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    高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿

    時(shí)間:2022-04-19 14:29:40 主持詞 我要投稿

    高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿

      在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來越多,主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿

      高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿1

    各位老師、同學(xué)們:

      今天,我們?cè)诖她R聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入成紀(jì)中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐Γ啻簳r(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華,我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布,成紀(jì)中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開始。

      一、鳴炮奏樂!

      二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

      三、請(qǐng)學(xué)生代表李康樂同學(xué)發(fā)言。

      四、請(qǐng)教師代表劉建才同志發(fā)言。

      五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)雷軍生同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。

      六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。

      今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上,學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,雷主任安排了上縣高考事宜,全面具體,細(xì)致周到,王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話,言辭懇切,語重心長(zhǎng),希望大家銘記在心。

      同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想,縱橫馳騁,搏擊長(zhǎng)空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言:

      第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;

      第二句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;

      第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。

      因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。

      最后,祝你們高考勝利,祝你們金榜題名,祝你們一路順風(fēng)!

      成紀(jì)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

      高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿2

      一、介紹出席嘉賓,宣布儀式開始(背景音樂)

      A:“江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,我們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福。在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。

      B:三年仿佛一瞬,就好像愛因斯坦用微笑向我們講述一個(gè)關(guān)于時(shí)間和空間的童話。然而,高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光。

      A:這1000多個(gè)難忘的日子,像一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了我們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

      B:三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀博雅民立,提高自身修養(yǎng),這里是我們不斷追求理性科學(xué)和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)的土壤,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。

      A:我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都將擁有屬于自己的輝煌,母校的老師們也會(huì)在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)你們的足跡,那是因?yàn)槲覀兌际遣┭诺拿窳W(xué)子!

      A:今天,我們攜手走進(jìn)屬于我們的十八歲燦爛年華,也即將告別絢麗多姿的高中時(shí)光。

      B:隨著莊嚴(yán)而又神圣時(shí)刻的到來,我們的人生將從此掀開新的篇章。

      A:民立中學(xué)十八歲成人儀式暨2010屆高中畢業(yè)典禮

      合:現(xiàn)在開始!

      B:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席嘉賓。

      A:全體起立,立正,高唱國(guó)歌。(PPT國(guó)旗,國(guó)歌)

      A:請(qǐng)坐。

      二、父母的期望

      A:還記得是誰在5月的艷陽下奔波于各校的高招會(huì),不知疲倦地一場(chǎng)又一場(chǎng)去聽志愿解讀?還記得是誰在臨考前,加急為你送來落在家里的計(jì)算機(jī)嗎?還記得在挑燈夜戰(zhàn)時(shí)桌旁的熱牛奶嗎?回想一下,答案就是站在我們身后的父母啊。

      B:鮮花的盛開,離不開陽光的沐浴;小樹的成長(zhǎng),離不開雨露的滋潤(rùn);人生的航線上,也不能沒有燈塔的指引。父母就是我們的陽光、雨露和燈塔。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地?zé)o私奉獻(xiàn),默默地呵護(hù)著我們。

      A:今天,我們十八歲了,不要忘記當(dāng)我們苦惱、彷徨的時(shí)候,我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母。

      B:那殷切期盼的眼神,奔波勞累的身影,更使我們暗下決心,促我們奮進(jìn)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表高三(5)班##同學(xué)的家長(zhǎng)##女士為我們發(fā)言。

      A:感謝xx媽媽。

      B:父母看著我們從襁褓里的嬰兒長(zhǎng)成為少年,又來到了青春年華,你也許還記得14歲生日的時(shí)候父母寫給我們的那封信。我記得當(dāng)時(shí)很多人都熱淚盈眶。如今,18歲了,當(dāng)你再次讀到來自父母的來信時(shí),你會(huì)是怎樣一份心情呢?

      A:此刻,讓我們打開來自最親密的父母給我們的來信,看看他們?cè)诖藭r(shí),又想對(duì)我們說些什么!(音樂)

      B:還記得父母在14歲生日的時(shí)候感嘆我們成長(zhǎng)地太快,今天我們18歲了,又長(zhǎng)大了。但當(dāng)我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時(shí)候,我們想說一聲:謝謝。

      A:就讓我們的同學(xué),走到父母的身邊,給他們一個(gè)最最大的擁抱。

      三、授成人紀(jì)念證、紀(jì)念章,佩戴紀(jì)念章,宣誓

      A:18歲?18歲!……成年了,就意味著我們必須獨(dú)立地去面對(duì)生活中的每一個(gè)困難,不能再等著父母為我們披荊斬棘;

