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中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞范文（通用10篇）
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無言語，飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚(yáng)。
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
甲：首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)的情況，等會(huì)即將揭曉。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。胡老師講話
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導(dǎo)。在這特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員向?yàn)槲覀冃燎诟诺睦蠋焸冋f聲：“老師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我們有請(qǐng)?jiān)S校長為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽的獲獎(jiǎng)情況。有請(qǐng)?jiān)S校長宣布
甲：詩歌朗誦激動(dòng)人心，有趣的節(jié)目也吸引著我們的眼球，下面請(qǐng)周老師為我們宣布藝術(shù)節(jié)文藝表演節(jié)目的獲獎(jiǎng)情況。掌聲歡迎周老師宣布
甲：這些節(jié)目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而廣播操比賽中我們?nèi)橥度耄唤z不茍。下面請(qǐng)于老師宣布本次藝術(shù)節(jié)廣播操比賽的獲獎(jiǎng)情況。大家歡迎。于老師宣布！
乙：集體項(xiàng)目的比賽中我們?nèi)橥度耄瑐�(gè)人比賽又會(huì)花落誰家呢？首先讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長為我們揭曉“紙中風(fēng)韻”剪紙比賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙伞Ｓ姓?qǐng)！許校長宣布
甲：在這次藝術(shù)節(jié)中，有些同學(xué)設(shè)計(jì)了一些校園標(biāo)語，這些標(biāo)語提醒著校園里每一個(gè)同學(xué)，他們有創(chuàng)意、有藝術(shù)。接下來讓我們請(qǐng)于老師為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)“語暖人心”校園提示語創(chuàng)作比賽的獲獎(jiǎng)情況吧。掌聲歡迎！于老師宣布
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請(qǐng)汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)汪老師。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采，記錄下我們的童年。接下來請(qǐng)高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的'獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們的手抄報(bào)主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報(bào)前駐足欣賞。下面有請(qǐng)魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)情況，有請(qǐng)。
甲：平時(shí)我們用文字書寫交流，藝術(shù)節(jié)上，我們用文字展現(xiàn)自己的風(fēng)采。下面有請(qǐng)胡老師為我們宣布寫字比賽的獲獎(jiǎng)情況。掌聲歡迎！
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。下面有請(qǐng)趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié)。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；
女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無邪；
男：在青春的舞臺(tái)上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
男：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會(huì)過大合唱的強(qiáng)大氣勢(shì)，我們見識(shí)過辯論賽上辯手的機(jī)智善辯。
女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節(jié)活動(dòng)更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會(huì)。
男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。
女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)。
男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請(qǐng)xx致詞，大家掌聲歡迎！
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話。
男：本次演出將會(huì)選出除《誘惑、親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)。
女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出。
合：正式開始！
串詞
男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《mylove》的MV中，展現(xiàn)了對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)歌迷的愛。
女：打開心門，讓愛進(jìn)駐。愛身邊的人，愛這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞歌曲《mylove》，演唱者白付偉、欒貽浩等。
男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)溫馨的家。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者xx
男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評(píng)論說我國國民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實(shí)力。接下來請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎？
女：的確不會(huì)輸，但是我們還得加強(qiáng)鍛煉才行啊，讓我們更加強(qiáng)大，讓祖國更加強(qiáng)大。不然，所有的話都是虛話，變成夢(mèng)話的
男：說到夢(mèng)話，我們就得好好看看下面這個(gè)節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場，為大家表演二人相聲《做夢(mèng)》。
女：一首淺吟清唱的歌，一段夢(mèng)魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執(zhí)著堅(jiān)守。人性光輝會(huì)否終結(jié)夢(mèng)魘，人性的真善美會(huì)否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪
男：你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請(qǐng)欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：xx等。
