古詩詞大會(huì)主持詞

時(shí)間：2024-05-20 08:50:58 秀雯主持詞我要投稿

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古詩詞大會(huì)主持詞（通用10篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的古詩詞大會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

古詩詞大會(huì)主持詞（通用10篇）

　　古詩詞大會(huì)主持詞 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　古詩詞是文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩詞的“長(zhǎng)河”中，必將陶冶學(xué)生的情操，豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提升，把學(xué)生引入古詩詞的海洋，激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng)，我校特舉辦本次古詩詞朗誦星級(jí)比賽。

　　下面我宣布：xx學(xué)校“古詩詞朗誦星級(jí)”比賽現(xiàn)在開始。

　　首先，我宣讀本次比賽的規(guī)則：參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，代表班級(jí)參賽的選手一字排開按順序進(jìn)行背誦，只要能把各班規(guī)定的詩歌數(shù)背下來，每首詩中間間隔不超5秒鐘，就算過關(guān)。下面，有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班，掌聲有請(qǐng)。

　　謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面，有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)班，掌聲有請(qǐng)。

　　謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在，評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫。在這段等待的時(shí)間，讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)校“古詩詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。他們分別是：

　　有請(qǐng)xx校長(zhǎng)x主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

　　老師們、同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)校“古詩詞朗誦星級(jí)”比賽四星級(jí)的名單。有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

　　再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們，xx學(xué)校“古詩詞朗誦星級(jí)”比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 2

　　男：尊敬的各位來賓，

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們歡聚在明家城小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

　　女：今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采。

　　男：詩的語言，典躲著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的氣力

　　合：明家城小學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。

　　男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

　　合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　男：首先進(jìn)行的是集體古詩唱讀比賽

　　女：讓我們用熱烈的掌聲四年級(jí)為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農(nóng)》。

　　男：下面進(jìn)行的是個(gè)人詩文誦讀比賽

　　女：第一個(gè)為大家表演的是五年級(jí)左波同學(xué)，他參賽的題目是《秋》。

　　男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感

　　女：讓我們用熱烈的'掌聲有請(qǐng)四年級(jí)xx同學(xué)：

　　男：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)校長(zhǎng)公布被評(píng)為第二屆“校園讀書明星”的同學(xué)名單，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來。

　　女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)

　　男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來。

　　女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　男：絲絲管顯冬演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　　男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芳香

　　女：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)

　　女：書籍是人類進(jìn)步的門路。

　　男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園

　　合：明家城小學(xué)第三屆讀書節(jié)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”，到此結(jié)束。

　　男：謝謝同學(xué)們的出色表演。

　　女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　古詩詞大會(huì)主持詞 3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女：敬愛的各位來賓，

　　合：大家好！

　　男：今天，我們的學(xué)校，高朋滿座，群賢畢至，共商教研大計(jì)；

　　女：今天，我們的校園，書香彌漫，靈氣流溢，再譜閱讀新篇。

　　男：近年來，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

　　女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　合：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

　　男：我們的展示活動(dòng)分為臺(tái)上和臺(tái)下兩個(gè)部分，臺(tái)上，我們精心準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，為大家誦古詩、唱古詩、演古詩……

　　女：臺(tái)下，我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背誦能手”和小邪書畫家”為大家背古詩、書古詩、畫古詩……

　　合：我們今天要為大家獻(xiàn)上一臺(tái)豐盛的中華經(jīng)典文化大餐。

　　男：江—山—如—此—多—嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

　　女：從您的詩句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

　　合：他就是一代偉人——毛澤東。

　　（《毛澤東詩詞朗誦》）

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們走近中華經(jīng)典。

　　女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。

　　女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。

　　男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

　　女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

　　男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

　　女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。

　　合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　（《游子吟》）

　　男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山；

　　女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水；

　　男：潔白無瑕，玲瓏剔透，這就是月；

　　女：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫著一段青色的`情感；

　　男：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來的顫動(dòng)；

　　女：月，懸掛成一個(gè)無休無止的省略號(hào)，訴說著古今中外多少個(gè)動(dòng)人的傳奇神話；

　　男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。

　　女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。

　　男：今天，讓我們漫步于月的國度里，去感受“乘風(fēng)歸去”、“青天攬?jiān)隆钡暮狼閴阎尽?/p>

　　（《明月幾時(shí)有》）

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

　　男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

　　女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

　　（《幾多愁》）

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：“古詩文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨。

