2023年信息化工作自查報告

　　隨著個人的素質不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的2023年信息化工作自查報告，希望對大家有所幫助。

2023年信息化工作自查報告1

　　xx法院按照最高法印發(fā)的《關于加強人民法院審判管理工作的若干意見》的要求，在全院深入推進以信息化為載體的審判管理體系建設，創(chuàng)新開展審判管理工作，充分發(fā)揮了審判管理“規(guī)范、保障、促進、服務”審判執(zhí)行工作的作用。現將我院開展信息化及審判管理工作的情況報告如下。

　　一、提高思想認識，進行組織保障，確保審判管理工作順利開展

　　我院領導高度重視審判管理工作，切實加強領導，狠抓審判管理工作的落實。

　　（一）層層動員，提高對審判管理工作重要性的認識。召開審判管理專題會議，推動審判管理全面開展。通過召開黨組會議、中心組會議、庭務會，層層傳達審判管理工作精神，明確審判管理職責。召開民商事審判庭審判管理培訓會，提高審判人員的審判管理能力。

　　（二）成立機構，加強審判管理專門隊伍建設。經區(qū)委同意，我院增設審判管理辦公室，設中層干部一名。現有審判管理專職人員3人，兼職人員18人。審判管理辦公室負責建立健全審判質量、效率、流程、績效管理考核制度體系，推進審判管理規(guī)范化、科學化運行；負責審判運行態(tài)勢分析、網上辦案、案件流程管理、案件質量評查、裁判文書評查、庭審評查、案例工作、審判管理工作經驗總結；負責本院審判委員會日常事務，積極推進1審判委員會工作的制度化、規(guī)范化、科學化建設，加強審判指導；其它與審判管理相關的工作。

　　（三）制度建設，保障審判管理工作落實。根據審判管理的需要，先后制定出臺了《關于進一步加強審判、執(zhí)行管理工作的規(guī)定》、《工作目標管理辦法（試行）》、《關于下達度部門目標任務的通知》等規(guī)范，確定了案件層級管理制度，明確了審委會、合議庭、獨任審判員以及院庭長、審判人員的`職責和分工。同時針對網上辦公辦公出現的問題、情況，出臺了《案件上網存在問題的說明》、《關于案件結案效率相關概念的通知》、《如何區(qū)別實際超審限和網上超審限》等相關通知、說明，對相關概念的解釋統一了標準。

　　（四）物質保障，確保審判管理工作取得實效。加大對審判管理系統的資金投入與物質保障，現我院共配臵小型機31臺，pc機111臺，高速掃描儀8臺，一般掃描儀10臺。

　　二、夯實信息化基礎，狠抓網上同步辦案工作

　　（一）深入推進信息化建設。一是網絡系統逐步完善。我院已聯通三、四級網絡，能準確穩(wěn)定的傳輸數據信息；建成了法院內網、互聯網，并且運用于辦公辦案及信息公開；視頻會議系統和固定視頻會場已經建成，并投入使用。二是網上辦公系統全面運用。網上辦公系統已順利應用于網絡辦公辦案及公文的擬定、審簽、上傳、下發(fā)。三是網絡安全得到保障。制定并下發(fā)了規(guī)章制度，規(guī)范干警網上辦公辦案、網上公文流轉行為，嚴格實行內外網物理隔離、涉密或敏感信息不上網的制度；配備專門網管人員對網絡設備、視頻設備進行操作和日常維護。

　　（二）嚴格規(guī)范案卷材料同步錄入

　　一是規(guī)范電子檔案錄入情況。要求除特殊案件外所有案件全部網上運行，按照訴訟程序進程，規(guī)范、準確、清晰地錄入案件材料。二是強化案件同步錄入。嚴格要求案件材料同步錄入，做到紙質材料與電子材料同步生產。要求裁判文書、合議庭筆錄、審委會討論筆錄做到通過系統同步生成，有條件的庭室，做到庭審筆錄網上同步生成。三是提高材料錄入的完整性。嚴格要求電子檔案與紙質檔案材料、內容保持一致，嚴禁錯錄、漏錄情況發(fā)生。

　　我院通過每月對案件上網情況進行抽查并通報，同時將案件上網情況納入質效考核，加強全院案卷材料同步、清晰、完整上網錄入。到7月，我院已經進行案件上網抽查通報6期，抽查案件229件。

