主持會(huì)議主持詞模板

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)中國(guó)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編精心整理的主持會(huì)議主持詞模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主持會(huì)議主持詞模板1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，辛勞的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家上午好！

　　每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的：汶川大地震，拆散了多少幸福家庭！各種臺(tái)風(fēng)，吞噬了多少年輕生命！災(zāi)難對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，如果缺少警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，讓安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)我們的頭腦。今天，長(zhǎng)嶺小學(xué)200多名師生及學(xué)生監(jiān)護(hù)人在這里舉行安全教育大會(huì)。

　　本次大會(huì)內(nèi)容有：學(xué)校主管安全的嚴(yán)校長(zhǎng)作報(bào)告，教科室張主任對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、隊(duì)員等進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)，家長(zhǎng)代表及我校學(xué)生代表發(fā)言，最后是我校校長(zhǎng)伏太明同志作重要講話，整個(gè)會(huì)議計(jì)劃十點(diǎn)半前結(jié)束。

　　會(huì)議要求：全體參會(huì)人員保持肅靜，認(rèn)真聽會(huì)，不隨意走動(dòng)，同時(shí)保持地面衛(wèi)生。散會(huì)后聽從安排，有序撤離。

　　我宣布，劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué)安全教育大會(huì)現(xiàn)在開始：

　　一、全體起立，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行行隊(duì)禮，其余人員行注目禮。

　　二、學(xué)校主管安全的嚴(yán)校長(zhǎng)作學(xué)校安全教育報(bào)告。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在正值花季，雖然已經(jīng)掌握了一定的安全常識(shí)，有了一定的`獨(dú)立意識(shí)，但年齡特點(diǎn)決定了你們還很幼稚、不成熟，嚴(yán)校長(zhǎng)的安全報(bào)告就是生動(dòng)、實(shí)在的，希望好好消化和踐行。

　　三、教科室張主任宣讀表彰決定及頒獎(jiǎng)

　　長(zhǎng)嶺小學(xué)取得的成績(jī)有老師的付出，有社會(huì)各界的厚愛，也有勤奮好學(xué)，關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)的班干部、少先隊(duì)員、路隊(duì)長(zhǎng)的參與。希望你們一如既往的辛勤勞動(dòng)、關(guān)心厚愛，我堅(jiān)信長(zhǎng)嶺小學(xué)的明天定會(huì)更美好！也希望沒有獲得表彰的同學(xué)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，縮小差距，敢于超越！

　　四、參會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　學(xué)生的教育是多方位的，家長(zhǎng)的到會(huì)就是關(guān)心子女的表現(xiàn)，也是對(duì)長(zhǎng)嶺小學(xué)教育的支持。我提議，再次用掌聲對(duì)發(fā)言的家長(zhǎng)和參會(huì)的朋友們表示感謝！

　　五、學(xué)生代表發(fā)言

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己。剛才同學(xué)的發(fā)言是我校安全教育的展示。既是發(fā)言同學(xué)的心聲，又是對(duì)在座同學(xué)們的倡議，愿同學(xué)們安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命之花美麗多彩！

　　六、學(xué)校校長(zhǎng)伏太明同志作重要講話

　　老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，伏校長(zhǎng)的講話再一次詮釋了生命是珍貴且唯一的，讓我們一同舉起生命的盾牌，讓平安伴隨我們的孩子健康成長(zhǎng)！讓每個(gè)家庭都?jí)粝氤烧妫∽４蠹乙宦菲桨玻�事事如意�?/p>

　　今天的安全教育大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！

主持會(huì)議主持詞模板2

各位老師：

　　大家下午好！

　　從前面幾位班主任的介紹中，我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過：“做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧。”是啊，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問心無(wú)愧的責(zé)任感。至于我管理班級(jí)，沒有太多經(jīng)驗(yàn)，今天主要從以下幾個(gè)方面，談一談我做班主任的一些體會(huì)：