　　古詩詞大會(huì)主持詞 4

　　男：各位老師

　　女：各位同學(xué)

　　合：大家晚上好！

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

　　男：今天是個(gè)好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房！

　　女：今天是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望！

　　女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌

　　男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動(dòng)，他們一路堅(jiān)定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

　　女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺(tái)成為今天最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

　　合：下面我們宣布，七年級(jí)二班上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！

　　合：有請(qǐng)王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)！

　　男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！

　　女：你們是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

　　合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們！

　　男：接下來請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：你們是班級(jí)的中堅(jiān)群體，愿你們?cè)俳釉賲枺M(jìn)一步。

　　合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

　　合：下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：沒有驚天動(dòng)地的故事，沒有過多的豪言壯語，

　　女：他們盡的是一群普通班級(jí)干部的本份和職責(zé)，他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫了班級(jí)管理層的光榮一頁

　　合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級(jí)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　合：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級(jí)、學(xué)校。

　　女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀。

　　合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請(qǐng)13位三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

　　男：可能他們沒有傲人的成績(jī)，沒有出眾的才能，

　　女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強(qiáng)。

　　合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　合：請(qǐng)大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵(lì)

　　男：每一次活動(dòng)，都有他們積極的身影，很多時(shí)候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

　　女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺(tái)如此靈動(dòng)！班級(jí)因你們的參與無比燦爛！

　　合：下面有請(qǐng)王老師給這些為班級(jí)無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　男：劉x同學(xué)在每一次活動(dòng)中為我們攝影留念，正因?yàn)樗覀儽４媪嗣篮谜滟F的時(shí)光。

　　女：孫xx、李xx、張xx三位同學(xué)，多次為我們的各種活動(dòng)出謀劃策，活動(dòng)的.圓滿舉行他們功不可沒。

　　男：呂xx同學(xué)天天為我們整理書柜，王xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。

　　女：夏xx同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級(jí)。

　　男：肖xx同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。

　　女：尹xx同學(xué)是班級(jí)的圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

　　男：鄭xx同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)安全；并且，他還掌管班級(jí)財(cái)務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無愧。

　　女：王x同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會(huì)時(shí)的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。

　　男：崔x同學(xué)和吳x同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！

　　女：說到顧x同學(xué)，大家耳畔一定會(huì)響起他讀典范時(shí)的語聲，他的英語口語，是我們公認(rèn)的一級(jí)棒。

　　合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻(xiàn)給了班級(jí)，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！

　　男：天道酬勤，歲月流金。

　　女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　男：今天，我們有最美的鮮花

　　女：今天，我們有最美的頌歌

　　男：讓我們銘記這一刻

　　女：讓我們珍惜這一切

　　男：新的一年，開啟新的希望，

　　女：新的一年，承載新的夢(mèng)想，

　　男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

　　女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩！

　　男：我們共同期待再譜新篇章，

　　女：讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！

　　男：讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，

　　女：走進(jìn)——繁榮美好的未來！

　　合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強(qiáng)的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧！同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會(huì)更好！”

　　男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！

　　女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級(jí)二班頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

　　合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 5

　　（女）敬愛的各位老師，

　　（男）親愛的同學(xué)們，

　　（合）大家下午好！

　　（男）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　（男）每年的3月份，是我們學(xué)校的讀書月，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，早已在為古詩詞誦讀活動(dòng)做準(zhǔn)備了。

　　（女）今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　　（男）本次比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委老師有。

　　（女）掌聲歡迎評(píng)委老師。下面我宣布：“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是四（5）班許競(jìng)一等同學(xué)的《游子吟》，掌聲歡迎。

　　（男）春，夏，秋，冬，四季更替，花開花落，菊綻荷殘，每個(gè)季節(jié)總能奏響一支動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來的《四季的歌》。

　　（女）瞧，來了一群可愛的大白鵝，有請(qǐng)二（3）班小朋友的《詠鵝》。

　　（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《永遇樂·京口北固亭懷古》。

　　（女）每年春天，它總是如約而至，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風(fēng)霜雨雪，烈火焚燒，它依然頑強(qiáng)地活著。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

　　（男）今春漫長(zhǎng)的雨季，讓春姑娘閃亮登場(chǎng)的日期一改再改。天終于放晴時(shí)，春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩人筆下的最美。請(qǐng)欣賞三（4）班同學(xué)帶來的《春》

