周記初中生

時(shí)間：2023-04-26 10:05:55 周記大全我要投稿

周記初中生范文集錦七篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的周記初中生7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記初中生范文集錦七篇

周記初中生篇1

　　開學(xué)第一周，So happy！

　　走過我們學(xué)校門口，總能看到一些大哥哥大姐姐戴著紅色的袖章和綬帶站在門口當(dāng)值周生和禮儀生，負(fù)責(zé)檢查和迎接老師同學(xué)，我非常羨慕他們，每次走過學(xué)校門口，我心里都會(huì)默默地想：什么時(shí)候我也能光榮地站在學(xué)校門口當(dāng)值周生呢？

　　上五年級(jí)后的第一周，我這個(gè)夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。上午上科學(xué)課的時(shí)候，趙老師來到班里，點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，很幸運(yùn)，這其中就包括我。趙老師給我們發(fā)了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當(dāng)拿著紅袖章的時(shí)候，我心情非常激動(dòng)，盼望已久的值周生夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

　　當(dāng)天下午，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多當(dāng)值周生的同學(xué)都到了，看來大家對(duì)值周生都是非常期待和向往的。我認(rèn)真地把上衣、學(xué)生裙和紅領(lǐng)巾整理好，然后戴好紅袖章，準(zhǔn)備開始我的工作。

　　不一會(huì)兒，門外的家長(zhǎng)和學(xué)生越來越多，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓我們?nèi)ゾS持門口的秩序，請(qǐng)家長(zhǎng)送完孩子盡快離開。剛開始，我們幾個(gè)都有點(diǎn)兒不好意思，不敢去說。后來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序。“阿姨，請(qǐng)您往后站一點(diǎn)兒！”“叔叔，請(qǐng)您送完孩子盡快離開！”“爺爺，請(qǐng)把您的車子往后退一點(diǎn)兒！”有些家長(zhǎng)聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長(zhǎng)看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預(yù)備鈴后，家長(zhǎng)們才漸漸地少了。

　　下午放學(xué)，我們幾個(gè)值周生一起去轉(zhuǎn)一、二、三年級(jí)的各個(gè)班，去檢查他們的衛(wèi)生情況。摸摸瓷磚干不干凈，看看地面有沒有垃圾，檢查窗戶有沒有關(guān)好，再看看桌椅是否擺整齊。一年級(jí)的小同學(xué)不知道怎樣打掃衛(wèi)生，所以班里看起來都非常亂，

　　達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，不過，按他們的水平，這已經(jīng)算是很好了，于是，我們對(duì)一年級(jí)降低一點(diǎn)兒標(biāo)準(zhǔn)，在加分和扣分上不能太計(jì)較，相信他們一定能越做越好的。

　　當(dāng)了三天的值周生，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)值周生并不像我想象的那么簡(jiǎn)單、那么輕松。

　　星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我?guī)霞t綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡(jiǎn)單得多，就是站在學(xué)校門口兩側(cè)，迎接老師和同學(xué)進(jìn)校，看到老師的`時(shí)候就一起敬禮。當(dāng)值周生的時(shí)候，我們需要一直不停地走來走去，但是當(dāng)禮儀生卻一動(dòng)也不能動(dòng)。早上還好，下午我們站在太陽(yáng)底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅(jiān)守著自己的崗位。直到預(yù)備鈴打完，我們才能放松一下。

　　平時(shí)課間操的時(shí)候，我都會(huì)從草坪中間穿過，奔向隊(duì)伍。不過，戴上紅袖章后，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊(duì)伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。

　　這學(xué)期，我們是第一撥當(dāng)值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但并不枯燥，大家都非常開心。

　　開學(xué)第一周，真是So happy！

周記初中生篇2

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我們上過的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。

　　給我們上課的是其他學(xué)校的老師，看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？

　　“你們認(rèn)為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水，每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕松松就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋，也還是能過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們?cè)囘^許多種方法都無法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí)，張琳美對(duì)我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的`擺放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，男生認(rèn)為橫著放比較好，女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能讓我們更好的銜接。

　　游戲結(jié)束了，在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的，但是坐在上面能感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……

周記初中生篇3

　　一個(gè)奇怪的夢(mèng)，往往使人印象深刻，回味無窮。我寫的這個(gè)奇夢(mèng)，真的能反映社會(huì)的進(jìn)步：

　　不知何年何月，都城鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，戰(zhàn)爭(zhēng)是非一般的戰(zhàn)爭(zhēng)，是設(shè)備的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的.武器，是學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備。也就是哪樣教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)，攻擊的威力越大（如把一張桌子扔出去，可當(dāng)炸彈使用，產(chǎn)生爆炸）。我們學(xué)生就是士兵，拿著學(xué)校的風(fēng)扇、椅子、圖書等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學(xué)校的，就是大國(guó)，有先進(jìn)“武器”。

　　我在我們班中是學(xué)習(xí)委員，身負(fù)重任，每次沖鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無數(shù)，因此，我號(hào)令全班。

