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    初中生寒假周記

    時(shí)間:2022-12-31 08:00:59 周記大全 我要投稿
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    初中生寒假周記

      時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的初中生寒假周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中生寒假周記

    初中生寒假周記1

      這是一個(gè)格外快樂又充實(shí)的寒假。

      在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事,要是把這些事都串聯(lián)在一起,能編成一部小說,寫幾頁都寫不完。

      寒假班里,我不小心沒有抄作業(yè)。我發(fā)慌了,心想:這下完蛋了。想到這里,我的心跳加快了很多,坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄,好奇地問:“怎么了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話說:“打電話給你同學(xué)吧!”于是我便打電話向同學(xué)求助,可誰知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫起來,我顧都沒顧,等我寫完了回過神來才發(fā)現(xiàn),我正想再給同學(xué)打個(gè)電話,可誰知,那個(gè)同學(xué)居然不理我了,無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫,一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書的方法:用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺(tái)燈下一照,不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看,果然是作業(yè),立刻寫了下來。

      其實(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)字這個(gè)問題我思考了很久,但總是想不出這到底是為什么。

      生活中也會(huì)出現(xiàn)同樣類似的小事,有的仔細(xì)想想就會(huì)明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

      我們要做的就是善于思考,善于探索,善于發(fā)現(xiàn)。

      “沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”

    初中生寒假周記2

      時(shí)間過的真快,一個(gè)星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今日表姐帶我到溪里捉魚。

      我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我開心的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

      “捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

      過了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

      隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會(huì)跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

      太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

    初中生寒假周記3

      和煦的太陽悄悄的透過窗戶,將陽光灑在我的臉龐,似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒,怎么賴也賴不掉,只好乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。寒假進(jìn)入尾聲,即將就要跨上開學(xué)的階梯了。

      在“寒假夢”中,也有許多大大小小難忘的事,例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等,然而令我刻骨銘心的有兩件事,一件是保齡球之夜,一件是初次到三亞。

      保齡球,和我可是一見如故,雖然我從未學(xué)習(xí)過,但第一次打球就得到兩次完美的全倒,那時(shí)我還開心的手舞足蹈呢。雖然也有失手洗溝的時(shí)候,但這點(diǎn)小挫折熄滅不了我對(duì)保齡球的興趣。這個(gè)寒假,家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí),教我如何使力、如何擁有高分的機(jī)會(huì),讓我在運(yùn)動(dòng)之余,也享受著和家人共處的歡樂時(shí)光。如果別人問我寒假都做什么運(yùn)動(dòng)?我的答案是:打保齡球。

      這次寒假也去了趟三亞,三亞地處熱帶,衣服一會(huì)兒穿上一會(huì)兒脫下,摸不著頭緒的氣溫,讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞,我們前往小舅媽的娘家拜年,在小舅媽的家中,留有多不勝數(shù)的老照片,看到照片里小時(shí)候的自己,身處長輩們的懷抱中,就覺得心中涌上一股溫暖,衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街,那里有林立的商店和車水馬龍的人潮,看著琳瑯滿目的小東西,可以隨意的翻看挑選,不僅僅能購物,還能走路運(yùn)動(dòng),真是一舉兩得的好活動(dòng)。

      “寒假夢”里,我玩得不亦樂乎,如同身天堂般的快樂。當(dāng)然,下個(gè)學(xué)期也要好好的用功讀書,直到下一場夢幻假期的到來前,我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。

    初中生寒假周記4

      只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,個(gè)性是這學(xué)期之后的寒假,要明白,它但是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀!從此刻起,我就認(rèn)真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實(shí)自己。

      首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學(xué)時(shí),每一天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了這幾天,我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項(xiàng)計(jì)劃:學(xué)英語。

      學(xué)英語,但是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后,就一向苦學(xué)外語,此刻已能說一口流利的英語了。我看了特感動(dòng),我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語,爭取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認(rèn)真地學(xué)語法,掌握1000個(gè)以上的單詞,堅(jiān)持閱讀簡單的英文作品。同時(shí),也要多聽英語磁帶,練習(xí)日常會(huì)話,提高口語表達(dá)潛力,為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

