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    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

    時(shí)間:2021-05-03 17:07:17 主持詞 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯編6篇

      主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯編6篇

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1

    各位老師、同學(xué)們:

      大家下午好!驕陽(yáng)似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天,特別是對(duì)于今年六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),因?yàn)樽悦魈炱鹉銈儗榱甑男W(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),從此離開母校,踏上新的人生征程。今天我們隆重集會(huì),就是為你們有錦繡前程祝福,為你們?cè)倥矢叻宥佑蛪研小?/p>

      我宣布:范縣xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      鳴炮!(鞭炮齊鳴)請(qǐng)全體起立!奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌!(全體肅立學(xué)生跟唱)請(qǐng)坐!

      1、畢業(yè)典禮開幕;(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國(guó)歌聲中,我清晰地看到六年前的你們,你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著媽媽爸爸的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園,成了一名活潑、可愛的小學(xué)生;六年后的今天,20xx年6月26日,你們個(gè)個(gè)已長(zhǎng)成英俊少年。從今天起,你們將要離開朝夕相處的xx小學(xué)----你們親愛的母校,離開你們親愛的老師,步入中學(xué)美好時(shí)光,翻開人生新的一頁(yè)。

      今天,我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參加典禮的全體教職員工,向20xx屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀!祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來(lái)的辛勤的勞動(dòng),無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對(duì)嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)新的人生征程的開始。

      2、齊唱校歌;

      走進(jìn)xx小學(xué),你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪,離開了母校,母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲,讓我們?cè)俅螠亓?xí)六來(lái)的每周都熟悉的校歌,以此表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限牽掛和留戀,以此表達(dá)對(duì)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限感激之情,下面齊唱校歌!由音樂教師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請(qǐng)坐。

      3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;

      在六年漫長(zhǎng)而又短暫的日子里,你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,在社會(huì)上為xx小學(xué)贏得了廣泛贊譽(yù),我們無(wú)法一一表彰,謹(jǐn)以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表,由學(xué)校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,請(qǐng)大家相信,所有xx小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠(yuǎn)是最棒的。

      下面掌聲有請(qǐng)我校副校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

      下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲祝賀。(頒獎(jiǎng)音樂)祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好!

      4、學(xué)生代表講話

      許許多多的話想要表達(dá),許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺(tái)發(fā)言。

      5、教師代表講話;

      面對(duì)你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的開始,你們的年級(jí)主任朱老師有話要講,大家用掌聲有請(qǐng)你們的年級(jí)主任朱老師發(fā)言。

      6、學(xué)生和學(xué)校互贈(zèng)禮物

      所有的感激,所有的留戀,匯成一句話,感謝老師,感謝母校,母校情深,師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈(zèng)了禮物,下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)為學(xué)校留贈(zèng)禮物。(掌聲)

      我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物,謝謝!同時(shí),學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣,在未來(lái)的人生征程中鵬程萬(wàn)里。像駿馬一樣在未來(lái)的人生征程奔騰馳騁!馬到成功!

      7、校長(zhǎng)致畢業(yè)致辭;

      下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞。

      8、全體學(xué)生唱《感恩的心》。

      歌以言志,讓我們用歌聲表達(dá)我們此刻的心聲,讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》,以此永記師恩。

      9、同學(xué)們,難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,我提議:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)!全體學(xué)生齊立!集體向教師鞠躬,并大聲致謝(一起說(shuō)):謝謝您老師!謝謝您!感謝老師六年的辛勞付出!您辛苦了!

      在這離別時(shí)刻,面對(duì)親愛的母校,面對(duì)關(guān)愛的老師,我們有太多太多的留戀,我們就是在這里一起讀書、學(xué)習(xí)、交流、做操、游戲;我們就是在這里開啟了人生的第一步;我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過人生最純真的童年時(shí)光。六年的苦樂酸甜,同窗共讀,都成了美好的記憶,讓我們一起將這美好記憶珍藏!

      孩子們!親愛的六年級(jí)全體學(xué)生們!請(qǐng)記住一句話:xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,你們的老師,你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)祝福你們,永遠(yuǎn)支持你們,永遠(yuǎn)幫助你們!記住:常回家看看!

      10、全體學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》送教師離開會(huì)場(chǎng)。

      11、畢業(yè)典禮結(jié)束!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2

    尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

      六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

      六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

      六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無(wú)比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來(lái);在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

      時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

      難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!

