實(shí)用的學(xué)生周記模板匯總九篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
大自然充滿了神奇和奧秘，只有細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。20xx年5月23日星期四的11點(diǎn)多的時(shí)候，我和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了日暈。
只見太陽(yáng)周圍有一圈黑色的，邊緣是彩色光環(huán)，大概持續(xù)了四五十分鐘。這種現(xiàn)象我有生之年沒見到過，好奇極了，我們興奮不已，叫著，跳著。有的趴在欄桿上看，有的干脆跑到樓下看個(gè)明白。 我思考著，這是什么呀？大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說：”是彩虹。“有的說：”是日光圈。“……突然，一個(gè)同學(xué)喊道：”問老師去！“只見老師笑瞇瞇的走過來。大伙兒圍上去問：”老師，這是 什么呀？老師很有學(xué)問的說：“這是日暈。暈是一種自然界的光學(xué)現(xiàn)象。它是由于當(dāng)太陽(yáng)或月亮的光線透過高而薄的白云（卷云、卷層 云或卷積云）時(shí)，受到冰晶折射形成，彩色排列順序內(nèi)紫外紅。出現(xiàn) 在太陽(yáng)周圍的光圈叫日暈，出現(xiàn)在月亮周圍的光圈叫月暈。 出現(xiàn)暈的時(shí)候，一般沒有什么風(fēng)，天空飄著薄云。日暈的出現(xiàn)，往往預(yù)示天氣要有一定的變化，俗話說：日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”大家聽得 入迷了。異口同聲地說：“太神奇了！”
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我暗暗地下定決心，：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。
學(xué)生周記 篇2
在每個(gè)人的心田里的埋著一顆種子，當(dāng)給它灌入愛的力量還時(shí)，它就會(huì)抽出嫩芽，成長(zhǎng)，開花。
——題記
記得那一年，秋風(fēng)蕭瑟，吹奏了一首哀怨的歌，這歌似乎是為滿地飄零的落葉而唱，又似乎是為我的成績(jī)直線下降而吟。我麻木的背著沉甸甸的書包，手中緊攥著令我如此沮喪的試卷，苦笑著婉拒了朋友們盛情的邀請(qǐng)，一個(gè)人孤寂的穿過大操場(chǎng)，來到那滄桑的香樟樹下。這棵老樹的存在與充滿朝氣的校園格格不入，彎曲而又深刻地脈絡(luò)里暗藏著久遠(yuǎn)的年華。望著這日漸蒼老的樟樹，我的內(nèi)心不禁多了幾分憐憫，不只是為了這顆樹還是為了我自己呢？我伸出手撫了撫那古老的痕跡，心里滿是孤獨(dú)。
回到家里，我依然緊緊地捏著那張讓恨之入骨的試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，試卷上一道道紅叉似乎在咧在最嘲笑我的墮落。窗外，雨滴門烈的敲打著窗戶；窗內(nèi)，眼淚肆意的順流而下。心中的凄意已被雨水盈滿。我抬頭望望天，難道老天爺也在可憐我嗎？
門，被輕輕的推開了。一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來，手中還端著一杯熱茶。噢，是母親！我急忙用袖子輕輕撫了撫淚水，轉(zhuǎn)過身喚了聲“媽”。母親似乎比以往還要親切，難道他已經(jīng)知曉了這一切？我正在疑惑時(shí)。母親把那杯熱茶給了我，茶杯握在手心里感覺暖暖的。母親和藹的看著我，安慰似的對(duì)我說：“你可有聽過這樣一句話．失敗亦是完美。”“什么？失敗亦是完美？”我聽起來有些莫名其妙。怎么失敗倒成了完美了呢？母親見我“丈二和尚摸不著頭腦”，便細(xì)細(xì)的跟我說：“一個(gè)過分的追求完美并不是好事那只會(huì)讓你得不償失。只有經(jīng)歷過失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)知道自己的短處，才能夠做得完美。”媽媽的話就如太陽(yáng)把我心中的冰雪給融化了。我覺得媽媽的話從來都沒有這么有哲理過，讓我一下子豁然開朗。
那一夜，我睡得很安穩(wěn)，盡管窗外的依然還在淅淅瀝瀝的下著，但窗內(nèi)的一切顯得那么安詳。
第二天，我踏著朝陽(yáng)和露水的芬芳滿懷信心的來到學(xué)校。可是走到教室門口時(shí)，我卻停下腳步，我的信心被凝結(jié)住了。我想：若是同學(xué)們知道了我的成績(jī)他們會(huì)嘲笑我嗎？會(huì)的，一定會(huì)的，我考的那么差，可是我從來沒有考得這么差過，我，我猶豫了，站在教室門口躊躇不前。這時(shí)，各門主科的課代表走了過來，用充滿信心的對(duì)我說：“譚玉嬌，這一次考差了沒關(guān)系，咱們下次在努力，我們會(huì)幫助你的。”我心都閃過一絲欣喜，興奮地叫道：“真的嗎？”他們肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我霎時(shí)間有了信心，心里充滿了愛的力量。
我覺得，那可愛的種子已經(jīng)在我的心田里開了花，開得別樣的燦爛。
學(xué)生周記 篇3
今天，我?guī)透赣H做家務(wù)。首先，先把桌子上的果皮，飯都倒掉，然后，再把碗拿到洗手池里面洗。洗的時(shí)候先把那些沒倒掉的飯洗掉然后，再搓泡泡，搓完泡泡的時(shí)候先把布洗干凈，再把泡泡沖掉。
然后再把碗放到碗柜里面，就可以了。然后，再拿洗碗布來擦桌子。我一共擦了三遍了。我擦來擦去，那個(gè)桌子總是干，我不知道怎么回事？就問父親：“父親這水怎么總是干啊？”父親說：“因?yàn)樗龅搅穗婏L(fēng)扇的風(fēng)，所以才很快的干起來。”我聽了說：“ 哦原來是這樣的呀！”說完，我就專心地做家務(wù)了。做完家務(wù)的時(shí)候我覺得又熱又累。我就說：“我好熱好累啊！沒想到父親做家務(wù)是那么辛苦啊！”父親說：“對(duì)呀！”我覺得自己有了收獲，就是洗碗筷。我終于知道了父親母親洗碗是這么辛苦的啊！
