讀書匯報會主持稿
在各領域中，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀書匯報會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書匯報會主持稿1
女：尊敬的家長，敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
大家好！
女：高爾基曾這樣說過：“書，是人類進步的階梯。”
男：是啊，書，是人類精神的食糧！
女：黃金有價書無價！
男：書籍猶如朋友，必須慎重選擇！
女：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀！
男：讀萬卷書，行萬里路！
女：同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們剛才背誦的都是關于什么的名言呢？
（書籍的名言。）
對，讀書，使人明智！
男：讀書，使人明理！
合：五七中隊“與書為伴”讀書匯報會現(xiàn)在開始！
讀書匯報會主持稿2
各位老師、各位同學：
下午好！
沐浴燦爛的陽光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們全XX，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養(yǎng)性靈”。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。偉大領袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，今天就讓我們以書會友，在賽場上比一比，究竟誰是真正的讀書小能手。
為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的讀書生活，增強閱讀名著的興趣，體驗讀書的樂趣，檢驗一年來學生自主閱讀名著的成果，我校決定今天下午舉行“以書會友，與書同行語文讀書知識競賽”。
讀書匯報會主持稿3
A：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
B：也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。
A：從書中，我們認識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易，
B：從書中，我們知道了《三國演義》、《水滸傳》，感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《XX》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學生必背古詩詞70首》、《小學生實用知識大全》等，豐富了我們的知識。
A：在老師的指導下
B：在爸爸、媽媽的陪伴下
A：書籍充實著我們的每一天，我們愛上了這一片書海。
B：在六一兒童節(jié)到來之際，我們“榕樹下”的同學們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂，迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。
A：請允許我向大家介紹今天交流會的議程
(一)、聆聽學校打造“書香校園”的整體規(guī)劃
(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學們取得的讀書成果。
(三)、書香家庭經(jīng)驗交流。
讀書匯報會主持稿4
各位領導、各位老師：
（合）大家上午好！
（包）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
（朱）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
（包）讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，讀書人就是幸福人！
（朱）花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
（包）黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
（朱）雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！
（包）同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧！
（朱）現(xiàn)在，六（4）班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。
（包）這是老師的殷切期盼，這是我們六（4）班的'錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊！
讀書匯報會主持稿5
女：尊敬的各位領導老師
男：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男：是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：XXXXXXXXXX
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男：下面我宣布XX學院XXXX班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
讀書匯報會主持稿6
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學期，XX老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領導、老師，進行匯報和展示。
合：實驗小學二年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始！
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