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    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞

    時(shí)間:2021-02-04 18:50:23 主持詞 我要投稿

    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞

      根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的“感恩父母”主題班會(huì)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞

    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞1

      合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

      男:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)

      女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)

      男:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。

      女:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

      男:母愛(ài)是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。

      女:父愛(ài)是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

      合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

      男:在課上,我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)**來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

      女:許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

      男:父母無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

      女:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

      女:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?

      男:通過(guò)這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

      女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

      男:最后,有請(qǐng)我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!

      男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

      女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

      男:不要再等到那時(shí)去懺悔

      女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)

      合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!

    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞2

      1、主持人講話,公布主題班會(huì)開(kāi)初。

      甲:我們知道一只雞蛋拿正在手上謹(jǐn)慎翼翼,但一不寄看就會(huì)摔個(gè)密爛。

      乙:堅(jiān)弱的生命,漫少的3000多個(gè)日晝夜夜,我們的怙恃千辛萬(wàn)苦使我們健康生少。

      甲:3000多個(gè)日晝夜夜,怙恃的愛(ài)初末與我們相隨。

      乙:3000多個(gè)日晝夜夜, 我們初末與怙恃的愛(ài)同業(yè)。

      甲:本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛(ài)。

      開(kāi):某某小學(xué)304班《戴德怙恃,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)正在開(kāi)初。

      2、詩(shī)歌朗誦〈戴德怙恃〉

      乙:這世上有一種嚕蘇的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

      甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

      乙:不管我們走到哪兒,

      甲:不管我們少多年夜,

      乙:我們永遠(yuǎn)都是他們定心不下的孩子

      甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《戴德怙恃》。

      3、小品〈生日禮品〉

      甲:是啊,怙恃的愛(ài)就是夏日里那一陣清冷的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,怙恃的愛(ài)借是什么?

      乙:怙恃的愛(ài)借是上學(xué)路上的一句丁寧,是掉利時(shí)的一聲飽動(dòng)

      甲:可我們有的同硯已習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài),把怙恃的愛(ài)看作理所雖然,甚至是不睬解,請(qǐng)看小品《生日禮品》

      乙:看過(guò)小品。你必然很多話想講?請(qǐng)年夜家先正在四人小組講一講。 請(qǐng)同硯們講一講。

      甲:正在生計(jì)中,你是不是也有過(guò)不睬解怙恃的時(shí)辰,誰(shuí)來(lái)講一講。

      四.現(xiàn)場(chǎng)查詢?cè)煸L

      甲:是呀,就像年夜家講的`那樣,怙恃為我們付出很多(怙恃很愛(ài)我們),可是我們對(duì)怙恃又理解幾何呢?下里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)查詢?cè)煸L。

      乙:請(qǐng)年夜家把筆放下,實(shí)在,正確答案躲正在阿誰(shuí)棕色信封里,請(qǐng)年夜家相比一下。

      甲:知道怙恃生日的請(qǐng)舉手。

      乙:知道怙恃鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

      甲:知道怙恃最喜悲吃的水果的請(qǐng)舉手。

      乙:知道怙恃喜悲吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。經(jīng)過(guò)剛剛的查詢?cè)煸L我們收現(xiàn),有的同硯對(duì)怙恃很(有些)理解,有些借不夠理解,可是怙恃對(duì)孩子的理解倒是那么齊里,那么詳盡深刻。

      5、本相故事。

      甲:曾聽(tīng)過(guò)如許一條短信:“親愛(ài)的寶物,若是你借活著,必然要記住我愛(ài)你”。年夜家知道這條短信的故事嗎?下里我給年夜家講述這個(gè)故事。

      乙:感謝鄭某某同硯送給我們?nèi)缭S一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。這是正在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的實(shí)正在的故事。實(shí)在,正在我們的身邊,正在我們仄凡是的生計(jì)中怙恃對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不正在。

      甲:我們的怙恃無(wú)時(shí)無(wú)刻的不正在為我們付出著,愛(ài)著,奮斗著。我們班級(jí)有幾何人的怙恃,為生計(jì)奔波著。深夜,當(dāng)怙恃拖著疲憊的身子歸來(lái)時(shí),你早已進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)城;早朝,當(dāng)你借正在暖暖的被窩里時(shí),你的怙恃早已正在為你預(yù)備可口的早餐了。

      乙 :正在我們班又有幾何怙恃沒(méi)有節(jié)沐日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛勞勞作?

