感恩主持詞6篇
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的感恩主持詞6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩主持詞 篇1
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是兩個(gè)新人一生中最幸福最感動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，有兩個(gè)客人和新人一樣開心，一樣感動(dòng)，那就是為你一生驕傲的父母。
在我們的日常生活中，總有兩個(gè)人為我們遮風(fēng)擋雨。家是我們的避難所。當(dāng)我們孤獨(dú)無助時(shí)，他們張開雙臂關(guān)心我們，愛我們，給我們無微不至的關(guān)懷。有一種愛能讓我們悲傷，那就是母愛如水，父愛如山。正是這種愛，我們可以無條件的索取，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。時(shí)間的流逝可以證明一切。父母頭上的黑發(fā)也漸漸變成了白發(fā)。時(shí)間去了哪里？父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白，父母養(yǎng)育我們，為我們付出太多，并不容易。
在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，父母?jìng)円欢〞?huì)特別高興地看到他們的孩子找到了生活的伴侶。心底肯定有很多話要說，那就讓我們鼓掌歡迎雙方家長(zhǎng)派代表作為校長(zhǎng)給新人致辭吧。
剛才，爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)孩子的愛和殷切希望。我相信此時(shí)此刻孩子們的心中隱藏著很多愛，他們對(duì)父母有著無盡的感激和關(guān)愛。這種感覺在日常生活中可能不太好表達(dá)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛。
今天孩子們的肺腑之言不僅感動(dòng)了雙方家長(zhǎng)，也感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓。有句話說得好：孩子長(zhǎng)大了，總會(huì)離開父母，承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。其實(shí)不管走多遠(yuǎn)，在父母眼里永遠(yuǎn)是孩子。
感恩主持詞 篇2
今天又誕生了一個(gè)全新的家庭，所有的人都為新人歡呼祝福。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人靜靜地坐在那里，眼里充滿了興奮和喜悅，這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前：那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖；那是我第一次送孩子上幼兒園，面對(duì)孩子的哭喊，我突然離開時(shí)回頭看著充滿愛意的眼神；那是孩子生病時(shí)日夜守床的焦慮和擔(dān)心；當(dāng)孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時(shí)，那就是快樂和喜悅。把一個(gè)嬰兒從一個(gè)饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個(gè)七尺男兒，20多年了，不容易。你給了我們生命，給了我們家。現(xiàn)在，孩子都長(zhǎng)大了，但誰見過你額頭布滿皺紋，鬢角出現(xiàn)雪花？你的背不再挺直，你的眼睛失去了光彩
你用青春滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)，你詮釋了兩句最神圣的話：父愛如山，母愛如海。請(qǐng)注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個(gè)人。我們無法用一生的愛來回報(bào)他們。這一刻，所有的言語都會(huì)變得蒼白，所有的情緒都會(huì)在這一刻宣泄出來。一個(gè)擁抱就會(huì)把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們，給這個(gè)幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌！
父母給了我們來到這個(gè)世界的權(quán)利，他們嘗到了這個(gè)世界的酸甜苦辣。請(qǐng)給父母奉上一杯孝心茶，感謝親愛的父母。新郎新娘，把所有的告白和感激化作深情的擁抱，再一次投入溫暖幸福的港灣！新娘和新郎，今天的婚姻不僅需要給對(duì)方一個(gè)承諾，還需要向父母表達(dá)感激和感激。請(qǐng)新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次！一旦你崇拜父母的生育能力，海洋深處就會(huì)陪伴你；第二，崇拜父母的養(yǎng)育之恩，牢記善良；三感謝父母身體健康，笑口常開！這是一個(gè)改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息，今天的改變不會(huì)白改，會(huì)有豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。歡迎兩位新人給父母改名。
請(qǐng)和新人依偎在一起，讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個(gè)充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們，讓我們用熱烈的掌聲向這個(gè)和諧的家庭表示衷心的祝愿。
感恩主持詞 篇3
我相信這激動(dòng)人心的時(shí)刻一定是兩位新人最幸福的時(shí)刻。臺(tái)下，有和你們兩個(gè)一樣開心興奮的嘉賓，就是你們的父母！
生活中，總有兩個(gè)人為我們撐起一片天空。當(dāng)我們最無助的時(shí)候，他們張開雙臂，給我們溫暖和安慰。總有一種愛讓我們心痛。這種愛可以讓我們隨意索取，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。父親威武的身軀像一座高山，包容著一切，母親慈愛的目光像一股清泉，滋潤著我們的心田。母愛像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤著孩子們的心。時(shí)間可能帶走了很多童年的記憶，但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。歲月的變遷讓父母的頭上長(zhǎng)出了更多的白發(fā)，臉上也有了皺紋，這些都是父母為我們努力的見證！
在今天的節(jié)日里，父母看著他們的孩子找到他們生命的另一半和他們一生的伴侶。他們一定很激動(dòng)，很欣慰，心里有很多話要說。所以請(qǐng)四位家長(zhǎng)派代表作為婚禮服務(wù)員向新人致辭。
就在剛才，爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)孩子所有的愛和希望。我相信孩子的心里有對(duì)父母無盡的感激。我們?cè)谄綍r(shí)可能會(huì)忽略表達(dá)這種感覺。今天趁著這個(gè)時(shí)間，讓孩子也說說對(duì)你的感受。（新郎新娘真實(shí)告白）
孩子們的肺腑之言不僅感動(dòng)了你的父母，也感動(dòng)了臺(tái)下的所有嘉賓。俗話說：孩子是父母的心，但現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，展翅高飛了
感恩主持詞 篇4
女人1：把我們帶到這個(gè)世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長(zhǎng)。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長(zhǎng)；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個(gè)人最值得感謝
女人2：有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵(lì)了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請(qǐng)欣賞蘇陽演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長(zhǎng)了；有了陽光，春蕾會(huì)綻放；
男人1：沒有親愛的父母，我們無法成長(zhǎng)。
女1：請(qǐng)聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長(zhǎng)；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)；
男士一：請(qǐng)欣賞群唱：《共同長(zhǎng)大》
男2：母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡，卻是那么無私偉大！