　　（三）大力推行網上辦公辦案

　　一是做好案件上網流轉。今年以來，我院新收案件2328件，已實現全部上網。除8月（系統開始使用日）之前的案件是補錄進系統外，之后所有案件都已進入網上辦案系統。已開始使用上訴系統對上訴案件案件進行網上流轉，到7月12日，通過系統傳輸上訴案件共160件。二是做好公文網上傳輸。法律文書、公文已全部實現網上生成及送簽。

　　（四）進一步完善檔案管理工作

　　本院檔案室現有庫存訴訟檔案共計xx件，xxX多余卷，保管3年代從1950年至。從檔案的收集、整理、歸檔到借閱、傳閱等各個環(huán)節(jié)予以規(guī)范，保證了檔案的安全和利用。自8月啟用網上辦案系統以來，凡案號為的案件都嚴格按照《四川省法院系統訴訟電子檔案管理辦法》的規(guī)定，規(guī)范完成電子檔案，做到電子檔案與紙質檔案同步、一致。截止6月30日，檔案室在網上接收歸檔電子檔案3894件，其中3176件，718件案件，的紙質檔案全部整理歸檔上架。

　　（五）著力抓好科技法庭的建設與應用

　　今年我院科技法庭建設已納入議事日程，科技法庭建設方案已上報上級法院，設備配備已列入采購計劃。

　　三、圍繞“案件質量工程”，落實審判管理工作

　　（一）加強案件流程管理。一是將所有案件納入流程管理。全院所有案件從立案到結案均已納入流程管理。二是案件分案由庭長統一進行。目前我院尚未實行隨機分案。三是節(jié)點管理得到加強。我院設臵20個監(jiān)控節(jié)點，其中4個凍結節(jié)點，分別是立案、分案、結案、歸檔。審管辦按月對重點節(jié)點管理情況進行通報。建立審限通報制度，對網上超審限和實際超審限進行及時通報。以來發(fā)出審限通報13期。尚無實際超審限案件。嚴格控制延長審限及中止、扣減審限的審批，審限審批權限實行庭室負責人和分管院領導兩級審批。四是規(guī)范流程管理系統修改程序。嚴格設臵層級管理權限，流程系統的修改程序需兩級審批。

　　（二）完善審判質效評估。制定并下發(fā)了《工作目標管理辦4法（試行）》、《關于下達度部門目標任務的通知》，明確審判管理工作目標管理原則，建立了工作目標管理、運行和考評等機制。將審判業(yè)務部門的審判質效作為業(yè)績考核的依據。

　　（三）深入開展案件質量評查。一是進行常規(guī)性網上案件質量評查。及時對已結案件進行網上質量評查，今年以來，已在網上評查案件3549件。二是按月進行裁判文書評查。結合審判管理實際，修訂了《裁判文書評查辦法》等規(guī)范，按月評查裁判文書，并作出通報。今年以來共評查裁判文書610份。三是抓好重點評查和專項評查。對二審改判、發(fā)回重審的案件進行適時評查，今年以來共評查發(fā)改案件24件。認真開展重點案件評查、“百萬案件評查”等專項評查工作，抽調包括審委會委員在內的9人組成3個案件評查小組，對包括5件重點案件在內的55件案件進行了逐案評查，寫出評查報告，對存在的問題提出整改意見。

　　（四）增強審判管理制度建設。一是建立審判管理按月通報制度。建立審判管理、審限管理、裁判文書評查、電子卷宗評查、節(jié)點管理等5個審判管理通報制度，定期對審判管理、超審限、裁判文書及電子卷宗評查中存在的問題予以通報。共作出各類通報28期。二是建立審判運行態(tài)勢分析制度。審管辦按季度對審判態(tài)勢進行分析，及時總結審判經驗，發(fā)現審判運行中出現的新情況、新問題，為院庭長決策管理提供服務，共計發(fā)布審判執(zhí)行運行態(tài)勢分析2期。

　　（五）其他工作。加強與上級法院的聯系，積極爭取盡快開發(fā)、啟用審委會軟件；加強網上預約立案、裁判文書上網的論證5和調研，爭取在條件成熟后實現預約立案和裁判文書上網。積極開展審判管理的調研，撰寫審判管理調研論文2篇。

