- 相關(guān)推薦
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿（精選20篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？下面是小編為大家整理的慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 1
楠：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家下午好。
楠：我是主持人xxx
鑫：我是主持人xxx。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次節(jié)目總監(jiān)制賈峰歡迎大家的到來(lái)。
楠：初冬微寒，緣千里相聚
鑫：清風(fēng)環(huán)繞，伴溫陽(yáng)普照
楠：在這收獲夢(mèng)想，描繪錦繡的季節(jié)里
鑫：在這涵養(yǎng)底蘊(yùn)，放眼藍(lán)圖的初冬中，我們迎來(lái)了這個(gè)令人難忘的時(shí)刻
楠：今天，是緣分讓我們歡聚在一起
鑫：今天，是喜悅讓我們心心相印在這里
楠：今天，是青春讓我們碰撞在一起
鑫：今天，是夢(mèng)想讓我們豪情澎湃在這里
楠：迎著朝陽(yáng)，我們激情滿懷，活力無(wú)限
鑫：伴著月亮，筆尖溢彩流光，才華無(wú)邊
楠：也許是高考的魔力，讓來(lái)自天南海北，面孔不同的我們來(lái)到了同一所學(xué)校
鑫：也許是緣分的牽引，我們又共同進(jìn)入了藥學(xué)院這個(gè)溫暖的家庭里。
楠：今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛(ài)的世界
鑫：今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂(lè)的海洋
楠：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅
鑫：讓我們將胸口的情誼表達(dá)，一起步入愉悅的殿堂
楠：今天屬于我們的活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕
鑫：出席本次活動(dòng)的嘉賓有我們親愛(ài)的導(dǎo)員徐凱老師
楠：我們的敬愛(ài)的班主任李冰菲老師
鑫：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
楠：下面我宣布，省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會(huì)
合：正式開(kāi)始！
鑫：下面由何天放同學(xué)為大家?guī)?lái)一首懷舊金曲《如果這都不算愛(ài)》。
楠：感謝何天放同學(xué)帶來(lái)的.精彩歌曲。大家都沒(méi)聽(tīng)夠吧，沒(méi)關(guān)系，下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，歌曲接龍。
鑫：簡(jiǎn)單說(shuō)一下游戲規(guī)則，由主持人開(kāi)一個(gè)歌曲，第一名同學(xué)接下一個(gè)歌曲，只要接的歌曲中有一個(gè)字與上一首歌的最后一個(gè)字同音即可。雙方隊(duì)伍中某一隊(duì)伍10秒沒(méi)有接上下一句，則給對(duì)方隊(duì)伍記一分，先獲得5分的隊(duì)伍獲勝。有神秘大獎(jiǎng)哦~
鑫：哎，佳楠，你平時(shí)喜歡唱歌么？
楠：喜歡，不過(guò)我容易唱到別人家去。
鑫：別人家？
楠：就是跑調(diào)被，非要我說(shuō)出來(lái)。
鑫：啊……不好意，我反射弧又優(yōu)樂(lè)美了。那你喜歡聽(tīng)誰(shuí)的歌？
楠：梁靜茹的，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。
鑫：那下面的兩位歌手正好能滿足你的愿望了。下面請(qǐng)欣賞由薛婷，徐雨帶來(lái)的暖暖。
鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。
楠：首先恭喜上一位獲得大獎(jiǎng)的同學(xué)。
鑫：我要向大家道歉。
楠：為什么道歉呢？說(shuō)！你又犯什么錯(cuò)誤了？
鑫：額……本來(lái)說(shuō)好是辦個(gè)聯(lián)誼會(huì)的，結(jié)果策劃來(lái)策劃去就被我弄成演唱會(huì)了。
楠：其實(shí)演唱會(huì)也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。
鑫：你真的這么想啊……太感動(dòng)了……
楠：下面讓我們請(qǐng)出下一位巨星張程為大家?guī)?lái)百萬(wàn)個(gè)吻。
鑫：剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)肯定是學(xué)舞蹈出身的，轉(zhuǎn)那么多圈都不暈。說(shuō)起轉(zhuǎn)圈，佳楠，你會(huì)想起什么。
楠：轉(zhuǎn)圈……嗯……轉(zhuǎn)圈會(huì)想到……房?jī)r(jià)！
鑫：房?jī)r(jià)？！轉(zhuǎn)圈怎么能想到房?jī)r(jià)呢？
楠：轉(zhuǎn)圈么，轉(zhuǎn)圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說(shuō)起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房?jī)r(jià)了。
鑫：北京的房?jī)r(jià)啊，我們還是聽(tīng)歌吧，下面是薛屹趙玲慧為大家?guī)?lái)的北京東路的日子。
楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來(lái)一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：來(lái)一首嘛，大家說(shuō)好不好？！
鑫：好吧好吧……那……我唱首愛(ài)情轉(zhuǎn)移吧。
鑫：話說(shuō)今天對(duì)大家玩的還算開(kāi)心吧，不過(guò)我一定要為大家介紹一個(gè)人，就是我在節(jié)目開(kāi)始所說(shuō)的，節(jié)目總監(jiān)賈峰。有請(qǐng)賈峰上場(chǎng)！
楠：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫。
鑫：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷永不改的篇章。
楠：告別今天，我們將站在嶄新的起跑點(diǎn)。
鑫：展望明日，們將描繪絢麗的風(fēng)景線。
楠：今天，歌聲飛揚(yáng)，笑語(yǔ)連天。
鑫：今天，舞姿曼妙，我心無(wú)眠。
楠：讓我們用歌聲唱響未來(lái)。
鑫：讓我們用青春綻放出藥學(xué)院的風(fēng)采。
楠：不知不覺(jué)間我們的聯(lián)誼進(jìn)入了尾聲。
鑫：雖依依不舍卻還是要說(shuō)聲再見(jiàn)。
楠：讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。
鑫：祝愿藥學(xué)院的全體成員們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
楠：最后，我宣布
合：省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程第一次聯(lián)誼會(huì)圓滿結(jié)束！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 2
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！
女：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們?cè)?0xx年對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們?cè)?0xx年給我們的關(guān)懷。
合：現(xiàn)在，我們宣布，20xx六年級(jí)新年演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：綠葉是新的希望，新的開(kāi)始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個(gè)班級(jí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都蓬勃向上，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請(qǐng)六一班為我們大家?guī)?lái)元日、故鄉(xiāng)戀情和沒(méi)有什么不同。
女：六（2）星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。在每一天的學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自我，展示個(gè)性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《外婆橋》。
女：六（3）班陽(yáng)光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽(yáng)光之中。師生之間，同學(xué)之間……無(wú)處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)。讓生活因?yàn)槟阄业膮⑴c，變得美好起來(lái)！請(qǐng)欣賞六（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲有請(qǐng)。
男：六（4）班彩虹部落的同學(xué)樂(lè)觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺(tái)，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，推動(dòng)著班級(jí)，不斷的進(jìn)步。下面請(qǐng)聽(tīng)六（4）班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《元日》。掌聲響起來(lái)。
女：六（5）班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個(gè)人都有自己閃光的一面，有著自己的特長(zhǎng)。讓我們一起聆聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲！
