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    六一主持詞

    時間:2022-09-21 08:46:16 主持詞 我要投稿

    六一主持詞(精選7篇)

      借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞是活動、集會等的必需品,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的六一主持詞,希望對大家有所幫助。

    六一主持詞(精選7篇)

      六一主持詞 篇1

      1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

      2:親愛的小朋友們,

      3:你們好!

      1:溫暖的陽光,誘人的花香,

      2:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

      3:連小草都在歡樂地歌唱,

      2:輕輕地,摒住呼吸,

      1:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

      3:六一國際兒童節(jié)——來到了。

      1:今天,是個好日子,

      2:在我們歡度節(jié)日的時刻,

      1:在我們兩園并進(jìn)的時刻,

      2:我們迎接國際六一兒童節(jié),

      1:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,

      3:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      1:請欣賞:X班XX舞蹈/歌曲

      3:我們的小朋友很愛自己的爸爸媽媽,下面讓我們的小朋友唱一首XX來表示我們對爸爸媽媽的愛,掌聲歡迎

      2:我們的小朋友會的可多了:舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟,就讓我們小班的同學(xué)來表演手舞吧!

      1:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

      3:我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

      (靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)

      2:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

      3:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

      1:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

      2:美麗的.大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

      3:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

      2:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

      1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

      3:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

      1:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

      2:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

      結(jié)束:

      3:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

      2:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

      1:親愛的老師

      3:親愛的伙伴,

      3:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

      2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

      3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

      1:xx.xx學(xué)校慶祝六一文藝演出

      2:感謝各位來觀看我們的演出,謝謝!

      六一主持詞 篇2

      合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:

      合:文藝演出現(xiàn)在開始。

      甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

      乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級

      伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

      乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

      甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      2、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長》 四年級

      白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

      樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心

      這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

      感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。

      世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦:心懷感恩,快樂成長!

      甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

      乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃

      3、舞蹈:《甩蔥歌》 一年級

      走進(jìn)夏天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快,內(nèi)容俏皮,旋律獨特,韻味獨具,洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

      4、獨唱:《哎呀,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

      甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

      乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

      甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

      5、情景劇:《爭當(dāng)交通小警察》 三年級

      “生命至高無上,安全責(zé)任為天”,“安全在我心中,生命在我手中”,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活,讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

      乙:時間總是過得特別快。

      甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

      乙:快樂的日子總是短暫的,我們要抓緊時間做個

      合:《快樂寶貝》

      甲:新世紀(jì)的'太陽是我們的,

      乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

      合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

      6、豎笛合奏: 四年級

      7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班

      如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對生活的熱愛。,請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

      8、葫蘆絲獨奏: 李帥亨

      9、大合唱:《少年、少年、祖國的春天》、

      《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

      少年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      少年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

      少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

      踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

      甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

      乙:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,請

      甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞。。。《少年強(qiáng)》

      結(jié)束語:

      甲1:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿

      乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆

      合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

      乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

      甲:我們是明天的雄鷹

      乙:我們是祖國的未來

      甲:我們和時代的脈搏一起跳動

      乙:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

      欣賞五年級大合唱

      生1:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

      生2:六月有童年的沃土,有童年的理想;

      六一主持詞 篇3

      李:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

      張:親愛的同學(xué)們,

      合:節(jié)日好!

      李:一曲《大地飛歌》拉開了實驗小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

      張:今天的陽光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

      李:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

      張:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為今天是我們自己的節(jié)日——

      合:六一兒童節(jié)!

