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    經(jīng)典的升旗儀式主持詞

    時間:2021-04-09 17:07:30 主持詞 我要投稿

    經(jīng)典的升旗儀式主持詞5篇

      我國中小學在學期內(nèi)每周都要舉行一次隆重的升旗儀式,這也是學校培養(yǎng)師生國家觀念和愛國情感的一項常規(guī)教育內(nèi)容。以下是小編為大家準備的升旗儀式主持詞,希望對大家有幫助!

    經(jīng)典的升旗儀式主持詞5篇

      經(jīng)典的升旗儀式主持詞1

      甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家好!

      甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;

      乙:運動是一種財富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;

      合:開發(fā)區(qū)第六小學六一班“我運動,我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

      甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。

      乙:六年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。26名同學肩并肩,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。

      甲:我們團結(jié),同學們和睦相處,互幫互助,

      乙:我們上進,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。

      甲:成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。

      乙:在不久的將來,我們班將充分發(fā)揮長處,彌補自己的不足,成為學校的驕傲。

      甲:擔任本次校旗護旗手的有:(介紹)

      甲:擔任本次國旗護旗手的有:(介紹)

      甲:擔任本次升旗手的是:(介紹)

      甲:運動是一種藝術(shù),他使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。

      乙:運動更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙。

      甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。

      乙:在我們?nèi)W習的時候,發(fā)展體育運動,增強我們的體質(zhì),也是我們最迫切的愿望

      甲:下面進行第二項:出旗

      乙:下面進行第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢。

      甲:下面有請同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》

      乙:下面,請欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學帶來的《啦啦舞》表演,大家掌聲歡迎。

      甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。

      乙:“我運動,我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束!

      經(jīng)典的升旗儀式主持詞2

      AB:同學們,老師們,大家好。

      AB:xx中學“講文明習禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

      A:全體同學面向國旗,向右轉(zhuǎn)!

      AB:出旗!

      A:升國旗奏唱國歌,敬禮!

      B:禮畢,向左轉(zhuǎn)!

      A:A禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這新的學期,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

      B:我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

      A:在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更濃

      B:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。

      A:校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”,架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”,勝過萬語言。

      B:我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育,良好的行為習慣更需從小養(yǎng)成

      A:今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長:許曉云為我們做國旗下講話:《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

      A:感謝許曉云同學精彩講話!

      B:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

      A:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望

      B:文明,是溝通情感的橋梁,文明,是社會高飛的翅膀!

      AB:我們共同呼吁:希望大家都行動起來,把孝心獻給父母,把敬心獻給老師,把關(guān)心獻給同學,把誠心獻給朋友,傳承中華傳統(tǒng)美德之風!

      AB:xx中學“講文明習禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!

      現(xiàn)在公布上周獲得流動紅旗的班級xx。

      請獲得流動紅旗的班級現(xiàn)在派一個代表到李主任那里領(lǐng)取流動紅旗。

      經(jīng)典的升旗儀式主持詞3

      甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家早上好

      甲:天空藍,云兒白。

      乙:草兒青,花兒香。

      甲:我愛蔚藍的天空,

      乙:我愛綠色的大地。

      甲:為了藍天更藍,云朵更白。

      乙:為了草兒常青,花兒常香。

      甲:我愿揮動我的雙手,

      乙:我愿揮灑我的'汗水。

      合:因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。

      甲:宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

      乙:擔任本周升旗班的是六三中隊,請六三中隊出旗!

      甲:請升旗手做自我介紹

      乙:全體同學,請注意!

      甲:面向國旗,立正!

      乙:升國旗、奏國歌,

      合:敬禮!唱國歌!

      合:禮畢!

      甲:請聽六三中隊國旗下演講

      乙:請全校同學吟誦弟子規(guī)

      甲:地球是萬物生靈的搖籃。

      乙:地球是人類共同的家園。

      甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,

      乙:請順手做好每一件環(huán)保小事吧!

      甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,

      乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環(huán)保生活。

      甲:我宣布,虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式

      合:到此結(jié)束。

      經(jīng)典的升旗儀式主持詞4

      敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

      有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空;有夢的人才有前進的一份斗志;有夢的人才能對生活充滿激情。

      第一項:出旗

      第二項:升國旗奏國歌全體師生行注目禮

      第三項:結(jié)束語

      “少年強則國強,少年富則國富!”中國,是令我們自豪的祖國!未來,將由我們來發(fā)展我們的祖國!

      每一個少年的夢,組成中國的夢。少年有夢想,祖國才會變成一個有夢想,“中國夢少年夢我的夢”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!少年夢,需要實現(xiàn);中國夢,需要少年夢的激情!

      只要我們朝著目標不斷努力,不斷堅持,我們將會實現(xiàn)自己的夢想,也是我們實

      現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水,淚水,和無數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現(xiàn)愿望!

      經(jīng)典的升旗儀式主持詞5

      一、主持開場

      尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。

      這些壞習慣的存在,導(dǎo)致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

      二、出旗

      出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!

      三、升國旗、奏國歌

      升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!

      四、學生倡議

      同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。平時,我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。

      五、領(lǐng)導(dǎo)講話

      有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學學習習慣培養(yǎng)實施方案》

      六、結(jié)束

      同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

      本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班帶回。

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