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    三年級才藝展示主持詞

    時間:2022-02-15 18:44:50 主持詞 我要投稿

    三年級才藝展示主持詞范文

      契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級才藝展示主持詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級才藝展示主持詞范文

    三年級才藝展示主持詞范文1

      男:尊敬的老師。

      女:親愛的同學們,

      合:大家下午好!

      男:金秋的風給我們送來愜意涼爽,

      女:金秋的風給我們吹來瓜果飄香,

      男:金秋的陽光令我們心情蕩漾,

      女:金秋的天空任我們自由翱翔。

      男:在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

      女:今天才藝展示的班級是三年二班。

      男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭,王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。

      男:感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。

      女:同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般,下面有請許佳睿,高美琪,王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。

      男:在成長的路上,我們從沒離開父母,老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛,愛的腳步從未停歇,我們一起來聽聽王田,付文博,劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》。

      女:優(yōu)美的舞姿,靈動的表演,美妙的歌聲,我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們,是那么的朝氣蓬勃,生機盎然,但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》。

      男:現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了,請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇。

      女:心若在,夢就在,希望在,路就在,路,就在我們腳下,走,就有希望,堅持,奔跑,相信自己,相信明天,相信青春沒有地平線,愿我們像小鳥一樣放飛夢想,展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》。

      女:悠揚的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

      男:老師,是你們讓我們真正明白了,每一個人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動去表演,我們的生命就會絕對精彩。

      合:我們相信,有了老師您和我們的共同努力,我們的學校會越來越美麗,經(jīng)過共同的拼搏,老師們會笑得更燦爛,每一位同學都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

      女:此時此刻,歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

      男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們。

      女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪送我們成長。

      合:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪,楊帆遠航!

      男:再次感謝各位領(lǐng)導,老師的到來,三年二班才藝展示至此結(jié)束,謝謝大家!

    三年級才藝展示主持詞范文2

      甲:親愛的叔叔、阿姨們:

      乙:敬愛的老師們:

      合:大家中午好!(鞠躬)

      甲:伴隨著深秋的詩韻,三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的.日子里,我們歡聚一堂。

      乙:首先,請允許我代表全班同學,對您的到來表示熱烈歡迎!

      甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

      乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。

      甲:的確,在我們成長的道路上。

      乙:凝聚著老師和父母的無限期望。

      甲:我們選擇了七小。

      乙:我們選擇了幸福。

      甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

      乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

      甲:今天,我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!

      乙:明天,我們要讓七小因我們而自豪!

      甲:下面,請允許我宣布:三年級一班才藝展示。

      合:現(xiàn)在開始(鼓掌)。

      甲:首先,請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽,秋的聲音》。

      乙:我們夢想失去憂傷,我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。

      甲:絲竹聲聲流雅韻,風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。

      乙:中國的書法無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演,掌聲有請。

      甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,我們班的同學也不例外,現(xiàn)在,我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來,請大家欣賞。

      乙:下面請欣賞張嵐昭同學為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學的打翻車絕技。

      甲:從一年級開始,我們就喜歡上了跳繩,它給我們帶來了健康,也給我們帶來了快樂,有請我們班的跳繩高手,為我們帶來的“繩采飛揚”。

      乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動。現(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。

      甲:有了父母的悉心呵護。

      乙:有了父母的精心培養(yǎng)。

      合:才有了我們的健康成長!

      甲:讓我們心相連。

      乙:讓我們手相牽。

      甲:讓我們共同努力不斷登攀!

      乙:三(1)班才藝展示到此結(jié)束。

      合:衷心地祝愿我們親愛的家長,敬愛的老師:萬事如意!身體健康,工作順利!

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