實用的交流會主持詞3篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編整理的交流會主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
交流會主持詞 篇1
女:尊敬的各位領導老師
男:親愛的同學們
合:大家晚上好
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。
女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。
男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。
男:是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 女:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。
所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?
女:就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。 男: 在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:
女:他們是 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男:下面我宣布##學院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!
閉幕詞
女:好書,如報春燕銜來花紅江藍
男:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜
女:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;
男:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。
女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;
男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。
男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕
女:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。
男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。 男:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。
女:讓我們來日再見!
交流會主持詞 篇2
各位領導、同志們:
今天,我們相聚在美麗的萱洲古鎮(zhèn),隆重召開全縣老齡老干工作經(jīng)驗交流會。主要任務是回顧總結去年全縣老干部工作,交流探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作的成功經(jīng)驗,安排部署今年全縣老干工作,并以此為契機,進一步密切聯(lián)系、加強溝通、互相學習、共同提高。
參加這次會議的有全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老齡老干專干,縣老年大學、關工委、老科協(xié)、老書協(xié)、老詩協(xié)、詩詞楹聯(lián)學會等涉老機構的負責人,縣老干局機關部份工作人員,萱洲鎮(zhèn)黨委、政府主要領導和相關負責人,縣人大李主任在百忙之中也前來參加我們今天的會議,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
為開好這次會議,縣老干局專門召開局務會研究確定了會議主題和議程,戴局長與萱洲鎮(zhèn)柳書記還特意就相關會務工作進行了商討,承辦單位萱洲鎮(zhèn)更是從會場準備、參觀線路安排、生活接待做了大量工作。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向萱洲鎮(zhèn)的各位領導和同志們表示衷心的感謝!
今天會議主要有五項議程:一是萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記致辭;二是縣關工委朱海清主任作典型發(fā)言;三是萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)老干專干作經(jīng)驗介紹;四是縣委組織部副部長、縣老干局戴立華局長作工作報告;五是縣領導作重要講話。會后東道主還將盛情邀請我們參觀萱洲古鎮(zhèn)近年來開發(fā)的旅游景點,現(xiàn)場感受古鎮(zhèn)的美麗與風采。
下面,進行第一項議程,請萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記致辭,大家歡迎!
下面,進行第二項議程,請縣關工委朱海清主任作典型發(fā)言,大家歡迎!
下面進行第三項議程,請萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)老干專干作經(jīng)驗介紹,
首先,請萱洲鎮(zhèn)老干專干劉東山同志發(fā)言,大家歡迎!
下面,請江東鄉(xiāng)老干專干彭芳林同志發(fā)言,大家歡迎!
下面,進行第四項議程,請縣委組織部副部長、縣老干局戴立華局長作工作報告,大家歡迎!
下面,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎縣人大李主任給我們作重要講話!
同志們,今天的會議內容豐富、安排緊湊、效果很好。會上,萱洲鎮(zhèn)柳紅軍書記作了熱情洋溢的歡迎致辭,縣關工委朱海清主任代表全縣涉老機構作了一個很好的典型發(fā)言,值得借鑒、推廣。萱洲鎮(zhèn)、江東鄉(xiāng)的兩位專干分別就做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作作了經(jīng)驗介紹,措施得力、成效明顯,讓人很受啟發(fā)。戴局長作了一個很好的工作報告,從5個方面簡要而精辟地回顧了20xx年的工作,同時安排部署了20xx年6項重點工作,她的講話,提振了信心,明確了思路,對做好今年老干工作具有重要指導意義。縣人大李主任對20xx年全縣老干工作給予了充分肯定,并對做好今年的工作提出了具體要求,為我們做好今后的工作指引了方向,鼓舞了信心,大家一定要學習好、領會好、落實好。會議結束后,各位專干要及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作好匯報,根據(jù)這次會議的要求和領導的講話精神,結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,扎扎實實做好今年老干工作各項任務,確保20xx年全縣老干工作再上新臺階。
今天的會議到此已完成全部議程。最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝萱洲鎮(zhèn)黨委、政府對此次活動的大力支持和熱情接待,謝謝!
接下來,我們就根據(jù)東道主的安排進行參觀,參觀過程中請大家要聽從講解人員和鎮(zhèn)里陪同人員的指揮,注意安全,參觀時間約為一個小時,參觀結束后請大家在12點20前返回到鎮(zhèn)政府大院食堂內統(tǒng)一就餐。
交流會主持詞 篇3
l:尊敬的各位領導、老師,
z:親愛的同學們!
合:大家下午好!
z:歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!
z: “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。
l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
l:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。
l:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……
l:好,接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。
l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing......
(發(fā)言)l:聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z:同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ing......
l:由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z: 就是這樣,愛因斯坦說過:學習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學們能夠認真思考這些問題。
l:接下來請* *領導老師作總結發(fā)言。
z:讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l:感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l:諸葛亮曾說:非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定努力方向,充實大學生活,為未來而努力奮斗!
z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
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