學(xué)生周記 篇4
感動(dòng)，就是在寒風(fēng)凜冽的夜晚里燃燒著的一堆篝火；感動(dòng)，就是在烈日當(dāng)空下給農(nóng)民的一陣涼風(fēng)；感動(dòng)，就是給孤苦無依的人一雙溫暖的手；感動(dòng)，就是給誤進(jìn)歧途的人一次機(jī)會(huì)……感動(dòng)會(huì)讓人淚流滿面，也會(huì)讓人感受到生命的真諦。我特別喜歡看《感動(dòng)中國(guó)十大人物》這個(gè)節(jié)目，每次看，都會(huì)受益匪淺。讓我記憶深刻的是最美媽媽——吳菊萍。在20xx年7月2日下午，一個(gè)兩歲大的孩子趁奶奶不注意，爬上陽(yáng)臺(tái)外的晾衣桿，突然從10樓墜落，路過的吳菊萍看見毫不猶豫地沖上去，接住了孩子。這一瞬間永遠(yuǎn)定格在人們心中。之后，她立即被送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷為左手臂多處粉碎性骨折，所有人為她感到惋惜。事后，人們問她當(dāng)時(shí)為什么會(huì)沖上去？她平靜地說：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”這一瞬間我被深深打動(dòng)了，眼淚已經(jīng)情不自禁地像大雨般傾瀉下來。這不僅是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，而且還是一位無私的媽媽。她雖然有一雙柔弱的臂膀，但是在那一瞬間成為了世上最堅(jiān)實(shí)、最溫暖的臂膀。
我對(duì)這個(gè)人很好奇，于是上網(wǎng)搜索。原來當(dāng)時(shí)她的孩子才七個(gè)月大，還在哺乳期，需要媽媽的照顧，而她媽媽卻……我記住了頒獎(jiǎng)辭中的一句話：“她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。”我頓時(shí)想到了自己的媽媽，每天要干那么多的家務(wù)：洗衣、買菜、燒菜、打掃家里……還要抽時(shí)間來關(guān)心我。有時(shí)我還向媽媽發(fā)火，嫌她嘮叨，媽媽沒有一句怨言。這使我感到十分羞愧，我以后要幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。在她口渴時(shí)，端給她一杯茶；在她勞累時(shí)，為她捶捶背、捏捏肩；在她有空時(shí)，與她聊聊天，講講生活趣事……每個(gè)媽媽都是無私的，把大部分時(shí)間都給了孩子，不求回報(bào)。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未來可以幸福生活。
像這樣的`感人事跡數(shù)不勝數(shù)，就等待著你去發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這種無私、勇敢的精神，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)最美媽媽——吳菊萍，還有這個(gè)最感人的瞬間。
學(xué)生周記 篇5
記得在三年級(jí)的上午，王老師給我們布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，在我的獨(dú)立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星號(hào)題我怎么都想不出。
“這道題怎么做,怎么做？”我想；“問同桌？她是女的，不好意思，即使也說不出口啊！看一點(diǎn)通？不 不 不，這樣也太窩囊了，直接抄答案，這樣太卑鄙了，如果抄了就不為正人君子！”這道題急得我抓耳撓腮，汗如雨下，心里似乎有一塊大石頭壓住了我。我多么希望我的好朋友來幫助我啊，時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上交作業(yè)，我卻還是老樣子，我好像如熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)我的好朋友潘室合準(zhǔn)備交作業(yè)，入過我這看到我最后一題不會(huì)，他說；“嘿嘿，想不出了吧！”我說；“能教教我嗎？”他說：“當(dāng)然可以。”潘室合像小老師一樣交我，一遍不會(huì)兩遍，兩邊不會(huì)三遍，啊！我懂了，我連忙寫下正確的答案，我抬頭一看，只見潘室合對(duì)我做了個(gè)鬼臉交完作業(yè)，飛速的跑到了他的座位！
這件事使我難忘，至今我也忘不掉當(dāng)時(shí)的情景。 經(jīng)過這件事后，我懂得了不恥下問的道理！
學(xué)生周記 篇6
這個(gè)小學(xué)生假期，我過得開心極了。
10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農(nóng)村的美好時(shí)光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動(dòng)的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風(fēng)采，感受它平如秋水時(shí)的寧?kù)o、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽(yáng)光下柔軟的沙灘上，X海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語(yǔ)。記住海風(fēng)來時(shí)的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時(shí)空機(jī)器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
學(xué)生周記 篇7
