節(jié)，包粽子。我家粽，自己包。
紅棗兒，包中間。小米兒，圍旁邊。
蒸一蒸，葉兒香。香滿堂。
嘗一嘗，粽兒甜，甜蜜蜜。
我對(duì)這首詩(shī)歌非常的滿意，覺(jué)得我就像詩(shī)人了。
學(xué)生周記 篇5
我此刻已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了，在那里面，我就用了12的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，此刻我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里，我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到此刻，我們的成績(jī)是最差，每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一，異常是數(shù)學(xué)，因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽(tīng)課，自我顧自我。班長(zhǎng)就坐我前邊，每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了，管不了了。那時(shí)候我明白為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛，一站起來(lái)叫他們別吵，是安靜了一會(huì)兒，之后有人就說(shuō)標(biāo)啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下來(lái)自我又繼續(xù)說(shuō)話。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自我的嘴巴都管不了。”我說(shuō)完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法能夠解決這個(gè)“問(wèn)題班級(jí)”哎，沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見(jiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一齊叫了起來(lái)，最終贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，可是我們不要緊，最重要是勝利。最終，校長(zhǎng)公布了結(jié)果，我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們，說(shuō):“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因?yàn)槭裁词虑椤５酱丝潭歼�沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
學(xué)生周記 篇6
第一周實(shí)習(xí)周記
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：
1.公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。
2.公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。
3.公司的組成，有多個(gè)車(chē)間組成的：c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。
4.公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過(guò)去了。
很多東西在培訓(xùn)時(shí)說(shuō)過(guò)，但有一點(diǎn)記住了，這個(gè)公司是xx年前亞洲最大的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車(chē)間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯(cuò)。
第二周實(shí)習(xí)周記
這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說(shuō)起來(lái)最大的'不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因?yàn)闊o(wú)聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專(zhuān)業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對(duì)于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的時(shí)候很興奮。
第三周實(shí)習(xí)周記
來(lái)到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了，由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車(chē)間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車(chē)間就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去。現(xiàn)在的工作還是省模，沒(méi)辦法，制度是這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說(shuō)起來(lái)都心碎，這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點(diǎn)很郁悶，那就是工作的重復(fù)性，每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，這樣也太折磨人了，有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機(jī)械，機(jī)器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回，額，就系那個(gè)直線電機(jī)一般，做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車(chē)間里的人相處的不算太壞，因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開(kāi)了，有點(diǎn)失敗，好像只記得組長(zhǎng)。
第四周實(shí)習(xí)周記
這一周的工作還是省模，不過(guò)心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開(kāi)始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話，我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專(zhuān)，記不全。接著是二百四號(hào)的砂紙，四百號(hào)的砂紙，八百號(hào)的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號(hào)的砂紙，磨出來(lái)的零件都可以照出自己的影子了。
這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò)，至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會(huì)差到那里去，有時(shí)候覺(jué)得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住，條件有些簡(jiǎn)陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請(qǐng)，夠寒酸的。晚上還會(huì)有老鼠來(lái)光顧沒(méi)有藏好的食物，太可怕了。
第五周實(shí)習(xí)周記
這里是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無(wú)味的省模組了，來(lái)到了制模六祖。這是星期三的下午，車(chē)間主任突然出現(xiàn)在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開(kāi)始還以為是要我去打雜呢，因?yàn)槭切氯耍焕鋈ゴ螂s比如掃地等是不可避免的。
沒(méi)想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常常看到的制模小組的組長(zhǎng)前面，對(duì)我說(shuō)，這是你的組長(zhǎng)，以后你就在這里工作了，接著就走開(kāi)了。下面的內(nèi)容就有些公式化了，就像有些的查戶口般，什么名字?那里人?