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂曲情緒明朗歡快，是典型的`俄羅斯抒情浪漫曲。請(qǐng)欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨(dú)奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。
男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者尹延辰、夏昆等。
女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)陷落網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請(qǐng)欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。
男：感謝等帶來的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫面，請(qǐng)欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》。
男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個(gè)魔幻世界，下面請(qǐng)欣賞魔方魔術(shù)表演《魔術(shù)世家》，表演者xx
女：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者xx。
男：你走來，他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。
女：你走來，他走來，大家走到一起來。在這繽紛的世界里，有無限的愛。
男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優(yōu)勝班級(jí)全體同學(xué)上場，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
男：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)！
女：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有
請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)1
男：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！
結(jié)束語：
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！感謝大家的到來！再見！
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 3
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)，
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
（乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的`日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好
合：我是主持人xxx，我是主持人xxx
甲：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
乙：請(qǐng)馮校長致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠。
乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
甲：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
乙：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。
乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”
甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》
乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見證我成長，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)淼母枨冻庙懥痢罚≌坡暁g迎！
乙：金色的童年有著無數(shù)的幻想和秘密，當(dāng)夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。
甲：兄弟，是風(fēng)雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚(yáng)的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動(dòng)著彼此的內(nèi)心，請(qǐng)欣賞七年二班王爽給大家?guī)淼呐暘?dú)唱《兄弟》
乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來的《分飛》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請(qǐng)欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來的舞蹈《鬧鬧NOW》
乙：吉祥如意，是千家萬戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請(qǐng)欣賞七年二班帶來的歌曲《吉祥如意》
甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們?cè)S多人都看過，下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長明；六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的`片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
乙：同學(xué)們是不是都沸騰起來了？但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓
甲：誰不渴望會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進(jìn)入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣
乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》
甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請(qǐng)欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家?guī)淼摹段乙娘w翔》
乙：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)無論何地，心中一樣親”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心！下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。
甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當(dāng)年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬桿》。
乙：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)淼摹毒覉?bào)國》。
甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。
乙：其實(shí)生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生；就像是用優(yōu)雅的旋律來遮擋夏陽的熱；就像是用激昂的節(jié)奏來留住秋襲的葉；就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來驅(qū)趕冬夜的寒。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞六年一班陳鋒、肖儉強(qiáng)、于濤、劉長明、趙建偉帶來的《愛是你我》
甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請(qǐng)八年一班崔靜、王美玲給我們帶來《櫻花草》
