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小學五年級家長會主持稿范文（精選10篇）
在日新月異的現代社會中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編精心整理的小學五年級家長會主持稿范文，歡迎大家分享。
小學五年級家長會主持稿 1
尊敬的各位家長：
大家好。可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮xx，是我們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。
因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現在請大家調整您的手機，以提高會議效率。
首先，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級畢業(yè)班家長會，畢業(yè)，意味著小學階段即將結束，初中階段即將到來，在這個轉折點上，我們家長需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長會，你一定會有所收獲。本次家長會的主題是：真情溝通，智慧共贏
本次家長會共分兩個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個小時。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。
首先請教導處張主任講話。
學校發(fā)展了，教師成長了，學生就能更加自信地進步，學校和家長本是唇齒相依，我們都希望學校發(fā)展地更好，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議，請及時與學校或家委會溝通，取得最妥善的解決辦法，俗話說，縣官不如現管嘛，關起門說缺點，打開門說亮點，這也是我們許多人做事的方式。公布兩個電話校長辦公電話：xx，家委會駐學校辦公電話：xx
還有三個月，學生就要畢業(yè)離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告。王主任，共青團文登市第xx屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發(fā)表在《威海晚報》上等。
感謝王主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。
下面進行第三項，請教導處侯副主任公布開學以來表現突出的學生名單。
每一個優(yōu)秀的學生背后，都有一對優(yōu)秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。
在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。
學習是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。
呂媽媽通過生活中用數學知識的.方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。
孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發(fā)展的境界，下面請5年2班小強的家長談如何提高孩子數學成績，培養(yǎng)孩子圖書，誠實守信的習慣。
孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。
作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的小琪的媽媽談如何嚴格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。
下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。
譚媽媽通過培養(yǎng)學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。
5年5班的小雪的家長對于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。
最后請王校長講話。
感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。
感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家!
小學五年級家長會主持稿 2
1：尊敬的老師
2：親愛的家長
合：大家下午好！
1：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽
2：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了美麗的孟河中心小學。
1：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活
2：歡迎你們和老師一起關注我們的學習和成長
1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃，我們的成長離不開老師的諄諄教誨
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在您的共同關注下，今天我們的《心與心相連，手與手相牽》家長會正式開始。
第一環(huán)節(jié)：班級情況介紹（課件）
1：五（3）班是一個優(yōu)秀的班級，一個出色的.團隊，您可知道生活在五（3）班的我們很幸福，很滿足。
2：這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的溫暖與關懷，請您放心我們會用汗水和勤勞鋪就我們無悔的青春，鑄造我們五彩的夢！
合：下面我們從三個方面簡要地向各位家長們介紹我們班的班級情況。
1：下面有請各位組長來匯報班級同學情況。
合：第一組…第二組…第三組…第四組…第二環(huán)節(jié)：老師發(fā)言
1：相信叔叔阿姨們聽了我班班級情況介紹之后一定感受頗多！
2：俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。
1：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在高年級學習方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的老師們發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言
2：原來學習方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊！真是得好好努力才行！
1：我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請家長代表和學生代表發(fā)言。大家好，我是xxx，今天發(fā)言的主題是xxx。我們也要與大家分享一下。
第四環(huán)節(jié)：班主任總結
1：千言萬語說不盡老師對我們的關懷
2：萬語千言道不盡家長多我們的疼愛
2：我們班能夠像現在這么團結優(yōu)秀，其實是有一個人在背后默默的幫助，領導著我們。她，就是我們的班主任---周老師！我們掌聲歡迎她上臺發(fā)言！
結束語：
1：我們成長的點點滴滴，父母會記得
2：我們成功的點點滴滴，老師會記得
1：行走在學習的道路上，我們體驗著成長的快樂。
2：陶醉在心靈的詩意中，我們感受著情感的愜意。
1：青春的季節(jié)里我們努力成長，成長的歲月里我們奮力向前。
2：從走入校門的那天起，我們就開始了一段新的人生旅程。
合：今天的家長會讓我們大家手與手相牽，更讓我們大家心與心相連！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）
小學生家長會主持詞
小學五年級家長會主持稿 3
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：親愛的叔叔、阿姨
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
甲：感謝您一直以來對三年級七班工作的理解、支持、關心和幫助!