　　四、存在的問題及建議

　　（一）在審判管理中存在的問題。一是案件同步錄入情況有待進一步改進；二是錄入案卷材料的規(guī)范性（清晰度）還需進一步提高。

　　（二）針對審判管理提出幾點建議。一是邁微網上辦案系統的案由亟需升級更新。2月18日最高人民法院對民事案由進行了修訂，導致新案由與邁微系統上的案由不一致。二是邁微系統與新的電腦操作系統不兼容。邁微系統只適用于windosXP，在其他電腦操作軟件中，無法正常使用。三是在文書評查功能中，無法對評查情況進行直接評分。四是庭審筆錄在系統上同步錄入后，“案件狀態(tài)”中對此無顯示。

2023年信息化工作自查報告2

　　xx年，xx鎮(zhèn)信息化建設工作在信息產業(yè)局的指導和幫助下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真全面貫徹“信息暢通、務求實效、服務群眾、提高效能”的發(fā)展方針，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作，結合自身實際，扎實開展工作，不斷從強化領導、制度建設、資金投入等方面，探索創(chuàng)新工作方法，把信息化建設作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一，加快全鎮(zhèn)網絡化進程，推行電子政務，使我鎮(zhèn)的信息化應用水平得到較大提高。現將自查情況匯報如下：

　　一、不斷強化領導，提供組織保障

　　隨著信息化社會的不斷發(fā)展，推廣辦公自動化系統更加有利于提高日常辦公效率，有利于為經濟發(fā)展提供方便、快捷、有效服務，有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視這項工作，成立了由黨委書記xx任組長，黨委副書記xx，黨委委員、宣傳科長xx副組長，黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調研室等單位負責人為成員的信息化建設工作領導小組。年初，又從鎮(zhèn)機關選配政治素質高、責任心強、工作業(yè)務能力強的2名同志充實調整到鎮(zhèn)信息中心，專職負責信息化建設工作，為全面做好鎮(zhèn)信息建設工作提供了良好的組織保障。

　　二、建立健全制度，規(guī)范運行管理

　　今年以來，進一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責、管理制度、保密制度等制度。同時，為進一步推進政務公開，提高xx鎮(zhèn)機關行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它組織的知情權，促進依法行政，加快建立“行為規(guī)范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制，按照市政府信息公開工作通知、市政府信息公開工作考核辦法的相關規(guī)定，我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動公開工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開保密審查制度》等多項制度和一系列的工作處理文書，從根本上保證了政府信息公開的暢通性和及時性。分管領導定期召集相關部門，了解運行情況，分析出現的問題，提出改進意見，落實信息化工作運行長效管理機制。，更新了xx鎮(zhèn)政府網、xx市黨政辦公網、綜合資料庫、中國xx網、電子政務平臺、xx市政府信息公開目錄、棗莊市政府信息公開目錄等的信息1000余篇，其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項目、北辛東路升級改造、民生工程、朝陽社區(qū)一期回遷等重大事件中，做到相關內容及時、準確更新，及時反映我鎮(zhèn)基本動態(tài)，使上級領導和公眾時刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。

　　三、加大資金投入，完善網絡配置

　　在鎮(zhèn)黨委、政府領導的高度重視和關心下，各項資金投入足額到位，建設運行情況良好。由市信息化產業(yè)局提供后臺的技術支持，并有專業(yè)技術人員對機關內部電腦進行全面維護，定期檢查服務，確保運行正常，政府信息公開工作有條不紊推進，不斷加強網絡硬件建設，更新設備優(yōu)化網絡布線。今年累計投入20萬元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數碼照相機3臺及其它設備，有效地保證了信息化建設的需求。同時，在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作，實行了統一購置正版軟件，對上網機器全部更新安裝。

　　四、完善政府的，展示良好形象

　　我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的`對于宣傳xx、促進招商引資、整合有效資源、服務企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據自身實際需要對需公開的政府信息進行了整理歸類，編制了總共七大類的目錄。及時發(fā)布屬于主動公開的政府信息，并將其正確歸類;對政府投資項目的評審完成情況，能及時更新相關信息，讓相關單位能及時了解中心的工作完成情況;同時在發(fā)布政府信息前，對相關信息進行了嚴格的審批，所有公開信息必須經過領導審核同意才能公布，有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時，明確專人負責，做到實時在線，不斷更新，確保及時接收到市級文件和會議通知，并切實加強登陸用戶名和密碼的保密管理工作。