      感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。

      短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

      六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

      小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

      在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

      更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

      今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

      xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家好!

      甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

      乙:舉行萬(wàn)柏林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

      合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

      乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

      乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

      乙:謝謝(xx)同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲

      甲:下面請(qǐng)教師代表講話,大家熱烈歡迎。

      乙:謝謝(xx)老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

      甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

      乙:謝謝崔校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光。

      甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      甲:今天,我們以母校為榮!

      乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

      合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

      可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      合:區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4

      一、宣布典禮開始:

      甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

      乙:親愛的同學(xué),

      合:大家上午好!

      甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

      乙:今天,我們?cè)谀感g聚一堂,心情格外激動(dòng)。

      甲:因?yàn)榻裉欤且粋(gè)值得紀(jì)念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

      乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

      合:“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)

      甲:今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記闞xx,課程部主任倪xx老師,學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級(jí)任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

      乙:今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

      二、回顧校園生活:

      甲:依稀記得,五年前的那個(gè)夏天,滿懷無(wú)限遐想和憧憬,我們踏進(jìn)了曹小的校門。

      乙:這是一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

      甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。

      乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

      甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

      乙:操場(chǎng)上,我們用汗水灌溉夢(mèng)想;

      甲:藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,

      乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

      甲:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。

      乙:請(qǐng)看校園生活回顧《那些年,我們一起成長(zhǎng)》,讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!

      (播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長(zhǎng)》,音樂,解說(shuō),)

      三、感恩、感言:

      甲:五年來(lái),校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

      乙:此時(shí)此刻,我們有多少話語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。

      合:今天,我們 67份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

      甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫背景):

      朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

      爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

      晨光中,你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐,送我上學(xué);

      夕陽(yáng)里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

      書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

      月光下,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加。

      雙休日,你們教我勞逸結(jié)合,學(xué)玩相彰;

      寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

      我們的每一步成長(zhǎng),離不開您關(guān)注的目光,

      我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,離不開您支持的雙臂。

      此時(shí)此刻,我們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話:

      爸爸媽媽,你們辛苦了!

      (全體學(xué)生起立,說(shuō):爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

      (家長(zhǎng)代表發(fā)言,從觀眾席中邊說(shuō),便走上臺(tái))

      乙:感謝老師,授業(yè)解惑(ppt背景音樂):

      朗誦: 翻開成長(zhǎng)的日記,

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……

      我們不會(huì)忘記,

      是您,把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室,

      是您,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      我們不會(huì)忘記,

      課堂上,您循循善誘,悉心指導(dǎo);

      課余時(shí),您和我們談笑風(fēng)生,游戲玩耍。

      我們不會(huì)忘記,

      遇到困難時(shí),您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

      取得佳績(jī)時(shí),您為我們歡呼,給我們鼓勵(lì)。

      此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,化作一句話:

      老師,謝謝您!

      (全體起立說(shuō):老師,謝謝您!)

      (學(xué)生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

      甲:同窗五載,感念友情(ppt背景音樂):

      朗誦:春夏秋冬,一年又一年,

      你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

      這五年,你我相識(shí)相知,成為同學(xué)、知己,

      大家團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,其樂融融。

      這五年,你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)才干,健體魄,

      還關(guān)心時(shí)事,為“希望工程”捐款捐物。

      這五年,我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,成績(jī)斐然,

      同時(shí),我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

      這五年,我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞,

      更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

      同學(xué),不要說(shuō)我們就要分別,不要說(shuō)我們將要再見,

      相信——我們還會(huì)重聚,我們還會(huì)再相會(huì)!

      (同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

      四、歌表演《感恩的心》:

      甲:五年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      乙:五年來(lái),我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

      乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您深情的目光。

      甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您殷切的期望。

      乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)們!

      (歌表演《感恩的心》,五年級(jí)部分女生表演,臺(tái)下準(zhǔn)備,第一遍臺(tái)上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng),全體學(xué)生跟著一起表演)

      五、教師寄語(yǔ):(ppt背景音樂)

      甲:成長(zhǎng)的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,絢麗的春天。

      乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽老師對(duì)我們的教誨和祝福吧!

      (背景音樂照片:……)

      甲:聽了老師們感人的話語(yǔ),我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們?cè)僖矡o(wú)法按捺自己的感恩的心。

      乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

      甲:全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!