男士二：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，能不能像小剛一樣做個(gè)孩子，勇敢的說出自己做錯(cuò)了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會(huì)很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無聊，玩游戲的時(shí)間太少。
男1：請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片。看完之后還會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請(qǐng)玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想。
女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長(zhǎng)。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們，請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩，泉之所報(bào)”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩主持詞 篇5
男：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
女：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
男女(合)：下面我們宣布：一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
男：今天是感恩節(jié)，我們班來了一群特殊的人
女：哦!是我們的爸爸媽媽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片、背景音樂)
女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來做一個(gè)小調(diào)查吧?
老師主持調(diào)查
通過小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。
孩子們分享，老師主持
女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來到校園，是老師給予了我們同樣的愛，
男：我建議，讓我們也對(duì)老師說聲“老師，謝謝你”吧! 全體起立：
男：我們班是一個(gè)快樂的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的
心，愛同學(xué)、愛集體，要懷著一顆感恩的心，愛我們的爸爸媽媽，
女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的`話寫出來吧(老師)
游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)
男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束，整理地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長(zhǎng)帶走。
感恩主持詞 篇6
乙：幸福時(shí)，要常懷感恩之心。
甲：一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜？乙：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)都應(yīng)始終抱有感恩之心。
甲：我們先請(qǐng)一名同學(xué)來說一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢？
【xxx回答：在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母。】
乙：是的，我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來看一個(gè)小品表演吧！
【同學(xué)表演小品】
甲：看完小品，你們有什么想法嗎？
【請(qǐng)xxx、xxx表達(dá)自己的感受】
乙：那么接下來讓我們做一次小小的調(diào)查吧！
【xxx、xxx、xx回答問題】
乙：經(jīng)過這次調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上，有一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，這種就是不知感恩父母的行為。
乙：那么讓我們來看一看家長(zhǎng)們的心聲吧！
【PPT上放出視頻】
甲：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來表達(dá)一下他們看完這些視頻的感受吧！
【請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)表達(dá)問題】
乙：看了這些視頻，我們要學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
甲：那么讓我們來看一下xxx同學(xué)為我們帶來的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來的揚(yáng)琴表演吧！
【xxx、xxx表演薩克斯】
乙：學(xué)會(huì)感恩我們的父母，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的。在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母，那我們?cè)趯W(xué)校里有沒有感恩過老師呢？
甲：先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來談一談自己在學(xué)會(huì)感恩老師這方面做的怎么樣吧。
【請(qǐng)xxx、xx來說一下】
乙：聽了這些同學(xué)的發(fā)言，我們也能知道，班上有些同學(xué)在老師上課的時(shí)候他卻是在打瞌睡，明明是上語文課他卻在看外語，老師苦口婆心的規(guī)勸他，他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。
甲：現(xiàn)在，讓我們來合唱一首歌曲——《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》吧！
[唱完歌]
乙：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的!
甲：因?yàn)闆]有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。
甲：“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。
乙：請(qǐng)同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容！
[同學(xué)讀PPT]
甲：接下來有請(qǐng)我們的男生小組為我們帶來詩歌朗誦《我要感激》
乙：大家是否意猶未盡呢，那么接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的黑管和古箏表演。
甲：這次班會(huì)也告一段落，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)班會(huì)給了你帶來了怎樣的啟發(fā)呢？
[請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)言]
乙：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。
甲：學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益。
[找同學(xué)念：這體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多,愛的更多,得到的更多。]
乙：說了那么多的事，接下來讓我們來動(dòng)一動(dòng)手吧！
甲：在我們事前下發(fā)的卡片上，寫上你要感恩的人以及你在未來要如何感恩他們，然后貼在這邊的這棵樹上吧！
[讓同學(xué)們按順序貼卡片]
乙：感恩是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。
甲：因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。乙：時(shí)間是過得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會(huì)做一次小小的總結(jié)。總：希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩你身邊的每一個(gè)人。我們宣布，“學(xué)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束！
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