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安全班會主持稿大學(xué)
在現(xiàn)在的社會生活中,我們越來越需要主持稿,主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的安全班會主持稿大學(xué),歡迎閱讀與收藏。
安全班會主持稿大學(xué)1
朋友們:
讓紅綠燈永駐我們心中
是一場無情的車禍
朋友們:生命是寶貴的,值得熱愛與珍視的,活著的許多日子因其平凡而讓我們不覺得,然而當(dāng)你失去了才知道生命的寶貴。從一個普普通通的`青年不幸夭折中,我們思索著:如何更注意安全,更熱愛生命,如何更珍惜講臺,更熱愛學(xué)生。
朋友們,為了天下所有的母親不再失去兒女,為了天下所有兒女不在失去父母。請遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,讓自己的人生活得更有價值,讓紅綠燈永駐我們心中!
安全班會主持稿大學(xué)2
同學(xué)們:
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的.重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提
出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝同學(xué)們在合心小學(xué)美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。
謝謝大家!
安全班會主持稿大學(xué)3
A:全體起立,立正,稍息。
各小隊整隊報數(shù)。(互相敬禮)
小隊長一:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長二:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長三:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長四:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到11人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
(轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮)
A:報告輔導(dǎo)員,306中隊共有少先隊員51人,實到51人,報告完畢,請批準我們開展活動。
輔導(dǎo)員:接受你的報告,很高興參與你們的活動,預(yù)祝活動取得圓滿成功。(相互敬禮)
A:出旗,奏樂,少先隊員行隊禮。(全體敬禮)
A:禮畢,齊唱隊歌。(指揮上臺,齊唱隊歌)
A:請坐下,我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔。
節(jié)目正式開始,兩位主持人同時上。
第一個環(huán)節(jié):
A:我們的校園多么美麗!
B:我們的校園多么美好!
A:一走進校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
B:我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。(配樂配圖朗誦抒情美文)
第二個環(huán)節(jié):
A:聽了介紹,看了圖片,你有什么想說的嗎?可這樣美好、和諧的.背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。
B:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。
第三環(huán)節(jié):
A:哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此,以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧!
(課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。
同學(xué)A;我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,這是不安全的行為。
同學(xué)B:我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,馬上招呼同學(xué)去看熱鬧,這是錯誤的行為。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。……
調(diào)查人總結(jié):對,學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。)
第四環(huán)節(jié):
A:在學(xué)校,我們要時時刻刻注意安全:體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。
安全班會主持稿大學(xué)4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。在我們這個可愛的“大家庭”里,我們快快樂樂地學(xué)習(xí),生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的,但享受快樂學(xué)習(xí)生活的同時,一不小心可能就會發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因為同學(xué)們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生,保護自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記住:安全第一。
2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠。
我們每天都要做操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具,但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。
4、不攀高,不從高處往下跳。
同學(xué)們活潑好動,有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來。這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
1、進出校門不擁擠。
我們學(xué)校在放學(xué)時,校門口的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實也是非常危險的。
2、當(dāng)我們過馬路的時候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎
天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的`危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險的舉動。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害。可是很多同學(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記住:病從口入!
校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們在學(xué)校快樂安全地學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
安全班會主持稿大學(xué)5
主持人:
同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么完美。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的潛力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,應(yīng)對危險和困難,我們該怎樣辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”潛力表演和知識競賽:
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:不留意碰到一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(2)效游途中,一位同學(xué)不留意擦傷了,怎樣辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
(3)(繼續(xù)表演):天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的'地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(4)郊游中一個同學(xué)不留意燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用校園學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
(二).知識問答
(1)路口的交通指揮信號有哪些
(2)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
(4)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
(5)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(三)主持人:
同學(xué)們都很聰明,應(yīng)對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎樣沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面,我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎樣沒聽爸爸說過呀?
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡(luò)腮胡子嗎?
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎?
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
安全班會主持稿大學(xué)6
同學(xué)們:
大家好!
今天我們進行防震安全教育。地震是自然界十大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。
一、大震前有何前兆
1、地下水異常。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。
2、動物異常。震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。
3、地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)兆。
二、地震前如何準備?
要掌握防震減災(zāi)知識,提高自我保護意識;明確地震時的.疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型。
三、地震時怎樣求生?
地震時,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時要保持冷靜。
1、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
四、家庭防震
家庭防震的重點,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。根據(jù)各家情況,可采取以下措施:
1、學(xué)習(xí)地震知識,掌握科學(xué)的自防自救方法。
2、分配每人震時的應(yīng)急任務(wù),以防手忙腳亂,耽誤寶貴時間。
3、確定疏散路線和避震地點,要做到暢通無阻。
4、加固室內(nèi)家俱雜物,特別是睡覺的地方,更要采取必要的防御措施。
5、落實防火措施,防止爐子、煤氣爐等震時翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要儲水,準備防火用沙;學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識。
6、學(xué)會并掌握基本的醫(yī)療救護技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。
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