男：在我們學(xué)校，有這樣一個(gè)班級(jí)，班上的.每一個(gè)同學(xué)都是街舞高手。他們的班級(jí)精神是：真實(shí)的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！
女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽(yáng)的，美麗的向日葵一般，向著太陽(yáng)，朝著光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來(lái)有請(qǐng)六（7）班同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《外婆橋》。
男：六（8）春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長(zhǎng)的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見(jiàn)坎坷，他們鍥而不舍。下面有請(qǐng)六（8）班為大家?guī)?lái)歌曲《唱著跳著走進(jìn)你》。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)！
合：迎接充滿希望的20xx！
合：謝謝大家！六年級(jí)20xx年慶元旦新年演唱會(huì)到此結(jié)束。
男：再次衷心地祝福老師、家長(zhǎng)們
合：心情愉快，闔家歡樂(lè)！
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 3
開(kāi)場(chǎng)：新年好（合奏）
《新年好》的音樂(lè)尾聲中，男女二人同上，盛裝出場(chǎng)。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
（女）尊敬的各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們。
（合）大家，新年好！
（男）經(jīng)過(guò)一年的辛苦耕耘，不懈努力，我們的學(xué)校碩果累累，成績(jī)輝煌！
（女）伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦將如約而至。此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，春的祝福，春的溫暖和春的希望。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，感受音樂(lè)帶給我們的祝福。用心體驗(yàn)真情，用愛(ài)融化寒氣，用情演繹精彩。
（女）今天，我們相聚在這里，欣賞我校剛剛組建四個(gè)月的學(xué)生管樂(lè)團(tuán)為大家激情演繹的管樂(lè)之聲。盡管同學(xué)們的演出還有點(diǎn)稚嫩，不盡完美。但這每一個(gè)跳動(dòng)的音符里傾注了校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，輔導(dǎo)教師的嚴(yán)格訓(xùn)練，管理教師的苦口婆心和家長(zhǎng)的大力支持。
（男）寧夏長(zhǎng)慶初級(jí)中學(xué)20xx年新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，有請(qǐng)于校長(zhǎng)致新年賀詞！
第一樂(lè)章：紅色經(jīng)典
1、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
（男）紅色經(jīng)典歌曲，是我們中國(guó)人的精神家園，每一首紅色經(jīng)典歌曲，都會(huì)引發(fā)我們的諸多感慨，它幾乎是和我們的發(fā)展史和強(qiáng)國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起。讓我們欣賞第一樂(lè)章：紅色經(jīng)典。首先奏響《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2、工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)
（女）工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)！向前進(jìn)，萬(wàn)眾一心！最后勝利一定屬于我們工農(nóng)兵！這是多么熟悉的聲音，它表達(dá)了中華兒女消滅侵略者堅(jiān)定的信心。下邊請(qǐng)欣賞紅色經(jīng)典第二首——《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》。
3、人民軍隊(duì)忠于黨
（男）我們的軍隊(duì)是黨的軍隊(duì)、人民的軍隊(duì)。 “忠誠(chéng)于黨”是當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀。請(qǐng)欣賞紅色經(jīng)典之第三首——《人民軍隊(duì)忠于黨》。
4、志愿軍戰(zhàn)歌
（女）1950年10月19日，中國(guó)人民志愿軍在司令員彭德懷的率領(lǐng)下，雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。請(qǐng)欣賞紅色經(jīng)典之第四首——《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》。
5、我們走在大路上
（男）向前進(jìn)!向前進(jìn)!朝著勝利的方向，我們的道路多么寬廣，我們的前程無(wú)比輝煌。我們獻(xiàn)身這壯麗的事業(yè)，無(wú)限幸福無(wú)限榮光。請(qǐng)欣賞紅色經(jīng)典之第五首——《我們走在大路上》。
6、走向復(fù)興
（女）走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌，這是中華兒女的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，我們的`目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。請(qǐng)欣賞紅色經(jīng)典之第六首——《走向復(fù)興》。
第二樂(lè)章、流行金曲
1、上海灘
（男）“流行歌曲”是一定歷史階段滿足許多人的心理需求、受到人們追捧的歌曲。“今天的歌”或許就是“明天的詩(shī)”。下邊就讓我們進(jìn)入音樂(lè)會(huì)的第二樂(lè)章——《流行金曲》。我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)上幾首最有代表性的流行歌曲。首先欣賞上世紀(jì)80年代紅極一時(shí)的香港電視連續(xù)劇《上海灘》主題曲。
2、最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽（薩克斯重奏）
（女）很多人特別喜歡薩克斯的演奏，下邊請(qǐng)欣賞薩克斯重奏《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》，這是我國(guó)著名男高音歌唱家蔣大為為建黨90周年，自己創(chuàng)作并演唱的一首藝術(shù)歌曲。
3、今天我要嫁給你（薩克斯重奏）
（男）春暖花開(kāi)帶走冬天的感傷，微風(fēng)吹來(lái)浪漫的氣息，這首由陶喆和蔡依林演唱《今天我要嫁給你》，溫暖了多少年輕的心，今天我們的小樂(lè)手用薩克斯為你演奏這段熟悉的旋律時(shí)，也許會(huì)激起你美好的向往。
4、在他鄉(xiāng)（單簧管三重奏）
（女）渴望回到家鄉(xiāng)，這是多少游子的共同愿望，2005年水木年華發(fā)行的專輯中有一首《在他鄉(xiāng)》，那動(dòng)感的旋律，明快的節(jié)奏，訴說(shuō)著人們的思鄉(xiāng)情愫。請(qǐng)欣賞單簧管三重奏《在他鄉(xiāng)》
5、回娘家
（男）正月初二回娘家，這是我們春節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗。左手一只雞，右手一只鴨，人們馬上想到膾炙人口的流行歌《回娘家》，（男）在第二樂(lè)章結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹一下為我們管樂(lè)隊(duì)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師。
他們是：
宋福老師寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)藝術(shù)教研組長(zhǎng)，學(xué)校百人管樂(lè)團(tuán)配器、總指揮，同時(shí)兼任薩克斯，單簧管教學(xué)和木管樂(lè)器組總教練。
（女）孫迎州老師北方民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院銅管講師，原寧夏交響樂(lè)團(tuán)首席圓號(hào)。學(xué)校管樂(lè)團(tuán)小號(hào)、圓號(hào)、中音號(hào)總教練。
（男）梁亞明老師滿春中學(xué)陽(yáng)光管樂(lè)團(tuán)總指揮，寧夏大學(xué)長(zhǎng)號(hào)專業(yè)畢業(yè)，學(xué)校管樂(lè)團(tuán)大號(hào)，長(zhǎng)號(hào)總教練。
（女）陶靜老師興慶區(qū)十九小音樂(lè)老師，寧夏大學(xué)長(zhǎng)笛專業(yè)畢業(yè)。學(xué)校管樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛教練。
（男）陳楠老師寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院就讀，單簧管專業(yè)，學(xué)校管樂(lè)團(tuán)單簧管教練。
（女）馬媛老師北方民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院就讀，打擊樂(lè)專業(yè)，學(xué)校管樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)教練。
（男）還有三位助教老師：王鵬唐思敏陳曉紅
（女）同時(shí)還聘請(qǐng)了寧夏交響樂(lè)團(tuán)的孫云峰，西安音樂(lè)學(xué)院的宋思辰擔(dān)任管樂(lè)團(tuán)的部分教學(xué)工作。
第三樂(lè)章、優(yōu)秀進(jìn)行曲
（女）下面請(qǐng)欣賞我們大家最最熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，第四樂(lè)章、世界名曲
1、獵人合唱（單簧管重奏）
