大學(xué)主持詞模板合集7篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)時(shí)代，司儀等是很多場合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的大學(xué)主持詞7篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)主持詞 篇1
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評審，共評出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
乙：歡迎大家來到北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉ok大賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xx，
甲：大家好，我是xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程！
乙：的確，眾所周知，咱們管理學(xué)院可以堪稱是咱們北京科技大學(xué)“藝術(shù)學(xué)院”！聲樂，舞蹈，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)外各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
甲：那么今天管理學(xué)院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個(gè)展示自我演唱才能的大舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風(fēng)采！
乙：冉叢呀，我先考考你，你說作為當(dāng)代大學(xué)生，是什么最能豐富我們的業(yè)余生活，是什么能最直接的抒發(fā)我們的情感，又是什么能讓無數(shù)女生流連忘返，是無數(shù)男生甘愿解囊呢？
甲：天哪！具有如此之大魅力的當(dāng)然是那自娛自樂堪稱“KTV里的演唱會”—卡拉OK呀！而本人呢，也經(jīng)常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！
乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨(dú)樂樂不如與人樂樂”，“與少樂樂不如與眾樂樂”，那么今晚就讓咱們管院學(xué)子同K一首歌，今夜無眠，今宵同樂吧！
甲：同時(shí)我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的 8位演唱精英，今晚能賽出好的成績，展現(xiàn)出一個(gè)自信，個(gè)性的自我！
乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學(xué)管理學(xué)院第二屆卡拉OK大賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們來一同認(rèn)識一下本次比賽的評委及嘉賓。我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！
乙：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。
甲：感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊(duì)始終高漲的熱情，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持。
乙：感謝管理學(xué)院學(xué)生會及幕后工作人員努力的工作，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場精彩的晚會呈現(xiàn)到大家面前。
甲：感謝各位嘉賓及評委最公正，公平，公開的評審，是你們見證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐。
乙：最后，清允許我宣布：第二屆北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉OK大賽圓滿成功！
甲：我們明年再見！
合：再見！
大學(xué)主持詞 篇3
論文就此擱筆，心中感慨良多。在讀本科的三年時(shí)光里，有過很多完美的回憶，教師們的諄諄教誨，同學(xué)們的深情厚誼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在我的腦海里。兩年多的學(xué)習(xí)及論文寫作經(jīng)歷，讓我對成人教育、終身教育、終身學(xué)習(xí)、員工職業(yè)生涯管理、非正規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)等資料有了更加深入的了解，自我的論文寫作水平也有了大幅度的提升，這都離不開各位教師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的耐心幫忙。
首先，我要感激我的導(dǎo)師___教師，論文《終身教育視野下的員工職業(yè)生涯管理》、《終身學(xué)習(xí)視野下非正規(guī)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證研究》及畢業(yè)論文《發(fā)達(dá)國家非正規(guī)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證及對我國的啟示》，從選題到最終完成，每一步都傾注著李教師的心血，是她一向孜孜不倦地指導(dǎo)著我將論文修改的日臻完善。在我失意、迷茫時(shí)，也是她以寬厚的人生態(tài)度勉勵(lì)著我在學(xué)業(yè)、工作和生活上勇敢前行;感激___教師，是您以言傳身教的方式讓我感受到成人教育靈性的光芒和其未來的廣闊前景，讓我對自我的專業(yè)重樹信心;___教師，您以踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度告訴我要嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著;感激宋永則教師，是您以博大的胸懷感染我要腳踏實(shí)地;___教師，是您經(jīng)常啟迪我成人教育要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，僅有在市場中成人教育才會充滿活力;___教師讓我學(xué)會從國際視野重新審視成人教育，使我對專業(yè)有了更深的認(rèn)識;感激___教師、___教師及___教師對我論文的指導(dǎo)與提議。同時(shí)，感激三年以來學(xué)院__教師和__教師對我無微不至的關(guān)懷，使我倍感溫暖親切。學(xué)院教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、淵博的知識、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤勉的工作以及對待學(xué)生和藹可親、悉心教導(dǎo)、至誠至真的關(guān)愛使我終身受益。
其次，感激三年里陪我一齊度過的同學(xué)和舍友們，是你們讓我感受到了歡樂與幸福。感激賀中華、劉娜、劉彩萍、李洋等同學(xué)們給予我的支持、幫忙、關(guān)心和照顧，不但在學(xué)習(xí)生活中帶來了歡樂，并且在她們身上我學(xué)到了很多。這使我在困難時(shí)勇敢的應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。她們帶給我的關(guān)愛與激勵(lì)如此溫暖，是我永遠(yuǎn)不會忘記的完美回憶。
多謝我的同窗們!
最終，要感激我的父母及家人，是你們在我讀研究生三年的日子里給予我物質(zhì)和精神上的激勵(lì)，使我順利完成學(xué)業(yè)。
承載著母校給予我的豐富饋贈、教師們的殷殷期盼，我將踏上社會這座人生大舞臺，在那里我將不斷超越自我，演繹精彩人生，早日為母校增光添彩!