      除了苦學(xué)英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學(xué)名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假,我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。

      當(dāng)然,寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖的棉鞋,向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

      在這個(gè)寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實(shí)而有好處。

    初中生寒假周記5

      這一秒我總在想著:摩天輪的每個(gè)格子都裝滿幸福,在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那麼,為何幸福離我如此遙遠(yuǎn)?“既然想要快樂,為什麼只是仰望摩天輪,而不去親身體驗(yàn)一番?只有真正體驗(yàn)過,才會(huì)感悟幸福與快樂…”

      的確,快樂的人是會(huì)演奏快樂的。演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù):流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上,事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。我也想試圖留住這些快樂,學(xué)會(huì)將快樂延續(xù)。那麼,快樂的天使真的會(huì)降臨在我身上嗎?

      演奏快樂,就是尋找快樂。童年的她們是多麼的天真燦爛:一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂的夢幻里。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會(huì)在她的心頭回響。寧愿相信,仰起頭,就有藍(lán)天!也不相信,雨過還是黯淡無好!我還是在仰望摩天輪,期盼些許的快樂!我想親自去坐一下。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂,很想拿起樂器,從現(xiàn)在起,用心靈去演奏快樂。相信自己能演奏出無比精神的樂章!

      相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂嗎?

    初中生寒假周記6

      大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

      這天下午,我們從浦東國際機(jī)場出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后,就到了海南美蘭機(jī)場。

      我們在海南島玩了許多地方,博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中,我最喜歡的要數(shù)西島之行了。

      一路上,車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田,好一派美妙的自然風(fēng)光!來到西島碼頭,我們乘坐快艇上了西島。這里簡直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上,沐浴著跟煦的陽光,傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。

      我們卷起褲腿,邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來,我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭,“硬碰硬”的感覺,真讓人難受。再一看,我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉,我只好重新?lián)炱疬@美麗的貝殼。在海水的沖刷下,貝殼更多,也更加晶瑩剔透,讓我流連不舍。我們玩累了,便躺在沙灘上,任憑海水拂到我們的肚子上,涼絲絲的,感覺自己就是一只小小的貝殼,享受著大海媽媽溫情的撫摸,多么愜意啊!

      我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上,用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”,連嘴里都進(jìn)了沙子,這哭笑不得的樣子,好不滑稽!我們還給他拍了照,記錄下了他這副丑模樣呢……

      雖然,我們告別了這令人流連忘返的地方,但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。

    初中生寒假周記7

      緊張的期末考過后,快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧,可以好好的休息和娛樂,我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑,風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來說,這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心,調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!

      寒假剛開始,我相信有許多家長都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來補(bǔ)習(xí)功課,爭取比別人更努力,更優(yōu)秀!

      高二雖然說不是離高考最近的一年,然而也是非常關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是,寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性,而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班,從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

      對(duì)于高中生來說,知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著,以便擴(kuò)展我們的閱讀量。

      然而是雖然學(xué)業(yè)非常重要,然而高二的生活本來就是非常緊張的,所以我們不能對(duì)自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。

      寒假還有一個(gè)非常重要的活動(dòng)就是過春節(jié),中國人的春節(jié)離不開走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長一起去串門,可以加深與親戚朋友之間的感情,更好地與別人交流與溝通。

      寒假期間,我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國家大事,平時(shí)學(xué)習(xí)忙,看電視,看電視的時(shí)間少,假日時(shí)應(yīng)該通過各種媒體,多了解國家大事,培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。

      我想,通過這么多的事,我們的寒假一定會(huì)過得愉快而又充實(shí)!

