畢業(yè)歌主持詞串詞（精選10篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下的社會中，主持詞與我們不再陌生，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)歌主持詞串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇1
男：首先上場的是李抗，劉聰為我們帶來《給所有人知道我的名字》
男：感謝二位的深情演唱。要讓所有人知道我的名字？
女：那怎么才能讓跟多的人知道我的名字呢？
男：那要看你怎么。
女：有請萬玉馨為我們演唱《halo》
女：真是非常完美的演唱啊！打完了招呼接下來我們要做什么呢？
男：現(xiàn)實就是這樣殘酷啊，有你好就會有告別，那我們要怎樣去告別呢？有請鄒登翚、顧文華為我們帶來的歌舞《朋友別哭》和《你快回來》有請！
男：感謝二位，感謝你們深情的演唱《朋友別哭》、《你快回來》，是啊！朋友別哭、你快回來…無論走到哪里都要我們都是一輩子的朋友。
女：接下來有請黃忠偉、趙玉婷、安寧、朱翌四人為我們聯(lián)唱《一輩子的朋友》、《風吹麥浪》等歌曲。
男：幾首非常優(yōu)美的旋律。
女：此刻你是不是還陶醉在這安靜而優(yōu)美的旋律中呢。
男：如果是，那你可以醒來了！接下來要上場的是李文英、孫微夢、林露怡為大家?guī)淼摹锻纯臁罚∮姓垼?/p>
女：大家說，痛快么！
男：真是一首激昂勁爆的歌曲啊，轉(zhuǎn)眼我們的歌曲類環(huán)節(jié)就要完了，當然在這個環(huán)節(jié)結(jié)束之前我們還要為大家送上一首歌曲，他的名字叫《畢業(yè)歌》有請全體藝設(shè)同學為大家合唱這首歌曲。
男：聽完了歌曲，當然還要有舞蹈，有請范武赟為大家表演舞蹈《handsup》
女：剛才的舞蹈好看么！
男：炫不炫！
女：看來今晚大家已經(jīng)是激情似火了啊。
男：既然是夜晚當然還得要有月光才算美。
女：有請王吉成為大家奉上舞蹈《白月光》
男：剛才的拉丁舞跳得真是好看極了，哎！說道拉丁舞我想大家一定會想到另一種舞，那是什么舞呢？
女：我聽到了，有人在說爵士舞，是的沒錯接下來要上場的事一支爵士舞。
男：有請李理為大家?guī)淼木羰课琛禼rycry》。
女：真是一支很棒的唔到啊，感謝李理為我們帶來的爵士舞。
男：那么看完了爵士舞我們還要看什么呢？
女：接下來有請李彥飛為我們帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》
女：真是讓人感到吃驚啊，一句詩也能被跳得那么淋漓盡致。
男：是啊！其實這也是紀念我們古老文明的一種方式，哎！說到紀念啊，我覺得今天晚上最該紀念的就是青春，那么青春該怎么紀念呢？
女：有請！孫雨涵為大家?guī)淼奈璧浮肚啻杭o念手冊》
男：感謝雨涵為我們帶來的精彩表演。
女：說道精彩下面的舞蹈將會更加精彩
男：有請！王玥為我們先上《bubblepop》
女：大家說精彩么？！
男：看來大家還是意猶未盡啊！那么接下來我們再次有請美女王玥為我們帶來現(xiàn)代舞《fantasticbaby》！
男：感謝我們多才多藝的王玥為我們帶來的兩支舞蹈。
女：說道王玥的精彩表演，接下來要上場的也是一位王美女哦！不過他帶來的舞蹈卻別有風味。
男：有請王澤菲為我們帶來苗族舞《花溪花溪》
女：真是優(yōu)美的音樂配優(yōu)美的的舞蹈
男：說道剛才的音樂和舞蹈有兩個字來形容就是優(yōu)美，而接下來的音樂和舞蹈用兩個字來形容就是火辣！
女：有請李抗為我們帶來的現(xiàn)代舞《popping》
男：一支擁有完美節(jié)奏的《popping》舞蹈結(jié)束了我們的舞蹈環(huán)節(jié)，接下來上場的是語言類環(huán)節(jié)中的小品《將辯論賽進行到底》
女：有請！姜鵬浩為大家?guī)硇∑贰秾⑥q論賽進行到底》
男：謝謝，非常幽默的小品啊，場內(nèi)也是小聲不斷啊，說道小品大家自然而然的也會想到相聲。
女：那么下面上場的便是相聲節(jié)目。
男：有請李博為我們帶來相聲《變扭2》
男：感謝李博為我們帶來的相聲，晚會進行到這，大家也是過足了眼福和耳福，而接下來將要上場的才是這個晚會正真的心聲。
女：有請賈迪為我們帶來的演講《這年，我們畢業(yè)了》有請！
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇2
c：又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié)，不同的回憶。
d：是啊，xx年初秋的那一天，沈陽的天還有那么點陰霾，但是抵擋不了我們踏入校門時的喜悅，打聽著天井在哪，9舍3舍在哪，此刻是多想再重來一回
c：歲月你別催，該來的我不推，時光總是在不經(jīng)意間溜走，我覺得我們每一個將要離開的人，到了最后這幾天才會意識到，真正我們深深依戀的，不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子
d：說到畢業(yè)，總會有那么一點傷感，有一點惆悵，但是，四年下來，歡笑總比淚水要多的多，就讓我們先回憶下第一天走進沈農(nóng)開始回眸這段一起的開心的旅程。下面有請董雨晴為我們帶來《第一天》。
a：謝謝，謝謝董雨晴的精彩獻唱。想一想，我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起，就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠那么燦爛。”四年前我們這些菜鳥，青澀，稚嫩，覺得一切都是那么新鮮。學長學姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則，我們則倔強的總想要自己試著去闖一闖、這個校園到底是個啥摸樣。我就是我自己的神，在我活的地方。
b：在青春的字典里永遠沒有放棄這個詞匯，有的是為著夢想不斷奮斗，不斷努力的執(zhí)著，因為我們堅信，年輕是我們成功的最大籌碼，堅定目標，放手起飛，讓年輕無極限
a：感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜，大學這四年，你覺得自己收獲最多的是什么？時代的兄弟姐妹們，我們每一個人都會深深牢記這段擁有彼此的歲月，感謝一路上有你。
b：一首《魔力》送給大家，有請黃瀟，馬曉晴。
d：友情是種魔力，把我們緊緊聯(lián)系，就讓我們一直這樣同手同腳的走下去
c：你用你的魔力，為我刪除憂愁，復制甜蜜，留下這段最深刻的回憶。當你我奔向各自的遠方，又能否重逢在這鳳凰花開的路口。
a：感謝劉丹霖，馬克毅的精彩演唱。夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而退色，反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結(jié)束語，我們可能沒有追過mj，但我們可能追過beyond追過周杰倫。老男孩們，四年的時間也是一把刻刀，我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲粝肓粼诹诉@里，今晚，讓我們用這首歌為我們的大學生活做上一個標記，在以后奔前程的路上，記得停下匆忙的腳步，回首看看，我們的大學，我們的母校，我們的沈農(nóng)。我提議，會唱這首歌的同學們，隨后隨著音樂我們一起唱。有請郭磊，于瀚翔。
a：謝謝二位的演唱。其實不僅僅是《老男孩》，在近幾年的時間里，電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問問咱們同學，看看他們鐘情于哪一部。
a：看來咱們的同學們還真是涉獵廣泛啊。那馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來熱播宮廷劇主題曲串燒。請欣賞由新老兩屆大學生藝術(shù)團的同學們給大家?guī)淼木使?jié)目《那些年，我們一起追的宮廷劇》
b：感謝我們藝術(shù)團同學的精彩演繹。我們常常說啊，人的感情世界是由親情愛情友情組成的。