      B:成年了,就意味著我們必須對(duì)自己說的每一句話負(fù)責(zé),不能再指望著用“童言無忌”來尋找借口、掩飾錯(cuò)誤。

      A:成年了,就意味著我們必須像成年人一樣,為人生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和近期的規(guī)劃,不能再稀里糊涂地荒廢時(shí)日。

      B:18歲是一個(gè)起點(diǎn),18歲是一次飛躍,18歲是一份責(zé)任,18歲也是一種精神。18歲絕不僅僅意味著18根生日蠟燭,它更像是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言,一篇宣告我們的責(zé)任我們承擔(dān)的人生宣言。。

      A:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課老師為同學(xué)們授成人紀(jì)念證、紀(jì)念章。

      全體起立,請(qǐng)留出隊(duì)列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》

      B:請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)帶上紀(jì)念章。

      下面請(qǐng)全體起立,左手持成人證,右手握拳舉起,請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)馮梅老師帶領(lǐng)

      我們莊嚴(yán)宣誓。(PPT國(guó)旗)

      A:請(qǐng)坐。

      四、老師的祝福

      A:他們,在我們身邊無私付出,不索回報(bào)。

      B:他們,在我們前頭指引方向,播撒智慧。

      A:還記得,我們的老師在課堂上揮灑汗水,在辦公室辛苦備課,為了讓我們學(xué)得更多,他們付出了成倍的時(shí)間歸納方法,整理資料。

      B:還記得,在學(xué)校的大型活動(dòng)中,老師們也不忘大顯身手,搖身一變成為運(yùn)動(dòng)健將,舞臺(tái)焦點(diǎn),不僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也在文藝節(jié)學(xué)農(nóng)晚會(huì)上展現(xiàn)了不同以往的一面,為我們帶來快樂時(shí)光。

      A:值此成人之際,相信伴隨我們成長(zhǎng)的老師一定也感觸頗多,就讓我們聽聽老師對(duì)我們的祝福。讓我們用掌聲有請(qǐng)##老師。

      五、畢業(yè)感言

      A:十八年前,我們降臨到這個(gè)世上,開始了新的生命。

      B:十五年前,我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。

      A:十二年前,我們背著嶄新的書包走進(jìn)了求學(xué)的大門,戴上了光榮的領(lǐng)巾!

      B:九年前,我們?cè)谡n堂上寫下了第一篇作文。

      A:七年前,懵懂的我們又開始了新的學(xué)習(xí)輪次,在新環(huán)境中揚(yáng)起了新的航帆。

      B:三年前,我們來到了民立的校園,成為了一個(gè)博雅的民立學(xué)子。

      A:現(xiàn)在,我們十八歲,厲攬了六千多天的變化,悄然長(zhǎng)大。在這個(gè)意義非凡的日子你有什么話要說呢?

      B:讓我們來看看同學(xué)們對(duì)母校的祝福,請(qǐng)看大屏幕。

      A:再讓我們來聽聽高三(2)班##同學(xué)的成人心聲。

      六、感恩的心

      A:看了自己曾寫下的祝福,相信大家都會(huì)心潮澎湃。此時(shí)再次回望,三年的高中生活,有激動(dòng),有快樂;有淚水,有幸福;有成長(zhǎng),有收獲。

      B:而回望三年的心路歷程,也有辛勞,有付出,有成功,有喜悅,有考驗(yàn),有挑戰(zhàn)。

      A:但是無論身處什么環(huán)境,我們永遠(yuǎn)能夠感受到老師在身邊的陪伴。

      B:在今天,我們懷著感恩的心情,對(duì)你們?yōu)槲覀儓?zhí)著地付出說聲“謝謝”

      A:就讓我們用自自己的方式傳達(dá)出我們對(duì)老師的深情厚意,愿這小小的心意串聯(lián)起這令人銘記的師生之情

      B:接下來是我們民立中學(xué)09屆高三全體畢業(yè)生向老師表達(dá)感恩之情的時(shí)刻!