　　一、班主任要提高自身的師德修養(yǎng)。

　　我在工作中一直把陶行知先生的 “千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”作為我的座右銘。短短十六個(gè)字，卻道出了教育的本質(zhì)意義。其精髓在于一個(gè)“真”字。“千教萬(wàn)教，教人求真”，是教師的思想情操；所謂有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。教人求真，學(xué)做真人，還須從教師求真做起。因此，作為一名班主任在傳道授業(yè)上特別需要具有求真務(wù)實(shí)的精神，在鑄魂育人上特別需要具有真誠(chéng)坦蕩的情懷，在為人處事上特別需要具有言行一致、表里如一的品德。

　　一個(gè)品德優(yōu)秀、求真務(wù)實(shí)的班主任往往會(huì)對(duì)學(xué)生的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任理應(yīng)嚴(yán)格要求自己，恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范，做到面對(duì)外面的物質(zhì)誘惑不動(dòng)心，保持一顆純潔的心靈；對(duì)待學(xué)生一視同仁，不因?qū)W生成績(jī)好差或家長(zhǎng)有無(wú)錢權(quán)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。只有做到了這些，才能在家長(zhǎng)面前挺直腰板，在學(xué)生面前守住尊嚴(yán)。

　　“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，則是學(xué)生的人生追求。我認(rèn)為，成人比成材更重要。班主任要引導(dǎo)學(xué)生求真知，學(xué)真本領(lǐng)，養(yǎng)真道德，說真話，辦真事，追求真理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人。在日常工作中，我始終要求每一位學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不撒謊，犯了錯(cuò)要能勇于承認(rèn)，考試不準(zhǔn)作弊。我在班上多次強(qiáng)調(diào)：“為遲到找借口比遲到本身更可恨：為偷懶找借口比不做作業(yè)更可恥；考試作弊得來(lái)的高分比考零分還要讓人瞧不起。”因此每次處理犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，我的第一句話就是“實(shí)話實(shí)說。”對(duì)于說了實(shí)話的同學(xué)我會(huì)從輕處理，而對(duì)于撒謊的同學(xué)則嚴(yán)肅處理。

　　二、以身作則，做學(xué)生的表率

　　車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”因此，班主任必須以身作則。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。學(xué)生就是，你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我進(jìn)入班級(jí)首先環(huán)視一下教室，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。這樣持續(xù)了一段時(shí)間，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地班上越來(lái)越多的同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。

　　言教永遠(yuǎn)比不過身教，學(xué)生是看你的行動(dòng)，不是聽你的指揮。我想班主任凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。可見榜樣的力量是無(wú)究的，何況是自己的老師呢？

　　再比如，我平時(shí)要求學(xué)生守時(shí)、守信。要求學(xué)生早上7點(diǎn)半到校不要遲到，自己就無(wú)論如何必須守時(shí)，有時(shí)候時(shí)間晚了，我都是打車到校，也不遲到；你要求學(xué)生完成所應(yīng)完成的任務(wù)或落實(shí)對(duì)別人的承諾，就無(wú)論如何信守自己的諾言。比如在小組獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，答應(yīng)對(duì)表現(xiàn)最好的小組獎(jiǎng)勵(lì)布袋，跑了很多地方才買到。

　　三、要正確關(guān)愛學(xué)生。

　　一個(gè)班級(jí)都是有優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生。我的做法是：

　　1、偏愛后進(jìn)生

　　轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。那怕它很小很小。如：一個(gè)調(diào)皮的`孩子，隨手將地上的粉筆撿起來(lái)放在講桌上；一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的孩子在講話中用了一個(gè)很貼切的詞等等，班主任及時(shí)抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花，激發(fā)孩子的自信心。法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說過：“贊揚(yáng)學(xué)生微小的進(jìn)步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。

　　2、 嚴(yán)愛優(yōu)等生

　　優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正應(yīng)為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視。作為班主任對(duì)他們?nèi)秉c(diǎn)不能姑息，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意他們的發(fā)展趨向，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)步。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心里要健康。為了防止優(yōu)生產(chǎn)生驕傲的情緒，我始終提醒他們?nèi)送庥腥耍�天外有天的道理。只有�?yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