d：四年也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的，，但不管怎么說，有哭有笑是真實的，也許今后的路不如想象中那么容易，但無論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路，接下來掌聲歡迎彭楠帶來歌曲《你的微笑》。
d：感謝彭楠的精彩演唱，今天來的觀眾有的是和室友來的，有的是和有和朋友一起來的，還有和戀人一起來看我們歌會的，，其實大學里，除了學習，工作，友誼之外，一段刻骨銘心的愛情也許會是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆，，接下來有請王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀
b：大學里的愛情純凈美好，它沒有物質(zhì)的束縛，有的只是彼此之間的兩情相悅，惺惺相惜，或許只是一起騎著單車，一起看看日落，就這樣牽著你的手不放開，簡簡單單的愛。有請孫兵帶來《簡單愛》
b：青春的記憶永不退色，我的歌聲里永遠有你有我。有請許洋
c：從未曾相識的彼此，到走進各自夢里的你我，留下了什么，又錯過了什么。在離別之時，多想回到當初的起點，重新開始記憶中的那些年。
c：好的，非常感謝陳健帶來的《那些年》。大學四年經(jīng)歷下來，相信每一位畢業(yè)生朋友都會以自己的方式來紀念這段美好的時光，無論是操場上肆意的合影，還是，聚會上舉起酒杯時的一飲而盡。那接下來的這位畢業(yè)生朋友，用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事，有請王丁為我們帶來原創(chuàng)歌曲《不說再見》
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇3
1、《串燒歌》
甲：我心中有個太陽，
乙：我心中有個月亮。
老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
2、園長致辭
乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧！歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請！
3、《小魚游》
甲：謝謝園長媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎！
4、《幼兒代表發(fā)言》
乙：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請！
5、《時裝表演》
甲：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》，表演者：xxx等，大家歡迎！
6、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
7、家長代表講話
甲：我們能夠健康成長，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表xx阿姨講話。大家歡迎！
8、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感謝xx阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
9、《親子互動》
甲：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出！我們應該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳。”
“游戲的方法是：家長幫寶寶穿上大口袋，當音樂開始時，袋鼠寶寶從起點跳向終點，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。”
“我們的游戲以親子為組合，請愿意參加的小朋友舉手。”
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點跳向終點想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結(jié)束。采訪個別家長，“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長回答。）“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎給文明小觀眾的哦！”
10、《成語接龍》
乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛！接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》，掌聲有請！
11、《畢業(yè)感言》
甲：中班小朋友的記性真好，連上學期學的成語接龍都記得這么牢，真像小神童啊！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！請欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇4
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞12植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男: 當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由12園林(1)班朱x帶來的這首《新貴妃醉酒》
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請12園林(1)班張x帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：非常感謝張x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會郭x、黃x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請11園林(2)班黃x、劉x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由12中草藥(1)班盧x帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請11中草藥(2)班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由11中草藥(1)班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，但是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由11牧醫(yī)2班賴x，章x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風!最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風!下面請欣賞12園林1班x，吳x等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵!下面請欣賞11牧醫(yī)2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請!
