小學(xué)升旗儀式主持人主持詞

時(shí)間：2022-11-18 11:01:19 主持詞我要投稿

小學(xué)升旗儀式主持人主持詞范文（精選8篇）

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的小學(xué)升旗儀式主持人主持詞范文（精選8篇），歡迎大家分享。

小學(xué)升旗儀式主持人主持詞范文（精選8篇）

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　東莞xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

　　第一項(xiàng)：出旗;

　　(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年 2 中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xxx同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xxx 和 xxx。

　　第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌;

　　(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)

　　(禮畢)

　　第三項(xiàng)：國旗下講話;有請(qǐng) xxx同學(xué)上臺(tái)講話。

　　感謝 xxx 同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

　　第四項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。

　　感謝曹靜老師。

　　今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場。

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞2

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合: 大家早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了

　　乙：我們?cè)谄谂沃杏瓉磉@個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級(jí)二班主持。

　　甲：我是六年級(jí)二班的甲

　　乙：我是六年級(jí)二班的乙。

　　甲：我們六、二班我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個(gè)溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識(shí)的甘露。

　　合：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

　　甲：今天的升旗手是六年級(jí)二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。

　　乙：門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時(shí)熱心幫助同學(xué)們，為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

　　乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

　　乙：下面是國旗下的演講，由六年級(jí)二班的付尊元同學(xué)為大家演講。

　　甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！

　　乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

　　甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞3

　　男：敬愛的老師們。

　　女：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家早上好！

　　男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

　　女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。

　　男：她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。

　　合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　男：全體肅立！出旗！

　　女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！

　　男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國旗下講話。

　　男：請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。

　　女：我們是少先隊(duì)員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，成為祖國未來的優(yōu)秀接班人，下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：

　　合：自信自強(qiáng)

　　男：我們的校風(fēng)是：

　　合：文明守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

　　男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

　　忠于祖國！———為祖國服務(wù)！

　　男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。

　　女：那是生命的源泉，生命從水中走來。

　　男：水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

　　女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

　　男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場！

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞4

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

　　甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

　　乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。

　　甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

　　甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺(tái)站好。

　　甲：請(qǐng)老師做國旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

　　甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的.在藍(lán)天上翱翔。

　　乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

　　乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞5

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合:早上好!

　　A：我是五年級(jí)一班的A。

　　B：我是五年級(jí)一班的B。

　　A：嶄新的一周又開始了

　　B：激動(dòng)的一刻又將到來

　　A：無限廣袤的蒼穹下

　　B：無比純真的笑臉

　　合：期盼著國旗在這一刻升起。

　　合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　A：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

　　B：今天的升旗手是五年級(jí)一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。

　　A：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。

　　B：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。

　　A：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

　　B：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模!

　　A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

　　B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛

　　A：下面是國旗下的>演講，由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家>演講。

　　B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!

　　A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

　　B：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興和大家相會(huì)在這清新的早晨！法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。我宣布《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

　　本次升旗主要有四項(xiàng)議程：

　　儀式第一項(xiàng)：介紹升旗手事跡。

　　升旗手三年一班，該同學(xué)熱愛班級(jí)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤懇，穩(wěn)重扎實(shí)，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，在九月份月考中榮獲班級(jí)第一名的好成績。升旗手三年一班張艷芳，該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心幫助同學(xué)，成績一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級(jí)第二名的好成績。護(hù)旗手三年一班馮淼，學(xué)生會(huì)干部，該同學(xué)熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在九月份月考中榮獲班級(jí)第三名的好成績。護(hù)旗手三年一班曹佳儒，該同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，在九月份月考中榮獲班級(jí)第四名的好成績。

　　儀式第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)校長講話。（感謝校長給我們帶來的精彩講話）

　　儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果。

　　昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　本次升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序退場。

　　小學(xué)升旗儀式主持人主持詞7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。

　　第一項(xiàng)，出國旗，全體立正肅立。

　　第二項(xiàng)，奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　第三項(xiàng)，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。

　　第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮。

　　首先頒發(fā)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。獲得年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　接下來頒發(fā)文化長廊評(píng)比獎(jiǎng)狀。獲得文化長廊評(píng)比二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　獲得文化長廊評(píng)比一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　最后頒發(fā)月份“文明班級(jí)”獎(jiǎng)牌。獲得月份“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。