      李:給大家提個建議:每個節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。

      2.張:請欣賞實驗小學(xué)合唱隊帶來的廣宗縣實驗小學(xué)校歌《明天更輝煌》,掌聲有請。

      3.《二小放牛郎》李:《明天更輝煌》,大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長,讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的.感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。

      4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》,掌聲有請新疆的姑娘們。

      5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生,對,醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請欣賞相聲《治病》。

      6.模特表演大家快看呢,實驗小學(xué)的模特隊來了,掌聲有請。

      7.模仿秀“人這一生其實可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,有請------模仿秀。

      8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。

      9.相聲《打電話》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡練的話語(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會演出。”)。看看今天這位是怎么打電話的,掌聲有請。

      10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩,我們成長在陽光下。七色光,太陽的光彩,我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》,表演者史慧聰?shù)取?/p>

      11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國,國王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,今天她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場,要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請漂亮的《天竺少女》——

      12.《種太陽》播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》,表演者史慧聰?shù)取?/p>

      結(jié)束語:

      李:實驗小學(xué)美麗的地方,我們幸福地歌唱,

      張:實驗小學(xué)知識的殿堂,我們自由地翱翔。

      李:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢想。

      張:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實現(xiàn)我們心中的理想。

      李:不久的將來,還會有科技大樓和塑膠跑道……

      張:我們堅信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,實驗小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天!

      李:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

      張:前進(jìn)的號角已吹響。我們堅信:

      李:實驗小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

      張:再接再厲,

      李:一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵,

      張:領(lǐng)頭雁!

      合:明天更輝煌!

      六一主持詞 篇4

      (開場舞后)

      當(dāng)悠揚的音樂響起,我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;

      當(dāng)翩然的舞姿飄過,我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光;

      六月是萌動,

      六月是希望,

      六月花似海,歌如潮,

      六月是孩子快樂的天堂。

      尊敬的家長,親愛的朋友,上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。

      讓我們《相約昂立快樂六一》

      首先上場的是新一班的孩子們,他們帶來是——

      {閉幕舞進(jìn)行合適的時間}

      如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;

      如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,昂立就是你背后那一片廣袤的天空;

      伴你成長,

      任你飛翔。

      伴隨著這一曲由xx帶來的的`《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯(lián)歡,即將徐徐拉上大幕。

      回首昨天,昂立永遠(yuǎn)感念社會各界、各位家長給予的關(guān)注和厚愛,因為有你們,昂立才有今天!

      展望明天,昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念,給孩子搭造健康成長學(xué)習(xí)的平臺。

      昂立,讓孩子快樂成長!

      昂立,讓夢想起航,

      昂立,讓夢想飛揚!

      各位來賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。

      六一主持詞 篇5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們:

      你們好!

      在這歡樂美好的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。

      溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

      1、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,大家掌聲歡迎!

      2、在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》,大家掌聲歡迎!

      3、多么可愛的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂的成長著,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰罚蠹艺坡暁g迎!

      4、泥娃娃,泥娃娃,一個、、、、你們聽過這首歌,小朋友要過六一節(jié),泥娃娃也要過六一節(jié),下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g迎!

      5、下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚.?dāng)》,大家掌聲歡迎!

      6、你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊伍,又會給我們帶來什么精彩的'表演呢,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛罚蠹艺坡暁g迎!

      7、六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋E氖指琛罚蠹艺坡暁g迎!

      8、六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此⑺ⅰ罚蠹艺坡暁g迎!

      我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來。

      接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動的第二個議程——游戲活動。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。

      接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。

      在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束!感謝大家的光臨!

      六一主持詞 篇6

      甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

      乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

      丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

      合:大家下午好!

      甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

      乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

      丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

      合:六一兒童節(jié)快樂!

      甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

      乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

      丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

      丁:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

      甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

      乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

      丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的`掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長講話!大家掌聲歡迎!

      丁:感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

      合:“迎綠色奧運,展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校2009年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

      結(jié)尾:

      女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

      甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

      丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

      丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

      乙:無論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

      丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

      乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

      丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

      丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

      合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

      六一主持詞 篇7

      女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的期望,在這里歡聚。

      合:共同慶祝六一國際兒童節(jié)!

      男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

      1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

      2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學(xué)也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

      3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

      4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請觀看三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

      5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起觀看五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

      6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

      7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請觀看六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

      8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

      9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

      10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請觀看四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

      11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀——《看,美嗎?》

      12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。

      13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的.小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

      14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

      15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《金輪》,請熱烈歡迎他們。

      16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

      17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

      (結(jié)束語)

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

      女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

      男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

      女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

      男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

      女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

      男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

      女:讓我們明年再相會。

      合:再見。

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