六一的主持詞范文（精選13篇）
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的六一的主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車(chē)雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的.舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是二年級(jí)組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái);你想健康嗎?動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20、《快樂(lè)寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂(lè)寶貝》
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳 牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了，母校》串詞：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了，母校》。
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯铮宦窔g跳。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
丁：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
六一的主持詞 篇2
甲：各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)xx園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜！背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙：xx園自創(chuàng)辦以來(lái)，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝！有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)！
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)！
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂(lè)響起，小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始！
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的'拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)印罚蠹覛g迎！
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè)聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂(lè)停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始！
乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在全市設(shè)有多個(gè)分校。今年7月1日，xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生，在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費(fèi)，參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí)，并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(zhǎng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。
六一的主持詞 篇3
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20XX年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的`行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們為大家精心準(zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
六一的主持詞 篇4
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的`風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一的主持詞 篇5
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的`歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《Bamboo》
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌啊！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！
六一的主持詞 篇6
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的`快樂(lè)(播放PPT)
主持2：首先請(qǐng)觀看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《our school》。
主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇
主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye!
六一的主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人xx
婷：我是主持人孫xx
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！xx幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞xx女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞xx班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是xx的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：xx，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎？
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，xx的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
茗：因?yàn)橄旅鎥x班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們xx班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)xx班的男生隆重登場(chǎng)！
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，xx班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：xx，你會(huì)走貓步嗎？
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
茗：瞧你美得，人家xx班的.小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
茗：xx，你會(huì)拉小提琴嗎？
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天xx班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨xx班男生跳起來(lái)。
茗：xx，你會(huì)追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)xx班的女生。
婷：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家xx班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
婷：當(dāng)然是我們xx班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
婷：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎？
茗：你在說(shuō)童話吧？
婷：不，真的，你瞧，xx班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！xx幼兒園xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一的主持詞 篇8
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
接下來(lái)我宣布枝柯小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌
（全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn)）
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話 （邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。
第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話 （邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話）
第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式（請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話 （邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話）
（新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng)）
第七項(xiàng)：表演古詩(shī)韻律操
古詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們?cè)诠旁?shī)的世界里。感受文人墨客的激情澎湃。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的古詩(shī)韻律操。
第八項(xiàng)：體操歌詠比賽
首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng)：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目，在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧！接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演（請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，一群可愛(ài)的生肖寶寶也來(lái)和我們一起快樂(lè)，有請(qǐng)幼兒園小朋友為我們帶來(lái)《十二生肖操》
二年級(jí)《快樂(lè)寶貝》
我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
四年級(jí)：《加油》
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加油，加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。
幼兒：《 接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《 一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級(jí)：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。
五年級(jí)：《火了火了火》
中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級(jí)：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂(lè)出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。
四年級(jí)：《honey》
無(wú)憂無(wú)慮的.童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey》。三年級(jí)：《江南style》
鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂(lè)的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛(ài)，接下來(lái)就讓我們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
五年級(jí)：《唐詩(shī)新唱》
唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
第十項(xiàng)：繪畫(huà)比賽
第十一項(xiàng)：智力競(jìng)賽
第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式（舉行頒獎(jiǎng)典禮）
第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話 （邀請(qǐng)）
第十四項(xiàng)：會(huì)畢。
結(jié)束語(yǔ)：
讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
枝柯小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)每一天。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
六一的主持詞 篇9
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，
合：大家早上好!
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。
合:歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的.舞蹈：《EASYLOVE》。
幼:嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!
師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師:下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼:快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的.律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
幼:小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。
師:快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。
幼:相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
師:孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
幼:游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?
師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。
師:孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼:原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!
幼:那是那是。
師:嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?
幼:我們還真不認(rèn)識(shí)呢。
師:那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
師:在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?
幼:你這不是明知故問(wèn)嘛。
幼:那你會(huì)跳牛奶舞嗎?
幼:那我可還真不會(huì)。
合:那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
合:那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?