（男）世界名曲，是人類共同的財(cái)富，滋養(yǎng)著我們的心靈，下面我們進(jìn)入第四樂(lè)章——世界名曲。首先請(qǐng)欣賞德國(guó)作曲家卡爾·馬利亞1812年創(chuàng)作的歌劇《自由射手》的精彩的篇章《獵人合唱》。
2、康康舞曲
（女）康康舞曲，是19世紀(jì)末在法國(guó)流行的一種舞蹈音樂(lè)，為康康舞伴奏。下邊請(qǐng)大家欣賞世界名曲之第二首《康康舞曲》。
結(jié)束：全體起立高唱《歌唱祖國(guó)》
（男）在新的一年即將到來(lái)之際，讓我們?nèi)w起立，一起高唱《歌唱祖國(guó)》，祝我們的明天更美好！
（女）新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的支持，感謝大家的光臨，祝大家在新的一年里，健康快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
總策劃：xxx
策劃；xxx
指揮：xxx
報(bào)幕：xxx
藝術(shù)指導(dǎo)：xxx等。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 4
女（紅雪蓮）：尊敬的群主和與會(huì)的朋友們。
男（愛(ài)若潮汐清泉哥）：親愛(ài)的驢子們。
合：家下午好。
女：又是一季雪飄過(guò)。
男：又是一年人增歲。
女：我們走過(guò)往昔，征途的汗水剛剛拭去，新的一年就來(lái)啦。
男：回首徒步的旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：在20xx年里，徒步人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)了自我。
男：徒步人以飽滿的斗志送別了20xx 。
女：展望20xx，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，歌聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的恢。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味徒步帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧驢友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，龍江之旅健康群《喜迎新年》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎群主干凈人致詞。群友代表講話。
1、男聲演唱
男：群主，熱情洋溢的新年致辭，表達(dá)了群主一片赤子之心，說(shuō)出家心里話，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮鞓?lè)徒步。下面家用熱烈的掌聲，請(qǐng)（踏浪）為家演唱歌曲《中華民謠》。
2、男聲唱男女
女：民謠給家?guī)?lái)了興致，謝謝踏浪，謝謝動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男：也謝謝我們自己。
女：今天，群友們開(kāi)了第一炮，我們是想借此，表達(dá)對(duì)家的祝福和感謝，感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。
男：20xx年蹦噠滴就走了，20xx年呼風(fēng)帶雪地就來(lái)了。在辭舊迎新之際，我們祝愿家，天天開(kāi)心、快樂(lè)。
女：除了祝福和感謝，我們是想通過(guò)拋出的歌曲這塊磚，引出更多、更好的玉來(lái)。我來(lái)問(wèn)一下，朋友們，你們的玉，都準(zhǔn)備好了嗎？（臺(tái)下答：準(zhǔn)備好了！）準(zhǔn)備好了，就再請(qǐng)（踏浪）先生為家演唱《故鄉(xiāng)的云》。
3、三句半男女
男：今天拋出的節(jié)目，確實(shí)是好玉，寶馬還得伯樂(lè)識(shí)。
下面我們馬上進(jìn)入下一關(guān)，有請(qǐng)伯樂(lè)們上臺(tái)亮相，自報(bào)家門。
女：好！有請(qǐng)（人、狼、淡、歌）傾情表演三句半，《群里趣事》（自我介紹）
4、女生舞
男：一臺(tái)三句半，幽默搞笑，也說(shuō)出了徒步中的樂(lè)事，也給家?guī)?lái)快樂(lè)。下面就請(qǐng)平安回家寶貝閆泊錚，用纏綿的藏族舞蹈《北京的金山上》，來(lái)表達(dá)此刻情懷。有請(qǐng)閆泊錚！
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦
女：一支《北京的金山上》把我們思維，又帶回那個(gè)神圣的境界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞，配樂(lè)詩(shī)朗誦！由（毛毛）為家表演《春的消息》詩(shī)/作者‘愛(ài)若潮汐’、配樂(lè)、朗誦‘毛毛’
6、男聲唱
女：下面我們用相當(dāng)熱情的掌聲，歡迎（快樂(lè)牛仔）為我們放喉歌唱《戀曲1990》
7、女聲唱
女：請(qǐng)平安回家寶貝閆泊錚，為家傾情演唱《左手右手》。
8、舞
女：有請(qǐng)（云術(shù)）為家表演舞蹈《女兒情》。
9、小品劇男女
男：哎，紅雪蓮，今天群友表演的節(jié)目，還真是有聲有色。
女：清泉哥，這個(gè)可得給你夸一夸了，你是不知道，我們?nèi)豪锏娜耍墒嵌嗖哦嗨嚕芨枭莆璧摹?/p>
男：說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，歌兒唱得好，舞兒跳得好，不知道演的好不好？
女：你還挺心急，別急別急，后后有席，接下來(lái)請(qǐng)（高水流水、朗朗乾坤）等為家表演，自創(chuàng)小品劇《夫妻廣播站》。
男：掌聲有請(qǐng)！
10、詩(shī)朗誦
女：不錯(cuò)、不錯(cuò)。聯(lián)歡會(huì)剛開(kāi)始就掀起高潮，把我樂(lè)得都不知道說(shuō)什么好了；下面就請(qǐng)（子歌）用自己原創(chuàng)詩(shī)《美好的`記憶》來(lái)表達(dá)心情。有請(qǐng)！
11、女聲唱
男：請(qǐng)（溫馨）演唱《母親》
12、小合唱
女：親愛(ài)滴群友們，在我們的群始終活躍著，非常好的幾個(gè)哥哥、姐姐，他們一直支持著我們，愛(ài)護(hù)著我們。我們也非常感謝他們，他們就是新五屆的鄉(xiāng)友，今天他們帶來(lái)《人永遠(yuǎn)是年輕》，為家助興。請(qǐng)欣賞，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
13、男聲唱
男：謝謝鄉(xiāng)友的表演，也感謝他們一直默默地愛(ài)護(hù)著龍江群。
下面請(qǐng)欣賞（長(zhǎng)征組歌）演唱《烏蘇里船歌》
14、女聲唱
女：有請(qǐng)（聞香識(shí)女人）演唱《今夜無(wú)眠》
15、集體游戲
女：下面我們緩解一下，進(jìn)行一個(gè)小游戲，游戲叫做《精誠(chéng)團(tuán)結(jié)》，我一說(shuō)，家可能就知道了，現(xiàn)在就請(qǐng)群友主動(dòng)上來(lái)六個(gè)人，組成三對(duì)進(jìn)行游戲；那對(duì)勝，那對(duì)有獎(jiǎng)。
有請(qǐng)風(fēng)輕云淡為家主持游戲。
16、詩(shī)朗誦
男：一小會(huì)的游戲，非常高興、非常活躍。高興之中激發(fā)了（楊哥）的詩(shī)興，請(qǐng)他朗誦即興創(chuàng)作詩(shī)歌，家以熱烈掌聲歡迎。
17、男聲唱
女：有請(qǐng)K歌王（磨迪頭）為家演唱《你到底愛(ài)誰(shuí)》
18、女聲唱
女：我們有個(gè)群友魏姐，我就不詳細(xì)介紹了，很多群友都知道姐，姐總是把恢的一面展現(xiàn)給我們，她以一首《好人一生平安》祝愿群友平平安安，幸福、快樂(lè)、健康。有請(qǐng)姐
19、幽默小品
男：姐的歌聲很打動(dòng)我們，姐的精神在鼓舞我們，姐是我們的榜樣。姐，我們愛(ài)您！在一番激動(dòng)之后，請(qǐng)家欣賞小品《賣土豆》表演者（沉默是金）（雪）（狼）等。
20、男聲唱
女：有請(qǐng)鄉(xiāng)友（徐哥）演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
21、女聲唱
男：我們的舞美設(shè)計(jì)，舞蹈的編導(dǎo)（彥）一直為聯(lián)歡會(huì)努力著，她不是群?jiǎn)T勝是群?jiǎn)T，在此我代表群感謝她。她為表達(dá)一份對(duì)群友的祝愿，還帶來(lái)了歌曲《好運(yùn)來(lái)》，掌聲歡迎。
22、男聲唱
女：請(qǐng)鄉(xiāng)友（劉哥）劉先生為家演唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》
23、游戲
女：下面我們還要輕松一下，進(jìn)行下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品，由節(jié)目主持人‘龍江之旅健康群’提供。
有請(qǐng)（高水流水）上場(chǎng)主持游戲！
24、舞蹈
男：親愛(ài)滴朋友們，聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)戀戀不舍，余興未了，再給我們幾分鐘時(shí)間吧，讓可愛(ài)的女生們表演舞蹈《今夜舞起來(lái)》
表演者：彥、雪、英杰、簡(jiǎn)單、心情、魏姐。有請(qǐng)！
25、合唱
男：最后，有請(qǐng)全體演職人員、到會(huì)諸位朋友，都上來(lái)合影，共同高歌《難忘今宵》。
男女xx
女：一個(gè)又一個(gè)的高潮把我們帶入恢海洋
男：一年又一年的聯(lián)歡會(huì)讓我們永生難忘
女：在這里我們要感謝xxx云云結(jié)束語(yǔ)。
男：后面還有很多節(jié)目，我們安排在酒會(huì)期間演唱，有請(qǐng)表演者做好準(zhǔn)備。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 5
涂：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！非常高興和家相約在這美好的日子，這已經(jīng)是肖老師舉辦的第八次學(xué)生音樂(lè)會(huì)了，音樂(lè)會(huì)將于5分鐘后正式開(kāi)始。為了保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。
2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)。
3、請(qǐng)看好您的小孩，注意安全。
4、請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
愿您擁有一個(gè)愉快的下午，也預(yù)祝音樂(lè)會(huì)圓滿成功！謝謝!