　　五、審查上網信息，防止意外泄密

　　鎮(zhèn)信息中心作為網上發(fā)布信息責任部門，指派專人作為管理員對網絡運用過程中出現的各種技術問題進行處理，同時負責把我鎮(zhèn)有關政務信息上傳到上。平時注重加強對于管理員的政治和業(yè)務素質教育。在上傳信息過程中，堅持對上網信息進行審查審批，確保無涉密信息發(fā)布。通過清理檢查信息系統賬戶、口令，定期不定期修改用戶密碼，嚴格做到無關人員不得知曉用戶名和密碼，同時做好病毒防治、漏洞檢測等防范工作，及時升級殺毒軟件、更新windows安全補丁等網絡安全工作，加強了網絡信息安全管理。同時要求各部門嚴格遵守計算機信息系統安全保護操作規(guī)程，禁止上網存儲、處理涉密信息，從而進一步增強鎮(zhèn)機關全體人員保密意識。

　　六、運用OA系統，推進效能建設

　　政府信息化建設中的核心OA系統作為電子政務一個主要的組成部分，是實現完整的電子政務建設的必要內容之一，它解決了政府內部辦公和業(yè)務的處理和流轉，以及通過知識管理提高公務人員的辦公水平和效率，通過技術手段來完善和提高政府機關內部各部門的協同工作能力。通過鎮(zhèn)政府辦公自動化的應用，能切實提高機關辦公辦事效率，加快信息傳遞、減輕工作負擔，節(jié)省財務費用，提高機關效能建設水平。

　　雖然我們的信息化建設工作取得了一定的成績，運行保持了比較良好的態(tài)勢。但是，由于信息化建設是一項面廣量大的工作，現在我鎮(zhèn)的工作機制方面還不夠完善，建設經驗比較欠缺，業(yè)務技能有待提高，相關功能也需要進一步改進和完善。

　　為了更好的推進建設，搭建好平臺，針對這一年中遇到的問題，我們將認真分析和總結，積極做好改進，加強學習，開拓創(chuàng)新，力爭取得新的突破。一是繼續(xù)加強領導，增強建設工作的責任意識;二是進一步建立健全工作制度，落實責任，繼續(xù)做好考核評議工作;三是加強學習，提高建設的業(yè)務技能;四是繼續(xù)做好信息公開工作，提高政府工作的透明度，促進依法行政，充分發(fā)揮政府信息對人民群眾生產、生活和經濟社會活動的服務作用;五是及時更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上傳的時效性;六是繼續(xù)嚴格執(zhí)行上網信息的審查制度，確保無涉密信息發(fā)布。

2023年信息化工作自查報告3

　　我校根據教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，全體師生能熟練應用信息技術進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現信息技術教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構建高水平、高效益的教育信息化體系。結合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現狀為基礎，以信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質教育。總結我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：

　　一、組織管理與經費保障

　　1、制定可行的規(guī)劃計劃

　　隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末總結并找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。

　　2、設立合理的人員機構

　　為加強學校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領導小組，由校長全任組長全面負統籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

　　3、建立完善的規(guī)章制度

　　學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《辦公室教師計算機使用管理制度》、《計算機專用教室管理制度》、《普通教室電教設備管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設備管理制度》、《校園網使用管理制度》、《安寧市和平學校網絡系統安全管理制度》、《網絡突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務能力的主要指標之一，信息技術運用能力納入教師晉升職務，評優(yōu)的指標。

　　4、經費投入

　　我校利用有限的經費,并積極爭取其他資金，逐步使信息化設備到位，目前，已實現班班配備了電子白板，基本滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

　　二、校園信息化環(huán)境

　　（一）基礎設施建設

　　1、我校共有計算機網絡教室一間，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。

　　2、學生在計算機網絡教室上課，基本達到國家課時標準。

　　3、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設備。

　　4、聯網計算機達到計算機總數的90%，在專用教室、部分辦公室辦公室等設有信息接入點。

　　5、學校有合適的交換機、路由器。

　　6、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網停用現象。

　　7、學校各類信息技術設備，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。

　　8、但教師用機，衛(wèi)星IP接收系統，專業(yè)軟件相對缺乏。

　　三、教育教學運用

　　（一）教育教學資源

　　學校教師基本都能熟練利用網絡資源，滿足日常教學需求。

　　（二）教師信息技術培訓

　　學校根據實際情況，制定了切實可行的校內信息技術校本培訓計劃，根據不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓、幾何畫板軟件使用培訓等。對于教育技術骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應用技術培訓，將培訓的成果應用到各自的教學中，并且?guī)�動一批教師參與信息技術的應用中來。

