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高中學(xué)生周記（精選18篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的高中學(xué)生周記，歡迎大家分享。
高中學(xué)生周記 1
不知為什么，這個(gè)假期我最想要的，就是手機(jī)了。
當(dāng)媽媽問我這個(gè)假期想要什么時(shí)，我睜著水靈靈的大眼睛看著媽媽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回答：“手機(jī)。”希望有一個(gè)滿意的答復(fù)。媽媽很快點(diǎn)了點(diǎn)頭，我呀！那叫開心呀！我欣喜若狂，盼望，一刻不停地想著那一天的到來。
那一天，爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去買手機(jī)了。我早上六點(diǎn)就醒來，迅速穿上衣服，趕緊叫爸媽起來，很快吃過早飯，催促他們快點(diǎn)走，從來都是爸媽催我的，可是那天就覺得他們動(dòng)作實(shí)在是太慢了。不過，我們很快就到了手機(jī)城。
我一進(jìn)門，琳瑯滿目的商品就讓我一刻都停不下來，往這里走走，往那里走走。最后停到了OPPO手機(jī)專柜那里，這里的手機(jī)都比較適合我，粉粉的、藍(lán)藍(lán)的、黃橙橙的。我開始對(duì)她感興趣了，仔細(xì)看了看其中的一個(gè)，粉粉的，還有波浪花紋，可這款手機(jī)有很多同學(xué)都是這樣的。再看看另一個(gè)，上面是鐵的，下面有幾朵花，來電了，還能亮，這真是一款很好的手機(jī)，可當(dāng)我翻開蓋時(shí)，覺得太大了，接電話時(shí)，都能從耳朵到胸前，況且，攜帶也不方便，還容易丟。再看看別的吧！
“我這兒的手機(jī)挺適合你的，”一個(gè)姐姐叫我，我走過去把媽媽也叫過來，幫我挑，你看，它翻一次殼，還可以轉(zhuǎn)一圈，即可觸屏，還能按鍵，像個(gè)魔方。一聽到我的贊嘆聲，賣手機(jī)的姐姐就講得滔滔不絕，口若懸河，我有點(diǎn)動(dòng)心了，拿起來端詳，很快，它就露出破綻，萬一，把反的弄成正的，正的`當(dāng)成反的，就麻煩了。
又拐到了oppo那里，一個(gè)金黃的手機(jī)再次吸引了我，她身上有好多點(diǎn)，一個(gè)愛心能發(fā)光，屏幕很清晰，不傷眼睛，她小巧玲瓏，很簡單，還有很多手機(jī)沒有的優(yōu)點(diǎn)，我決定就要她了，可是，售貨員說，這是新款，沒貨，隔一段才有。我暈！肺都要?dú)庹恕Ｐ液脣寢屨f你問問你們負(fù)責(zé)人，最早什么時(shí)候到貨。結(jié)果是：最早半小時(shí)后可以到，我的心情啊！……
哈哈！很快，她就成了我的手機(jī)，我的心里像吃了蜜一樣。
我終于有我的專屬手機(jī)了。
高中學(xué)生周記 2
我是個(gè)才高八斗的學(xué)生，所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。
記得有一次，表哥約我到他家去玩電子游戲，我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外。回到家也把溫習(xí)功課的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡。
第二天早上，我踏著輕快的`腳步，迎著晨風(fēng)上學(xué)。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學(xué)們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試！我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時(shí)間到了。作文緊張的時(shí)刻到了，同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時(shí)，我的心情更加緊張了。
這時(shí)，我想到一個(gè)壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時(shí)，我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案。考試終于完畢，我也松了一口氣，因?yàn)榭偹銢]有交白卷。
下課時(shí)，我想起剛才的事，覺得很內(nèi)疚。還自問自己為何會(huì)這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海里翻滾，使我食不甘味，坐立不安。
高中學(xué)生周記 3
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿跟嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯跟可樂，我負(fù)責(zé)倒酒跟主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果跟梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來誘人的葡萄跟香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻恚玫肚谐蓭讐K，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的`、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮巍Ｎ覀兞钠疰隙鸨荚碌墓适拢善饎帕恕Ｎ疫�繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面跟電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中學(xué)生周記 4
今天，爸爸終于答應(yīng)帶我出去玩耍。
晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場玩耍。來到天倫廣場，就聞到一股燒烤的香味。
原來有許多燒烤攤，攤前人山人海，他們都在吃燒烤，吃了一串又一串。這個(gè)說：“老板。來五串羊肉串。”那個(gè)說：“老板，給我來兩串。”……老板忙得不亦樂乎，把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙，但每個(gè)人都笑得合不攏嘴……
再看那些賣衣服的，賣鞋的`，他們的生意也很好。
國慶的街市真熱鬧，人旺，生意旺，人心更旺。
高中學(xué)生周記 5