陳xx上臺(tái)演奏開(kāi)場(chǎng)曲：雙排鍵電子管風(fēng)琴《荒野七俠》
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始
涂：敬愛(ài)的老師，爸爸媽媽們
張：還有在座的同學(xué)們
合：家下午好！
涂：又迎來(lái)了一年一度的新年音樂(lè)會(huì)，在這美好恢的日子里，我們相聚一堂，滿懷喜悅。
張：今天上臺(tái)的小演奏家們是藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
涂：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，在這些夢(mèng)想小天使的指尖流暢，揮灑著他們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
張：他們用童真，童趣對(duì)音樂(lè)與生活進(jìn)行了另一番闡釋。
涂：今天，在這美麗的小舞臺(tái)上，我們將盡情演繹。
合：音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!
1、涂：剛才為家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是陳鄭璇同學(xué)，她已經(jīng)獲得了全國(guó)考級(jí)電子琴十級(jí)，音樂(lè)素養(yǎng)十級(jí)，雙排鍵電子管風(fēng)琴九級(jí)和鋼琴八級(jí)的證書(shū)，并且多次榮獲三明地區(qū)和全省器樂(lè)比賽的一二三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由陳鄭璇同學(xué)帶來(lái)的十級(jí)鋼琴曲《輝煌的圓舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
2、張：《四小天鵝舞曲》舞劇《天鵝湖》中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂(lè)輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景。下面請(qǐng)周同學(xué)為家演奏《四小天鵝舞曲》，請(qǐng)欣賞。
3、涂：《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來(lái)客》中的插曲，歌曲講述了一名駐守新疆唐古拉山的解放邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惞媚锏囊欢蝺?yōu)美凄涼的愛(ài)情故事。下面請(qǐng)吳震申同學(xué)為我們演奏，請(qǐng)欣賞。
4、張：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂(lè)家莫扎特的a調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲的第三樂(lè)章，這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)黃子芫同學(xué)為我們演奏，掌聲有請(qǐng)。
5、涂：下面出場(chǎng)的是江邁和劉晨煜小朋友，他們將為我們帶來(lái)一曲鋼琴四手聯(lián)彈《小丑》，掌聲歡迎！
6、張：雙排鍵電子管風(fēng)琴起源于教堂管風(fēng)琴，距今已有兩千多年的歷史，它的多層鍵盤以及特的演奏方式，使其具有了多聲部用不同音色同時(shí)演奏的可能，從而可以模仿出龐樂(lè)隊(duì)的演奏效果，被稱為是一個(gè)人的管弦樂(lè)隊(duì)！雙排鍵這幾年才在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，它卓越的演奏效果以及豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力正被越來(lái)越多的人們熟知并喜愛(ài)。下面請(qǐng)涂雁冰同學(xué)為我們演奏《迪斯尼夢(mèng)幻夜舞曲》
7、張：《康定情歌》是一首家喻戶曉的四川民歌，下面請(qǐng)黃珊珊同學(xué)為我們演奏，請(qǐng)欣賞。
8、涂：下面請(qǐng)張泓鈺同學(xué)為家演奏《土耳其進(jìn)行曲》、《春舞》，請(qǐng)欣賞。
9、涂：下面為家演奏的是羅歆煒同學(xué)，他帶來(lái)的曲目是《賦格》《航海者》掌聲有請(qǐng)。
10.張：下面請(qǐng)劉冰予同學(xué)為家演奏拜爾作品第88首，請(qǐng)欣賞。
11、涂：貝多芬是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請(qǐng)黃鈺茜和鐘曼澤小朋友為我們演奏這首貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，掌聲有請(qǐng)。
12、張：下面請(qǐng)董芊芊同學(xué)為家演奏車爾尼作品第80首，請(qǐng)欣賞。
13、涂：下面是陳元同學(xué)給家?guī)?lái)的雙排鍵電子管風(fēng)琴曲xxx加勒比海盜！請(qǐng)欣賞！
14、張：接下來(lái)為家演奏的是徐裕瑩小朋友，她為家?guī)?lái)的曲目是拜爾練習(xí)曲第100首，請(qǐng)欣賞。
15、涂：《茉莉花》是一首家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律婉，感情細(xì)膩，通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請(qǐng)小琪同學(xué)為家演奏，掌聲有請(qǐng)。
16、張：下面為我們演奏的這位余晗小朋友才學(xué)琴幾個(gè)月，他給我們帶來(lái)的.曲目是《輕輕的劃》，家掌聲鼓勵(lì)。
17、涂：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。”下面請(qǐng)董梓恩和羅積城小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。
18、張：下面由張照斌同學(xué)為我們帶來(lái)一首《小丑》，請(qǐng)欣賞。
19、涂：接下來(lái)是現(xiàn)代爵士搖滾樂(lè)曲《五千瓦》，演奏者：小軒，請(qǐng)欣賞
20、張：下面是小源小朋友為家?guī)?lái)的拜爾作品第72首和do re mi，掌聲有請(qǐng)
21、涂：接下來(lái)為家演奏的是鄭天悅同學(xué)，她帶來(lái)的曲目是格季克作品第32部第19首，請(qǐng)欣賞。
22、張：《德斯基進(jìn)行曲》是奧地利作曲家老約翰施特勞斯的代表作，這首曲子以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣聽(tīng)眾，下面請(qǐng)聽(tīng)涂雁冰同學(xué)為家演奏，請(qǐng)欣賞。
23、張：接下來(lái)是聶心怡同學(xué)帶來(lái)的鋼琴曲拜爾作品第66首，掌聲有請(qǐng)。
24、涂：下面請(qǐng)柯佳怡同學(xué)為家演奏拜爾作品第72首，請(qǐng)欣賞
25、涂：下面為家演奏的是小婧同學(xué)，她帶來(lái)的曲目是《土耳其進(jìn)行曲》和《自由探戈》
26、張：接下來(lái)是由小俊和小燕小朋友為家?guī)?lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《春之聲》，請(qǐng)欣賞。
27、涂：接下來(lái)是金越小朋友帶來(lái)的鋼琴曲《我的太陽(yáng)》，請(qǐng)欣賞
28、翁智軒上臺(tái)演奏結(jié)束曲：雙排鍵電子管風(fēng)琴《七俠蕩寇志》
演奏開(kāi)始一分鐘后倆主持人隨著音樂(lè)上臺(tái)。
涂：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返。
張：音樂(lè)是唯一一種全世界都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，孩子們純真的心靈把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。
涂：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
張：讓這份溫情和感動(dòng)成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲伴隨孩們快樂(lè)成長(zhǎng)。
涂：20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，明年拿出更好的成績(jī)向你們展示。
合：讓我們明年再見(jiàn)!
