摘選校慶主持詞
篇一：金海小學(xué)十周年校慶文藝匯演節(jié)目串詞
序曲：
(甲) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
（乙）敬愛的老師、親愛的小伙伴們,大家
（合）上午好！
（甲）當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲， （乙）我們懷著感恩的心迎來了金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)十周歲的生日！
（丙）感謝睿智的金海領(lǐng)導(dǎo)，英明決策，讓學(xué)校鴻圖大展。
（丁）感謝辛勤的金海老師，教書育人，為教育任勞任怨。
（甲）感謝可愛的金海學(xué)子，文明守紀(jì)，讓理想閃爍光焰。
（乙）感謝所有的金海人，自強(qiáng)不息，為學(xué)校無私奉獻(xiàn)。
（丙）憶往昔，春花秋實(shí)十周年。
（丁）看今朝，再譜華麗新章篇。
（甲）今天的金海，彩燈輝映，陽光燦爛。
（乙）今天的金海，鼓樂鏗鏘，彩旗飄展。
(丙) 今天的金海，品牌優(yōu)質(zhì)，捷報(bào)頻傳。
(丁) 今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校生日快樂。
（甲）此刻，讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福！
（乙）《》——金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校十周年暨六一文藝演出現(xiàn)在開始！
1、大合唱：《我是金海好兒郎》
甲：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間；
乙：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印；
甲：對(duì)于金海實(shí)小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來的階梯。
乙：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
甲：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給您——金海實(shí)小
乙：請(qǐng)聽大合唱：《我是金海好兒郎》，掌聲歡迎六年級(jí)組的同學(xué)們
2、舞蹈：《俏丫戲春》
丙:迎著柔和的春風(fēng)，聞著甜蜜的花香，跳起輕快的舞點(diǎn)，
丁：笑臉寫滿了俏皮，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。
丙：瞧，一群俊俏可愛的小姑娘向我們走來了??請(qǐng)欣賞舞蹈《俏丫戲春》。
3、表演唱《三個(gè)和尚》
俗話說“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”讓我們一起走進(jìn)這個(gè)有意思的故事，
請(qǐng)欣賞聲樂班的同學(xué)為大家?guī)淼谋硌莩度齻�(gè)和尚》。
4、舞蹈《幸福像花兒一樣》
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：在這快樂的日子里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：在這幸福的時(shí)光中，讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿，演繹生活的美好：甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福像花兒一樣》
乙：掌聲歡迎二年級(jí)組的小朋友們
5、童話劇《丑小鴨》
1XX，童話故事一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們與童話中的每一個(gè)人物一同開心、一同快樂，也被他們的精神
所感動(dòng)，我想這也正是我們喜愛童話節(jié)的原因之一吧。
2：說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，下面就讓我們來再次感受丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)與善良吧。請(qǐng)欣賞由英語組的同學(xué)們帶給
大家的童話劇表演《丑小鴨》
6、舞蹈《傳承》
京劇耐人尋味，韻味醇厚，堪稱“國(guó)粹”，而京劇臉譜更是京劇的一大特點(diǎn)，下面就讓我們來感受京劇
藝術(shù)的魅力。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)舞蹈班的同學(xué)帶來的舞蹈《傳承》，掌聲有請(qǐng)。
7、器樂合奏《莫斯科郊外的晚上》、《小叮當(dāng)》
A：哎，***，考你一個(gè)問題？你知道黑龍江省離的最近的地兒是哪嗎？
B：這還用問，當(dāng)然是俄羅斯了！
A：呵，那你知不知道俄羅斯的'著名歌曲呢？
B：哎喲，有好多呢，像什么喀秋莎呀，莫斯科郊外的晚上呀，都是我超喜歡的歌曲。
A：那太好了，既然你這么喜歡，今兒個(gè)就滿足一下你的這個(gè)愿望。
B：哦？真的嗎？
A：下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《莫斯科郊外的晚上》。大家用掌聲歡迎
8、兒童舞《我最棒》
A.今天的節(jié)目真是精彩紛呈，一個(gè)賽一個(gè)的棒，
B是啊，連幼兒班的小弟弟妹妹們也不甘示弱，他們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試
A他們會(huì)給大家?guī)硎裁礃拥木誓兀孔屛覀兪媚恳源?/p>
9、教師節(jié)目《配樂詩(shī)朗誦》
在金海這塊沃土上，活躍著我們默默耕耘的教師身影，是他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了金海的輝煌，金海的老師博學(xué)多才，今天我們敬愛的老師也帶來了精彩的節(jié)目， 請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《 》
10、舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
男：歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。
女：瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ洌挥凶砣说南銡狻?/p>
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
女：掌聲歡迎
11、歌伴舞《讀唐詩(shī)》