乙：我們這里快樂的氣氛就像那永遠(yuǎn)不落的太陽，下面請(qǐng)聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬玉翠演唱歌曲《日不落》
甲：青春是清新的小樹芽，青春是小荷尖，青春是早晨的霞，青春是月兒初上樹梢，青春還是一個(gè)小小的，小小的：《小酒窩》下面請(qǐng)欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》
乙：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請(qǐng)欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來的歌曲《瀟灑走一回》
甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。
乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢(mèng)想，浪跡江湖人未老，是每個(gè)男人心底的榮光。行走天涯，你會(huì)帶著誰的思念？誰又為你等待一世滄桑？請(qǐng)欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇
甲：歡聲笑語中，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
乙：在過去為期半個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。
甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師————全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。
乙：請(qǐng)xxx公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。
頒獎(jiǎng)（請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí)）
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)馮校長及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
乙：老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
甲：藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆！
合：最后，祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：老師們同學(xué)們
合：大家上午好！
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春與活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。
女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺(tái)，繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，嘗試將學(xué)科活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動(dòng)走進(jìn)課堂；同時(shí)不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)開展素質(zhì)教育。今天的文化藝術(shù)節(jié)就為我們的學(xué)習(xí)成果提供了展示的平臺(tái)。
男：給我一個(gè)舞臺(tái)，還你別樣精彩。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。
女：首先振奮人心的腰鼓表演，將拉開本屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕！
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學(xué)師生的自信與豪邁，敲出了中學(xué)生的青春與活力，下面讓我們?cè)賮硇蕾p舞蹈社團(tuán)表演的青春現(xiàn)代舞《櫻之歌》。
女：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天，一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼，寫下了《少年中國說》，給予了我們一個(gè)沉甸甸的囑托，中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國說》。
男：本學(xué)年我校繼續(xù)以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、課本劇表演、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。下面請(qǐng)聽七年級(jí)五班同學(xué)演唱的英文歌曲《sex music》。
女：洞庭湖畔的岳陽樓，因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠(yuǎn)播，更因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝，下面讓我們隨著八年級(jí)五班同學(xué)的吟誦，做一次洞庭湖之游，去感受南國那萬頃碧波的陰晴明暗，去聆聽范仲淹那先憂后樂的拳拳心語。
男：本學(xué)期，我校與河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)辦建立了聯(lián)系，三位優(yōu)秀的本科大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí)，為我校帶來了新的氣息，今天他們也參加到了我們的文化藝術(shù)節(jié)中，鋼琴專業(yè)樊紅葉老師將為我們進(jìn)行多次鋼琴演奏，為藝術(shù)節(jié)錦上添花，下面科技創(chuàng)新社團(tuán)將進(jìn)行文本朗誦《說說相互作用力》并進(jìn)行成果展示“反沖小車”。
男：每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，中華民族五千年傳承一個(gè)長長的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)一二班同學(xué)的朗誦《我的中國夢(mèng)》。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時(shí)常受到紅太狼的家庭暴力，今天會(huì)說英語的羊和狼又會(huì)演繹怎樣的故事呢？請(qǐng)看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》。
男：請(qǐng)欣賞《夸夸我們的校園》。
女：竹竿舞是我校的優(yōu)秀傳承項(xiàng)目，一屆屆學(xué)生在傳承中創(chuàng)新，下面讓我們看一看七年級(jí)六班又給我們帶來了哪些新創(chuàng)意，一起欣賞《跳起來》。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，為歷代傳頌，今天七（1）班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上課本劇《木蘭從軍》，劇中主人公可是男扮女裝呦！
男：韻律操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng)，它活力四射，充滿魅力，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的校園韻律操《青春魅力》。
女：沒有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛得多高，沒有人知道追夢(mèng)的年輕人走得多遠(yuǎn)，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪，向著目標(biāo)勇往直前。請(qǐng)聽八5班的配樂詩朗誦《我們勇往直前》。
男：下面請(qǐng)聆聽七年級(jí)五班同學(xué)的英語演講《You raise me up》。
男：下面請(qǐng)欣賞英語合唱《My Love》。
女：逝者如斯夫！奔騰不息的長江水啊！穿越茫茫時(shí)空，帶走的是故事，留下的是傳奇，多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去；多少風(fēng)流事，都付笑談中。請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班的詩歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。
