小學(xué)生周記10篇(精選)
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚，只要一有空，就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽(tīng)，就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū)，我非常的憤怒，對(duì)媽媽說(shuō)：“你是改變不了我愛(ài)書(shū)。”媽媽便垂頭喪氣地離開(kāi)了。
有一次，我放學(xué)回到家。看見(jiàn)桌子上放著一本嶄新的書(shū)，頓時(shí)，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)：“你的臟衣服呢？拿出來(lái)洗洗。”我看了看臟衣服，又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕呐K衣服呢？去洗洗。”我拍了拍臟衣服的袋子，又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí)，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書(shū)，沖我大喊：“你的`臟衣服呢？去洗洗。”然后，給我下了一道命令：一星期不準(zhǔn)看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息，我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了，我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫：“媽媽萬(wàn)歲。”
正如高爾基所說(shuō)，讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛(ài)書(shū)嗎？我相信你們也愛(ài)書(shū)。但是你們不要看太久，這樣會(huì)影響視力。鼻梁，辛苦你了。我會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛，讓眼鏡早點(diǎn)退休。
小學(xué)生周記 篇2
我的小妹妹叫勤勤，她瘦小的個(gè)子，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得漂亮極了。妹妹的嘴巴小小的像櫻桃，說(shuō)出的話(huà)可甜了。
妹妹活潑開(kāi)朗，看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人總是很有禮貌的打招呼。她每次來(lái)我家時(shí)，總是臉上掛著笑容，熱情的叫我姐姐姐姐的不停。有一次，勤勤和我一起堆積木，我們用了好長(zhǎng)時(shí)間才把小熊一家三口堆好了，妹妹突然調(diào)皮的把它們推到了，望著我的勞動(dòng)成果被這樣糟蹋，我生氣的打了她一下，她也還手了，竟然掄著小錘子似的小手大叫著：“姐姐，你怎么那么小氣，推倒了再堆一個(gè)不就行了。”我依然有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“來(lái)我家還亂動(dòng)我的東西…”
妹妹忽然笑了撒嬌地拉著我的`手說(shuō)：“姐姐對(duì)不起我錯(cuò)了。”看著她那可愛(ài)的樣子我就忍不住摸摸她的小臉蛋說(shuō)：“小淘氣鬼”
我的妹妹雖然才六歲，但是總像個(gè)小大人，她吃飯前總會(huì)去洗洗手。她去別人家里走的時(shí)候總會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。妹妹淘氣又好動(dòng)，膽子很大不知道怕人，走到哪里總有說(shuō)有笑，總能成為焦點(diǎn)。我真喜歡我這個(gè)妹妹。
小學(xué)生周記 篇3
春天的校園花香四溢；夏天的校園綠樹(shù)成蔭；冬天的校園白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的校園，這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
一走進(jìn)校園，啊！環(huán)境令人神清氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。環(huán)繞校園一周，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的'玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，仔細(xì)一看，桂花的四瓣花朵中間，長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠(yuǎn)處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節(jié)，讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。還沒(méi)上課，就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，這讓人覺(jué)得十分舒服。
秋天的校園不僅美麗，而且讓人心
小學(xué)生周記 篇4
今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游，我去了很多景點(diǎn)，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。
下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過(guò)了五分鐘，我們到達(dá)了目的地——一個(gè)小島邊，船停了下來(lái)。下水后我感覺(jué)海水涼涼的，像有很多冰在圍著我。教練先教我們?cè)趺礉撍趺春粑Ｓ谑亲约涸嚵艘幌隆Ｍ郏∥揖尤怀晒α耍?/p>
潛水開(kāi)始了，我拼命地游，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢！這里真是一個(gè)五彩斑斕的世界！我還看見(jiàn)了美麗的'、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，有熱帶魚(yú)；有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成；有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。
最后我還看到了導(dǎo)游說(shuō)的“小丑魚(yú)”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺(jué)得它很丑，我卻覺(jué)得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動(dòng)。到五米后，我看見(jiàn)的東西更多了，可光線(xiàn)也更暗了。
最后上船時(shí)我還在回憶美麗的“海底世界”。
小學(xué)生周記 篇5
今天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂(lè)的心情到海濱公園放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的'在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥(niǎo)，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長(zhǎng)的彩帶，看上去漂亮極了！
爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，爸爸教我線(xiàn)要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來(lái)，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。
時(shí)間過(guò)得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生周記 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)江郎山是第二黃山。今年暑假，爸爸帶我去游覽了江郎山。
早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到江郎山山腳，向山頂看去，真想巨人的手指。
我們買(mǎi)好了票，開(kāi)始爬山，剛剛開(kāi)始爬，我就看見(jiàn)一個(gè)石頭上刻著“一曲”，接著，我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”······直到第十八曲。爸爸告訴我，這就是江郎山的十八曲。我們繼續(xù)向前走，就看到“一線(xiàn)天”，走過(guò)“一線(xiàn)天”我們就來(lái)到“會(huì)仙巖”。相傳很久很久以前，八仙在那兒聚會(huì)閑聊，所以就叫“八仙巖”。
走過(guò)“八仙巖”，我們來(lái)到“百步峽”，聽(tīng)說(shuō)這里的路十分峽窄。今日一見(jiàn)，果然名副其實(shí)。我們繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)兩座山之間的'縫隙形成的峽谷，里面雖然沒(méi)有樹(shù)木，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。里面有自然形成的石桌、石凳和石椅。我們走過(guò)峽谷，來(lái)到一個(gè)平地，抬頭一看，山峰很高很高，路陡峭陡峭的，必須得雙手雙腳得爬。過(guò)了好久，我們終于來(lái)到了朗蜂絕頂。
下山時(shí)，我們穿過(guò)天橋，來(lái)到通天橋，繼續(xù)向下走 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，看到了靜心石室，繞過(guò)十八曲就到了山腳。
這次江郎山之行，我真開(kāi)心，自然景物深深地吸引著我。
小學(xué)生周記 篇7