　　（女）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《四季詩》

　　（男）誰有如此大的魔力，讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開？橙黃桔綠，落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象，告訴大家，豐收的喜悅是秋天賜予的。收獲的季節(jié)里，少了些花枝招展，卻多了點(diǎn)含蓄的美。下面請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)朗誦的《秋韻》

　　（女）下面請(qǐng)欣賞一（6）班小朋友朗誦的《動(dòng)物之組詩》

　　（男）古今中外，多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆，巾幗不讓須眉的故事，總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘色彩。請(qǐng)聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩》。

　　（女）下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》

　　（男）下面請(qǐng)欣賞一（4）班小朋友朗誦的《春之詩》。

　　（女）它帶著火一樣的熱情撲向你，卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你，被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪，是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩》。

　　（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩》。

　　（女）江南的水流出的是靈動(dòng)，江南的山，透出的是秀麗。身在江南，恍惚間已成畫中人，心系江南，憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友朗誦的《江南》。

　　（男）下面請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》。

　　（女）下面請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《將進(jìn)酒》。

　　（男）一花獨(dú)放不成春，百花齊放春滿園。春天，星紅點(diǎn)綠都唱不了主角，春天有太多值得贊美的景物。請(qǐng)聽三（2）班的《詠春》。

　　（女）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《念奴嬌，赤壁懷古》。

　　（男）歷朝歷代，多少愛國志士犧牲在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場(chǎng)上，抗金名將岳飛將一片赤子之心獻(xiàn)給了南宋。他背上的“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，是我們應(yīng)該刻骨銘心的愛國情。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》。

　　（女）在大自然的景物里，月亮是很有浪漫色彩的，她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一鉤新月，會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物；一輪滿月，會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活；月亮的皎潔，又會(huì)讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡(jiǎn)直被詩化了！請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》，請(qǐng)五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　（男）請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《沁園春，雪》。

　　（女）《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》

　　（男）請(qǐng)欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》。

　　（女）請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

　　（男）那一片紅色，映得詩人恢復(fù)了青春，年輕了心靈。陶醉于蝶飛鳥語花香中的人，是春之花的忠實(shí)仰慕者。請(qǐng)欣賞小朋友朗誦的`《江畔獨(dú)步尋花》。

　　（女）春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《虞美人·如夢(mèng)令》。

　　（男）下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》。

　　（女）請(qǐng)欣賞由二（7）班、一（7）班和二（5）班三班小朋友的合作詩組。

　　（男）我們偉大的毛主席，帶領(lǐng)我們的祖輩建立了新中國。這位教師出身的偉人，詩詞中也透著不滅的英雄氣概。請(qǐng)欣賞六（2）班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》

　　（女）請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《元日》。

　　（男）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。請(qǐng)欣賞四（4）班等同學(xué)給我們帶來的《清明》。

　　（女）請(qǐng)欣賞等同學(xué)給我們帶來的《明日歌》。

　　（男）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。”這是哪首詞里的句子？請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》。

　　（女）請(qǐng)欣賞三（5）班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。

　　（男）請(qǐng)欣賞二（6）班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。

　　（女）同學(xué)們，我們的誦讀比賽即將接近尾聲，最后讓我們?cè)僖淮涡蕾p《滿江紅》，有請(qǐng)同學(xué)。

　　（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　　（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　（女）中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　（男）愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　（女）愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　（男）下面宣布本次誦讀比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的是，獲得三等獎(jiǎng)的是，獲得二等獎(jiǎng)的是，獲得一等獎(jiǎng)的是。

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期，感受古典詩文之美。

　　（男女合）大唐鎮(zhèn)小“首屆古詩詞誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　古詩詞大會(huì)主持詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　由東營市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩詞》知識(shí)競(jìng)賽——現(xiàn)在開始！

　　（主旋律起，旋律停。）

　　同學(xué)們！我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長(zhǎng)河中，再次感受博大精深的中華古文化吧！

　　進(jìn)入我們今天決賽的共有6支代表隊(duì)，按照規(guī)定，每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生那么，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)（主持人站臺(tái)右側(cè)） 1號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)！ 2號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)！ 3號(hào)臺(tái)的. 喊口號(hào)！

　　4號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)！

　　5號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)！

　　6號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)！

　　歡迎你們！

　　今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的：競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　為保證比賽的公平、公正，競(jìng)賽設(shè)仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，并現(xiàn)場(chǎng)給分。