女：運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，愛上運(yùn)動(dòng)是我們一生的財(cái)富，擁有強(qiáng)壯的身體才能《創(chuàng)造奇跡》，請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班同學(xué)的健美操表演。
女：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候。
男：每個(gè)人都有怯懦無知的時(shí)候。
女：害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由。
男：直到有一天，我們終于長大。
女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞。
合：我們可以驕傲的翱翔于天空！
男：請(qǐng)欣賞八5八6班手語歌《Proud of you 》
女：請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班崔嘉琦同學(xué)表演的拉丁舞《雨》。
女：我校秉承“自主、自立、自信、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神，積淀形成了以“學(xué)生幸福成長”為核心的校園文化，本學(xué)期我校譜寫了校歌《成長的路上》，下面七年級(jí)的同學(xué)將通過大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺(tái)上一展才藝，他就是七五班學(xué)生家長，號(hào)稱“正定的`小沈陽”，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場。
男：我相信，我能飛的更高；我相信，我是最棒的！請(qǐng)欣賞七年級(jí)班的同學(xué)合唱的歌曲《我相信》。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項(xiàng)目，看看今年八年級(jí)2班和七年級(jí)4班的同學(xué)又會(huì)給我們帶來哪些寫花樣？歡迎他們上場！
男：下面是個(gè)啥節(jié)目？說實(shí)話，我也不知道，大家拭目以待吧！
女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長。下面部分社團(tuán)的同學(xué)將展示他們的作品。
男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來》，這個(gè)模型其實(shí)就是一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)，同學(xué)們通過動(dòng)手制作，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，收獲了快樂成長，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手！
女：繪畫社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》，給我們帶來了美的享受，同時(shí)我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過展牌進(jìn)行了呈現(xiàn)。
女：布藝社團(tuán)的同學(xué)用耐心和智慧制作出了精美的作品，向大家傳遞了節(jié)儉、環(huán)保、創(chuàng)新的理念，他們作品的主題是《幸福生活》。
女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無限想象，塊塊泥巴繪出五彩生活。
男：美術(shù)字社團(tuán)書寫的內(nèi)容是《凝聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)》；《塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，剛勁有力的大字，美輪美奐，優(yōu)美的書寫，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生。
男：剪紙社團(tuán)的同學(xué)用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美，手巧則心靈，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級(jí)四位同學(xué)的心血結(jié)晶，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍，祝愿南樓中學(xué)蒸蒸日上，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女： 我們是充滿活力的青春少年，踏著青春的節(jié)拍一路走來。下面請(qǐng)欣賞七4班街舞《青春節(jié)拍》。
男：下面請(qǐng)欣賞英語課本劇《At the Restaurant》看看在餐廳里都發(fā)生了什么事？
女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》，空竹高手將一展他們的高超技藝。
男：本學(xué)期全校師生共跳健美操，大家一起來，舞動(dòng)青春，跳出健康，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，下面伴隨著七年級(jí)一班的《激情輪滑》，全體教師將展現(xiàn)健美操的魅力，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場！
女：熬過一個(gè)長長的冬季，苦難過后就是明媚的春天。悲傷的丑小鴨心中一直對(duì)美充滿了向往，終于變成了最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑。下面請(qǐng)欣賞八1班英語情景劇《The ugly Duckling》。
男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，今天八年級(jí)四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹，請(qǐng)欣賞升級(jí)版《歡樂兔子舞》。
男：熟記文本才能易于理解文本，下面請(qǐng)欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請(qǐng)欣賞英語小合唱《Tomrrow will be better》
男：青春充滿理想，青春充滿智慧，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國，助力中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦。讓我們一起用心體會(huì)。
女：下面請(qǐng)聽八年級(jí)6班同學(xué)的英文歌曲獨(dú)唱《Never had a dream come true》。
女：感恩是一曲頌歌
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請(qǐng)欣賞手語歌《Tankful heart 》
女：下面請(qǐng)聆聽英語系沈丹陽老師和學(xué)生韓一鳴的英語朗誦《Friend ship》
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。
男：俗話說：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，而如今，分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根嗎？請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班同學(xué)表演的小品《考試“瘋”云》。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂中國鼓》
男：下面請(qǐng)聆聽鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹》。
女：愿將此生化作雨露，悄然落下滋潤萬物
男：愿將此生化作基石，執(zhí)著堅(jiān)毅鋪就道路
女：這是南樓中學(xué)教師優(yōu)秀品質(zhì)的真實(shí)寫照
男：享受學(xué)習(xí)，快樂工作，幸福生活，是他們的工作理念
女：高效課堂，文明校園，快樂學(xué)習(xí)，健康工作是他們追求的目標(biāo)