    初中生寒假周記8

      “放假了!”同學(xué)們的喊叫聲中已全然沒有了考試的緊張心情,取而代之的是興奮與對(duì)假期愉快生活的憧憬。

      如一部舞臺(tái)劇,我的寒假生活就這樣將幕布慢慢拉開。說起寒假,其中最重要的莫過于過年了。大年三十的晚上,我們一家人在阿太家吃了一頓年夜飯。那天晚上,一個(gè)大家族的人聚集在一起,彼此敘敘舊,談?wù)劯髯缘木硾r,大客廳內(nèi),好不熱鬧,盡管有豐富的飯菜,但這一切都已經(jīng)不重要了,年夜飯吃的就是個(gè)熱鬧,圖的就是個(gè)團(tuán)圓。門外的鞭炮聲不停地響著,更為除夕夜增添了一份喜慶的氣氛,表達(dá)了人們對(duì)未來一年美好生活的祈愿。

      除夕夜的重頭戲應(yīng)該說是央視春晚了。我們一家三口聚精會(huì)神地盯著電視屏幕,生怕一走神,漏掉了最精彩的'片段。我們時(shí)而被馮鞏的相聲劇逗得捧腹大笑,時(shí)而被宋祖英曼妙婉轉(zhuǎn)的歌聲所感染,時(shí)而又被劉謙神奇的魔術(shù)感到匪夷所思,大聲叫絕。

      初一開始,我們一家人走親訪友去拜年,向自己的親人送上一份問候,一份祝福。這是,長輩們總會(huì)說:“歡歡長得真高啊!”一邊笑盈盈地將紅包遞給我,雖說只是幾百元錢,但這卻傾注了長輩們對(duì)我的慈愛啊!我們一邊嗑瓜子,一邊投機(jī)地聊著,帶來了快樂,也帶來了閑適的心情。

      正月十五鬧元宵。盛一碗香噴噴的湯圓,一邊吃,一邊看著窗外的煙火變換著各種形狀。出門跟著社區(qū)的元宵鬧花燈隊(duì)伍,一邊走,一邊感受節(jié)日的氣氛。

      我的寒假生活就這樣從鞭炮聲中漸漸遠(yuǎn)去。回想二十多天前,一切都還歷歷在目。劇終,幕布緩緩拉上,燈亮了,我又回到了學(xué)習(xí)生活中,一切來得如此突然,又去得一會(huì)兒工夫就無影無蹤。

      寒假生活過后,留下的是美好的心情。

    初中生寒假周記9

      時(shí)間猶如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假假期馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假假期過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個(gè)寒假假期。

      看些書,做些讀書筆記;每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖偌倨谧鳂I(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會(huì)新聞;每天運(yùn)動(dòng)一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

      看書。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店。書店里的書各種各樣,我挑選了一些我愛看的書,把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假假期里,我一定要把它寫得滿滿的。

      運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源,可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身體變得更健康。

      幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì),代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿…

    初中生寒假周記10

      寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

      鏡頭一:演出

      經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。

      下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺(tái)上,開始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺,演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說:“不錯(cuò),這次演出非常成功。”我心里美滋滋的。

      鏡頭二:打雪仗

      下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

      首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來,并負(fù)責(zé)收集“彈”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來。可是,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個(gè)措手不及。

      啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

    初中生寒假周記11

      寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

      寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。

      寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

      寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

      在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

      有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多…… 通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

      我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!

    初中生寒假周記12

      隨著一聲聲“放假了,放假了”,我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜,甜的是:每一天不用起早,而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)。苦的是:應(yīng)對(duì)一堆堆作業(yè),我的腦袋就大了,但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦,但是我還是很期望放假,因?yàn)榉偶倌軌驇兔寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>

      放假后,我每一天過得很充實(shí),即為過春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西,也在每一天寫著老師布置的作業(yè),我把作業(yè)分成幾部分去做,這樣到開學(xué)的時(shí)候能很簡單冷的完成作業(yè)了。

      臘月二十六這天,媽媽要蒸饅頭,媽媽先把面發(fā)開,發(fā)開的面像蜂窩一樣,我開始幫媽媽揉饅頭了,但是我總是揉不好,一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑,我只得耐心的學(xué),最后揉好一個(gè)了,再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了,而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。