　　（三）信息技術與課程整合

　　教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網頁瀏覽、網絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。開展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。

　　四、主要問題與對策

　　問題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術精心安排問題，探究信息技術與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。

　　對策：信息化工作的不斷推進，關鍵是人的因素，我們將進

　　一步加強信息技術校本培訓的力度，選派信息技術骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術專業(yè)人才，積極運用現有的.教研平臺，結合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現代技術與學校工作的最佳結合點，全面促進學校工作的進一步深化。

　　問題二：如何為學生創(chuàng)設自主學習的資源平臺，引導學生通過網絡平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術去自主探索、合作學習，從而使信息技術真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

　　對策：學校將在條件與經費許可的情況下，積極開發(fā)相應的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網絡，開展各種有益的活動，創(chuàng)導“綠色網上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質。

　　問題三：我校學生大部分為外來務工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現在經濟基礎相對不強，信息意識相對薄落。據初步統計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　對策：我們將進一步加強對家長信息技術的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向學生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。

2023年信息化工作自查報告4

　　我校根據教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，全體師生能熟練應用信息技術進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現信息技術教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構建高水平、高效益的教育信息化體系。結合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現狀為基礎，以信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質教育。現根據《十堰市中小學教育信息化工作評估標準》，我們對照考核標準進行了自評，自評得分86分，現將自查情況匯報如下。

　　一、領導高度重視，建設科學的管理機制。

　　自我校開展教育信息化工作以來，學校以及區(qū)教育局各級領導對此高度重視。在開學初的教學工作會中，學校把教育信息化工作列入學校本學期的工作計劃之中，根據實際情況制定了現代教育技術發(fā)展規(guī)劃，有具體的任務、措施和步驟，目標明確地開展現代教育技術研究。為加強學校信息化工作的推進力度，我校制定了推進教育信息化工作的管理機制，成立了由校長為組長,副校長、各科室主任和各學科教研組長、信息技術專職教師為組員的工作領導小組，組長負責目標確定、整體規(guī)劃、相關制度的制定，確保了信息技術工作順利開展。學校自創(chuàng)建均衡教育發(fā)展以來，一直重視教育信息化經費的投入，以滿足教育教學的需

　　要，做到專款專用。我校就投入20余萬元用于教學設備更新、添置、教師培訓等方面，逐步加快我校信息化建設步伐。

　　本項指標共12分，自評得分10分。

　　二、信息化基礎建設穩(wěn)步進行。

　　自均衡教育創(chuàng)建以來，在政府的關懷和學校的不斷努力下，學校千方百計籌措資金建成了十余個功能室，其中就包括能同時供50名學生上課的微機室，全校機生比不低于1：10。每個辦公室、科室都配置一到兩臺辦公電腦、打印機一臺,每個教室都已安裝“班班通”，現如今在逐步實現多媒體教學，從而實現網絡資源共享.

　　我校的校園網與實驗教育城域網相連，網絡安全程度高，無網絡擁堵的情況。在校園網中設有家長學校專欄，充分發(fā)揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權、參與權。學校教師的辦公電腦都以學校為主頁，積極應用教育門戶等平臺的功能，達到更好的為自己的教育教學服務的目的。學校由網絡信息專管員負責在校園網上傳我校最新資源快訊等，讓更多的教育系統了解我校教育教學動態(tài)，初步實現校際間網絡資源共享。

　　我校的到校光纖帶寬為20兆，所有電腦安裝了殺毒軟件，能做到維修及時，專用設備做到無挪用現象，并且有信息技術專職教師負責管理和維護，能夠及時處理計算機或網絡故障問題，能正常服務于學校教育教學工作。在公共電腦方面，全校共有辦公電腦約20余臺，機師比

　　約為1:3，略有不足。

　　本項指標共24分，自評得分20分。

　　三、應用推動教學，不斷提高課堂實效。

　　在教育教學管理中，電腦和信息技術已經成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。學校在教師集體備課、教研活動的開展、平時授課、學生學習成績的核算、學籍管理、文件的傳輸、學習資料的分發(fā)、資料的積累和審核等方面已逐步傾向于依賴網絡。教師的新理論學習、教育教學實踐和新信息的獲得等大都依靠網絡獲取，現代化的教育設備在教育教學中的作用日益顯現。