男：如果說古詩(shī)詞是一座文化百花園的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無比的奇花；
女：如果說古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。
男：把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，
女：讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《讀唐詩(shī)》
12、健美操《活力天使》
A 我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)生活，健康的體魄就是我們的保證。
B下面讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂，揮動(dòng)起雙手，伴著青春的節(jié)拍，一起舞動(dòng)雙手。
A熱烈的掌聲響起來，快樂的步伐動(dòng)起來！讓我們一起跳起來吧！請(qǐng)欣賞熱情奔放的健美操表演《活力天使》。
13、兒童舞《一雙小小手》
湘：如妍，你的小手會(huì)干些什么嗎？
如：我的小手會(huì)干的事情多著呢，比如疊被子，吃飯，洗手帕，做手勢(shì)等等
湘：是呀，我們都有一雙能干的小小手，自己的事自己做，！請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)淼奈璧浮兑浑p小小手》。
14、舞蹈《貓和老鼠》
夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來的舞蹈《貓鼠之夜》。
15、舞蹈《手牽手》
尾聲
（第二段音樂“再過二十年”歌詞時(shí)，主持人上場(chǎng)。）
甲：難忘今天，金海小學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，桃李芬芳；
乙：今天難忘，金海小學(xué)任重道遠(yuǎn)，一往無前！
丙：歡聚是短暫的，但真情和友誼卻是地久天長(zhǎng)的！
丁：歡聚是短暫的，但祝福和期待卻是永恒不變的！
甲：讓我們記住這激動(dòng)的時(shí)刻，
乙：讓我們記住這難忘的時(shí)刻，
合：讓我們共同祝愿金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂！共同祝福金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
丙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們，
丁：親愛的老師們、同學(xué)們、校友們
合：讓我們20年再相會(huì)！
甲：金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)10周年校慶暨六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：校慶主持詞
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們，
生合：親愛的老師、同學(xué)們，
全體：大家，上午好！
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！
男生：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)！
女生：今日的校園高朋滿座
男生：今日的校園喜氣洋洋
陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，
金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創(chuàng)立！
金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年！
生合：慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開始！
陳：憶往昔，春華秋實(shí)十周年；
金：看今朝，再譜華麗新篇章。
陳：從1998到2012，靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕；
金： 2012正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創(chuàng)立！
陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航！
金：今日的靈溪六小， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程！
1.大合唱 《太陽熟透的蘋果》48人
女生：讓我們跳起來，
男生：讓我們唱起來，
女生：下面請(qǐng)欣賞大合唱《太陽熟透的蘋果》
男生：掌聲歡迎！
2. 兒童舞蹈 《加油！加油！》
金：歌頌偉大的太陽，
女生：歌頌我們親愛的母校，今天是您十歲的生日！
金：凝結(jié)十年的日月光華，我們的母校桃李芬芳、百花滿園；
女生：砥礪十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的靈溪六小一次次把夢(mèng)想譜寫成輝煌。
金：讓我們?yōu)橛H愛的靈溪六小加油！
女生：加油！
金：讓我們?yōu)橛H愛的蒼南少藝校加油！女生：加油！
女生：《加油！加油！》下面請(qǐng)欣賞舞蹈！掌聲有請(qǐng)！
3.課本劇 《陶罐和鐵罐》10人
金：同學(xué)們，你們聽說過《陶罐和鐵罐》的故事么？
女生：當(dāng)然聽說過呀，陶罐和鐵罐是兩兄弟，可鐵罐總瞧不起陶罐子！
金：是呀，兄弟之間怎么可以誰瞧不起誰啊！還好這個(gè)陶罐子蠻不錯(cuò)的！對(duì)待自己的兄弟真誠(chéng)而實(shí)在。
女生：自以為是的鐵罐，謙虛友好的陶罐，它們之間到底發(fā)生了怎樣的故事呢？ 金：讓我們一起來欣賞課本劇《陶罐和鐵罐》吧女生：掌聲歡迎！
5.爵士舞 《靠近》4人
陳：你會(huì)跳爵士舞嗎？
女生：嗯，不會(huì)喔，沒機(jī)會(huì)學(xué)喏。你呢？
陳：我也不會(huì)，不過我們少藝校的小朋友們平時(shí)有上舞蹈課喔！
女生：那他們一定跳得很棒了喔！
陳：別急，你看，他們就要舞起來了！
女生：請(qǐng)欣賞爵士舞《靠近》
6.小合唱 《春天就是我》
金：姹紫嫣紅、桃李芬芳，你就是春天
陳：如詩(shī)如畫、如癡如醉，你就是春天
金：春夏秋冬，我們一起走過
陳：這是一片青春的土地，
金：這是一片神奇的土地
陳：播種希望，蘊(yùn)育新綠，碩果累累
金：你就是春天，我就是春天！
陳：請(qǐng)欣賞小合唱《春天就是我》
7. 兒童舞蹈 《吉祥的鈴鼓》12人
金：感謝同學(xué)們這樣美妙的歌聲？這是來自春天的美好心情,給我們帶來了暖洋洋的節(jié)日祝福!