　　仲裁席由3人組成，他們是：

　　負(fù)責(zé)搶答器的是xx老師

　　按照比賽需要，我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員，他們是：

　　歡迎你們。（主旋律起，停。）

　　下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)！

　　（主持人進(jìn)入主持臺(tái)）

　　參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過筆試選拔出來的，個(gè)個(gè)都是出類拔萃的，今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何，我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分，給各隊(duì)送上100分。（主旋律起，旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分），送40分

　　好，進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是——第一節(jié)比賽：小組必答題。

　　先宣布一下小組必答題的規(guī)則：每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說"開始回答"后，參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題，回答完了要說"回答完畢"。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái) 代表隊(duì)1號(hào)選手選題

　　請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

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　　第一節(jié)比賽結(jié)束，現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。（主旋律起，停。）

　　我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽——"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。

　　我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公布后，按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開始"以后，選手才能按鈴答題，否則視為犯規(guī)，取消答題資格，本題由觀眾席的同學(xué)回答，答對(duì)的有小禮品，主持人公布完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分，在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分（主持人不得重復(fù)題面）。

　　好。現(xiàn)在正式開始。——請(qǐng)聽題：（搶答）完全正確，加10分

　　……

　　第二節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊(duì)得分。

　　現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)必答題。

　　風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的：一共有xx年文化精華，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩詞》知識(shí)競(jìng)賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。

　　最后，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝大家工作順利、萬事如意！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 7

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　A：今天，xx全體師生，歡聚一堂，同慶六一；

　　B：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！

　　A：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

　　A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　B：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　A：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　A：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

　　B：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

　　A：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是......

　　B：真誠地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的.到來。歡迎！

　　A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：

　　第一項(xiàng)：百人齊誦古詩詞

　　第二項(xiàng)：各校古詩詞誦讀比賽

　　第三項(xiàng)：演繹古詩古韻

　　合：xx中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！

　　B：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩詞。同學(xué)們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。

　　A：第一首《望廬山瀑布》

　　望廬山瀑布

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

　　登鸛雀樓

　　白日依山盡，黃河入海流。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　B：吟誦著動(dòng)人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！

　　A：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，各校古詩詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《春日》《贈(zèng)汪倫》

　　B：好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

　　A：xx可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻，讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌云之志。接下來請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。

　　B：每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句，“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽過這兩首詩讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩的情景歷歷在目。接下來請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》

　　A：一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是xx小學(xué)為我們帶來的《池上》《詠柳》。

　　B：xx孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》

　　A：xx用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。

　　B：下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩古韻演繹古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水，

　　A：我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來的《四季頌》

　　B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭(zhēng)相傳頌，下面由xx小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

　　A：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

　　B：千百年來，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

　　A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重。下面來聽聽xx小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩的。

　　B：春有鳥語花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

　　A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那里有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的節(jié)目《江南》。

　　B：人人盡說江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠，說不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時(shí)，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽xx學(xué)校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

　　男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩文之美。

　　合：xx中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 8

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶；

　　男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香；

　　女：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：馬跑泉小學(xué)“翰墨書香，文化浸潤(rùn)”古詩詞朗誦會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　1、一年級(jí)《弟子規(guī)》

　　女：首先，讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級(jí)小朋友，好不好？

　　男：再好不過了！一年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級(jí)的大哥哥大姐姐嗎？

　　女：打開文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們走來的是儒家文化，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天，在這個(gè)陽光明媚的日子，我們一年級(jí)的同學(xué)給大家展示的是《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀。

　　男：請(qǐng)大家掌聲歡迎

　　2、二年級(jí)《天凈沙·秋思》

　　男：呦，小小年紀(jì)，挺有氣勢(shì)的嘛！一年級(jí)同學(xué)讀得怎么樣？是啊，搖著頭，拍著手，活潑又有趣。二年級(jí)的同學(xué)們，你們可大了一歲，朗誦詩文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢？看起來信心十足，那就瞧瞧看吧！

　　女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的xx

　　3、三年級(jí)《瀑布》

　　女：同學(xué)們，大家見過瀑布嗎？記得它的樣子和聲音嗎？讓我們一同來感受它的磅礴氣勢(shì)吧！請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)為大家?guī)淼纳⑽脑姟镀俨肌?/p>