　　本學期，在區(qū)局領導的支持關注下，我校制訂了教師應用信息技術、依托網絡資源進行備課、教研、上課的電子備課制度，并嚴格檢查教師按規(guī)定參加上述活動的各種記錄，并將教師應用信息技術的情況納入教師考核中。由于我校是十堰教育信息化應用云平臺的第一批試點學校，上學期我校教師就全部開通了自己的云平臺應用空間，本學期全部開通自己的輔導工作室，并有部分教師傳上了自己的微課視頻，我校一名青年教師還參加了十堰市第一屆微課大賽，就是通過云平臺上傳的參賽作品。而且，我校上學期還向市教科院申請了一個為期兩年的關于教育信息化工作的市級課題——《現代教育技術在體、音、美等綜合學科的'應用》。通過這種利用數字化資源與網絡協作工具開展教科研工作，在未來一定能有效指導我校教育信息化高效課堂的教學模式。本學期還計劃 定期對全體教師進行信息技術培訓，培訓內容包括多媒體課件制作、信息技術與任教學科的整合、課件制做、網上下載資源、國家基礎教育網的注冊及資源應用等，有力加快了我校教師的信息技術應用水平。

　　在信息資源庫的建設方面，我校還處于起步階段，雖有部分教師在云平臺上傳了自己的微課或教學視頻，但是學校還缺乏相應的技術支持和資源收集辦法；而且我校教師上傳的微課和示范課例數量還不是很多，學科跨度還比較單一。

　　本項指標共44分，自評得分38分。

　　四、師生信息化應用能力不斷提高。

　　為了推進我校教育信息化進程，提高教師的應用水平，學校安排精通計算機的老師做專職信息技術教師兼信息技術管理員，負責校園網信息發(fā)布、網絡軟硬件維護、教育信息化設施維護工作，專業(yè)素質高，業(yè)務熟練，并負責對我校教師的信息技術應用進行定期培訓。目前校領導和任課教師在學校管理和教育教學中基本能熟練應用計算機及網絡。教師積極參加信息技術等級培訓活動，我校專任教師100%已經取得了計算機合格證，這標志著我校教師的信息技術應用水平正逐步升級提高，也為更好地服務于教育教學提供了保障。

　　在學校開展的各學科、各年級公開課、教研活動中，我校教師可以經常借助網絡資源實現教育教學資源共享，任課教師基本能自制簡單教學課件并熟練應用信息技術正常授課，多媒體使用率很高。每位任課教

　　師在辦公電腦中都有自己的文件夾，里面存放課件、教學設計、教案、教學反思、教學論文等。教師在應用信息技術中，能及時寫下教學反思并堅持每學期寫一篇應用信息技術進行課堂教學的心得體會xx。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，保證學生微機課正常授課并堅持正常授課到每學期末。保證學生能在課堂教學中掌握必要的信息技術基本知識與操作技能。學生在學習過程中能合理選用信息技術進行簡單的信息收集、處理、傳輸和表達，提高了學生的信息素養(yǎng)和應用技能。計算機課深受學生的歡迎。

　　本項指標共20分，自評得分18分

　　一年來，在上級領導的指導支持關注下，在我校領導的高度重視下，我校在信息技術的應用上已經走在了全區(qū)的前列。如今，我校成立了公文流轉中心、信息下載中心，實現了無紙化辦公，教師都摒棄了一張嘴、一支粉筆、一塊黑板傳統的教學模式，樂于應用多媒體課件進行課堂教學，學生樂學，老師易教，老師教學有激情，學生聽課有熱情，教學效果空前，教學成績突出。

　　五、正視現實狀況，明確努力方向

　　回顧我們的工作，雖然取得了一點點成效，但距離標準化的要求還有一定差距，今后需在信息化建設上加倍努力，敢超先進。我們要繼續(xù)完善信息化應用的獎懲考核制度，千方百計籌措資金，加大信息技術設備的更新，軟硬件的添置，配置符合標準的專門的資源服務器，不斷完

2023年信息化工作自查報告5

　　根據密山市教育信息化工作考核細則、密山市義務教育學校信息技術裝備使用管理辦法，學校積極開展教育信息化工作，大力推進現代信息技術應用，用學科教學促進信息技術發(fā)展，讓信息技術有效提升教育教學質量。經過全體教師努力，我校教育信息化工作步入新臺階。現就學校教育信息化工作自查情況，匯報如下：

