有關(guān)畢業(yè)晚會(huì)的主持詞范文
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好！
d：這里是2011年師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送XX級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)常
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)常
b：出席今天晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈欤磳⑻ど闲碌恼鞒蹋_(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
c：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
a：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首
b：也正因?yàn)槿绱耍敖k麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)
c：今晚，當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷
d：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋�(gè)青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：XX美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始
a：20xx上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友！珍重——師院美術(shù)系——永遠(yuǎn)的主人。
c：祝愿所有XX級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！
d：祝各位晚安！
1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)
2、武術(shù)表演
a：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
a：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒？小x，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣啊？
b：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來(lái)形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
（掌聲）
a：也許，我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香；
b：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)；
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
b：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
4、配樂(lè)書(shū)法
a：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì)涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺(jué)
b：書(shū)法、繪畫(huà)是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫(huà)室，觸摸著熟悉的畫(huà)板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè)。
a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè)書(shū)法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎？。
b：那還用說(shuō)，只要是咱們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽(tīng)好埃他——連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱(chēng)號(hào)，組建了一支自己的樂(lè)隊(duì)，并擔(dān)任主唱
b：那我還知道的是他無(wú)論哪方面來(lái)說(shuō)都是個(gè)重量級(jí)的人物，嘿嘿！我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎？——李帥
a：ok，有請(qǐng)李帥上場(chǎng)！
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來(lái)，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。
a：有請(qǐng)zero組合，lets go！
7、魔術(shù)表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的'夜晚，我們讓幻想也可成真！有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無(wú)數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。掌聲有請(qǐng)
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上！
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎！告訴他們我們五湖四海是一家！
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
a：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動(dòng)感的拉丁音樂(lè)中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，
那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧！讓我們的心情也舞起來(lái)。
13、獨(dú)唱——?jiǎng)⒐?/p>
a：小x，你還記得去年院雙十佳活動(dòng)中，咱們系里有一個(gè)小伙子把整臺(tái)晚會(huì)的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎？
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