　　4、四年級(jí)《懷遠(yuǎn)》

　　男：你曾是陽光下打開的天窗，看盡了千里風(fēng)光，你曾把文明的陽光帶到遠(yuǎn)方，穿越了山脈海洋；

　　女：這一刻，我們聆聽心靈的溝通，這一刻，生命和諧永恒。

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)王夢(mèng)佳、楊星星、孫燦雨、徐雨涵為大家?guī)碓娎收b《懷遠(yuǎn)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

　　5、五年級(jí)《沁園春·長(zhǎng)沙》

　　男：曾記否？湘江碧波浪花涌。曾記否？少年抒豪情。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來的《沁園春·長(zhǎng)沙》。

　　6、六年級(jí)《春夏秋冬》

　　女：偉大主席的詞真是氣勢(shì)磅波，讀來令人心潮澎湃！

　　男：是啊！聽了這首詞，讓我對(duì)長(zhǎng)沙心生向往，也想到“中流擊水，浪遏飛舟”！

　　女：別著急，我們的家鄉(xiāng)地處中原，四季分明，論其美景絲毫不遜色，我們一起來聽聽六年級(jí)同學(xué)徐浩凱、徐世豪、張瑞琦、楊森亮為我們帶來的古詩詞連誦《春夏秋冬》，掌聲歡迎！

　　7、一年級(jí)《江南》

　　男：我們的家鄉(xiāng)真是毫不遜色啊！中華大地美不勝收，處處展現(xiàn)蓬勃生機(jī)！

　　女：不止這些呢！我們自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”的說法，江南，是文人雅士流連的錦繡之地，是富饒的魚米之鄉(xiāng)。下面就讓一年級(jí)的小同學(xué)們帶我們一起品味江南的荷塘美景《江南》。

　　8、二年級(jí)《游子吟》

　　男：同學(xué)們，你們愛爸爸媽媽嗎？你們穿過媽媽親手縫制的衣服嗎？下面我們一起來聽聽二年級(jí)同學(xué)為大家吟誦古人是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛。請(qǐng)欣賞申夢(mèng)蝶、楊怡芊、徐繪琳表演《游子吟》

　　9、六年級(jí)《古人話離別》

　　女：三千年來的中華詩詞中匯集著太多的游子，上演著太多的別離。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位大詩人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)徐璇雨、徐浩凱、張瑞琦帶來的古詩詞朗誦《古人話離別》。

　　10、三年級(jí)《醉光陰》

　　男：爸爸媽媽隨著光陰的逝去會(huì)慢慢變老，我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng)。光陰是抓不到、留不住的，倏忽而來，掛角而去。讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里，享受靜靜的光陰給我們帶來的樂趣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊心雨等同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《醉光陰》。

　　11、四年級(jí)《別董大》

　　女：滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情誼。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)徐廣源、楊世成給大家?guī)淼脑娎收b《別董大》。

　　12、五年級(jí)《江城子·密州出獵》

　　男：蘇軾是宋代詞人，他的詞氣勢(shì)磅礴，淋漓酣暢，讀之令人耳目一新。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體男生為我們吟誦蘇軾的豪放派詞《江城子·密州出獵》。

　　13、六年級(jí)《自相矛盾》

　　女：“矛”是古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人。“盾”是用來保護(hù)自己、抵擋敵人刺殺的兵器。現(xiàn)用“自相矛盾”比喻語言、行動(dòng)前后不一或互相抵觸。請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)表演的古言小品《自相矛盾》。

　　14、四年級(jí)《滿江紅》

　　男：高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯，岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)徐東曉、徐世強(qiáng)、楊世成、楊康為大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》，掌聲有請(qǐng)。

　　15、五年級(jí)《蜀相》

　　男：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！

　　女：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

　　男：諸葛亮以行動(dòng)踐行了“鞠躬盡瘁，死而后已”的'誓言。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體*為我們帶來詩圣杜甫的名作《蜀相》，掌聲歡迎。

　　16、三年級(jí)《少年中國說》

　　男：看，一群活潑可愛、朝氣蓬勃的中國好少年來了！他們是祖國的希望，他們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的責(zé)任。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來詩朗誦《少年中國說》。

　　17、二年級(jí)《梅花》

　　女：天寒地凍，花草凋謝的嚴(yán)冬，有一種花凌寒傲開，香氣四溢。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。請(qǐng)欣賞二年級(jí)宋萬佳、謝宗剛、徐佳凱的詩朗誦《梅花》。