書，賦予我們知識(shí)；書，是人類進(jìn)步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學(xué)生時(shí)代》。這本書我從我二年級(jí)時(shí)就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，
當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著，“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書中去了。
《小學(xué)生時(shí)代》中一個(gè)個(gè)人物寫的栩栩如生，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學(xué)生時(shí)代》用無聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。
每當(dāng)我看到它時(shí)。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門；它又像一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我挖掘智慧的源泉，在書中，我認(rèn)識(shí)了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領(lǐng)略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的開心果，動(dòng)物頻道讓我更加了解動(dòng)物，兒童在線讓我一分便知天下事，反正各個(gè)欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《小學(xué)生時(shí)代》，讓書中的文字浸潤(rùn)我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧！
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
學(xué)生周記 篇8
有一天，奶奶在家里教我煮飯，我很開心。
到了快吃飯的時(shí)候，奶奶教我煮飯，奶奶叫我拿個(gè)碗來放米，再拿個(gè)碗來裝水，接著把水倒在米里，把手放進(jìn)米里洗啊洗，水都是米白色的，因?yàn)槊缀芘K，洗完了把水倒了，千萬不要把米給倒了， 這樣很浪費(fèi)。奶奶說：“把米放在飯煲里吧”。我把米放在飯煲里了，再按一下煮飯的按鈕就可以了。過了一會(huì)，飯煮好了，我打開飯煲，香噴噴的飯可以吃了。奶奶說：“你出去等一下，我把菜煮好 就可以開飯了。”
吃飯的時(shí)候，爸爸和奶奶說：“你煮的飯真香。”我也很開心！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮飯了，我長(zhǎng)大了，我終于可以為家人做事了。
學(xué)生周記 篇9
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)方便的東西，在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生許多的事情。
昨天補(bǔ)習(xí)老師說有本書叫《愛的教育》，對(duì)我有幫助挺好的，我當(dāng)時(shí)就在煩惱，我做作業(yè)的動(dòng)作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢？
回到家中我一直都在抓著自己的頭，在為這個(gè)問題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個(gè)地方?jīng)]找，就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯。”
“好的，你的等等。”我看見媽媽身上抱著一個(gè)手提電腦，我走到電腦后面，探出腦袋看著電腦屏幕。哇！屏幕里面有著琳瑯滿目的東西，我這時(shí)想到一個(gè)主意，我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書啊！我當(dāng)時(shí)怎么沒想到呢？
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住我問：“去干嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網(wǎng)找書，我要買書。”和媽媽說完我又再一次地跑到房間里，我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址，然后我就在搜索那里輸入愛的教育這四個(gè)字后開始搜索。
哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到一本愛的教育和老師推薦時(shí)的圖片一模一樣的書，并看到旁邊說是適合三四年級(jí)的同學(xué)讀的，我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到。我點(diǎn)一下就看見立刻購(gòu)物和加入購(gòu)物車，因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購(gòu)所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來幫我。
“ok！好，后天就能到。”
“太好嘍！”我發(fā)出歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下我買到這本書。看完這本書后我很開心，是因?yàn)槲铱赐晡易约涸诰W(wǎng)上買到的書。我很感謝網(wǎng)絡(luò)，覺得網(wǎng)絡(luò)很便捷。
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