教師節(jié)學(xué)生主持詞（精選12篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國(guó)，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)學(xué)生主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)學(xué)生主持詞 1
音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》導(dǎo)入：
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
乙：現(xiàn)在，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂(lè)停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的.敬禮！
甲：全體同學(xué)，敬隊(duì)禮！禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)，我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)：
乙：一二年級(jí)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，我們愛(ài)您！）
甲：三四年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，天天快樂(lè)！）
乙：五六年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，您辛苦了！）
甲：請(qǐng)大家和我們一起說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)！
乙：老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
甲：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。
乙：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。（《感恩的心》）
乙：有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖８＠蠋焸儯?/p>
合：“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！工作順利！”“感謝有您，敬愛(ài)的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，明天就是教師節(jié)了，在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
下面我們就將自編自演的一臺(tái)文藝節(jié)目作為禮物送給你們，希望你們能夠喜歡。
下面請(qǐng)欣賞xx，表演者xxx。
您看，大家表演得多好啊，但是再好的節(jié)目都沒(méi)有我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師更好，讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！下面我們?nèi)嗑瞳I(xiàn)上一首詩(shī)《老師，您辛苦了！》
《老師，您辛苦了！》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的'敬意！
您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，
讓我在知識(shí)的世界里遨游！
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當(dāng)中，我們是故事的主角，但是我們不會(huì)忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會(huì)我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥?lái)，用力的去表達(dá)自己，用力的學(xué)會(huì)溫暖身邊的每一個(gè)人。
我們會(huì)畢業(yè)會(huì)離開，記憶里肯定會(huì)彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因?yàn)榻虒W(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的，美好的或者是嚴(yán)厲的，你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節(jié)來(lái)了，老師依然忙碌。請(qǐng)您稍微的停下手中的筆聽我說(shuō)：老師辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好！
我們僅代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
現(xiàn)在教師節(jié)特別演出正式開始！
男：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；
女：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱；
贊美
男：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
女：是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
女：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表xxx小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
女：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
節(jié)目
男：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》，
男：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，
女：有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
男：我說(shuō)您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
女：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
男：九月，菊花盛開，我把一束束問(wèn)候寄給您，
女：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
男：我的童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫成一曲豐盈的'樂(lè)章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
女：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高
男：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
女：親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達(dá)一份崇敬。
男：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。
女：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
男：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
女：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見(jiàn)云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
女：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
男：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上；每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
女：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！我們離不開您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
男：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿男∠Щ匕俎D(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NOBODY》。
女：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈臁?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝！演出到此結(jié)束！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 4
一、主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的教師!
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的.贊嘆。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持丙：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：教師您好!
主持甲：《多謝您，教師》主題班會(huì)此刻開始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!
主持丁：有請(qǐng)我們的班主任——周教師閃亮登場(chǎng)!
主持甲：請(qǐng)第一小隊(duì)表心意：我代表
請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福：
請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮：
請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示：
三、微故事
主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請(qǐng)聽同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!
四、小組討論
主持丙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下頭請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
主持丁：哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)
五、結(jié)束
甲：教師是石，敲出星星之火;
乙：教師是火，點(diǎn)燃生命之燈;
丙：教師是燈，照亮前進(jìn)之路;
丁：教師是路，引你走向輝煌。
甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊耐昝佬撵`;
丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)歡樂(lè);
丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)!
教師節(jié)學(xué)生主持詞 5
尊敬的各位老師：
大家好！
稻谷豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收獲希望。
九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
今天，我們會(huì)議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)！同時(shí)，也送去我們最真誠(chéng)的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂(lè)！
下面我宣布，四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開始！
這里我解釋一下，由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重，對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的'名單及獎(jiǎng)勵(lì)，我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解！
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀！
最后，請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！
各位老師，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求，舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)
慶祝活動(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師，獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”，希望你們?cè)俳釉賲枺贋閷W(xué)校再立新功，同時(shí)，更要感謝那些默默無(wú)聞的教師，沒(méi)有你們的奉獻(xiàn)，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽了王校長(zhǎng)的重要講話，真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn)，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最后，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，到此結(jié)束！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 6
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛藍(lán)明亮
乙：金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌
甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙：金秋的心情分外舒暢
甲：清晨，當(dāng)醉人的朝陽(yáng)又一次升起在校園的上空
乙：當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，
甲：當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐，
乙：當(dāng)校園里的一草一木無(wú)不為之傾倒，含笑吐芳時(shí)，我們又迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛(ài)在我心”——教師節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動(dòng)，我們要用最真最誠(chéng)的心，溫情地對(duì)您說(shuō)——老師，您辛苦了!
乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節(jié)日快樂(lè)！
甲：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。首先，請(qǐng)何書記為我們作教師節(jié)致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)何書記！
乙：（何書記發(fā)言后）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何書記為我們帶來(lái)精彩的致詞。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：迎著九月的和風(fēng)，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師；
乙：今天是您的節(jié)日，我們?nèi)w少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)！
甲：下面，有請(qǐng)老師們上場(chǎng)，接受我們由衷的祝福！（老師上臺(tái)站好后）請(qǐng)學(xué)生代表為親愛(ài)的老師們敬獻(xiàn)鮮花！（播放音樂(lè)）（獻(xiàn)鮮花時(shí)）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛭覀兙磹?ài)的老師表示節(jié)日的祝福！
甲：親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。
乙：您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
甲：在第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?yōu)槟I(xiàn)上一首愛(ài)的`贊歌。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。
乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的詩(shī)朗誦。此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
甲：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
甲：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌著。
合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
甲：讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。爭(zhēng)取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧！
乙：最后我倡議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛(ài)的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛(ài)在我心”教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)有序回到教室。
教師節(jié)學(xué)生主持詞 7
女：邁進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)
男：我們的心情激蕩
男：邁進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)
女：我們的心為你歌唱
小合：那是因?yàn)?/p>
全體合：今天是您的節(jié)日，請(qǐng)接受我們崇女的敬禮！
（敬禮）（輕音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》響起）
女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，
男：迎著九月的和風(fēng)，我們送一縷歡笑給您，
合：迎著九月的和風(fēng)，我們把真誠(chéng)的祝福給您，敬愛(ài)的老師，祝你們健康幸福，節(jié)日快樂(lè)！
女：九月，我們要用最美好的語(yǔ)言，
男：把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。
女：在我們眼里，你們的嘴唇，
合：是流淌不盡的知識(shí)小溪。
男：在我們心中，你們的話語(yǔ)
合：是揚(yáng)帆起航的清脆鈴聲
女：在我們的歌聲中，
合：你們是一曲天天向上的主旋律。
男：就是在夢(mèng)里，
合：也會(huì)久久縈繞不息。
女：在我們的記憶中
合：你們是一顆光彩奪目的啟明星，
男：就是在夜里，
合：也在閃爍光明！
女：怎能忘記
清晨，當(dāng)東方露出第一抹霞光之際，
你們的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
男：怎能忘記
深夜，當(dāng)大地萬(wàn)籟俱寂的'時(shí)候，
你們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
合：為了我們，您付出的太多，太多。
女：你們用紙筆與我們交談，
激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；
男：你們用眼睛與我們交流，
凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；
女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，
男：你們用勤勞的雙手，助我們展開騰飛的翅膀；
合：敬愛(ài)的老師，
你們是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌。
你們是燈塔，讓無(wú)數(shù)顆心靈走過(guò)迷失，走向成功，
你們是園丁，讓無(wú)數(shù)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁。
女：再過(guò)幾年，十幾年，
男：我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
女：我們一定不會(huì)忘記，是你們把我們辛勤培養(yǎng)。
合：你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，
你們是我們永恒的尊嚴(yán)和力量！
女：親愛(ài)的老師，尊敬的老師，可親可敬的老師
在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的日子里，
讓我們代表所有學(xué)子，向你們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：
合：祝老師：節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開開心心每一分鐘，快快樂(lè)樂(lè)每一天!，過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年，學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持良好態(tài)勢(shì)，走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽含有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的.歷史使命感和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今天，相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，下面有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……(季穎、陳燕、瞿國(guó)林、黃小言、馬麗、周純一)