　　18、一年級(jí)《唐詩四首》

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。

　　男：今天我們一年級(jí)的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺(tái)上為全校的師生展示精彩國學(xué)的誦讀，我們感到非常激動(dòng)和榮幸。

　　女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)徐奧涵、楊鳳娟等帶來的《唐詩四首》，讓我們一起品味這永世流芳的精神食糧。

　　19、四年級(jí)《長(zhǎng)歌行》

　　女：時(shí)光流逝，日月如梭，人生短短幾十載，不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒。下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)宋怡瑤、張瑩、孫溪涵、楊雨晴為我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)歌行》。

　　20、三年級(jí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》

　　男：我們的小學(xué)生活是無憂無慮、天真無邪的，但是好習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重要。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹缎W(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》，希望我們大家一起共勉。

　　21、五年級(jí)《聲律啟蒙·一東》

　　男：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：高聲吟詠吧，讓我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的集體吟誦《聲律啟蒙·一東》。

　　22、結(jié)束

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾；同學(xué)們，讀書創(chuàng)造智慧，讀書激發(fā)情感，讀書凈化我們的心靈。

　　男：也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉這全是書籍帶來的變化啊！

　　女：就讓朗朗書聲陪伴我們度過快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。

　　合：馬跑泉小學(xué)古詩詞朗誦會(huì)到此結(jié)束！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好！這里是首屆古典詩詞背誦比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來！一把黃土塑造了千萬個(gè)你我，五千年文化是我們生生不息的脈搏一灣江水養(yǎng)育了無數(shù)神舟兒女，五千年歷史是我們堅(jiān)定不移的步履優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚著古圣睿智的目光

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)藉著先賢越人的思想

　　詩詞歌賦，便是這文化星海中最耀眼的一顆，摘一個(gè)，可將銀河點(diǎn)亮

　　它更是文化百花園中最嬌艷的一朵，采一只，便會(huì)滿手都馥郁著芬芳

　　文人們?nèi)记槎姡粝略S多千古絕唱

　　后人們盛世而歌，吟詠書情亙古綿長(zhǎng)

　　為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生愛國主義情懷，我校長(zhǎng)期以來都致力于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將文明根植于菁菁校園，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長(zhǎng)。

　　所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場(chǎng)文化與文明的饕餮盛宴。好，我們閑話少敘，我宣布，笑嘻嘻小古典詩詞背誦比賽決賽正式開始！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委老師，他們是……

　　下面由我來宣讀一下今天總決賽的'比賽規(guī)則……

　　今天參加總決賽的18只代表隊(duì)是由初賽選出的各年級(jí)的優(yōu)勝隊(duì)伍，他們分別是……本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)……看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔心軌蛉〉脙?yōu)異的成績(jī)！

　　我們現(xiàn)在開始總決賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題，請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手聽題……

　　第一輪比賽結(jié)束，讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……

　　下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的搶答題部分……

　　經(jīng)過工作人員的現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉，獲得笑嘻嘻首屆古典詩詞背誦比賽決賽三等獎(jiǎng)……

　　結(jié)束語：

　　比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾

　　誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長(zhǎng)親愛的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳

　　讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力，用知識(shí)開啟夢(mèng)想的大門，夢(mèng)起學(xué)習(xí)，夢(mèng)圓中國，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！

　　古詩詞大會(huì)主持詞 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！在五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺(tái)之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景：對(duì)花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩詞世界，領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富！本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。

　　同學(xué)們，誠信是我們民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發(fā)揮，賽出水平，賽出風(fēng)采！

　　本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場(chǎng)比賽命題老師為劉老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血！下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢(mèng)·詩詞情”古典詩詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開始！(停頓)首先宣讀比賽規(guī)則，請(qǐng)大家看大屏幕。

　　1、比賽形式：名句聽寫。

　　2、比賽時(shí)間：每個(gè)題目均有25秒的書寫時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺退賽。

　　3、每張紙上寫一組詞語，請(qǐng)用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁打草。

　　4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時(shí)間到，選手應(yīng)立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。

　　5、請(qǐng)選手自覺遵守：答案寫錯(cuò)一次即自覺退賽，到觀眾席繼續(xù)聽寫。

　　6、本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合！

　　下面開始第一環(huán)節(jié)的聽寫，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

　　下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽寫，角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。

　　經(jīng)過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單：

　　請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家鼓掌歡迎！領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，請(qǐng)回身合影。(照完相)