學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-02-15 18:31:44 主持詞我要投稿

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞1

　　甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這更是我們?nèi)?zhèn)老師的春天。

　　乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　乙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

　　甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

　　乙：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

　　甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

　　乙：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧!

　　甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時(shí)光!

　　乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!xxxx年耿棚鎮(zhèn)中心學(xué)校元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。

　　首先掌聲歡迎孔校長(zhǎng)致新年賀詞：

　　甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的'季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。

　　乙：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。

　　甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

　　乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

　　甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞2

　　開場(chǎng)白：

　　甲：歡歌笑語辭舊歲，

　　乙：雪花漫舞迎新春。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛的同仁：

　　合：大家好!

　　甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。

　　乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說上一聲：

　　合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)

　　甲：回眸xxxx，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，

　　乙：展望xxxx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!

　　甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

　　乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!

　　首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!

　　甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》

　　乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》

　　甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持詞3

　　開場(chǎng)白：(拉幕。樂隊(duì)人員上場(chǎng))

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　b：辛苦的各位老師。

　　c：紳士的男同學(xué)們。

　　d：淑雅的女同學(xué)們。

　　(合)大家下午好!

　　a：新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪回又到了xxxx年的時(shí)光。

　　b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們清華初二年級(jí)正蓬勃向上。

　　c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們清華中學(xué)的春天，

　　d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　a：今天，我們相約在清華，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

　　b:現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

　　c：今天，我們相聚在清華，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　d：現(xiàn)在，我們相聚在禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;和：清華中學(xué)初二年級(jí)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　(主持人退場(chǎng)。樂隊(duì)演奏開始)

　　c：我們相聚在清華禮堂，這里將成為歡樂的海洋，讓我們把熱情唱響!

　　d:首先，有請(qǐng)趙主任致《新年祝辭》!大家掌聲歡迎!

　　a:感謝趙主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給初二年級(jí)以及全校的教職員工，祝他們新年快樂，身體健康!

　　b:同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　節(jié)目程序

　　3.a:同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冇型皇赘琛Ｕ?qǐng)欣賞由才華橫溢的吳繼民老師以及他的學(xué)生為大家?guī)淼母枨锻皇赘琛贰?/p>

　　b:大家掌聲歡迎!

　　4.d:在初中絢爛多姿的生活中，我們會(huì)交到很多好朋友，朋友，是雨中一把小傘下擠著的兩個(gè)人，是兩個(gè)人升起的純潔靈魂，讓我們一起來聽這首表達(dá)了好朋友之間美好的感覺的歌曲。

　　c:請(qǐng)欣賞由(4)劉雨林、劉雨果、韓睿、馬子晗、(7)李星曉、(9)胡心美)為大家?guī)淼母枨吨粚?duì)你有感覺》

　　5.d:可愛的舞蹈動(dòng)作，傻傻的笑容，以簡(jiǎn)單的動(dòng)作。塑造出活潑天真的舞踏，用最純真的繽紛感覺，能帶動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。

　　a:請(qǐng)欣賞由(2班曹蘇琪、單雅迪)為大家?guī)淼碾p人舞《粉紅頑皮豹》

　　6.c:神奇的小叮當(dāng)，甜蜜的塌塌米，童年最純真的回憶，怎能忘記?可過去的時(shí)光，又怎能找回，有時(shí)，真想有一臺(tái)奇妙的時(shí)光機(jī)，回到過去，重溫兒時(shí)的美好。

　　b:請(qǐng)欣賞由2班(梁辰)為大家?guī)淼母枨稌r(shí)光機(jī)》

　　7.b:俗話說得好“老嫂比母”，下面請(qǐng)數(shù)學(xué)組李艷老師唱一曲親情的贊歌《嫂子頌》，來展現(xiàn)嫂子身上獨(dú)具的親情之美。

　　8.c:你是否可以想象，在月夜里，耳邊突然想起優(yōu)美的旋律?它會(huì)傳達(dá)出作者的無限的憧憬請(qǐng)欣賞由9班(趙一劍)為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《圓舞曲》。

　　9.d:友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀，所以，讓我們一起私奔到月球吧，去獨(dú)自享受著我們純真的友情。請(qǐng)欣賞由10班(沙若青、許露文)帶來的歌曲《私奔到月球》