我本來沒有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺得無事可記。但是進(jìn)入高中后，我才意識(shí)到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個(gè)星期，感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書，或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但我想，無論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的`。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
高中學(xué)生周記 6
緊張的一測(cè)結(jié)束了，回想過去的一星期，哎！真不想提了！一個(gè)字“累”但在這個(gè)過程中，我親自體會(huì)到九年級(jí)的生活更是非同一般。讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張，讓我知道了學(xué)習(xí)上競爭的激烈。沒有付出就是沒有回報(bào)。
在我的課桌上，隨便拿一個(gè)東西，有98%的可能就是卷子。在考試前的一個(gè)星期，我們就早早進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，每天早晨，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，起來睜眼的第一件事就是看外班的寢室是否開燈，因?yàn)槲乙退麄儽荣悺．?dāng)外面有一絲燈光時(shí)，我都會(huì)迅速不及掩耳的速度馬上穿衣，洗漱后跑到教室，打開門的瞬間，呆住了！班里已經(jīng)坐滿了人，我只好沉默的坐在位上。哎！復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測(cè)，我與時(shí)間賽跑，爭取比別人多讀一會(huì)書，但我還是慢了一步現(xiàn)在不是中招，在以后的學(xué)習(xí)生活中，還會(huì)更緊張，早上起床最早，要比別人多投入一點(diǎn)時(shí)間。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測(cè)的過程，我們做了不計(jì)其數(shù)的卷子，在這個(gè)過程中，讓我明白了，不管做什么樣的卷子，對(duì)待的態(tài)度都要認(rèn)真，做的每一張卷子都是一次很好的練兵，把握好時(shí)間，當(dāng)做卷子是像對(duì)待考試一樣緊張起來，做好每一道題。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測(cè)，老師對(duì)于卷子為我們講了很多，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了老師評(píng)卷子的重要性，做卷子是對(duì)自己的一次檢測(cè)，而老師評(píng)卷子是對(duì)不會(huì)的題進(jìn)行解決！要解決卷子的困難，認(rèn)真聽講，認(rèn)真糾錯(cuò)。這樣才能彌補(bǔ)自己存在的`問題，讓自己少一些疑惑，考試才能得心應(yīng)手。
雖然一測(cè)結(jié)束，在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測(cè)中，我付出了大量的精力，我也學(xué)到了很多東西，還彌補(bǔ)了平時(shí)學(xué)習(xí)的疏漏之處，一天不到中考就一天不能松懈，在平時(shí)，還應(yīng)該有比前幾天更好的狀態(tài)，一直保持這種狀態(tài)下去，我相信中招考試的勝利一定會(huì)向我招手。只有比別人付出更多才能比別人的果實(shí)！我會(huì)繼續(xù)努力的！加油！
高中學(xué)生周記 7
一天晚上吃飯，我的桌子底下全是我不小心掉下的飯菜。在旁邊的媽媽批評(píng)我：“這么大了還掉飯掉菜，不愛惜糧食，上了大學(xué)可怎么辦呀！”奶奶笑著對(duì)我說：“沒事的，上了大學(xué)我跟你當(dāng)保姆，你吃你的吧。”
過了大約五分鐘，我的肚子吃得就像一個(gè)皮球一樣大。可是，我的.碗里還剩下不少飯菜。我轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)奶奶看到后，就一把拉著我嚴(yán)肅地說：“把剩下的飯喝了，不準(zhǔn)剩飯！”
我一臉壞笑地對(duì)奶奶說：“咋，保姆還想打主人？……”
小時(shí)候的我，夠逗人吧？
高中學(xué)生周記 8
這周，我們班開始實(shí)行全新的制度——九組根據(jù)六組的平均分，分別記錄語文、數(shù)學(xué)、英語、價(jià)值觀的成績，得出量化分?jǐn)?shù)。學(xué)校和班級(jí)都有健康和行為評(píng)估。如果某組某同學(xué)因各種原因在學(xué)校評(píng)價(jià)欄扣分，則其所在組的評(píng)價(jià)欄將加倍扣分。當(dāng)然，如果有同學(xué)在此期間在某項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，也可以在團(tuán)體獲得的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)中算作加分。具體情況差不多是這樣的。計(jì)劃是實(shí)施期中考試。目前，評(píng)價(jià)欄已經(jīng)張貼在我們班的展板上，還有一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，就是每個(gè)同學(xué)要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是上學(xué)期期末考試成績領(lǐng)先你的一個(gè)同學(xué)。鎖定之后，這個(gè)學(xué)期一定要爭取超過他。期中考試是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一個(gè)機(jī)會(huì)。追上成功，被追上的同學(xué)會(huì)向追上的同學(xué)表示敬意。如果你追不上，你就會(huì)對(duì)目標(biāo)人表示敬意。排在我前面的沒有人，所以我在年級(jí)定了一個(gè)前十名，希望這次我能努力回到前十名！