      首先有請(qǐng)高三(1)班全體任課老師以及班級(jí)代表上臺(tái)。

      A:接下來有請(qǐng)高三(2)班全體任課老師以及班級(jí)代表上臺(tái)。

      B:接下來有請(qǐng)高三(3)班代表上臺(tái),他們?yōu)槲覀儙淼氖窃娎收b《致老師的一首歌》(伴奏)

      A:接下來有請(qǐng)高三(8)班全體任課老師以及班級(jí)代表上臺(tái)。

      B:最后,有請(qǐng)高三(7)班,(8)班##同學(xué)為我們帶來歌曲《youraisemeup》(伴奏)以表達(dá)我們對(duì)老師的深切情意。

      七、校長(zhǎng)致辭

      A:三年前,此岸是新入學(xué)的憧憬期盼,彼岸是朦朧未知的精彩生活。

      B:三年后,此岸是畢業(yè)時(shí)的`難舍難分,彼岸是無限自由的年輕夢(mèng)想。

      A:或此或彼,順時(shí)光長(zhǎng)河而下,一切都變得那么快,當(dāng)初的夢(mèng)想也許早就成為了如今的習(xí)慣。

      B:然而,不變的是民立的師生,他們共同為我們打造了一個(gè)洋溢著歡笑淚水,和幸福苦澀的,無比青春的舞臺(tái)。

      A:下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長(zhǎng)致辭。

      B:感謝曹斌校長(zhǎng),接下來有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和在座嘉賓為民立中學(xué)2009屆高三畢業(yè)生授畢業(yè)證書。請(qǐng)各班級(jí)派代表上臺(tái)。

      八、回顧歷程+開啟夢(mèng)想

      B:在這樣的時(shí)刻,被我們銘記于心的還有在民立這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      A:三年前剛踏進(jìn)民立高中時(shí)的情形依舊記憶猶新,一張張略顯稚氣的臉上映著新奇,打量周圍的一切。

      B:新組建的班集體在那時(shí)還很沉默,身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語。誰又會(huì)想到你們竟成為了高中時(shí)美好回憶的書寫者。

      A:軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),每一次大型集體活動(dòng)樂趣無窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。

      B:還有高一去過的南京,一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個(gè)標(biāo)簽都會(huì)引出許多昔日的回憶。感謝上蒼,用緣分使我們彼此相識(shí)相知。

      A:行將畢業(yè)的日子里,太多太多的記憶會(huì)在腦海中翻騰;萬千的思緒,也將會(huì)使我們無法平靜。

      B:或許我們將難以釋懷,抑或許我們會(huì)坦然面對(duì)。如果現(xiàn)在問大家,高中三年最難忘的事情是什么,你們會(huì)怎樣回答呢?

      A:不僅如此,倘若現(xiàn)在問大家你還記得你曾經(jīng)親筆寫下自己對(duì)高中的祝愿嗎?你們又將怎樣回答呢?

      B:不如讓我們先把這個(gè)封沉了三年的心愿打開,回想當(dāng)時(shí)我們那激動(dòng)的心情!再來回顧一下曾經(jīng)的點(diǎn)滴生活吧!

      (PPT照片大循環(huán))+(音樂)

      九、結(jié)束

      A:幾天后我們就將走上高考考場(chǎng)。不必憂傷,不必彷徨,理一理焦灼的思緒,沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰(zhàn)!(祝福語再次滾動(dòng))

      B:有人說“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。微風(fēng)從湖面拂過,留下的是粼粼的波紋;歲月在森林間穿梭、走過,留下的是串串年輪。

      A:同學(xué)們,當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,譜寫出屬于自己的最美篇章!

      B:(校歌響起)

      同學(xué)們,你們走過的路有多長(zhǎng),周圍關(guān)注的目光就有多長(zhǎng);你們的理想有多寬,周圍愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,也別忘記常回家看看!最后,愿大家愛自己,愛他人,享受幸福的生活,在未來廣闊的天地中展翅翱翔!

      合:十八歲成人儀式暨高中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

      高中畢業(yè)典禮班會(huì)主持稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

      上午好!

      今天是個(gè)特殊的日子。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛勤培育過我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝老師三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。

      回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂。三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校道,寬闊的操場(chǎng),整潔的教室……。

      同學(xué)們,我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑激情與汗水的場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬佟8咧腥辏覀儗W(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

      我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。現(xiàn)在,離高考只剩下幾天的時(shí)間了,這也是最關(guān)鍵的一程。可我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;走過風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將輝煌燦爛!

      今天,我們身上背著昨天的故事,努力地耕耘勞作。明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次神圣的考驗(yàn),我們一定能向母校獻(xiàn)上一份理想滿意的答卷。

      就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻,我們既高興又憂傷。雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會(huì)離開。我們即將踏上新的征程,但我們都會(huì)思念朝夕相伴的同學(xué),思念無私奉獻(xiàn)的老師,我們會(huì)為母校增添光彩。

      最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和培養(yǎng)過我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝親愛的同學(xué)們夢(mèng)想成真,金榜題名!

      謝謝大家!

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