校園活動的主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園活動的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動的主持詞1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:親愛的教師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
A:為進一步豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動，激揚青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽
(合：此刻開始!)
校園活動的主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們；
B：大家晚上好！
A：四月我們迎來了期望，
B：四月我們放飛著夢想。
A：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
B：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
A：成績只代過去，成功者貴在展望今晚
B：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
A：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。
B：首先我向大家介紹一下今晚的評委：XXXXXXXXXXXXXX
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標(biāo)準來為歌手打分，每一個標(biāo)準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開始。
校園活動的主持詞3
男：尊敬的各位老師、各位來賓
女：親愛的同學(xué)們大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到本次演講比賽的現(xiàn)場，我是主持人xx
女：很高興和大家在這里見面，我是主持人xxx。
經(jīng)過數(shù)天以來的緊張籌備。今天，我們四個協(xié)會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經(jīng)過了數(shù)日的精心籌備，今晚，要為大家?guī)硪粋�學(xué)習(xí)型的法律演講比賽，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法，學(xué)法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)
男：還有，出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權(quán)，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現(xiàn)場在座的各位同學(xué)，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男：各位同學(xué)都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù)，法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場
合：同學(xué)們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
校園活動的主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們
丙：同學(xué)們
合：大家好！
甲：歡迎大家來到體育館，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過今最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年。
合：祝大家新年快樂，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔
丙：珠江旖旎綠平洲
甲：二中邁步向前走
乙：今天我們明德博學(xué)同求索
丙：明天我們素質(zhì)更上一層樓
甲：自強不息，人比天高，志在神州！
乙：團結(jié)奮進，腳比路長，丹心長留！
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響
合：元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始！
校園活動的主持詞5
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好
A：我是主持人XX
B：我是主持人XX
A：五十年校慶是個值得慶祝的日子
B：五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌
A：今天，在這里，我們一展歌喉
B：今天，在此刻，我們盡情釋放
A：用歌聲唱出青春的激情
B：用行動譜寫新時代的篇章
A：中外求索五十載
B：德業(yè)競進續(xù)華章
A：現(xiàn)在，我宣布“聲揚中外，因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽
合：現(xiàn)在開始
校園活動的主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，同學(xué)們：
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;
現(xiàn)在我宣布，xx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
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