大學(xué)主持詞 篇4
經(jīng)過這此畢業(yè)論文的寫作，我又一次領(lǐng)教了真正學(xué)術(shù)跋涉的艱辛。而這樣的一篇關(guān)于體驗(yàn)設(shè)計(jì)這一全新的設(shè)計(jì)理念的研究性文字，在國內(nèi)剛剛開始展開討論，在這一點(diǎn)還幾乎是學(xué)術(shù)研究空白，在尚沒有太多的可參考資料等情景下，畢業(yè)論文能夠順利的完成，是同導(dǎo)師的關(guān)鍵性的指導(dǎo)和熱切的關(guān)懷分不開的。所以在那里，我首先要感激的是我的導(dǎo)師___教授。
在_教師的指導(dǎo)下，從論文的選題到搜集資料、案例乃至調(diào)查研究;從論文的開題到投入寫作;從動筆到完成;兩閱寒署，幾易其稿。最終得以完成，經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)艱苦而漫長的過程。
在導(dǎo)師的和__界的同事同學(xué)的關(guān)心和幫忙下，應(yīng)當(dāng)說這篇論文基本上到達(dá)了我預(yù)期的目的和對自身的要求。當(dāng)然，即使是精心結(jié)撰，論文寫作也難免會有這樣或者那樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，也請專家和學(xué)者不吝賜教，多提寶貴意見。
最終再次感激論文寫作期間，給予我無私的關(guān)心和幫忙的每一位教師、同學(xué)，衷心的多謝你們。
大學(xué)主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：今天，我們在這里隆重舉行XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎！對同學(xué)們的參加表示衷心的感謝·
女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺，我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加XX省大學(xué)生藝術(shù)展演。 男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！
女： 好！XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開始。
男 ：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：xx系
二 男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。 有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！ 請欣賞由xxx同學(xué)帶來的歌曲《孤單芭蕾》， 選送單位：xxx系
三 女：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫！ 請您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者：xx 選送單位：xxx系
四 男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛， 要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。
世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系
五 女：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。 讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情， 請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
六 男：磨劍鋒、來引弓、頑強(qiáng)傲氣都開鋒 天空中腳踏一條龍 ，橫眉笑世間英雄與我爭雄請您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者：xx選送單位：xxx系
七 女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見到她，飄在云霧中，笑在青山下，月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花， 請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》 選送單位：xxx系
八、 男：現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。
女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。
男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢。
女：因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽光會輝煌燦爛。
男：請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風(fēng)雨后》
九、男：個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當(dāng)我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續(xù)在天地間回響。 女：愛，是我們寶貴的精神財(cái)富，愛，是人與人之間相互支撐的力量。 愛其實(shí)就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。 男：請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位：xxx系
十 男：荊柯刺秦王、圖窮匕首現(xiàn)的典故傳說已經(jīng)家喻戶曉，那么今天就讓我們領(lǐng)略新編歷史劇《刺秦新說》 選送單位：xxxx系
十一、 女：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步 當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。 請欣賞舞蹈 《信念》 選送單位：xxx系
十二 男：中國功夫，源遠(yuǎn)流長，講究意隨身到，形神合一，近戰(zhàn)利器，招招制敵先機(jī)，式式靈動有力，請欣賞武術(shù)表演〈中國功夫〉
選送單位：xxx系
十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動
男：我和你走過雨走過風(fēng)，慢慢地把心靠攏
女：就讓我默默地真心為你，一切在無言中
男：親愛的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢
請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導(dǎo)老師：xxx
結(jié)束語：
女：青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步；
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天；
女：我們在晴朗的藍(lán)天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。
男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
女：今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰，
男：今夜的.舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女：XX學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨！祝大家身體健康、合家幸福。
女：老師們、同學(xué)們再見
大學(xué)主持詞 篇6
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭教師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感激在一齊愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。異常感激我的師妹葉秋香同學(xué)，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫忙。
在論文即將完成之際，我的心境無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意!最終我還要感激培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，多謝你們!
大學(xué)主持詞 篇7
感激周教師這一學(xué)期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識以及適時(shí)地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全理解您授予的知識而感到懊悔，為我們考試沒能到達(dá)您預(yù)期的期望而感到羞愧，為我們課程設(shè)計(jì)沒能按時(shí)到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時(shí)常提起自我過去的成就，可是我們在聽您敘述成就的過程中能夠體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，將您授予的知識學(xué)以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們?nèi)松缆返闹嘎访鳠簟?/p>
以上載自帥氣的偶的課程設(shè)計(jì)說明書:雖然看上去有點(diǎn)虛假，可是虛假的背后都是不可磨滅的事實(shí)。
休息了一整天，總算調(diào)整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實(shí)身體也不咋地，勞累了就會浮躁就會不開心，調(diào)整過來了又能夠活靈活現(xiàn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)有幸遇到了眼睛容不得沙子的周教師，他有幾分像我，他嚴(yán)謹(jǐn)、理性還有雷聲大雨點(diǎn)小。這些個(gè)性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動要多一些，不，不是一些，是很多。
第一次熬夜去認(rèn)真的完成如此復(fù)雜的作品，第一次32小時(shí)不間斷的寫說明書，第一次不照常規(guī)的按照自我的習(xí)慣去做事情，效率出來了，可是對旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋。。。第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具，第一次像個(gè)臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑!!這些個(gè)過程與情感都是那么的真實(shí)讓我回味無窮。
我是個(gè)浮躁的人，能把簡單的事情做的十分出色，可是不喜歡做復(fù)雜的事情，這次的課程設(shè)計(jì)一環(huán)扣著一環(huán)，結(jié)構(gòu)緊湊，合理調(diào)配，第一次完成這么件復(fù)雜而有意義的事情自我感覺挺有成就。
感激教師!感激同學(xué)!
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