　　戰(zhàn)事頻繁，我又要出征了。全級(jí)五個(gè)班出動(dòng)突襲實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這可是個(gè)艱巨危險(xiǎn)的任務(wù)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)擁有全郁南縣小學(xué)中最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而且設(shè)備先進(jìn)。我們中心小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它，很可能全軍覆沒。但軍命難違，我們五個(gè)班又沖出了戰(zhàn)場(chǎng)。我繼續(xù)任沖鋒，手牽學(xué)校的綠化設(shè)施——二百多個(gè)花盆盆栽，一個(gè)個(gè)地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱，把他們的電腦一臺(tái)臺(tái)往咱們炸；我軍立即還火，把我們只有二十臺(tái)的電腦也推出去。接著，就是士兵們被炸得飛天，雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了，面對(duì)大軍，只好撤退了。回到學(xué)校，軍長(zhǎng)（校長(zhǎng)）怒發(fā)沖冠，說：“我們?nèi)姵鰮簦退惆讶筷?duì)給拼了，也值得！”這好像在哪里聽過似的。

　　軍長(zhǎng)的命令一下，我們又出戰(zhàn)了。二千大軍浩浩蕩蕩，決定背水一戰(zhàn)；敵方也出來決戰(zhàn)。我再次沖鋒。在槍林彈雨（無數(shù)的筆）中，我用旗桿干掉了五十多人后，終于中彈倒下了……“倒下”后，我躺在床上——醒了。

　　原來是南柯一夢(mèng)。肯定的是，夢(mèng)中的設(shè)備現(xiàn)實(shí)中我真的在校享用過。是社會(huì)的進(jìn)步，改革開放政策好，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)范學(xué)校的教育，使之設(shè)備完善，我才能在教學(xué)設(shè)施良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

周記初中生篇4

　　時(shí)光飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美好的暑假是時(shí)候好好思考，在初中的日子，都過了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要繼續(xù)保持的？抑或是未來我需要達(dá)成的目標(biāo)。

　　以學(xué)業(yè)表現(xiàn)而言，我覺得特別遺憾的是，初一時(shí)對(duì)“成績(jī)”沒有特別在意，對(duì)考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟，若沒打好之前的基礎(chǔ)，之后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦，但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習(xí)題再拿出來復(fù)習(xí)，希望可以加深印象，讓自己更加熟練。

　　而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試，考試前總是很緊張，但是太緊張、太在意的結(jié)果反而容易粗心大意，害怕忘記，所以一心只想趕快把考卷寫完，雖然在短時(shí)間內(nèi)完成了，但“欲速則不達(dá)”，因此也錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。所以我在初二的.暑假，期望初三的自己可以記取前車之鑒，更仔細(xì)、更細(xì)心，除此之外，也可以保持平常心應(yīng)付考試。最重要的是，要比以前更加成熟更穩(wěn)重，不可意氣用事，才不會(huì)造成不必要的麻煩。

　　這一個(gè)階段的結(jié)束代表下一個(gè)階段的開始，每次結(jié)束都會(huì)產(chǎn)生新的領(lǐng)悟，好讓自己在下個(gè)開始不再重蹈復(fù)轍。下個(gè)開始是讓你我展現(xiàn)過去所學(xué)到的，是個(gè)重新證明的機(jī)會(huì)，需好好把握。

　　這個(gè)開始絕對(duì)是另一個(gè)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間，初中歲月只剩下一年，我一定要好好把握這段時(shí)間，讓自己在考試方面更加穩(wěn)定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個(gè)完美的句點(diǎn)。

周記初中生篇5

　　我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說"做人"這兩個(gè)字。

　　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價(jià)值，等于白活了。

　　那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問題，我先說一個(gè)問題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，不過第三種會(huì)遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當(dāng)你在追理想的時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ腵機(jī)會(huì)，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會(huì)成功，因?yàn)樗粫?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

周記初中生篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的`大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

　　操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。

　　漫步校園，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

周記初中生篇7

　　周末到，爸爸媽媽帶著我來到四平市植物園。

　　到植物園門口，一座高高摩天輪闖入我視線，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個(gè)摩天輪，可當(dāng)我迫不及待地跑到那里，工作人員卻對(duì)我說：“現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放哦。”唉，真實(shí)遺憾吶！不過最好總是晚點(diǎn)來到，我不怕等待，下次再坐吧！

　　隨后，我們回過頭往里走。哇！眼前景色簡(jiǎn)直就像一幅美麗風(fēng)景畫，讓人豁然開朗，心情舒暢。我看到黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而并不雜亂，一切都是那么自然，讓我不禁感嘆大自然造化，真是神奇，真是美極！

　　我們繼續(xù)往里走，來到游樂場(chǎng)地，我看見小朋友們有在蕩秋千、有在滑滑板、還有在跑來跑去，我也玩一會(huì)兒，盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走，映入眼簾是植物園人工湖，湖里邊盛開著朵朵蓮花，有白色、粉色、紫紅色，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護(hù)，這時(shí)，我想起一句話：出淤泥不染，濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴品質(zhì)，也喜歡它美麗。

　　秋天植物園是五彩繽紛，秋天植物園是富有活力，我喜歡這里，期待再次來到這里。

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