今天座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛(ài)的同事們!我們也許沒(méi)有誘人的待遇，更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種信心與快樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
老師們，憶往昔，我們豪情滿懷;展未來(lái)，我們信心百倍。
最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!，下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持詞 9
開場(chǎng)白：
a：敬愛(ài)的老師們；
b：親愛(ài)的同學(xué)們；
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！（敬禮！）
a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的.教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
b：當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
a、b：因此我們將第37屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第37屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！（歡迎）
結(jié)束語(yǔ)：
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。
b：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
a、b：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 10
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)！
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的'貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
甲：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》，演唱者：王春曉。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第x個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)！
合：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：
大家下午好！
微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號(hào)震響，一中的校園歌聲嘹亮。此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的退休教師們。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！一中慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始，首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才有我們一中桃李的絢麗；因?yàn)槟环诺男羷冢庞形覀円恢惺斋@的喜悅。您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的崇高精神，大膽探索、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，鑄就了一中輝煌的篇章，你們是學(xué)校的功臣！接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中招受表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)教師節(jié)受表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
三尺講臺(tái)見(jiàn)證了我們的辛苦，潔白的粉筆書寫了我們的一生。我們承載著歷史的使命，我們寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩，是我們用青春譜寫，是我們用生命延續(xù)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
1、詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一個(gè)老師》
表演者：數(shù)學(xué)組全體成員
團(tuán)結(jié)就有希望，團(tuán)結(jié)就是力量。老師們讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一起去譜寫一中更加靚麗的篇章
2、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國(guó)》
表演者：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員
9月10日是一個(gè)特殊的日子，很多年輕教師都會(huì)不約而同的將婚禮定在這天舉行，而那些渴望愛(ài)情，向往愛(ài)情的人們又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這一天呢？
3、小品《相親》
表演者:數(shù)學(xué)組等
你來(lái)到的那一天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。
4、歌曲《寧夏》
表演者：英語(yǔ)組
世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)，它醇厚的香味兒，直傳到天涯，飽含著淚花，牽扯著我們的情思，這種飲料是什么呢，就是咱老北京的前門大碗茶。
5、歌伴舞《前門情思大碗茶》表演者：政史地組老師們一定都看過(guò)歌劇《白毛女》吧，佃戶楊白勞欠錢不還，正月里躲債，地主黃世仁追債不成，揚(yáng)言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債，楊白勞含恨而終。多么悲慘的故事呀！但是你們肯定沒(méi)看過(guò)我們語(yǔ)文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》，那可是相當(dāng)?shù)木省?/p>
6、小品《白毛女》
表演者：語(yǔ)文組