在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下，我叫，惠州的。剛來(lái)到能做什么呢?看客，就是這樣，現(xiàn)在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具。
學(xué)生周記 篇7
暑假已經(jīng)來(lái)臨了，曾經(jīng)還沒(méi)有放暑假時(shí)許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親密無(wú)間。”，什么“一起去旅游，環(huán)游世界。”。我知道環(huán)游世界是不可能了，但起碼得經(jīng)常見(jiàn)面呀。放暑假了，沒(méi)有作業(yè)，說(shuō)好一起去玩，說(shuō)好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒(méi)干過(guò)的事情，而現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)各奔東西，諾言依在，人面不同。
開(kāi)始厭煩過(guò)暑假了，開(kāi)始希望老師布置作業(yè)了，整個(gè)暑假除了無(wú)聊，還是無(wú)聊，幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，卻不知畫(huà)什么，寫(xiě)什么，畫(huà)的抽象，寫(xiě)的狂草。開(kāi)始覺(jué)得，玩，也很無(wú)聊。在電腦上做完任務(wù)，掙完錢(qián)，就覺(jué)得沒(méi)什么好干的了；在大街上，邀三請(qǐng)六，本準(zhǔn)備成群結(jié)隊(duì)朝郊外“殺”過(guò)去，結(jié)果處處碰壁，孤單地連一個(gè)同伴都沒(méi)有。常常想念老師，卻常常遭到鄰居陳的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎？”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學(xué)習(xí)不好，她從骨子里怨恨老師，因?yàn)榱陙?lái)，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負(fù)，沒(méi)有再給她一個(gè)好臉色看，她也沒(méi)有一次聽(tīng)老師的話。
暑假的每天早上，先開(kāi)電腦，上，上摩爾莊園，上QQ，無(wú)聊透頂，開(kāi)始回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看畢業(yè)照上的糗樣，忍笑不禁，卻又陷入無(wú)限傷感之中。開(kāi)學(xué)后，就不能再見(jiàn)面了；開(kāi)學(xué)后，就不能一起笑了；開(kāi)學(xué)后，就要各奔東西了；開(kāi)學(xué)后，就要互相競(jìng)爭(zhēng)了……
學(xué)生周記 篇8
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本。我先看一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)，范文《周記600字大全》。
在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)，難度也增大。有些單元中甚至出現(xiàn)兩篇文章。看來(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要結(jié)束，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
學(xué)生周記 篇9
周六下午下班后，和平常一樣，我來(lái)到了邕江大橋南的河邊游泳。
6時(shí)35分左右，我從下游游向大橋的第二個(gè)橋墩，準(zhǔn)備在那里休息一下。當(dāng)我游到離橋墩還有6米多遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然有一只手拉住了我的肩膀，我驚慌了。原來(lái)一個(gè)20多歲的青年在我身邊大喊：”大哥 ，我游不動(dòng)了，快救救我！“我更緊張了，同時(shí)推開(kāi)他的手，大呼”不要怕，有人來(lái)救你的。“我跟著那位青年大喊”救命呀“。
此時(shí)游在不遠(yuǎn)處的水友白仔馬上游過(guò)來(lái)，把一塊小小的泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫，因?yàn)樗亓耍眢w還是一沉一浮的。情急之中，在二橋墩的人大叫”快丟車(chē)胎給他“。小水友”細(xì)波珠“馬 上扔出一只車(chē)胎，可惜扔錯(cuò)了方向，距離我們還有幾米遠(yuǎn)呀。
在這危難時(shí)刻，水友梁建光以最快的速度游過(guò)去抓住了車(chē)胎，并準(zhǔn)確地把車(chē)胎拋到了那青年的面前，青年緊緊抱住了車(chē)胎。后來(lái)梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁，叮囑他”不要緊張，心情 要放開(kāi)“，2人護(hù)送著那青年游向了岸邊。
第一次經(jīng)歷這種情況，嚇得我魂都丟了。自己水性很差，自身都難保，又怎么能救別人呢？今后還得要加強(qiáng)鍛煉呀。
我打心里佩服水友白仔和梁建光沉著勇敢的救人行為！
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