男：請(qǐng)聽教師合唱《教師之歌》！
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上，向善向美；
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢(mèng)想；
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲；
男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，家校聯(lián)手努力，用青春和智慧去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章。
女：春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開；
男：時(shí)間有限，精彩無限；
女：讓我們將今天的節(jié)目化作笑臉印入您的腦海
男：讓短暫的時(shí)間變成您美好的記憶，直到永遠(yuǎn)。
男：南樓中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！再見！
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！明年再見！
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 6
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！我是來自xx班的A，我是來自xx班的B，我是來自xx班的C，我是來自xx班的D。
A：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光匆匆，
B：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學(xué)長學(xué)姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術(shù)節(jié)了。
D：兩年前，我們初一。藝術(shù)節(jié)的的傳統(tǒng)項(xiàng)目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
B：從最初的熟悉譜例，到之后的課間練習(xí)，再到最后的合奏演練，日復(fù)一日，周復(fù)一周，排練的頻率越來越高，這當(dāng)中，有爭執(zhí)，有焦慮，有歡樂，有驚喜，但我知道，一直不變的是同學(xué)們渴望變得更好的決心，是拿口風(fēng)琴時(shí)手中溢出的汗水，是鉚足了勁，吹得通紅的`臉，和鼓鼓的腮幫，
A：是疲憊時(shí)同學(xué)們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯(cuò)音時(shí)失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個(gè)寒風(fēng)微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強(qiáng)烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個(gè)大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
C：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
D：我們無比期待結(jié)果，是的，比以往參加的每一次個(gè)人過級(jí)比賽都要迫切。
A：我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時(shí)候，我們激動(dòng)得跳了起來，
B：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團(tuán)結(jié)在一起，為了班級(jí)榮譽(yù)，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
B：一年前，我們初二。藝術(shù)節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
D：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學(xué)也絲毫不敢放松，只要是空余時(shí)間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
A：其實(shí)我知道，同學(xué)們的淋漓大汗都只為萬無一失。
C：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準(zhǔn)備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
D：“祖國萬歲！”課本劇的最后，我大聲呼喊。想知道結(jié)果嗎？有點(diǎn)小遺憾，我們沒能拿到最好的名次。但我竟也覺得這不重要，我能記起的，是表演后的同學(xué)們緊緊擁抱在一起這無比溫馨無比感動(dòng)的場景，那是僅僅屬于我們的時(shí)刻。感謝藝術(shù)節(jié)，它鍛煉了我們，讓我們學(xué)會(huì)付出辛勞，學(xué)會(huì)收獲成長，學(xué)會(huì)品讀失利，這又何嘗不是人生的禮物呢？
B：今年，我們初三。藝術(shù)節(jié)會(huì)有什么樣的精彩等著我們？ “校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術(shù)作品大賽”應(yīng)有盡有，這都是你施展才華的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我們精心準(zhǔn)備，積極參與，懷揣著激動(dòng)的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
C：羅曼羅蘭說，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂……這些才是我們活著的意義。”《死亡詩社》中的這段臺(tái)詞也向我們?cè)忈屃怂囆g(shù)之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術(shù)愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請(qǐng)明白，享受藝術(shù)才是藝術(shù)節(jié)的真諦。
A：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學(xué)子們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中，在對(duì)知識(shí)不懈求索的同時(shí)，靜心體味藝術(shù)的魅力，讓藝術(shù)之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)正式開幕！
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 7
甲：陳xx
乙：曹xx
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：老師們，同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺(tái)；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學(xué)第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：為期兩個(gè)月的校園藝術(shù)節(jié)給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)：整齊劃一的廣播操比賽，節(jié)奏歡快的排球操比賽，……在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長
乙：為期兩個(gè)月的校園藝術(shù)節(jié)給了我們一個(gè)了解的窗口：悅耳的歌聲，遒勁的書法，美麗的圖畫……在藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
甲：今天，你將在歌聲蕩漾，舞姿翻飛，管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們周中學(xué)子的多才多藝，
乙：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶。也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