古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)；古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍瑹o(wú)論走到哪里，他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。
7、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》
表演者：科學(xué)組
我可以不知道你的名和姓，但我不能不看見(jiàn)你的大眼睛，我從來(lái)不明白命運(yùn)是什么，自從與你一相逢，從此不寂寞。我永遠(yuǎn)為你祝福，愿你快樂(lè)！
8、歌伴舞《大眼睛》
表演者：英語(yǔ)組迎來(lái)十月，迎來(lái)花好月圓的.燦爛季節(jié)
走進(jìn)十月，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的良辰美景！唱起心中的歌，為母親祝福；打開情感的閘，向祖國(guó)致敬！在祖國(guó)母親61歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國(guó)生日快樂(lè)！祖國(guó)繁榮昌盛！！
9、合唱《今天是你的生日》
表演者：語(yǔ)文組
小妹妹你坐船頭，哥哥我在岸上走，我們倆的情我們倆的愛(ài)在纖繩上蕩悠悠，蕩悠悠，恩恩愛(ài)愛(ài)，天長(zhǎng)日久！
10、歌曲《纖夫的愛(ài)》
表演者：數(shù)學(xué)組
11、雙簧表演《講話》
表演者：科學(xué)組
20年7月1日青藏鐵路全線通車，從格爾木到拉薩的高原征程上，歌聲伴隨巨龍騰飛。那是一條神奇的天路，把祖國(guó)的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長(zhǎng)，各族兒女歡聚一堂，同把祖國(guó)歌唱。
12、歌曲《天路》
表演者：音樂(lè)組
俗話說(shuō)黑窩窩不如白面饃，老粗布不如絲綢羅，一個(gè)人不如兩個(gè)人過(guò)，打光棍不如有老婆。有老婆才是一個(gè)完整的家！
13、曲劇表演《李豁子再婚》
表演者：后勤
14、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當(dāng)》
表演者：數(shù)學(xué)組
15、歌曲《把悲傷留給自己》
表演者：全體教師
乘著改革開放的春風(fēng)，神州大地描繪民族復(fù)興的畫廊；邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，華夏子孫高唱繼往開來(lái)的篇章。跨越新的千年，跨越新的歷史，我們的祖國(guó)正沐浴著新世紀(jì)的曙光！帶著新的信念，帶著新的希望，我們的教育正走向新的輝煌！同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。新晨
16、合唱《同一首歌》表演者：政史地組全體成員
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，老師們，慶祝第25個(gè)教師節(jié)文藝演出就要結(jié)束了，今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)學(xué)生主持詞 12
女：當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，
男：當(dāng)祖國(guó)華誕即將到來(lái)之際
女：在這豐盈的秋日里，我們迎來(lái)了教師節(jié)
男：在這個(gè)我們盼望已久的日子里
女：我們要用最美的語(yǔ)言
合：把千千萬(wàn)萬(wàn)園丁歌唱
男：百年大計(jì)，教育為本
女：教育大計(jì)，教師為本
男：學(xué)校的建設(shè)，凝聚著縣委政府的關(guān)心和期待。
女：學(xué)校的發(fā)展，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛(ài);
女：是你們，加大投入，推動(dòng)xx教育的優(yōu)先發(fā)展
男：是你們，厚愛(ài)教育，激發(fā)了人民教師投身教育的`熱血情懷
女：是你們，情系教育，營(yíng)造了和諧優(yōu)美、人盡其才的教育發(fā)展環(huán)境
男：是你們，真抓實(shí)干，點(diǎn)燃了xx教師愛(ài)教、興教的工作
女：因?yàn)槟闹С郑庞辛烁呖冀逃|(zhì)量的新輝煌
男：因?yàn)槟闹匾暎寈x的教育插上了騰飛的翅膀。
合：在這光榮的節(jié)日里我們代表全縣學(xué)生
男：向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝
女：向參加大會(huì)接受表彰的學(xué)校和教師表示熱烈的祝賀
合：向與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歡迎和感謝!
男：xx教育春華秋實(shí)、成效卓著
女：xx教育與時(shí)俱進(jìn)、成就輝煌
男：縣委政府遠(yuǎn)矚，政協(xié)關(guān)心支持，
女：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)英明決策，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，
男：名校疊現(xiàn)，名師薈萃
女：教育質(zhì)量，連年攀升
男：高考勇創(chuàng)歷史新高
女：開創(chuàng)了xx教育新局面，
女：教育強(qiáng)縣的美譽(yù)和著時(shí)代的脈搏，
合：譜寫著光輝燦爛的新篇章
男：我記得，是老師您，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前;
女：是您，把知識(shí)的清泉引入我們心田;
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成棟梁參天;
女：是您，敬業(yè)愛(ài)崗，丹心一顆，深情一片，桃李滿天
合：敬愛(ài)的老師啊!您用雙手托著的是一顆純潔的心，您用臂膀擎起的是一片充滿希望的天。
男：忘不了您書桌旁的循循善誘，忘不了您講臺(tái)上的激昂慷慨，
女：忘不了您校園里的諄諄教導(dǎo)，忘不了您家訪時(shí)的苦口婆心，
合：敬愛(ài)的老師啊!
男：您用心靈譜寫最動(dòng)聽的樂(lè)章，
女：您用真情托起最燦爛的太陽(yáng)，
合：您用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。
男：是您，燃起了知識(shí)海洋明亮的燭火
女：是您，鼓起了我們報(bào)效祖國(guó)的斗志
合：是您，帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的航程
男：您默默奉獻(xiàn)，不求富貴
女：您獻(xiàn)身教育，無(wú)怨無(wú)悔
男：您含辛茹苦，啟迪靈魂
女：您心系教育，情系學(xué)生
男：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬
男：三尺講臺(tái)寫人生，滿園桃李報(bào)春風(fēng)
女：乘風(fēng)破浪眾帆進(jìn)，華夏神州萬(wàn)朵紅
男：在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，
女：讓我們齊聲祝愿辛勤的園丁
合：祝您青春永駐，健康常伴
合：祝您工作順利，幸福美滿
合：祝愿xx教育的明天燦爛、輝煌!
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