      媽媽還做了棗卷,我也學(xué)了起來。我把面搟成一個(gè)小長方形面餅,然后放上棗,卷起來就成功了,棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花,我把面揉成細(xì)長的圓柱,彎上兩圈,用筷子夾成一個(gè)花形,然后在拐彎處放上兩個(gè)棗,最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗,一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過了一會(huì)兒,該上鍋了,所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個(gè)小時(shí),我聞見了一陣陣的香味,饅頭蒸熟了,個(gè)個(gè)松松,軟軟的,白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來,太好吃了,吃著自己親手蒸的饅頭,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。

    初中生寒假周記13

      這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大伶俐”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻,一個(gè)精明的問題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不行耐的讀了下去。

      原本這個(gè)故事講的是:信息期間的天才、微軟電腦公司富翁、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被保舉到學(xué)校圖書館資助清算圖書。他聰穎勤學(xué),盡量身段瘦小,事變卻異常當(dāng)真。他天天來得很早,精心極力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的處所。其后他家要搬到四面其它一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)分開了圖書館。可他內(nèi)心老懸念著“我走了誰來清算那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原本的學(xué)校。他匯報(bào)圖書打點(diǎn)員,“此刻爸爸用車接送我上學(xué),假如爸爸不帶我,我就走路來。”

      看完這個(gè)故事,我被比爾那干事當(dāng)真的精力所打動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,干事云云當(dāng)真,刻意云云強(qiáng)項(xiàng),則全國無不舉動(dòng)之事。我想到,在很多巨大或精巧的人物身上,總有很多優(yōu)于或異于凡人的處所,這些城市或遲或早的在他們的平生古跡中展現(xiàn)出來。成名之前,這些也許被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的稀奇。但不管事前或過后的記錄,無疑都是留給人類的一份佳構(gòu)。

    初中生寒假周記14

      寒假的生活真是美妙,有趣,在寒假里,有很多有趣的事。

      今年,爸爸教我學(xué)圍棋,聽后我高興的不得了,我經(jīng)不起這白子和黑子的誘惑,趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家,想跟他比試比試,我炫耀著,哈哈黑子是我的大軍,看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空,心想我的氣那么多,你的氣一點(diǎn)都沒有,他輸定了!

      突然曉明一連,連出中間一大片土地,我吃了一大驚,冒出一身冷汗,我趕緊突圍,可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了,最后他又來攻我最大的一部分,我縮小包圍圈,可他并不著急,在我的角里插入一個(gè)子,我看他是自投羅網(wǎng),可他又立一步,他來一個(gè)金雞獨(dú)立,我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺,我的大棋殺光了,我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

      回家后,我向爸爸請(qǐng)教,爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻,我學(xué)的津津有味。第二天又教了我怎樣關(guān)門吃,讓我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技術(shù)真高,接著老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識(shí)。今天,爸爸又教了我尖殺,用途很廣泛,后來我又掌握了金雞獨(dú)立,讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時(shí)消滅,面留后患,哈哈,經(jīng)過我15天的研究,我學(xué)會(huì)了絞殺,很厲害,在別人包圍時(shí)吃子。

      一個(gè)月后我又去找曉明決斗,一交手就占了大片土地,他想連,我不讓,他想插入一子,我就偏偏要?dú)⒌簦谂赃呑鲆粋(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子,真是一舉兩得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明顯比他多,我終于贏了,我一個(gè)月的努力沒有白費(fèi),我滿意的笑了。

      寒假里,我過得很開心,因?yàn)槲壹皩W(xué)會(huì)了下圍棋,還學(xué)會(huì)了怎樣用知識(shí)去打敗別人。

    初中生寒假周記15

      今天是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績,決定今天包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了,不住地說:“今天吃餃子嘍了!

      中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

      我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

      我又拿了個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時(shí)候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”

      媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對(duì)折一下,用雙手的拇指跟食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

      我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個(gè)餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè),包的一個(gè)比一個(gè)好。

      餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

      不一會(huì)兒,鍋開了,媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著,我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,媽媽又往鍋里添了半碗水,然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。

      餃子煮好了,要開始撈了,只見媽媽用漏勺把餃子盛出來,結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè),不過,吃著自己的勞動(dòng)成果,心里還是美滋滋的。

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