　　3、博愛中等生

　　中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不想優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生班主任要激勵(lì)他們，并多給他們提供展示自己的機(jī)會(huì)平臺(tái)，促使他們向積極方面轉(zhuǎn)化并不斷進(jìn)步。

　　四、與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)

　　家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著注。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。說來(lái)慚愧，在這一方面由于我性格的原因，做的不是很好。但通過這些年的親身經(jīng)歷，明白到：

　　1、對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

　　2、對(duì)于溺愛型的家庭，交談時(shí)，應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，肯定家長(zhǎng)熱愛子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見，并采取正確的方式來(lái)教育子女。

　　3、對(duì)于放任不管型的家庭，班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛心與期望心理，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

　　還有一點(diǎn)更為重要，就是不要把對(duì)家長(zhǎng)的不滿牽扯到孩子身上。

　　班級(jí)管理工作是千頭萬(wàn)緒的，工作方法也是千差萬(wàn)別的。在我班級(jí)中不盡人意的地方還有很多，還有很多問題，很多事情需要處理，我將在實(shí)踐中不斷地探索、總結(jié)出行之有效的方式方法，并學(xué)習(xí)在座的優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，使自己的班級(jí)管理水平躍上新臺(tái)階。

　　最后，我將用“潛下心來(lái)教書，靜下心來(lái)育人”作為自勉！

主持會(huì)議主持詞模板3

同志們：

　　年前，鎮(zhèn)上組織各村“兩委班子”主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各村重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作和的工作打算做了匯報(bào)。為了全面掌握度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況，切實(shí)落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，籌備安排好目標(biāo)管理工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府決定，今天對(duì)全鎮(zhèn)各村各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行集中考核。參加今天會(huì)議的有各村黨支部書記、主任、婦聯(lián)主任、文書和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部。會(huì)議有三項(xiàng)議程：

　　一、各村支部書記做目標(biāo)完成情況工作匯報(bào)

　　二、綜合目標(biāo)完成情況測(cè)評(píng)

　　三、鎮(zhèn)黨委楊書記講話

　　下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)各村支部書記做目標(biāo)完成情況工作匯報(bào)(順序依次如下)

　　五道峴炮臺(tái)尹家莊西小川保家窯華家井勝利六墩源泰石門溝

　　小橫路振興新園建新東川龍西榆川薛家鋪新昌紅星西昌

　　下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)工作人員發(fā)放測(cè)評(píng)表，參會(huì)人員根據(jù)剛才的匯報(bào)對(duì)各村目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

　　需要說明2點(diǎn)：

　　1、測(cè)評(píng)表依照年初鎮(zhèn)黨委、政府與各村簽訂的綜合目標(biāo)管理責(zé)任書，分重點(diǎn)工作任務(wù)和目標(biāo)、基本工作任務(wù)和目標(biāo)、黨建工作目標(biāo)任務(wù)、宣傳思想和精神文明建設(shè)、綜合治理、安全生產(chǎn)目標(biāo)六大塊進(jìn)行綜合考核。滿分為100分。90分以上的村不能超過7個(gè)，80-89分的不能超過7個(gè)村，80分以下的村不能超過7各村。

　　2、今天考核的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)不是最終確定數(shù)，會(huì)后由鎮(zhèn)考核組將考核結(jié)果匯總后，作為鎮(zhèn)黨委會(huì)確定目標(biāo)獎(jiǎng)等級(jí)的重要依據(jù)。

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)黨委楊書記講話。

　　同志們，今天的`考核工作在大家的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了考核工作各項(xiàng)議程。希望大家會(huì)后，認(rèn)真落實(shí)楊書記講話精神，針對(duì)今天考核交流中發(fā)現(xiàn)的不足，認(rèn)真整改，并及時(shí)安排布置好今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得新的更好的成績(jī)。

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