涂：請(qǐng)全體學(xué)員到臺(tái)上合影，并領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 6
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身在陶然亭小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
甲：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
乙：20xx年即將過(guò)去，
甲：20xx年即將來(lái)臨。
乙：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋
合：陶然亭小學(xué)20xx年新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
三、文藝節(jié)目表演
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，也正好為我們今天的迎新晚會(huì)加加油！為新的一年加加油！首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《加加油》
甲：床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。相思的紅豆巫山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客……同學(xué)們，你能想到相應(yīng)的唐詩(shī)嗎？你能穿越到詩(shī)人那個(gè)朝代感受一下那個(gè)場(chǎng)景嗎？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由合唱團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。
乙：圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也就是剛剛過(guò)去的.昨天。據(jù)說(shuō)圣誕之夜，圣誕老人會(huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)筒襪里。孩子們，讓我們先來(lái)感受一下合唱團(tuán)孩子們用歌聲帶給我們的節(jié)日祝福吧！請(qǐng)欣賞《圣誕歌曲聯(lián)唱》
甲：是宮崎駿的同名作品《天空之城》中的主題曲。《天空之城》講述了兩位小主人翁追尋天空之城的歷程，其實(shí)這也是每個(gè)人追尋理想過(guò)程的寫(xiě)照。雖然理想最終破滅，不過(guò)，我們有過(guò)追求、有一顆勇敢的心、有一個(gè)美好的過(guò)程，所以也就沒(méi)什么遺憾了！主題曲表達(dá)的也正是這么一種帶著淡淡的憂傷，在凄美中，充滿憧憬、向往、奮進(jìn)、不屈不撓，明知悲劇的結(jié)果，也義無(wú)反顧、勇往直前的精神
乙：小號(hào)是大家喜歡的一種樂(lè)器，曲調(diào)悠揚(yáng)，和諧美妙。圣詠歌本身是一種用于教會(huì)儀式的素歌，歌曲本身表情肅穆，風(fēng)格樸素，而圣詠歌與小號(hào)的完美結(jié)合，又給大家?guī)?lái)了一種新的體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞小號(hào)齊奏——《圣詠歌》
甲：《逆戰(zhàn)》本身是以機(jī)甲模式為核心近未來(lái)風(fēng)格游戲，想必大家一定喜歡這游戲吧，這款游戲主題曲也為《逆戰(zhàn)》，歌曲動(dòng)感十足，尤其加以架子鼓演奏，相信更會(huì)使大家心潮澎湃！
乙：56個(gè)民族56多花，56個(gè)民族是一家，多彩的民族多彩的家。一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調(diào)，一陣陣快樂(lè)童真樂(lè)。我們的校園生活充滿歡樂(lè)，是那么的純真，猶如雨后的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞表演唱興趣班帶來(lái)的歌曲串燒《多彩民族》
甲：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國(guó)歌曲。生動(dòng)的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語(yǔ)伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛(ài)美好生活的真摯情感。請(qǐng)欣賞新樂(lè)團(tuán)合奏——《鈴兒響叮當(dāng)》
乙：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳送深深愛(ài)，山泊永戀祝英臺(tái)。讓我們跟隨悠揚(yáng)的笛聲，走進(jìn)梁祝化蝶的故事......長(zhǎng)笛齊奏——《梁祝》
甲：婉轉(zhuǎn)萋美的愛(ài)情故事有音樂(lè)的演奏更加美妙，音樂(lè)的美麗真是無(wú)窮啊，是誰(shuí)給我?guī)?lái)一節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課？音樂(lè)課上有哪些好玩的故事？瞧，伴隨著跳動(dòng)的音符，乘著音樂(lè)的翅膀，她們飛到了這個(gè)舞臺(tái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的DoReMi》。
乙：《時(shí)光流逝》又名《我只在乎你》，是著名華人鄧麗君于1987年演唱的國(guó)語(yǔ)歌曲，這也是鄧麗君錄制的最后一張專輯。她與生俱來(lái)的完美音色演繹出無(wú)數(shù)傳唱至今、余韻繞梁的歌曲，聆聽(tīng)她天籟般的歌聲是種美妙的享受。其代表作品，甜蜜蜜、小城故事、夜來(lái)香、但愿人長(zhǎng)久、月亮代表我的心、我只在乎你等歌曲，早已成為無(wú)數(shù)華人心中永恒的經(jīng)典。今天我們就來(lái)聆聽(tīng)這一首經(jīng)典歌曲《時(shí)光流逝》
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家——查克·瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，下面請(qǐng)欣賞我校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《龍舌蘭》。
四、結(jié)束語(yǔ)：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
乙：20xx年新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 7
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
呂：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
朱：我是晚會(huì)的主持人xx，本次演出是由xxxxx有限公司全力支持打造，晚會(huì)精彩絕倫，大腕云集
呂：我是晚會(huì)主持人xxx，很榮幸今晚的《xx之夜》大型文藝晚會(huì)由我和xx為大家主持。xx年是不平凡的一年，是緣分讓我們相識(shí)，是xx讓我們相知
朱：是理想讓我們相聚，是事業(yè)讓我們相惜。本次晚會(huì)充分體現(xiàn)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的關(guān)懷，同時(shí)也增加了企業(yè)的凝聚力和向心力，這次晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的陳總為大家講話。
陳總講話以及獻(xiàn)藝《霸王別姬》
呂：帶著祝愿，帶著囑托，我們一起相聚xx，正如陳總所說(shuō)…………。大家有沒(méi)有信心做好？“有”。看大家都等不及了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中隊(duì)靚女李晴閃亮登場(chǎng)。
朱：xx的一支熱舞拉開(kāi)了xx之夜的序幕。跳的真是棒極了，把男同事們的眼都給看直了
呂：是啊！跳的真是不錯(cuò)！我們男同胞也不能示弱啊，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”對(duì)”！好，下面請(qǐng)欣賞由我們男同胞帶來(lái)的歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》
呂：欣賞完美女的勁舞，帥哥的磁音，我們是不是換一下口味
朱：哎，對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)一中隊(duì)的xx和把xx生活中發(fā)生的趣事編成了相聲，準(zhǔn)備奉獻(xiàn)給大家
呂：是嗎？我都有些迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由xx、xxx帶來(lái)的相聲《xx生活笑談》
朱：大家說(shuō)好不好笑？“好笑”，下面還有更好笑的那，看！那邊過(guò)來(lái)一支造型奇特的雜耍隊(duì)
呂：xx，見(jiàn)過(guò)女人的屁股舞，你見(jiàn)過(guò)男人的屁股舞嗎？并且是很多男人
朱：還真沒(méi)有
呂：那我就讓你開(kāi)開(kāi)眼，看看男人集體跳屁股舞的魅力，下面請(qǐng)欣賞由四中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《托盤舞》
朱：呂哥，聽(tīng)說(shuō)我們xx的員工自己組織了一支風(fēng)靡xx的模特隊(duì)
呂：對(duì)啊！那舞姿，那步伐，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，還是讓我們一起來(lái)欣賞一下由三中隊(duì)帶來(lái)的模特表演《xx旋風(fēng)》
朱：三中隊(duì)的《xx旋風(fēng)》無(wú)疑是刮起了xx之夜的一場(chǎng)旋風(fēng)，舞雖完而風(fēng)未停，下面請(qǐng)欣賞由二中隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅遍xx》
呂：這個(gè)舞臺(tái)并不僅僅屬于有才藝特長(zhǎng)的，它是屬于我們每一位員工的，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)，“對(duì)”！好，下面我們做個(gè)小游戲。
呂：我看xx總和xx總也被深深感染了，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，躍躍欲試，下面讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx總、xx總登臺(tái)獻(xiàn)藝。
朱：看到王總和鄒總的才藝展示后，我們更加信心滿懷，激情澎湃，是他們給我們提供了這么好的平臺(tái)，讓我們相聚xx，創(chuàng)造傳奇。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們。他們成功的背后不知付出了多少艱辛，灑下了多少汗水，才有了我們今天的相聚。我的搭檔寫(xiě)了一首感恩的贊歌，表達(dá)了我們xx全體員工的心聲。下面請(qǐng)欣賞由xxx、朱芮萱帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的好領(lǐng)導(dǎo)》
朱：不愧是xx的.大才子，歌頌出了我們員工的感恩之情
呂：其實(shí)大家不知道，李春亮主管可是多才多藝啊。大家想不想一睹他的風(fēng)采？“想”。那好，讓我們掌聲有請(qǐng)亮哥和他的野狼團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)
呂：xx，聽(tīng)說(shuō)我們店前幾天來(lái)了兩位名人，發(fā)生了很多趣事，你知道嗎？
朱：哎？我怎么不知道那？快說(shuō)說(shuō)都發(fā)生什么了
呂：看把你急的，看，那不是來(lái)了嗎？
朱：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
呂：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
朱：今夜，我們更應(yīng)該感恩，感恩我們的父母，感恩我們的企業(yè)，感恩我們的朋友
呂：一曲感恩的舞蹈送給大家，下面請(qǐng)欣賞由二中隊(duì)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
朱：今夜星光燦爛
呂：今夜難以入眠
朱：讓我們手牽手，肩并肩
合：歌唱明天，歌唱未來(lái)
呂：下面請(qǐng)欣賞由一xxx帶來(lái)的大合唱《xx的明天會(huì)更好》
最后全員互動(dòng)———《蹦迪》
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 8
A：尊敬的各位評(píng)委、
B：領(lǐng)導(dǎo)、老師
C：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
A：音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
B：在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
C：今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
A：讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行了另一番詮釋。
B：讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿
C：讓我們用最精彩的表現(xiàn)，來(lái)迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。
合：朋友們，來(lái)吧
A：我是主持人xx
B：我是主持人xx
C：我是主持人xx
合：歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
A：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
B：在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有這么多快樂(lè)的伙伴，我們真是一群快樂(lè)寶貝啊
C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《快樂(lè)寶貝》，表演者：x。
A：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。
B：下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：xx