乙：請允許我們代表所有三年級七班的孩子，再次對你們說一聲
合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
甲：為了我們的成長
乙：父母嘔心瀝血，恩比天高
甲：為了我們的成長
乙：老師無私奉獻，情深似海
甲：我們一起努力著、付出著、收獲著
乙：幾多欣喜，幾多憂慮
甲：幾多忙碌，幾多感慨
乙：才有了我們的健康成長
合：三年級七班“心手相牽共贏明天”家長會現在開始
甲：有一個人，目光是那樣的親切
乙：微笑、是那樣的溫暖
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯
乙：鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上、播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上、滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的老師
乙：下面有請班主任張老師發(fā)言，大家歡迎！（鼓掌）
甲：有請語文老師牛老師發(fā)言，大家歡迎
甲：老師們無時無刻的關心著我們愛護著我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家默默的為我們奉獻一切
甲：在此我們要對您說一聲
合：“老師您辛苦了”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命
乙：這生命就傾注了父母的無限深情
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的'支持和鼓勵
乙：有您和我們一路同行
甲：我們就不怕天黑，不怕路遠
乙：也不怕風雨兼程
甲：有請家長代表發(fā)言
乙：首先、有請xx的家長發(fā)言，大家歡迎
甲：有請xx的家長發(fā)言，大家歡迎
乙：有請xx的家長發(fā)言，大家歡迎
甲：聽了叔叔、阿姨們的發(fā)言
乙：在座的爸爸媽媽們、肯定深有感觸，現在是家長自由發(fā)言時間。
甲：我們了解父母的關心，了解父母望子成龍、望女成鳳的夢想
乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續(xù)續(xù)叨叨地數落這也不行、那也不強。
甲：那就聽聽我們的心聲吧
乙：有請學生代表xx同學發(fā)言
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻
甲：我們會銘記這特殊的時刻
乙：因為它使我們走向成熟
甲：陽光會銘記這重要的日子
乙：因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連
乙：讓我們手與手相牽
甲：敬愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽
合：我們會沿著您期待的目光展翅高翔
合：家長會到此結束，謝謝大家。
小學五年級家長會主持稿 4
艾：尊敬的各位叔叔、阿姨
黃：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
艾：我是xx
黃：我是xx
艾：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎你們的到來。
黃：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到慧園街小學五年級二班教室
艾：我們是祖國的未來
黃：我們是你們的希望
艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
艾：有了你們的精心呵護
黃：有了你們的'悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長！
黃：現在我宣布五年級二班家長會現在開始！
艾：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
黃：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。
艾：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請馬睿漫同學代表全體同學發(fā)言。
黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學羅老師發(fā)言，掌聲有請！
數學老師發(fā)言
艾：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
黃：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
艾：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
黃：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
艾：她就是我們可親可敬的班主任——譚老師，
黃：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！“
黃：下面有請譚老師發(fā)言，掌聲歡迎！
班主任發(fā)言
黃：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
艾：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；
黃：在我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
艾：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權，
黃：接下來，我們有請肖昕一同學的媽媽發(fā)言。
小學五年級家長會主持稿 5
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
你們好！
甲：今天，你們肩披著冬日的寒冷，心中凝結著未動分毫祝愿和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學，來到我們的第二個家園。
乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿
甲：你們的到來鼓勵著我們愉快成長。
乙：你們的到來，讓我們發(fā)自心里的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：歡迎你，友愛的家長！（鼓掌）
合：在此，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊禮）
甲：謝謝大地，培育了生靈
乙：謝謝母親，給予我們生命。
甲：在寒風凜冽的生活里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的成長過程中，是您賦予了我們關心和啟迪；
乙：在我們蜿蜒的人一輩子之途中，是您賦予了我們力量與鼓舞。
甲：點點滴滴，一切一切，基本上您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的連續(xù)！
甲：一朵花，一粒沙，算是天涯。小時候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學語別再，搖搖走步別復，我們勢如春草，已探出幼稚的頭，倔強的頭，張揚的頭。