最后一點(diǎn)與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系——就是在我的帶領(lǐng)下（應(yīng)該說），這堂課掀起了一股濃濃的`魔方熱，很多同學(xué)都拿起了魔方開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。探索。當(dāng)然，我們班有不少能打的，這讓我很意外。反正我最近創(chuàng)作的《魔方秘籍講解圖》目前正在我們班搶購中。這個(gè)周末我把它借給了金柏林。當(dāng)然，很多同學(xué)都想借。哈哈，我發(fā)現(xiàn)我還是很優(yōu)秀的。哎呀。
一周就這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星賽，我去確定一下，再見！
高中學(xué)生周記 9
經(jīng)過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進(jìn)了泥土里，連小動(dòng)物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場。等各班級(jí)全部在操場集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級(jí)開始沿著操場慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的'口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
高中學(xué)生周記 10
高中是另外一個(gè)世界，沒有小學(xué)的悠閑，沒有初中的浪漫，高中有自己的味道，需要慢慢品味。
開學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中生活也有很多感慨。
高一的我，興奮、期待、緊張。但無論如何，我們都要從點(diǎn)滴做起，融入新的生活。讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)初一的生活。在人生的道路上譜寫新的篇章。
高一，第一感覺就是新鮮。校園干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么的有活力，那么的引人入勝；同學(xué)們相處融洽、愉快；這些都和小學(xué)很不一樣，我覺得很新鮮很有趣。
高一，第二個(gè)感受是對(duì)未來的憧憬和向往。開幕式上，我們各自樹立了自己的人生理想。每個(gè)人都有各種各樣的愿望。有的`希望成為音樂家，將中國傳統(tǒng)音樂推向世界；家，讓人們聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在過去的高中三年里，我們?yōu)槲磥泶蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
高一，我又緊張了。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭是相當(dāng)激烈的，所以會(huì)有一定的壓力。如果不注意成績，就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，所以一點(diǎn)也不能放松，必須時(shí)時(shí)刻刻處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。
高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也很特別。
高中學(xué)生周記 11
我每一天上學(xué)都這樣坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車，車上十分的擁擠，但這樣很慶幸的這樣我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時(shí)候上來一位腿腳不太方便的`老奶奶，這時(shí)車上一下子安靜了，坐在位置上的人不這樣裝著睡覺，就這樣朝著窗外看，當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒，我立刻站了起來，準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶，但這樣意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這這樣公共場所，人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說“這樣的，這這樣公共場所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里，尊老扶弱這樣一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅僅這樣公共道德的表現(xiàn)，更這樣個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德，讓禮貌伴我成長！
高中學(xué)生周記 12
這周是開學(xué)的第一周。我滿懷憧憬地走進(jìn)了高一、三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次回校的時(shí)候，我還不習(xí)慣這么嚴(yán)格的管理，但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以在第二次回校后，我才逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說，良好的開端是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課。老師講課生動(dòng)，我也聽得津津有味。一節(jié)課四十五分鐘，轉(zhuǎn)眼就過去了。接下來的幾節(jié)課也很有趣。這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很幸福的`事情。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑，但同時(shí)又擔(dān)心它會(huì)很無聊和有壓力。但是通過第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中的生活是兩者的結(jié)合，充滿了樂趣和壓力。我覺得高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是高中主要是自主學(xué)習(xí)，而初中更多的是老師的動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度也明顯快于初中。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師的授課速度，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛從初中升入高中，剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體，我對(duì)同學(xué)和老師都不是很熟悉，所以還是時(shí)常想念我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)集體，想念原來的同學(xué)，但是才過了一周，我發(fā)現(xiàn)那些陌生的面孔變得越來越熟悉，我也越來越能和同學(xué)們聊天了。我相信我的新班級(jí)不亞于我原來的班級(jí)。