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由11園林1班余x帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步!今天12中專農(nóng)科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會陳x帶來的'歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風情，一定會讓你耳目一新的!那么就讓12園林1班朱成根，張x同學，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由12園林(2)班張x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓12牧醫(yī)1班的周x同學，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人! 下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇5
男：此時此刻我想只有一首歌最能表達我們的心情
女：請欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝福》
男：同學們，我們分別在即，那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵：海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。
女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福，祝福你我祝福老師祝福母校。
男：接下來同學就為大家送上他的《祝福》
女：有相聚就會有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過的美好時光將永遠難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠相信友誼地久天長。
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇6
張：美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷
陳：美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)桑田
張：時常在夢中回憶曾經(jīng)走進醫(yī)專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
張：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫(yī)專》
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
陳：一起來欣賞舞蹈《HAPPY》。
陳：今天晚會的現(xiàn)場有兩位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一段激情的旋律
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》
張：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮MM門為我們帶來激情的旋律
陳：幽靜的清晨，聽見一聲聲清脆的鳥啼，在碧綠碧綠的竹林里，苗家女兒舞姿優(yōu)美，一舉手一投足，都是春天的語言。請欣賞舞蹈《竹林深處》
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇7
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇8
丙：有一種愛，即使我們付出再多也回報不了，父母的教導就像一盞燈，為我們照亮前程，天涯海角，無窮無盡的是父母的愛。請欣賞歌曲《孝敬父母》，演唱者：張冉。
丁：要啟程了，相信我們漸漸厚實的肩膀，一定能夠承受未來的重量！讓我們用歌聲展示我們的昂揚奮進，永不言敗，請欣賞高夢飛、馬賽、楊黎明為我們帶來的節(jié)目：歌曲串燒。
甲：恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年！下面請欣賞歌曲：《老師，我總是想起你》，演唱者：李偉晨，李晨光。
乙：陽光路上，無限風光。前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。最后，請欣賞陳碩、李賢老師帶來的歌曲：《陽光路上》。
甲：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；
乙：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
丙：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；
丁：此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
甲：今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學子的風采。
乙：此時此刻，讓我們一同祝福。
丙：祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風破浪；
丁：期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁！
合：愿每一位中方一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇9
A：那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕，有請歌伴舞表演：《月亮代表我的心》節(jié)目
A：健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點，四年的大學生活，學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚
B：多少記憶仍在，多少歡樂仍在。在今晚，讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》
C：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨
D：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了
C：在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
D：請欣賞情景劇表演《青春與我同行》
A：離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵幾多傷感
B：明年今日，當我們回想起這一段時光，這一個人，會是怎樣的一種心情？
A：明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣在社會這所現(xiàn)實的大學里歷練的時候，是否還會保留當年的天真？
B：不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日，祝我們好運
A：請欣賞歌曲《明年今日》
畢業(yè)歌主持詞串詞 篇10
甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》（分班背《畢業(yè)詩歌》）
甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。
乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。（播放《感恩的心》）
甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲：今天，我們是莘莘學子；明天，我們將是祖國棟梁。
乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望！下面有請劉校長為我們致辭。（劉校長致辭）
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧！（齊唱《畢業(yè)歌》）
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