甲：我們曾質疑你們親切的關愛，也曾對抗你們真切的指引。
乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時刻的無限，那，算是感恩。
合：沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。
請觀賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕！
甲：請你們放心，我們差不多下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青年時光！
乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請賦予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓舞的道路拼搏向上。
乙：我們將讓成功的光芒照亮每一具家庭，照亮我們每個人的心房！
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：親情剪也剪別斷
乙：親情沖也沖別淡。
甲：因為有了你們的愛，我們才會變得這樣完善，因為有了你們的愛，我們才干徜徉學海，別畏艱苦。
乙；因為有了你們的愛，我們才干敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才干走向成功，勇往直前！
有請xx家長發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，算是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護！
乙：從此，這生命就得到了關愛無限。
甲：現在，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。
乙：現在我們在學海中游覽，在書山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我們的驕傲
乙：在那個大伙兒庭里成長，是我們的自豪。
甲：這個地方有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這個地方有太多太多的情。嚴父之情。
乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她們算是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師
甲：下面有請我們的數學老師發(fā)言，大伙兒歡迎！
甲：聆聽著老師的肺腑之言
乙：感悟著老師的拳拳之心
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了
乙：學習的.道路荊棘叢生。
甲：學習的道路趣味無窮。
乙：是老師教我們展翅飛行。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：老師無時無刻別在關懷著我們，保護著我們。
甲：為了我們，她們默默地奉獻著一切。
甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻！
甲：同學們，如今，到了我們表白的時候啦！請大膽的說出我們的內心話吧！請觀賞詩朗誦
乙：千言萬語道別盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
甲：請為我們自豪！別管以后成功與否，但至少，我們如今是足踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為日子而拼爭的重任！
乙：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希翼；洶涌的血管里，流動著我們報效祖國的力量。
甲：都說分數是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為能力才是金飯碗。
乙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，埋伏學海，隱身書山。
甲：在于勇敢地拼搏與堅韌地鍛煉。
有情——才藝展示
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
甲：感恩的心，謝謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感乾坤，涌泉難報父母恩！
甲：千言萬語，道別盡的感激！
乙：紙短情長，寫別完的未動分毫祝愿！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
乙：還有一具人，情深勝父母
甲：還有一具人，對我們倍加呵護
乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢？
有請我們的班主任張老師說話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
甲：慈母嚴父融一身
乙：蠟炬成灰無悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時光總是十分短暫
乙：感人的場景讓我們經歷永久。
甲：今天的家長會到此結束，再一次謝謝各位家長的光臨！
合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希翼友愛的爸爸媽媽，永久支持我們，再見！
小學五年級家長會主持稿 6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：首先，我代表三年級五班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到我們班級
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！三（5）班家長會現在開始！
【第一項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切
甲：她就是我們可親可敬的班主任——張老師
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言
【第二項數學老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學賈老師發(fā)言，掌聲有請！數學老師發(fā)言
【第三項英語老師發(fā)言】
甲：學習的`道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了
乙：下面有請英語老師發(fā)言
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞，美文朗誦
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比
乙：今天讓我們歡聲笑語！
【第六項結束語】
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！三（5）班家長會到此結束，謝謝大家！
小學五年級家長會主持稿 7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的家長
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長會由我們四位為大家主持。