C：下面請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：xx。
A：你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè)曲啊
B：大概有4首吧
A：那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國(guó)號(hào)》吧
看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧
B：好，請(qǐng)欣賞，表演者：
C：下面請(qǐng)欣賞歌曲《賣報(bào)歌》，表演者：xx等7人。
A：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
B：絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
C：請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《對(duì)鮮花》，表演者：
B：我們班的女生不但長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
C：表演者：xxx等同學(xué)。
A：我們都是農(nóng)村人，有時(shí)候也會(huì)幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活，你們都有什么感受呢
B：下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的
表演者：三年級(jí)19名男同學(xué)。
A：下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：
B：爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小船》，表演者：xxx等6人。
A：你喜歡拉丁舞嗎
今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請(qǐng)欣賞。
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，表演者：xx等6人。
B：互相幫助是一種美德。
A：幸福的時(shí)刻總是那么短暫
B：小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了。
C：感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)
A：各位嘉賓
B：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
C：同學(xué)們
合：再見(jiàn)
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 9
周：尊敬的老師們
紀(jì)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
周：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
紀(jì)：過(guò)去的一年里，老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是他們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
周：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師們，你們辛苦了！”
紀(jì)：20xx年即將過(guò)去，20xx就要到來(lái)，新年是新的樂(lè)章，讓我們用勤奮，用努力，迎接充滿希望的20xx！
周：讓我們用歌聲迎接充滿希望的20xx。請(qǐng)欣賞全班合唱”新年好”（合唱“新年好”）
周：新的一年是新的開(kāi)始，伴著新年好的歌聲，我們走進(jìn)了新的一年。
紀(jì)：新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢？下面請(qǐng)欣賞小涵等同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。（拉丁舞表演）
周：拉丁舞帶給了我們蓬勃的朝氣，美的享受。小小的舞蹈家們?cè)谒囆g(shù)的殿堂內(nèi)自由翱翔。
紀(jì)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)是屬于你，屬于我，屬于我們大家的。
周：下面請(qǐng)欣賞黃小沐、小慷合唱“海闊天空”（合唱海闊天空）
紀(jì)：獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的'律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行、最潮、最酷的舞蹈——街舞
周：讓我們請(qǐng)出帥氣的舞者們，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的音樂(lè)會(huì)吧！有請(qǐng)小婷、小杰。（街舞表演）
周：2年級(jí)10班是個(gè)國(guó)際化的班級(jí)，這里有來(lái)自韓國(guó)的同學(xué)們。在成都這個(gè)第二故鄉(xiāng)，我們一起在老師的引導(dǎo)下成長(zhǎng)。
紀(jì)：在這歡樂(lè)的日子里，他們要用熱烈的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感謝。下面請(qǐng)欣賞韓國(guó)小朋友們帶來(lái)的英文歌曲。（英文歌曲）
周：動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束了，想不想欣賞古箏表演呢？有請(qǐng)小穎。
周：聽(tīng)完歌，看完舞，大家是不是也按耐不住，想?yún)⑴c其中來(lái)？接下來(lái)就是大家的游戲競(jìng)賽環(huán)節(jié)了！比賽規(guī)則張老師已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，只有按規(guī)則完成這三項(xiàng)活動(dòng)，才能到張老師那里領(lǐng)取獎(jiǎng)品。最先完成可以最先選擇獎(jiǎng)品哦，加油吧！
紀(jì)：最后，請(qǐng)全班同學(xué)站到教室中央，圍成兩個(gè)圈，手牽手，家長(zhǎng)和老師們也一起來(lái)吧！請(qǐng)張老師組織游戲。
周：燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。這里為大家準(zhǔn)備了很多有趣的燈謎。如果你知道謎底，就記住燈謎上的數(shù)字，然后告訴老師數(shù)字和謎底，對(duì)了就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品，趕緊行動(dòng)吧！
紀(jì)：今天的音樂(lè)會(huì)真是歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。
周：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
合：祝老師和爸爸媽媽們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！20xx年新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 10
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱xx、陳xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)邱xx、龍xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高xx。
6：聶xx、邱x等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來(lái)王xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
8：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)羅xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖xx等同學(xué)帶來(lái)的`《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍xx、邱xx。
11：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)陳xx、王xx來(lái)給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)陳xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的`鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 11
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！新的鐘聲
女：新的祝福
男：新的希望
女：新的未來(lái)
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩
男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
女：展望20xx，我們期許期待
男：希望我們的明天更加燦爛美好
女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
男：身體健康，萬(wàn)事如意
女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
男：唱出新年最美的旋律
女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
男：跳出新年最炫的節(jié)拍
女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎小李等三個(gè)小朋友，他們將用自己的方式來(lái)迎接新年！
2、哇！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了。接下來(lái)有請(qǐng)我們一年級(jí)的10位班主任老師致新年賀詞。
3、《嗨！我的夢(mèng)》
男：老師有他們的信念，而我們有我們的夢(mèng)想。小小的我們有個(gè)大大的.夢(mèng)想，我想飛上藍(lán)天，我想探索海底世界，我想登上火星，我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈精靈帶給我們的《嗨！我的夢(mèng)》
4、古箏《打野豬》
女：這些小家伙跳得怎么樣？——我們不僅有活潑可愛(ài)的小精靈，還有充滿詩(shī)情畫(huà)意的古箏演奏，有請(qǐng)(小琪小朋友)給我們帶來(lái)《打野豬》。
5、《花鼓舞》
男：謝謝小琪的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小彤和xx給大家?guī)?lái)的《花鼓舞》。
6、架子鼓串燒
女：謝謝薛xx和xx，同學(xué)們，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎？——想不想再欣賞一次？
(想)下面請(qǐng)欣賞xx、小伯、小迪三位小朋友帶來(lái)的架子鼓串燒。
7、小提琴《喜洋洋》
男：要說(shuō)我們一年級(jí)的音樂(lè)小天才還真不少，下面有請(qǐng)(李欣純小朋友)為我們帶來(lái)小提琴《喜洋洋》。
8、童話劇
女：童年，是一首清新的歌
男：童年，是一本粉紅的童話
女：你是童話里的白雪公主
男：我就是童話里的丑小鴨
女：雖然歷經(jīng)孤獨(dú)，歷經(jīng)苦難，但我們一直對(duì)美充滿了向往，最終一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛向蔚藍(lán)的天空。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
男：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑
男：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)
女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘
男：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了
女：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)
男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上
女：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)
男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！
女：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 12
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20xx年元旦。
男2：過(guò)去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟
女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁?/p>
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)變成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開(kāi)始
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是
讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國(guó)》，表演者：小潔等。
男2：不知不覺(jué)中，各位20xx級(jí)的'新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來(lái)的一切。
女1：可我們來(lái)上大學(xué)究竟是為了什么，為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個(gè)地方？
請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：小林等