　　10.a:在這個(gè)喜慶的日子里，我們的心情也如鮮花般怒放，下面請(qǐng)李方老師帶來一曲《歡樂頌》，表達(dá)此時(shí)此刻我們歡樂的心情。

　　11.c:社會(huì)上的虛假?gòu)V告公司的確有很多，但是我們都只是聽說，今天我們將親眼見證這樣的情景。

　　a: 2班(李相霖、王振、馬騰宇)小品《一粒高》

　　12.d:青春年少，充滿活力，只要積極向上，每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造神奇，伴隨著歌聲，欣賞具有印度風(fēng)格的舞蹈。

　　b: 10班(劉婷)女子獨(dú)舞《神奇》

　　13.c:有一首歌會(huì)讓我們明白一個(gè)深刻的道理：就算失去所有愛的力量，也不曾害怕，輕輕拭去遍布全身的傷，也不曾絕望，我們遇到什么事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)唱(高怡華)《夢(mèng)里花》

　　14.a:歷史政治組(胡金霞鄭新建曹英華)《同桌的你》

　　15.b:青春的旋律，絢麗的舞蹈，構(gòu)成完美的圖畫，讓我們屏住呼吸，用心來聆聽純真甜美的音樂，用心來體味和分享那喜悅與活力。9班(馬云嬌、胡心美、陳煜)舞蹈《baby baby》

　　16.c:月朗星稀，皓月當(dāng)空，會(huì)讓我們產(chǎn)生美好的遐想.請(qǐng)欣賞由6班(馬一鳴5班張裬雪)合唱《花好月圓夜》

　　17.d:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣，熟不知，她倆之間還有一段凄美的羅曼史，讓我們乘坐時(shí)間隧道回到大唐，再現(xiàn)那段愛情故事。6班(315宿舍)小品《大話西游》

　　18.c：當(dāng)我們看到別人身體上的缺陷時(shí)，我們不要輕視他，因?yàn)樗猩系圪n給他的隱形的翅膀。獨(dú)唱11班(劉天悅)《隱形的翅膀》

　　19.a:喬詩(shī)雅，你認(rèn)識(shí)34班的英語老師張華杰老師嗎?d:認(rèn)識(shí)啊! a：那你說說你對(duì)張老師的印象。

　　d：長(zhǎng)的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學(xué)說，她英語教的還特別好。 a：你真有眼力，但是還有一點(diǎn)你不知道吧?d:什么本事?

　　a:張老師的歌唱的也是專業(yè)水準(zhǔn)的!d：那我們請(qǐng)張老師給大家唱一曲好不好?

　　a：好啊!有請(qǐng)張華杰老師，她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。20.c:相聲是傳統(tǒng)的表演藝術(shù)，它講究說學(xué)逗唱，語音語調(diào)形象逗人。請(qǐng)欣賞12班馬義陳光東合說的相聲《癡人說夢(mèng)》。

　　21.d:清奇俊秀，精巧美麗的蘇州園林引人入勝，讓我們伴著笛聲，尋覓它的倩影。11班(王月橋)笛子獨(dú)奏《姑蘇行》

　　22.b:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的吧?里面的插曲很好聽，這首歌寫出了星空的美好，和人們對(duì)幸福生活的向往，體現(xiàn)出了人們美好的愿望，有一種想幫人實(shí)現(xiàn)愿望的感覺，曲調(diào)優(yōu)美，有層次感。12班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》

　　23.a:整個(gè)英語組團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧相處、親如兄弟姐妹，就像相親相愛的一家人，我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首，正是他們相親相愛的結(jié)果，他們將共同演唱一首《相親相愛的一家人》

　　24.d:優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉，幽默的小品讓我們歡笑，動(dòng)人的樂曲讓我們想跳，c:請(qǐng)欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時(shí)文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動(dòng)起來，飛揚(yáng)起來。

　　25.a:藝體語文組(魯愿、武君)《明天會(huì)更好》

　　(歌曲結(jié)束時(shí)，全體演出人員上臺(tái)合影留念)

　　結(jié)束語：

　　a:多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù);

　　b:多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。

　　c:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 d:今天我們以清華學(xué)子為榮，明天清華中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。

　　a:清華中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

　　b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

　　c:初二年級(jí)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。

　　d:初二年級(jí)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。