丁：首先熱情地歡迎各位家長能在百忙之中抽空來到學校，關心你們的孩子，支持學校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡介班級情況
男：在綠樹成蔭的實驗小學讀書，因為這里環(huán)境優(yōu)雅、活動豐富，我們感到很快樂；
甲：在我們五年級五班這個溫暖的集體學習，因為張老師風趣幽默、羅老師耐心細致、同學們團結友愛，我們感到幸福。
丁：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學校、班級豐富多彩的學習、活動中，我們提高了能力，增長了才干。
乙：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學校評為書寫規(guī)范先進班集體；
甲：我們愛好運動，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動積極、團結一心，學校自編自創(chuàng)的“古詩韻律操”獲得第二名；
丁：我們的國旗下主題活動，獨特創(chuàng)新，深得領導和同學們的喜歡。
乙：同學們在各項活動中也頻頻獲獎：xx獲得市級“為學杯”作文大賽三等獎，
甲：xx獲得市級“為學杯”作文大賽二等獎，
男：xx獲得市級“為學杯”作文大賽一等獎，xx縣第七屆少兒書信比賽獲小學組優(yōu)秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學組三等獎，“規(guī)范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現場書寫展示活動獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎。
丁：xx的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績。
甲：家長們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長。當然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話
甲：在這短短的上半期里，同學們學到了許多知識，也付出了許多汗水。
丁：當然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
丁：聽，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的一切，都是他們辛勞的見證！
甲：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧！
丁：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛的詼諧幽默的數學老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請！
（三）學生代表發(fā)言
男：謝謝張老師給大家的金點子。
乙：細心的家長可能已經看到了，在我們后面的黑板上，有我們學習努力的足跡。
男：本期，我們班開展了小組形式的學習，旨在讓大家“比、學、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家丙心協力，共同進步。
乙：我們全班共分為八個小組，每一個小組由一個大組長和一個副組長帶領大家一起學習，一起活動。
男：在大組長的帶領下，我們每周一要召開周前會，根據學校近期工作，布置本周任務，明確本周的.目標；
乙：周五放學前，我們要開總結會，就本周學習情況作小結，表揚表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組里男所欲言、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙：下面就請他們依次上臺發(fā)言。首先有請xx。
（四）組長給以評價
甲：相信家長們聽了剛才同學們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。
丁：今天來到這里，就是想了解你的孩子在學校的學習表現吧，其實啊，毫不夸張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲：因為我們每時每刻都跟一起學習、一起活動，同學們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
丁：因此，我們今天的第四個環(huán)節(jié)就是大組長組織自己小組的家長進行小組內的交流。家長們仔細聽聽大組長對您的孩子的介紹和評價吧，您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時間15—20分鐘，可以嗎？
（五）班主任講話
男：通過組長的介紹，通過大家的交流，家長們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。
乙：最后，請心細如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。
（六）總結結束
甲：轉眼間，半學期已經過去，有的同學在這短短的時間里取得了驕人的成績
乙：有的同學可能暫時落后。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍
丁：希望所有同學能在家長的關心、支持和幫助下，下半學期里一起努力拼搏，爭取在期末考試里取得優(yōu)異的成績，為自己的這一學期畫上一個完美的嘆號！
男：讓我們一起，在剩下的這半學期的時間里，努力學習、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天！因為只為：今天的努力，明天的實力！
丙：本次家長會到此結束。
甲：再次真誠地感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間前來參與！
丙：家長們，再見！
小學五年級家長會主持稿 8
親愛的叔叔、阿姨們：
你們好！我是xx班的xx，我是xx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！希望你們能借此了解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。（鞠躬）
（女）當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。
（男）當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
（女）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。
（男）親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動中，我們也特別排練了幾個節(jié)目，你們想看嗎？
（女）首先請欣賞歌曲聯唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。
節(jié)目表演
（男）同學們表演得真精彩啊！下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學在學習之余認真排練而成。歡迎！
節(jié)目表演
（女）感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇《at a music lesson》的精彩演出。