男1：成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是艱辛的，我們會(huì)不停的跌倒，再不停的爬起來(lái)！然后有一天當(dāng)我們回頭看我們?cè)?jīng)留下的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的付出都會(huì)是值得的！請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的足跡》表演者：謝萬(wàn)旋等
女2：我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握，戰(zhàn)刀閃閃，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，表演者：小慶等
女2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我
男1：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，堅(jiān)定又執(zhí)著的我們，用青春譜寫(xiě)這一首首難以忘懷的歌
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：小浩等
男2：音樂(lè)讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀
女1：音樂(lè)讓你我相知，那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲穿過(guò)竹林風(fēng)道，在歲月長(zhǎng)空中輕輕飛舞，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴，鋼琴合奏《卡農(nóng)》
女2：20xx年那一幕幕讓人激動(dòng)的場(chǎng)景仍歷歷在目，那一張張可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人
男2：即將過(guò)去的20xx年同樣發(fā)生了太多太多，但不管已經(jīng)發(fā)生了什么，我們將來(lái)又會(huì)遇到什么，我們都不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊膫ゴ笞鎳?guó)
女2：請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》表演者：小泰等
男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗
女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿希望
下面請(qǐng)欣賞街舞《SPEED》表演者：小浩等
男1：新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！
女1：年少的我們從來(lái)不懂得父母的苦衷，如今我們已漸漸長(zhǎng)大，我們多想為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)說(shuō)聲對(duì)不起！請(qǐng)欣賞小品《媽媽，我知道錯(cuò)了！》表演者：小浩等
男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌
女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹剩试父冻鲆磺械母?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》
男1：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。
女1：喜慶的`秧歌扭起來(lái)，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者：小鳳等
男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
男1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)
女1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)
男2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前
女2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈?/p>
合：明天會(huì)更好！
女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見(jiàn)！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 13
甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來(lái)；
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去；
乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)!
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)六年二班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)!
乙：站在新年的門檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)!
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪；
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏；
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí)；
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：
甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。
甲：不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠；
乙：我們的老師，不僅教書(shū)，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由小鵬等為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來(lái)由小宇和小辰帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。小金等帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)小苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來(lái)的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來(lái)由李建東為大家?guī)?lái)模仿秀。
甲：下面由田濟(jì)鳴帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛(ài)，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的.一年中要如何努力，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望!
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來(lái)，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞；展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 14
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
a：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！
d：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。
a：感恩是對(duì)生命恩賜的`領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
b：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的.人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
b：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好！。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 15
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞小明等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的.一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞小飛等同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞小白等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：小曼等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 16
開(kāi)場(chǎng)白：
A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
B、首先請(qǐng)xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
B：下面就請(qǐng)出我們今天的'主角————可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
三、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲！
四、boom
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國(guó)您好
喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
六、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
七、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽，你愛(ài)我嗎？老師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
A、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 17
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)，
合：大家好！
男：瓜果飄香谷穗黃，
女：金風(fēng)送爽入新窗，
男：五千年的悠悠歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
女：五千年的華夏文明，長(zhǎng)盛不衰；
男：自新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)，我校開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)。
女：在活動(dòng)中師生與經(jīng)典為友，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，各班帶來(lái)了自己精彩的節(jié)目，讓我們靜靜地欣賞，靜靜地聆聽(tīng)。
男：聆聽(tīng)秋的詩(shī)界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的節(jié)目《秋的詩(shī)界》，表演者：小然等。
女：秋讓人深思，那么春呢，又將帶給我們什么？請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班有關(guān)春的詩(shī)歌。
男：在詠誦春秋的詩(shī)詞中我們感受到了中華文明的博大精深，中華經(jīng)典的至善至美，下面欣賞四三班的節(jié)目《我驕傲，我是中國(guó)人》。
女：夜晚，安寧、靜謐，讓我們走進(jìn)春江花月夜，去感受夜晚的美麗吧，請(qǐng)聽(tīng)四四班的詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》。
男：中秋剛過(guò)，你們知道有哪些詠月的詩(shī)詞嗎？
女：海上生名月，天涯共此時(shí)，
男：自古中秋月最明，涼風(fēng)屆候夜最清，
女：那就讓我們趕快去欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)《水調(diào)歌頭》吧。
男：你們知道高山流水這首曲子嗎？相傳古時(shí)音樂(lè)才子俞伯牙最喜歡彈奏，可是卻沒(méi)有人能聽(tīng)懂，終于有一天，一位砍柴的樵夫鐘子期聽(tīng)懂了此曲，他們相約兩年后相間，不幸，鐘子期病死，俞伯牙悲痛摔琴謝知音，今天就讓我們?cè)賮?lái)欣賞這個(gè)凄美的故事吧，請(qǐng)聽(tīng)五二班的古詩(shī)文朗誦《伯牙絕弦》。
女：魯迅先生是我國(guó)的一代大文豪，他的閱讀范圍很廣，他主張讀書(shū)要像蜜蜂一般采集，這樣才能釀出香甜的蜜，讓我們跟著作家藏克家一起去懷念這位先哲吧，請(qǐng)聽(tīng)五三班詩(shī)朗誦《有的人---紀(jì)念魯迅有感》
九：男：天對(duì)地。雨對(duì)風(fēng)。
女：大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)。
男：雷隱隱，霧蒙蒙。
女：還是讓我們一起去欣賞五年級(jí)四班的`詩(shī)《笠翁對(duì)韻》吧。
男：中華文明優(yōu)美高雅，作為中華少年我們又該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)六一班的詩(shī)歌《中華少年》。
男：冰心奶奶一生熱愛(ài)兒童，并為我們寫(xiě)下了大量的兒童著作，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。今天，就讓我們一起去聆聽(tīng)冰心奶奶的詩(shī)歌《繁星》，朗誦者六三班學(xué)生。
女：走進(jìn)書(shū)里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
男：從書(shū)里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
最后請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班的誦讀《笠翁對(duì)韻》