男生：是呀!在同學(xué)們的歌聲中，春天似乎真的來了！
金：是啊!春天來了！我們少藝校的同學(xué)們，吉祥的祝福也送來了！
男生：真好呀！吉祥的鈴鼓敲起來！歡快的歌兒唱起來！溫暖的祝福送來了！
金：請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥的鈴鼓》男生：掌聲歡迎！
8.歌伴舞 《馬蘭謠》
男生：咦，軒潔，你怎么穿著這樣的衣服就上臺(tái)了！
女生：呵，好看嗎？我有點(diǎn)舍不得換呢！
男生：不過，話說回來，你們剛才跳的新疆舞可真有意思啊！
女生：是么？要說有意思，我們少藝校一二年級(jí)小朋友載歌載舞你見過么？他們跳得可棒了 男生：一、二年級(jí)的小朋友們？那我可真的好期待啊？
女生：那我們就拭目以待吧！有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友！
男生：歌伴舞《馬蘭謠》，掌聲歡迎！
10.男女聲重唱 《二十年后再相會(huì)》10人
金：悠悠十年 風(fēng)雨兼程 我們一路凱歌
陳：燦爛明天 朝旭晨風(fēng) 我們?cè)僮嗳A章
金：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗！
陳：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想 ！
金：昨天，我們締造輝煌；
陳：今天，我們成就夢(mèng)想；
全體：明天，我們放飛希望！
金：十年校慶， 是我們薪火相傳的里程碑，
陳：蒼南少藝校，是我們滿懷豪情的新起點(diǎn)，
全體：祝愿我們的少藝校、靈溪六小明天更美好！
金：最后再次感謝各位來賓的光臨！祝大家身體健康萬事如意！
陳：慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立靈溪六小建校十周年文藝匯演到此結(jié)束
全體：朋友們?cè)僖姡⊥瑢W(xué)們?cè)僖姡?/p>
篇三：校慶主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好！
a：今日的校園鼓樂鏗鏘！
b：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)！
a：今日的校園高朋滿座！
b：今日的校園喜氣洋洋!
a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們， b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
a：讓我們共同歡慶濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年！
a：憶往昔，春華秋實(shí)十周年；
b：看今朝，再譜華麗新篇章。
篇四：校慶主持詞
校慶主持詞
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓們，
生合：親愛的老師、同學(xué)們，
全體：大家，上午好！
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！
男生：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)！
女生：今日的校園高朋滿座
男生：今日的校園喜氣洋洋
陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，
金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創(chuàng)立！
金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年！
生合：慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開始！ 陳：憶往昔，春華秋實(shí)十周年；
金：看今朝，再譜華麗新篇章。
陳：從1998到2012，靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕；
金： 2012正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創(chuàng)立！ 陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航！
金：今日的靈溪六小， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程！
1.大合唱《太陽——熟透的蘋果》48人
女生：讓我們跳起來，
男生：讓我們唱起來，
女生：下面請(qǐng)欣賞大合唱《太陽——熟透的蘋果》
男生：掌聲歡迎！
2. 兒童舞蹈 《加油！加油！》
金：歌頌偉大的太陽，
女生：歌頌我們親愛的母校，今天是您十歲的生日！
金：凝結(jié)十年的日月光華，我們的母校桃李芬芳、百花滿園；
女生：砥礪十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的靈溪六小一次次把夢(mèng)想譜寫成輝煌。 金：讓我們?yōu)橛H愛的靈溪六小加油！
女生：加油！
金：讓我們?yōu)橛H愛的蒼南少藝校加油！女生：加油！
女生：《加油！加油！》下面請(qǐng)欣賞舞蹈！掌聲有請(qǐng)！
3.課本劇《陶罐和鐵罐》10人
金：同學(xué)們，你們聽說過《陶罐和鐵罐》的故事么？
女生：當(dāng)然聽說過呀，陶罐和鐵罐是兩兄弟，可鐵罐總瞧不起陶罐子！
金：是呀，兄弟之間怎么可以誰瞧不起誰啊！還好這個(gè)陶罐子蠻不錯(cuò)的！對(duì)待自己的兄弟真誠(chéng)而實(shí)在。
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