師:當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。
幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
師:好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼:謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
幼:節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。
師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
師:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
師:節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。
幼:孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
合:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
師:披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
合:20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
六一的主持詞 篇10
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
（1）男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂(lè)章：童年
女1：第一樂(lè)章，童年
男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！
（2）女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
（3）一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的'小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
（4）天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
（5）背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
（6）阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
（7）表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂(lè)章：陽(yáng)光
女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
（8）北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
（9）女：真是不得了！
男：什么不得了？
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了！
男：那是當(dāng)然了！請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
（10）春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
（11）一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過(guò)了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
（12）美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
（13）接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
（14）西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
（15）幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
（16）女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？
男：當(dāng)然想啊！難道你不想？
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢？
男：爭(zhēng)啊！
女：對(duì)，爭(zhēng)！
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂(lè)章：夢(mèng)想
女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
（17）綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》
（18）吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意！讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
（19）誰(shuí)有我們快樂(lè)？誰(shuí)有我們幸福？因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
（20）魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。
（21）茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6。4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
（22）慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》
（23）我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！身體健康！事事如意！再見(jiàn)！
六一的主持詞 篇11
彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅，
李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，
(合)：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽(yáng)，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛(ài)的'老師、小朋友們!大家好!
濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
一、《歡樂(lè)地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語(yǔ);
李：我們茁壯成長(zhǎng);
(合)：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂(lè)的跳》
二、《星星的心》輕律動(dòng)
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來(lái)臨，默默照著孩子們的心。
(合)：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁矗蓿瓉?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
四、《高高在下》街舞
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，
李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
五、《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》
“好孩子”頒獎(jiǎng)
六、《開(kāi)心寶貝》韻律操
李：開(kāi)心是人生的路標(biāo)，
魏：開(kāi)心是生活的調(diào)料，
李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道，
(合)：我們是一群開(kāi)心的寶貝。
七、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
彭：陽(yáng)光照耀著我們，
李：春雨滋潤(rùn)著我們，
魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!
(合)：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
八、《QQ星成長(zhǎng)體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。
九、《環(huán)保時(shí)裝秀》
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，
魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
(合)：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
十、《myohmy》勁舞
魏：讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)，
(合)：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(合)：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
六一的主持詞 篇12
女：親愛(ài)的同學(xué)！
男：敬愛(ài)的老師！
合：大家好！
女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！
男：今天的花香如此誘人！
女：我們的笑臉格外甜美！
男：連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)歌唱！
合：這里是快樂(lè)的世界，多彩的青春在這里綻放。
女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！
男：我想，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！
女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
男：我們唱著快樂(lè)的音符，縱情歌唱！
女：今天我們歡聚一堂！
男：共同度過(guò)美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開(kāi)始！
女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音
花開(kāi)的.季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
男：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。
男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》表演者一年級(jí)三班的張光利、趙慧彤。
女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級(jí)二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請(qǐng)欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級(jí)一班吳雅琪。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級(jí)一班陳運(yùn)豪。
男：現(xiàn)在的寶寶是幸福的，更是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)寶貝》表演者二年級(jí)二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級(jí)一班張瑞雪。
男：樂(lè)曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級(jí)二班孟一飛。
女：沉香味，疑是百合花。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。
女“：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。表演者四年級(jí)二班張雨豪、宋琦等！
男；一首流傳千古的中國(guó)詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級(jí)一班李春曉、黃淑萍等！
女：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請(qǐng)欣賞健美操《火花》表演者五年級(jí)二班張曉、石心雨等。
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級(jí)一班王楚然等……
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級(jí)一班于亦非。
女；毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”題詞家喻戶曉，五十多年來(lái)一直激勵(lì)、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》演唱者二年級(jí)二班石鵬遠(yuǎn)。
男：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者三年級(jí)一班劉葉軒。
女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情！請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演者三年級(jí)二班姚明月。
男：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì)發(fā)生什么？表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。
女；接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級(jí)二班王景瑞、張孟宇。
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)
女：長(zhǎng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵(lì)我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞大合唱：《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班全體學(xué)生。
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了，母校》。表演者五年級(jí)二班全體學(xué)生。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演跆拳道。表演者一年級(jí)一班胡闊義。
男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認(rèn)識(shí)了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級(jí)二班張琛。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。
男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)二班王樂(lè)斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級(jí)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級(jí)二班李淼。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級(jí)二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結(jié)束語(yǔ)：
女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，
男：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
女：讓我們的歌聲在這里停留，
男：讓我們的笑容化為永恒。
女：歡樂(lè)和精彩總是如此短暫，
男：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！謝謝大家！
六一的主持詞 篇13
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20ｘｘ年ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。
男1：豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：六年級(jí)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的'成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（一）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目ｘｘ：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（2）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（1）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：校隊(duì)舞蹈《嘿，加油》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿，加油》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
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