1，首先給我們帶來的是，男生組合《愛》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
2，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長長的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時(shí)光。
3，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)給我們帶來的舞蹈《哎呀》。
4，古箏是我國傳統(tǒng)民族樂器，以其雅致的造型，飽滿的音色，典雅的曲風(fēng)聞名，帶給我們美的享受。下面有請(qǐng)李玲慧為我們帶來古箏獨(dú)奏，享受那古韻古風(fēng)。
5，我們還有幸邀請(qǐng)到了部分學(xué)生家長，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長帶來的精彩演出。
6，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，老師們也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來悅耳的歌聲。
7，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風(fēng)采。標(biāo)準(zhǔn)的舞步，跳出我們的朝氣。請(qǐng)欣賞初一年級(jí)帶來的舞蹈《不怕不怕》。
8，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請(qǐng)欣賞李玲慧同學(xué)的獨(dú)唱《一輪明月》。
9，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)聽女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
10，從我們出生，有一個(gè)人一直陪伴著我們的成長，為我們提新學(xué)期的書包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍(lán)天。這個(gè)人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們獻(xiàn)上一曲《母親》。
11，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國風(fēng)情，活潑而不乏柔美。有請(qǐng)孫贇。
12，江南的風(fēng)是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢(mèng)的江南遇見。請(qǐng)聽男生獨(dú)唱《江南》，演唱者繆馥強(qiáng)。
13，民歌來源于人民生活，音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙淼拿窀柽B唱。
14，剛才我們欣賞了李玲慧同學(xué)嫻熟的古箏獨(dú)奏，聽到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來到現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
15，星期天是歡快的，是悠閑的，每個(gè)人在星期天有自己的'一片天地。讓我們欣賞初一年級(jí)帶來的舞蹈《OK星期天》。
16，青春的旋律動(dòng)起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，你就是我們的super star。請(qǐng)聽女生組合《super star》。表演者顧子倩等。
17，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來的樂器，看起來其貌不揚(yáng)，演奏出來曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧靜的感覺。歡迎錢潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
18，一個(gè)慈愛的眼神，一次輕柔的愛撫，一句真心的祝福，"只要你過得比我好"牽動(dòng)著彼此的心弦。樸實(shí)的話語道出了人世間的真情。請(qǐng)聽男聲二重唱《只要你過得比我好》。
19，今天，老師，學(xué)生，家長都會(huì)聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)學(xué)校就是一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)聽小合唱《相親相愛的一家人》。
閉幕詞：
甲：老師們，同學(xué)們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌！
乙：祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌彝バ腋＃?/p>
甲：祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束。
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來到本次中學(xué)藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場！我是主持人xxx。
在這個(gè)熱情似火的七月，我們齊聚一堂，共同迎來了屬于我們的藝術(shù)盛宴。藝術(shù)，是心靈的歌，是夢(mèng)想的舞，是情感的畫。今天，就讓我們?cè)谶@片充滿激情和創(chuàng)造力的舞臺(tái)上，一起感受藝術(shù)的魅力，釋放青春的活力！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝！
節(jié)目 1：舞蹈《青春飛揚(yáng)》
青春是一首激昂的歌，青春是一段飛揚(yáng)的舞。接下來，請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的開場舞《青春飛揚(yáng)》，讓我們?cè)跉g快的節(jié)奏中，感受青春的激情與活力！
節(jié)目 2：歌曲《夢(mèng)想起航》
夢(mèng)想是人生的燈塔，照亮我們前行的道路。在青春的旅途中，我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢啟航。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來歌曲《夢(mèng)想起航》，讓我們一起為夢(mèng)想加油！
節(jié)目 3：朗誦《祖國頌》
祖國是我們心中的太陽，給予我們溫暖和力量。在這片廣袤的土地上，我們茁壯成長，為祖國的繁榮富強(qiáng)而自豪。接下來，請(qǐng)欣賞朗誦《祖國頌》，表演者：xxx
節(jié)目 4：樂器合奏《彩云追月》
月是故鄉(xiāng)明，云是游子情。一曲《彩云追月》，將帶我們走進(jìn)那如夢(mèng)如幻的意境。請(qǐng)欣賞樂器合奏，表演者：xxx
節(jié)目 5：小品《校園趣事》
校園生活充滿了歡聲笑語，也有許多難忘的趣事。下面這個(gè)小品將為我們展現(xiàn)校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們?cè)跉g笑中回憶那些美好的時(shí)光。有請(qǐng)x班級(jí)帶來小品《校園趣事》
節(jié)目 6：書法繪畫展示
筆走龍蛇書壯志，墨染丹青繪宏圖。在藝術(shù)的世界里，書法和繪畫是兩顆璀璨的明珠。接下來，讓我們一同欣賞同學(xué)們的書法繪畫作品，感受他們的才華與創(chuàng)意。
節(jié)目 7：舞蹈《舞動(dòng)奇跡》
生命在于運(yùn)動(dòng)，舞蹈是身體的語言。接下來，讓我們一起欣賞由x班級(jí)帶來的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》，看他們用靈動(dòng)的舞姿創(chuàng)造奇跡！
節(jié)目 8：合唱《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過去，今天正在腳下，明天充滿希望。讓我們用歌聲傳遞希望，相信明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》，表演者：校合唱團(tuán)
美好的`時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，本次中學(xué)藝術(shù)節(jié)就要接近尾聲了。在這里，我們看到了同學(xué)們的多才多藝，感受到了藝術(shù)的無限魅力。