相信在班主任、老師們的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班今后一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！
高中學(xué)生周記 13
我進(jìn)入了高中，體驗(yàn)了一切新事物。剛開始的時(shí)候，我還不太習(xí)慣這個(gè)陌生的校園，但是經(jīng)過幾節(jié)課的生活，我才慢慢開始接受這個(gè)陌生的校園。
今天是開學(xué)的第一天。我們走進(jìn)了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境。總之，這所學(xué)校里的一切對(duì)我來說都很陌生，但更加新奇。這也意味著我們步入了青春的大門。
下午的時(shí)候，我已經(jīng)熟悉了這所學(xué)校的一切。但是當(dāng)我和同學(xué)交流時(shí)，學(xué)校要求我們給操場除草。
于是，懷著小激動(dòng)的心情，我和同學(xué)們來到了操場。可惜沒帶工具，只好用手一根一根往下拉。等到三分之一的草被拔掉時(shí)，我的手已經(jīng)磨破了，還泡在水里。這時(shí)，我想：“把所有的雜草都拔掉，我的手就不會(huì)斷了。”所以我想出了一個(gè)好主意。我先用手把身邊松散的泥土撥到一邊。冬天我種了一塊帶尖石的草，成功拔掉了。這種方法很繁瑣，但對(duì)于我這種身不由己的'人來說，這是唯一的方法。等等，我一直在做。直到最后，草也沒有被拔掉，手也沒有受傷。心想：這不是一箭雙雕嗎？時(shí)間過得這么快！本次除草活動(dòng)結(jié)束。但同時(shí)，我也慶幸自己拔了這么多雜草。
是的，生活就是運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和對(duì)新事物的好奇。重要的是要相信你是最好的。但是一定要有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，可以在家里和父母分擔(dān)一些辛苦。只要你努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)全新的你！讓自己像青春的花蕾一樣綻放！一樣漂亮！
高中學(xué)生周記 14
剛剛告別了初中生活，轉(zhuǎn)眼又上了高中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那么的陌生，那么的美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)讓我感覺是那么的不真實(shí)。
人們常說“相遇，相遇就是緣分，暗中有緣”。
步入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)和教官。在這十天里，我們努力，堅(jiān)持，從不退縮。我們?cè)趯W(xué)校操場上流下了辛勤的汗水和淚水。是的，我們?cè)陉柟庀驴炭嘤?xùn)練，堅(jiān)持不住在這里哭泣。這幾天我們抱怨過教官，甚至抱怨過學(xué)校，時(shí)間過得真快，仿佛十天只是一瞬間，一眨眼就過去了。一轉(zhuǎn)身，回憶就在眼前。隊(duì)友分了好幾檔，而我卻依舊揮之不去。
告別了為期十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式的上課。學(xué)校的老師們讓我覺得很親切。不知道為什么，可能是因?yàn)槲沂菍W(xué)生吧！
在學(xué)校里，我經(jīng)常遇到以前的'隊(duì)友和朋友。漸漸地，面對(duì)班里的同學(xué)，我就不緊張了。即使犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)正視問題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我做到了，現(xiàn)在，是時(shí)候盡快融入課堂了！
告別過去的一切，把握初中時(shí)光。以前覺得時(shí)間很慢，現(xiàn)在覺得時(shí)間過得真快。
有時(shí)候，看著一張既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)有些感慨。有時(shí)候，覺得好久不見的朋友，現(xiàn)在的變化好大啊！
有時(shí)候，不得不感慨時(shí)間過得真快，用沙漏來形容也不為過。
高中是我們?nèi)松牡谌A段，也是第三世界。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正自己的缺點(diǎn)，讓過去的一切都過去！
不悔青春，愿未來不遠(yuǎn)！
高中學(xué)生周記 15
這周是開學(xué)的第一周。我懷著憧憬走進(jìn)了高一、高三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次回校的時(shí)候，我還不習(xí)慣這么嚴(yán)格的管理，但是我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以在第二次回校后，我逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說，良好的開端是成功的一半。我的第一堂課是地理。老師講得非常生動(dòng)，我聽得津津有味。四十五分鐘的課很快就過去了，后面的課也很有趣，讓我覺得上課很開心。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過自己的`高中生活。我渴望它有趣和可笑，但同時(shí)又擔(dān)心它會(huì)無聊和有壓力。但是通過第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩者的結(jié)合，既有趣又壓力大。我覺得高中和初中最大的區(qū)別就是高中主要是自主學(xué)習(xí)，而初中更多的是老師的動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中的要快。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的模式和高中老師的授課速度，才是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