      六、校長(zhǎng)致詞:

      甲:下面有請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞!

      (校長(zhǎng)致詞)

      乙:謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。

      七、頒發(fā)畢業(yè)證書::(ppt背景音樂)

      甲:可敬可親的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

      乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

      甲:美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。

      乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

      甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心。

      合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

      甲:下面請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

      八、贈(zèng)送紀(jì)念品:

      甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個(gè)角落,也烙在了我們的心中。

      乙:我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)老師再想起我們時(shí),就能把心弦扣響。

      甲:所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,想送給學(xué)校。

      乙:下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。

      九、結(jié)束語(yǔ):

      甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;

      乙:今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。

      甲:曹小讓我們學(xué)得了知識(shí),懂得了的道理,

      乙:曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);

      甲:今天我們是莘莘學(xué)子;

      乙:明天我們是祖國(guó)的希望!

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

      合:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

      親愛的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

      甲:讓我們攜起手來(lái),一起為明天的希望加油!

      乙:讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),我們?cè)倬鄄苄。?/p>

      合:xx區(qū)xx小學(xué)“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇5

      第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))

      甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

      甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

      乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

      甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

      乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      合:XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

      第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

      (播放視頻《我們的這六年》)

      甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。

      乙:感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話。

      甲:感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

      第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

      乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

      甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的'累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》

      乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說(shuō)過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

      第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

      甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

      乙:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

      甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

      乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

      甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      乙:六年來(lái),除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)

      第五部分:表演二(甲乙輪流)

      甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《 》

      乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

      甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

      第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

      乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。

      甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

      乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

      甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

      乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

      合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇6

      一、 開場(chǎng)

      二、 回顧六年小學(xué)生活(背景樂:畢業(yè)生)

      方式:播放ppt第一部分,學(xué)生學(xué)校生活照片,和一年級(jí)照片,六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》

      三、 感恩教師

      方式:播放ppt第二部分,教師工作照片和教師寄語(yǔ),后教師朗誦節(jié)目,(背景樂:每當(dāng)我走過老師窗前)給教師獻(xiàn)花。

      四、感恩父母

      方式:導(dǎo)入母親父親歌曲,學(xué)生齊唱,結(jié)束后,和家長(zhǎng)擁抱,然后,生一起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):爸爸(媽媽),我愛您!

      五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,

      六、校長(zhǎng)致辭

      七、結(jié)束語(yǔ) 背景音樂:祝你一路順風(fēng)

      **小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

      開場(chǎng)前,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

      畫面1:“我們從這里起航”主頁(yè)面

      第一部分 開場(chǎng)

      師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

      師2:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

      生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

      生2:我們共同走進(jìn)

      生合:收獲的七月。

      師1:七月是火熱的季節(jié)。

      師2:七月是離別的花季。

      師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

      師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

      生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

      生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

      第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

      生1:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入**小學(xué),成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

      師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。

      生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

      師2:那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

      回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說(shuō)):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

      第三部分 感恩教師

      學(xué)生開始讀,播放教師圖片

      生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長(zhǎng)!

      生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

      生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

      生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

      生2:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

      生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

      生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

      生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

      生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

      生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

      (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

      生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

      放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》

      (學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

      生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

      (教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

      生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w**屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

      生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

      生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

      第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動(dòng)播放)

      師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

      師2:一路走來(lái),你的身邊始終有關(guān)注的目光;

      師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

      師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

      師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

      師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

      師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

      師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語(yǔ)言;

      師1:如果說(shuō)母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

      師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

      師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

      師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      師1:許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

      《感恩父母》的ppt停

      師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

      下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

      播放音樂《母親》第一段

      師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說(shuō)出我們的愛。

      師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):爸爸(媽媽),我愛您!

      第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

      師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

      第六部分 校長(zhǎng)致辭 (主頁(yè)面1)

      師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)

      第七部分 結(jié)束(主頁(yè)面1)

      放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂

      師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

      生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

      生2:此時(shí)我要說(shuō),我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

      師2:此刻我要說(shuō), 我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無(wú)限的樂趣、激情與動(dòng)力。

      合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿

      生合:祝愿母校**,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

      師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

      師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

      師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),

      生1:這里有我們的美好回憶,

      生2:這里有我們共同的愛,

      生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

      生合:老師,再見!

      師合:孩子們,再見!

      《祝你一路順風(fēng)》音樂放大

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