藝術(shù)是生活的調(diào)味劑，讓我們的生活更加豐富多彩；藝術(shù)是心靈的窗戶，讓我們看到了更廣闊的世界。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用夢(mèng)想照亮未來！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x所有參演的同學(xué)和老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨！祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，生活幸福！本次中學(xué)藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這充滿激情與活力的七月，我們迎來了中學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)！今天，我們齊聚一堂，共同享受這場藝術(shù)的盛宴。
我是主持人xxx，非常榮幸能夠站在這里，為大家主持本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校文化生活的重要組成部分，它為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華、發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)。在這里，我們可以看到同學(xué)們?cè)谝魳贰⑽璧浮騽 ⒗L畫等各個(gè)領(lǐng)域的精彩表現(xiàn)。相信今天的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)給我們帶來無數(shù)的驚喜和感動(dòng)！
下面，我宣布，xx中學(xué)中學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開始！
節(jié)目 1：舞蹈《青春旋律》
青春是一首動(dòng)聽的歌，青春是一段優(yōu)美的舞。接下來，請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《青春旋律》，讓我們一起感受青春的活力與激情！
（舞蹈表演）
節(jié)目 2：歌曲《夢(mèng)想起航》
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來的歌曲《夢(mèng)想起航》。
（歌曲演唱）
節(jié)目 3：小品《考試風(fēng)云》
考試是學(xué)生時(shí)代不可避免的話題，在考試中也會(huì)發(fā)生許多有趣的故事。下面，請(qǐng)欣賞小品《考試風(fēng)云》，看看同學(xué)們是如何應(yīng)對(duì)考試的。
（小品表演）
節(jié)目 4：樂器合奏《彩云追月》
彩云追月，詩意盎然。讓我們?cè)谟茡P(yáng)的樂曲中，感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。請(qǐng)欣賞樂器合奏《彩云追月》。
（樂器合奏）
節(jié)目 5：詩歌朗誦《祖國頌》
我們的祖國，地大物博，山河壯麗。讓我們用最真摯的情感，贊美我們偉大的祖國。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國頌》。
（詩歌朗誦）
節(jié)目 6：街舞《活力無限》
青春的腳步，動(dòng)感的節(jié)拍。下面，請(qǐng)欣賞街舞表演《活力無限》，讓我們一起跟著節(jié)奏跳動(dòng)起來！
（街舞表演）
節(jié)目 7：戲曲聯(lián)唱《梨園風(fēng)采》
戲曲是中華民族的文化瑰寶，傳承著千年的歷史和文化。接下來，請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱《梨園風(fēng)采》，感受戲曲的獨(dú)特魅力。
（戲曲聯(lián)唱）
節(jié)目 8：大合唱《明天會(huì)更好》
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同展示藝術(shù)的風(fēng)采；明天，我們將踏上新的征程，迎接新的'挑戰(zhàn)。讓我們一起唱響《明天會(huì)更好》，祝愿我們的學(xué)校越來越好，祝愿我們的未來更加美好！
（大合唱）
結(jié)束語
親愛的老師們、同學(xué)們，中學(xué)藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。在這里，我們要感謝所有參演的同學(xué)和指導(dǎo)老師，是你們的辛勤付出，為我們帶來了這場精彩絕倫的藝術(shù)盛宴。
藝術(shù)是生活的鏡子，它反映了我們的內(nèi)心世界，也豐富了我們的精神生活。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用藝術(shù)創(chuàng)造未來！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x大家的光臨和參與！祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！謝謝大家！
中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這陽光明媚的日子里，我們迎來了我校一年一度的藝術(shù)節(jié)。
乙：這是一場充滿激情和活力的盛會(huì)，是我們展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是[嘉賓名單]，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：下面有請(qǐng)[領(lǐng)導(dǎo)姓名]為本次藝術(shù)節(jié)致辭。
（領(lǐng)導(dǎo)致辭完畢）
甲：感謝[領(lǐng)導(dǎo)姓名]的精彩致辭。青春的旋律在校園中奏響，夢(mèng)想的翅膀在這里翱翔。
乙：是的，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按胍宫F(xiàn)自己的才藝，下面我宣布，中學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開始！
甲：首先，讓我們一起欣賞由[班級(jí)名稱]帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
（舞蹈表演完畢）
乙：優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)了青春的`活力。接下來，請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)想之聲》，表演者[表演者姓名]。
（歌曲表演完畢）
甲：動(dòng)聽的歌聲仿佛把我們帶入了一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界。接下來的這個(gè)節(jié)目，一定會(huì)讓大家眼前一亮，有請(qǐng)[班級(jí)名稱]為我們帶來的小品《校園趣事》。
（小品表演完畢）
乙：同學(xué)們的表演真是太精彩了！接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春的贊歌》，表演者[表演者姓名]。
（詩歌朗誦完畢）
甲：慷慨激昂的朗誦，讓我們感受到了青春的激情與力量。下面是樂器演奏環(huán)節(jié)，有請(qǐng)[表演者姓名]為我們帶來古箏獨(dú)奏《彩云追月》。
（樂器演奏完畢）
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回蕩，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》，表演者[班級(jí)名稱]。
（舞蹈表演完畢）
甲：青春的舞步不停歇，接下來的這個(gè)節(jié)目是由[班級(jí)名稱]帶來的合唱《明天會(huì)更好》。
（合唱表演完畢）
乙：相信在大家的共同努力下，明天一定會(huì)更好。
甲：快樂的時(shí)光總是短暫的，中學(xué)藝術(shù)節(jié)即將接近尾聲。
乙：但藝術(shù)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，讓我們?cè)谒囆g(shù)的海洋中繼續(xù)遨游，不斷追求卓越。
甲：最后，感謝所有參與本次藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們，是你們的付出讓這個(gè)舞臺(tái)如此絢爛多彩。
乙：讓我們期待明年的藝術(shù)節(jié)更加精彩！
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
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