教師節(jié)活動的主持稿

時間：2021-09-07 16:13:58 主持詞我要投稿

2021年教師節(jié)活動的主持稿范文

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)活動的主持稿范文，希望能夠幫助到大家。

2021年教師節(jié)活動的主持稿范文

　　教師節(jié)活動的主持稿1

　　主持人：一師一生（2人）

　　（音樂準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

　　一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）

　　一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

　　師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　生：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子！

　　師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝！

　　生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在

　　這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

　　合：老師，節(jié)日快樂！

　　師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

　　生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

　　師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

　　生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！

　　師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

　　二、視頻（播放視頻）

　　三、詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

　　師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

　　生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學(xué)生的心聲--

　　詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

　　四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎

　　師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號的是：

　　獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的是：

　　有請獲獎的老師上臺！（播放音樂）

　　有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！

　　（禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花）（受獎教師獲獎感言）

　　五、獨(dú)唱《感恩的心》

　　師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的`浩瀚；也許你沒機(jī)會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

　　生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點(diǎn)石成金嗎？

　　師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

　　生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

　　六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎

　　師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

　　生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

　　師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

　　師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

　　生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

　　師：被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

　　有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎！

　　請何店鎮(zhèn)為他們頒獎！

　　（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工）

　　七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！

　　八、新教師亮相發(fā)言

　　生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

　　師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……

　　師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

　　九、合唱《在燦爛的陽光下》

　　生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫

　　師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明

　　生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

　　師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總€孩子的未來都有無限的可能

　　生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

　　（合唱，全場唱）

　　（Voissurtonchemin音樂起）

　　師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

　　生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

　　師：享受教育，享受幸福

　　生：美麗人生，桃李芬芳

　　師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場！

　　生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康！

　　師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動

　　合：到此結(jié)束！

　　教師節(jié)活動的主持稿2

　　九月是一個金色的季節(jié)；

　　九月是一個收獲的季節(jié)；

　　迎著九月的和風(fēng)，

　　我即將迎來了第xx個教師節(jié)！

　　今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

　　在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！

　　下面有請書記致詞

　　教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

　　今天，少先隊(duì)員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

　　請少先隊(duì)員代表發(fā)言。

　　教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師，今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。

　　謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

　　我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。

　　請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。

　　今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽(yù)稱號，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。今天我們請他們中的一位上臺進(jìn)行交流。

　　在年初的教代會上，通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里，各個組室都用自己的實(shí)際行動在爭創(chuàng)文明組室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。

　　下面請找書記宣布文明組室名單

　　請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，促進(jìn)了學(xué)生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十年。

　　下面請校長宣布教齡三十年的名單

　　請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書

　　為了更好的發(fā)展，學(xué)校每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊(duì)伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。

　　下面請校長宣布師徒結(jié)對名單

　　請師傅和徒弟們上臺，請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。

　　教師節(jié)活動的主持稿3

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

　　甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;

　　甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;

　　甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師，教師節(jié)快樂，

　　合：我宣布，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由同學(xué)為您帶來的

　　甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學(xué)為您帶來的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

　　讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

　　甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

　　甲：下面有請XXX講話。

　　乙：我宣布南塘小學(xué) 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束，謝謝大家。

　　教師節(jié)活動的主持稿4

　　帥男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　靚女：敬愛的老師、親愛的同事們

　　合：大家下午好!

　　帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;

　　靚女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;

　　帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風(fēng)情萬種;

　　靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬里飄香;

　　帥男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長，一路高亢。靚女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅強(qiáng)。

　　靚女：今天，是新中國成立的教師節(jié)。在這里，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學(xué)生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

　　帥男：我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，用重教的措施，令教育創(chuàng)新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業(yè)歡欣鼓舞，豪情滿懷，

　　合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

　　下面請李總致辭，由李總宣布活動開始。

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　　結(jié)束語

　　帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

　　靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。

　　帥男：不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

　　靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。

　　帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂。

　　合：愿你們身體健康、家庭幸福。