      甲:下里是本相講述工婦,請(qǐng)同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后恰當(dāng)評(píng)價(jià))

      乙:實(shí)在,每個(gè)怙恃都是那樣愛(ài)我們,因?yàn)楣D關(guān)系,現(xiàn)正在我請(qǐng)你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴述說(shuō)你的同桌吧!

      甲:因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ职謰寢屫茣r(shí)可能沒(méi)有太多的工婦與你互換。正在上課前,因老師的要供,每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信。現(xiàn)正在請(qǐng)年夜家打開(kāi)紅色信封讀一讀,來(lái)聆聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

      6、戴德怙恃。

      乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,怙恃對(duì)我們的情深如年夜海,我們又怎能不常懷戴德之情呢?

      甲:里對(duì)怙恃忘我的付出、漠不體貼的賜顧幫襯,若是是你,你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)怙恃的感謝呢?

      乙:實(shí)在,我們班有很多幾何小朋儕已開(kāi)初行為起來(lái)了。看!我們請(qǐng)這些同硯來(lái)講一講為爸爸媽媽做的事情。

      甲:看了我們的同硯這么懂事,這么進(jìn)獻(xiàn),你又有什么籌算了呢?(3——4人講一講)

      乙:是呀!同硯們,哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不敷講的小事,但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

      甲:不知不覺(jué)我們少年夜了,年輪寫(xiě)正在怙恃的額頭。

      乙:本日,我想年夜聲的講一聲:

      開(kāi):“爸爸媽媽感謝你們,你們辛勞了!”

      甲:齊體起立,讓我們一同來(lái)講一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛勞了!”

      7、歌曲《戴德的心》

      竣事語(yǔ):

      甲:任花開(kāi)花謝

      乙:任白云蒼狗。

      開(kāi):但怙恃的愛(ài)卻永正在心間!祝全國(guó)怙恃安全,健康,康樂(lè)! 齊體起立,讓我們一同來(lái)唱響《戴德的心 》。

      現(xiàn)正在我們請(qǐng)班主任沈老師為年夜家講話。

      甲:列位老師,

      乙:列位同硯

      齊: 304班《戴德怙恃 擁抱親情》主題班會(huì)到此竣事,感謝年夜家!

    “感恩父母”主題班會(huì)主持詞3

      一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

      甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

      乙:脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

      甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

      乙:3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛(ài)同行。

      甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

      合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

      乙:這世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

      甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

      乙:無(wú)論我們走到哪兒,

      甲:無(wú)論我們長(zhǎng)多大,

      乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

      甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

      三、小品〈生日禮物〉

      甲:是啊,父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛(ài)還是什么?

      乙:父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

      甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài),把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請(qǐng)看小品《生日禮物》

      乙:看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)?請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

      甲:在生活中,你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

      四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

      甲:是呀,就像大家說(shuō)的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們),可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

      乙:請(qǐng)大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,請(qǐng)大家對(duì)照一下。

      甲:知道父母生日的請(qǐng)舉手。

      乙:知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

      甲:知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

      乙:知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

      五、真情故事。

      甲:曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

      乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

      甲:我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著,愛(ài)著,奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

      乙 :在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛苦勞作?

      甲:下面是真情講述時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià))

      乙:其實(shí),每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們,由于時(shí)間關(guān)系,現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

      甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)白色信封讀一讀,來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

      六、感恩父母。

      乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對(duì)我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

      甲:面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧,如果是你,你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

      乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。看!我們請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。

      甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說(shuō)一說(shuō))

      乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

      甲:不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了,年輪寫(xiě)在父母的額頭。

      乙:今天,我想大聲的說(shuō)一聲:

      合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

      甲:全體起立,讓我們一起來(lái)說(shuō)一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

      七、歌曲《感恩的心》

      結(jié)束語(yǔ):

      甲:任花開(kāi)花謝

      乙:任滄海桑田。

      合:但父母的愛(ài)卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂(lè)! 全體起立,讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。

      現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

      甲:各位老師,

      乙:各位同學(xué)

      齊: 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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