這個(gè)星期六，我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了，大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目。有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……
我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài)，剛擺好書(shū)，就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)就仔細(xì)閱讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)，把這本書(shū)買(mǎi)了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我，買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái)，還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣(mài)了五本書(shū)，共集得四十五元錢(qián)，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。
學(xué)生學(xué)校周記4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽(tīng)著分?jǐn)?shù)我還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯(cuò)在哪里時(shí)，又覺(jué)得后悔極了，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一些的。這次的`考試我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。
錯(cuò)的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語(yǔ)稱(chēng)贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，我寫(xiě)了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對(duì)的，我對(duì)這道題很有把握。可是沒(méi)料到，本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿(mǎn)杏林”和“春滿(mǎn)杏林”。這讓我明白了，即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn)：1.復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的，卻對(duì)次重點(diǎn)看都沒(méi)看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡(jiǎn)單，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jī)。
小學(xué)生周記 篇8
暑假一周過(guò)去了，在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞顚⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只因?yàn)橐荒钪睿谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差對(duì)人的影響是巨大的`。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學(xué)生周記 篇9
每個(gè)星期天，我們家總是過(guò)得這么充實(shí)、快樂(lè)。
星期天的早晨陽(yáng)光明媚，風(fēng)跟日歷，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們一起去老河池釣魚(yú)吧。”我拍著手高興地說(shuō)：“好哇！好哇！”說(shuō)著說(shuō)著，我們就拿起魚(yú)竿，帶上魚(yú)餌前去老河池釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘，一只只魚(yú)兒跳出水面，水面上濺起了大大小小的水花，可美麗了！魚(yú)兒好似在說(shuō)：“你們好，你們好。”開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸先把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，然后用力地把魚(yú)線(xiàn)甩入水塘中。我也學(xué)著爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)。
當(dāng)爸爸的.魚(yú)鰾往水了沉的時(shí)候，爸爸把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)，“哈哈！我釣得了一條大魚(yú)了”。爸爸高興地說(shuō)。而我釣魚(yú)的時(shí)候一會(huì)兒跑跑，一會(huì)兒跳跳，總是沒(méi)耐心，爸爸看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“做什么事要一心一意，不能三心二意，還要有耐心，要不然什么事都做不成。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)就專(zhuān)心的釣魚(yú)。不一會(huì)兒我也釣得了一條大魚(yú)，我高興級(jí)了！暮色降臨，我們帶著喜悅的心情回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生周記 篇10
我迫不及待地來(lái)到香河園少年之家，我貼好了我早已準(zhǔn)備的暈車(chē)貼，坐上了舒適的大巴，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了懷柔生存島。
我們分了各自的房間，我很慶幸——我校的`老師和我們*在一個(gè)房間，而后，帶隊(duì)老師選出了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我們舉行了盛大的開(kāi)營(yíng)儀式后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼牢兜娘埐耸刮覀兪秤箝_(kāi)，享用后，我們回到了宿舍午休。
2：30我們集合，開(kāi)始了豐富多彩的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是讓人興奮的自己開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)，我有點(diǎn)兒興奮，又有點(diǎn)兒害怕，興奮的是我能自己開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)玻『ε隆遗聶C(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)不好，旁邊的教練說(shuō)我。心里想個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我沖進(jìn)了車(chē)?yán)铮瑥埨蠋熃o我照了相后，教練踩了油門(mén)，第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我不知所措，教練幫我轉(zhuǎn)了彎，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我心里忐忑不安，我轉(zhuǎn)彎沒(méi)成功，第三個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我更加緊張，沒(méi)轉(zhuǎn)徹底，最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn)，我終于成功了！心里像吃了蜜糖似的，好甜好甜。
我們依依不舍地離開(kāi)了，開(kāi)始開(kāi)火車(chē)，對(duì)方拉繩子拉得非常快，我應(yīng)接不暇，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，我的胳膊酸疼。
我們接下來(lái)“賽龍舟”，因?yàn)楸荣惷筷?duì)九人，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)沒(méi)上場(chǎng)。我們刻苦練習(xí)，腳勾環(huán)，手拽繩，黃天楊喊：“左右左右。”我們一開(kāi)始感覺(jué)特別別扭，老停下來(lái)，一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)，張老師和*在一旁給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)努力，越來(lái)越好，取得了很多進(jìn)步，比賽是一個(gè)來(lái)回，回來(lái)時(shí)要唱歌，那個(gè)沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)幫黃天楊喊左右，我們?nèi)〉昧说谝唬@是我們團(tuán)結(jié)的作用，我們的手很疼很疼，可我們還是很高興，只要有付出就有回報(bào)。
我們?cè)缫佯嚹c轆轆，餓狼似的撲向了飯菜，開(kāi)始狼吞虎咽，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我們滿(mǎn)意地回了宿舍。
我們又去聽(tīng)了講座——陶藝，我知道了陶瓷的四大特點(diǎn)：白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磐。我回到了宿舍，這一天雖辛苦，但有收獲，有回報(bào)，有樂(lè)趣。
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