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
合：“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。下午我們?cè)僖?jiàn)。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 18
男：尊敬的老師，
女：各位同學(xué)，
合：下午好！
男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
女：祝你豬年喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
1、合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：下面，讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。
2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》
女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧？現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
3、合唱《白楊和小河》
男：再來(lái)一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》，表演：
4、合唱《好想好想》
女：我們的女生節(jié)目就是多，歌就是好聽(tīng)！請(qǐng)聽(tīng)《好想好象》演唱：
5、游戲：記憶大比拼
男：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。
女：規(guī)則很簡(jiǎn)單：待會(huì)兒，我們會(huì)出示一排數(shù)字，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。(發(fā)獎(jiǎng)品)
6、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
女：現(xiàn)在，讓我們來(lái)放松一下，請(qǐng)欣賞由小玉等帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
7、小品《開(kāi)會(huì)了》
男：開(kāi)會(huì)了，今天的會(huì)將會(huì)什么樣的了？請(qǐng)陳晨等為大家?guī)?lái)的小品《開(kāi)會(huì)了》。
8、小九九游戲。
女：要求：第一個(gè)同學(xué)報(bào)的兩個(gè)數(shù)中含有9字。第二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如第一位同學(xué)開(kāi)始報(bào)49，第二個(gè)趕緊答36。以此類推...(誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：演節(jié)目！)做好準(zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在從這里開(kāi)始。開(kāi)始！
9、二胡獨(dú)奏
男：緊張的游戲過(guò)后，請(qǐng)大家享受一下二胡音樂(lè)。有請(qǐng)高吉。
10、童話劇《q版西游記》
女：請(qǐng)欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。
11、小合唱《摘草莓》
男：請(qǐng)聽(tīng)小合唱《摘草莓》。
12、游戲：猜謎語(yǔ)
女：男女生分成兩組。游戲規(guī)則：兩組各派一名代表，誰(shuí)答得正確的多，那一方獲勝，輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請(qǐng)慈東為兩組出謎語(yǔ)。為了公平，代表上來(lái)抽題。(抽題后開(kāi)始)
13、小合唱《唱的響亮》
男：請(qǐng)聽(tīng)由楊連麗等同學(xué)帶來(lái)的合唱！
14、歌曲《隱形的'翅膀》
請(qǐng)聽(tīng)由陳琳、陳晨帶來(lái)一首《隱形的翅膀》。
15、寫(xiě)祝福語(yǔ)
女：明天就是元旦，是新一年的開(kāi)始，我們又可以放假了。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)以安全為題寫(xiě)上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年萬(wàn)事順利！開(kāi)始寫(xiě)吧。(寫(xiě)好后主持人收上來(lái)選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。)
16、合唱《歌聲與微笑》
男：聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲，最后請(qǐng)同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。
女：最后，請(qǐng)何老師、朱老師講話！
男：感謝老師的祝福！
女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年――20xx年。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
音樂(lè)：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 19
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
B：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)，
A：很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光！我是今天的主持人小佩
B：我是小祺，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！
A：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)！
B：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
A：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響
B：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
A：就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)！下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班
B：四(2)班
合：新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)
A：小眼睛(看老師)
B：小耳朵(豎起來(lái))
A：同學(xué)講(仔細(xì)聽(tīng))
B：表?yè)P(yáng)他(頂呱呱)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》
第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子
B：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；
A：幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個(gè)節(jié)目：江南style
A：剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)？(停頓一下)
B：下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來(lái)觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。
第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)
B：人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。小佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)呢？
A：我覺(jué)得最主要在于我們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》
第五個(gè)節(jié)目：最好的未來(lái)
B：每個(gè)人都有未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與幻想，未來(lái)并不是遙不可及的，不是夢(mèng).
A：每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)人都有權(quán)利期待，
B：愛(ài)放在手心，跟我來(lái)這是最好的'未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》
第六個(gè)節(jié)目：我相信
A：相信是信任，相信是承諾；
B：相信是肯定，相信是渴望；
A：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；
B：有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，
A：一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《我相信》
第七個(gè)節(jié)目：左手右手
A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》
第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間
B：幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A：讓往日的不快樂(lè)隨歲月的河輕輕流過(guò)，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個(gè)節(jié)目：感恩的心
A：生活中有許多值得我們感恩的人
B：嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；
A：感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
B：感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
A：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
B：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿 20
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)致新年賀詞。（校長(zhǎng)講話）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄xxx校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、開(kāi)場(chǎng)部分（師生共唱《新年好》第一段）
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師；
生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；
師：可愛(ài)的小朋友們；
合：大家新年好！Happy new year！
師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。
生：是呀，我們的.小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得更自信了。
師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們
合：新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》！
2、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你》
3、生：小朋友們，你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)舞蹈《小螺號(hào)》
5、生：快樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》
6、生：我們幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：《Can you do it》！
7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》！
8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了，他們多神氣呀！他們給大家?guī)?lái)的表演節(jié)目是什么呢？
合：《我是小海軍》，掌聲歡迎！
9、師：Bibi，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
生：那還用說(shuō)，我們小朋友都愛(ài)看！
師：那你最喜歡誰(shuí)呢？
生：我最喜歡孫悟空了！
師：為什么呢？
生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢！
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》
三、結(jié)尾部分
師：歡歡喜喜過(guò)新年，
生：開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓，
師：花兒朵朵開(kāi)滿園，
生：張開(kāi)笑臉迎春天，
師：都說(shuō)希望在新年，
生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合：一起Happy20xx
師：20xx年即將結(jié)束，全新的20xx年在向我們招手，祝大家在即將開(kāi)始的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年，到這里我們的聯(lián)歡晚會(huì)也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望今天的晚會(huì)能帶給大家美好的回憶！
合：再見(jiàn)！
【慶祝元旦音樂(lè)會(huì)主持稿】相關(guān)文章：
元旦慶祝活動(dòng)主持稿10-04
慶祝元旦文案05-31
慶祝元旦的日記06-12
慶祝元旦燈謎01-06
慶祝元旦的對(duì)聯(lián)01-25
慶祝元旦作文12-04
慶祝元旦的經(jīng)典句子09-10
慶祝元旦的作文[精選]08-03
慶祝元旦作文12-05