從初中到高中，我對(duì)同學(xué)和老師都不是很了解。因此，我會(huì)一直懷念我們以前的班級(jí)和以前的同學(xué)。然而，直到這一周之后，我才發(fā)現(xiàn)，陌生的面孔變得越來越熟悉，與同學(xué)相處也越來越融洽。我相信我的新班級(jí)并不比我的舊班級(jí)差。
相信在班主任的帶領(lǐng)下，在師生們的共同努力下，我們班今后會(huì)取得更大的進(jìn)步。
高中學(xué)生周記 16
當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果，忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細(xì)想來，才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚，多么無知。
你要到什么時(shí)候覺醒？難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí) ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來呢？是，你現(xiàn)在的'確過的很好。但這又能代表什么？你覺得誰會(huì)羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒有想過你的爸媽 ？你到底有沒有想過那些真正關(guān)心你、愛你 的人？
總是自我安慰，未來，一定也會(huì)美好 。真的美好么？像你這樣墮落下去就會(huì)美好？你以為你是神？你以為你無所不能？
反省誰都會(huì)，就是不知道付出 行動(dòng) ，這就是你。懂得比誰都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你。總是以為爸媽寬容 無限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績會(huì)提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動(dòng)還是出賣了你，就像你爸說的：你這輩子注定 不會(huì)有一番大的作為！
還想著去怪他說這話太傷及你的自尊，但這也是事實(shí) 。你總要爸媽去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過換位思考嗎？你有想過你的爸媽嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動(dòng)呢？
所以，能不能請(qǐng)你好好反省，能不能請(qǐng)你換位思考？能不能請(qǐng)你付出行動(dòng)，能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人，或者，就當(dāng)為了你自己，好好的對(duì)待你的一切，認(rèn)真對(duì)待你的一切？
高中學(xué)生周記 17
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表揚(yáng)？表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的`嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶？
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑？可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。可是，又有誰，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰，會(huì)真正給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？
高中學(xué)生周記 18
小時(shí)候，我與浩是極好的朋友，經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個(gè)娘胎里出來的雙胞胎。
曾記得，我們一起啃著一元錢的面包；曾記得，我們一起坐在夕陽下，看著天際邊的火燒云；曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng)，一起尋找天空中的北斗七星。
后來，他轉(zhuǎn)學(xué)了。他在大城市里生活、讀書，見識(shí)廣，漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長，變成無限遠(yuǎn)，成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來兩三次待的時(shí)間很短。有一次我與他在街上相遇，我看見他，也許他也看見我，但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。
“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。
我時(shí)常發(fā)呆，我已經(jīng)找不到童年的回憶，我已丟失曾經(jīng)的快樂。兒時(shí)曾經(jīng)啃過的面包，已經(jīng)發(fā)霉；夕陽西下時(shí)的火燒云，沒有兒時(shí)那么美麗；曾經(jīng)一起尋找的北斗七星，已經(jīng)被無盡的'黑暗吞沒。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒里，可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開啟。
兒時(shí)像白紙般純潔的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚，使我們的心再也無法牽手。
不知何時(shí)，淚水放縱地流了出來，在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧，讓它飛去遠(yuǎn)方，尋找我丟失的兒時(shí)的友情。
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