節(jié)目表演
（男）同學們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由于時間關系，我們就表演到這啦！下面有請我們的班主任陳老師和家長們做一個簡單的交流。
陳老師發(fā)言
（男）感謝陳老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。
語文老師顧老師發(fā)言
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的'語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最后我們有請數學老師陳老師給大家發(fā)言。
數學老師陳老師發(fā)言
（男）叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長發(fā)言
（女）孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L所付出的努力。
（男）當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現象出現，怎樣實際的促進家校聯系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。
朗讀材料
（女）同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才！爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢？這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。
（女、男）我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人！本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。
（女）下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
小學五年級家長會主持稿 9
女：尊敬的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶
男：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
女：我是仝xx
男：我是王xx
合：首先，我們代表班主任劉老師和xx班全體同學感謝大家的光臨，歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶走進我們的精豆班。
女：因為有了您們的愛心陪伴
男：因為有了您們的無私奉獻
合：才有了我們今天的健康成長
才有了我們班級的蒸蒸日上
女：再次感謝您們的.光臨！
男：再次感謝您們的付出！
女：今天的家長會一共有五個板塊：
男：第一個板塊是學生展示（校園生活回顧的PPT）
女：第二個板塊是家教經驗交流
男：第三個板塊是家委會工作報告
女：第四個板塊是為優(yōu)秀家長頒獎
男：第五個板塊是期末考試總結及假期安排。家長會時間大約為三個半小時。
女：現在，讓我們進入第一個板塊——學生展示。
男：首先是周記展讀。
1、李xx《讀書》《終于讀完了第一本書》
2、趙xx《我為自己定目標》
3、柳xx《田野的時光》
4、李xx《泡溫泉》
5、時xx《搞笑吃藥記》
6、王xx《梨木臺游記》
7、劉xx《又是一年月團圓》
8、許xx《偷東西的男孩》
9、彭xx《辯論會》
10、馬xx《妙趣橫生的班會課》《每日一誦競賽》
11、王xx的《給劉老師過生日》
12、張xx《小苗與大樹的對話》
13仝xx《兔子的眼睛為什么是紅的》
女：接下來是讀后感展讀。
14、彭xx《狼牙山五壯士》讀后感
15、姚xx《狼牙山五壯士》讀后感
16、馬xx《青山處處埋忠骨》讀后感
17、劉xx《青山處處埋忠骨》讀后感
男：下面是摘抄感悟展讀。
18、王xx《城南舊事》感悟
19、王xx《城南舊事》雨水的感悟。
20、仝xx《張飛》感悟
21、彭xx《周瑜與諸葛亮》
22、感悟劉xx《大意失荊州》的感悟。
女：接下來是每日一誦的展示，請家長點詩。
23、王xx
24、婁xx
男：下面，由劉老師來展示同學們的閱讀旅程表和成長樹。
1、閱讀旅程表(主題、路線、起點、終點、中間站、書名、讀完標志、閱讀的起止時間。閱讀計劃可視化，目標明確）
2、成長樹（樹、目標、月總結、學期總結。學會制定明確具體的目標、學習進行總結反思，調整努力方向。將來他們會成為有目標，有追求，善總結，會反思，不斷自我完善的人。）
女：接下來，讓我們進入第二個板塊——家教經驗交流
男：首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎馬井生叔叔為大家做家庭教育經驗介紹。
女：讓我們再次用掌聲感謝馬叔叔的精彩分享！
女：現在，讓我們進入第三個板塊——家委員會工作報告
男：真是不聽不知道啊！為了班級的進步，為了我們的成長，家委會的媽媽們背后付出這么多的心血，做出了這么多的貢獻。
合：請接受我們崇高的敬禮！請允許我們代表全體同學向媽媽們表示衷心地感謝！
女：接下來，讓我們進入激動人心的第四個板塊——為優(yōu)秀家長頒獎。
男：有請班主任劉老師上臺為優(yōu)秀家長頒獎！
女：下面，我們把時間和講臺交給敬愛的老師們。
（三科老師進行期末考試總結和假期安排）
女：為了我們的學習進步和健康成長，她們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，日日夜夜操勞著。
男：讓我們用最熱烈地掌聲向辛苦了一個學期的老師們表示衷心地感謝。
女：陪伴成長，見證成長
男：希望爸爸媽媽們多多陪伴，
讓我們的成長充滿溫暖和希望！
女：陪伴成長，見證成長
男：希望老師們多多陪伴
讓我們的成長充滿信心和力量！
合：20xx年，請爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們繼續(xù)陪伴我們成長！
小學五年級家長會主持稿 10
尊敬的家長朋友們：
晚上好!首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態(tài)，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長朋友們，您的孩子已從中年級過渡到高年級，五年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的'配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。
第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學校初中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會、鎮(zhèn)江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;
第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。
結束語：
家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
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