　　一、設立機構，明確要求，更新教育理念

　　學校成立了教育信息化工作領導小組、信息裝備使用管理領導小組、信息寫作領導小組等，組織教師學習教育信息化工作要求，明確了任務。校長為總負責人，由副校長分管，一名教師為信息化工作管理員，分工明確，責任到人。培訓有學習筆記，工作有詳細記錄，小組有會議記錄，加深了全校教師對教育信息化工作的認識，促進教育信息化工作的開展。

　　二、健全制度，分工明確，提供有利保障

　　學校建立健全教育信息化工作各項規(guī)章制度，制定信息化工作規(guī)劃，認真落實方案。做到了工作有計劃、有分工，目標明確，責任到人。建立信息技術設備臺賬，有編號、有登記，有使用記錄，名專用室制度粘貼上墻，為教育信息化工作提供了有利保障。

　　三、完善設備，加強管理，提升環(huán)境建設

　　1、接入光纖保證網絡暢通。學校在11月接入互聯網，保證了網絡全天暢通。在省標準化基礎上，我校對信息裝備各室加大投入力度，更新完善各信息室。計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標，并投入使用。多媒體室及電子備課室，電腦陣舊，僅供教師存儲電子教案及個人資料，兩室功能使用率低。

　　2、加強信息化工作管理。設立領導小組，制定職責。領導班子定期召開小組會議，對教育信息裝備進行督導、檢查。查看設備管理、使用、維護等情況，有登記、有記錄，表冊齊全，做到了信息技術設備使用安全有保障。

　　四、提高應用，學科融合，提高教學質量

　　1、各室具體使用情況

　　1近年來學校大量投入信息設備并組建各信息室，在通過了省標準化驗收。今年光纖網接入校園，使校園信息網絡全天暢通。各室網絡分配科學，做到了安全網絡進校園，有利地保障了教育信息化工作的開展。計算機室，128平方米，40臺液晶電腦已投入使用。光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標，已投入使用。多功能教室、電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊，但已投入使用。教師充分利用陳舊電腦存儲了大量的電子備課教案和個人學習資料；學生通過網上交流、學習，開闊了眼界，提高了視野，有效地提高了網上資源的充分利用。

　　2、學科教研與科研

　　開足開齊信息技術課程，保障課時。制定了學科中運用信息技術教學計劃，組織教師參加信息技術培訓，如：辦公自動化軟件培訓，演示文稿制作，動畫制作，課件制作，現代教育技術培訓，信息技術與課程整合培訓等，向教師明確了教育信息化總要求。教師通過培訓學習，能夠更熟練的運用信息技術軟件，人人都有自制或修改的電子課件，每個月選優(yōu)質課件一個，上交學校存檔驗收，促進了教師利用信息技術進行創(chuàng)新教學。教師人人有電子課件，有文本教案，使信息技術應用能力有了顯著提高。積極組織教師參加網絡教研活動，通過網絡交流，來提教師自身能力素養(yǎng)。為了使信息技術更深更廣的應用于教學，我校還確立了信息技術科研課題，立項、研討，并進行交流總結，提升了教育信息技術的深度應用。

　　本學期，我校對班班通重點進行培訓學習。管理員孫旭艷老師精心準備培訓內容，從白板的正確使用、到白板與學科教學的深度應用、白板技術與課堂教學有效整合，都分期分批分學科地對教師進行培訓。現在我校教師都能充分利用班班通進行教學，激發(fā)了學生學習興趣，全面提高了教育教學質量。同時班班通培訓、學習內容作為信息技術校本材料，更加有利于教師學習和應用。

　　3、信息及信息報送工作

　　學校在本年度11月份正式接入了光纖，保證了網絡全天暢通，為學校網絡提供了有利保障。信息技術管理員負責信息報送工作，能及時接收上級文件和傳達學校各項活動，保證了學校各項工作與上級文件一致。目前報送密山市級信息稿件11篇，雞西市級稿件1篇。

　　4、利用信息技術開展活動

　　學生通過課程學習，掌握了運用信息技術的基本能力，并能在團隊活動中、主題教育的`資料收集中，個人網上交流學習中運用已有的技能來開展活動。例如在“創(chuàng)新性學習”活動中，學生通過收集網上資料，制作幻燈片進行演示，取得了良好效果；在“班級板報評比、主題班團、隊”等活動中，電子小報、電子背景、電子動畫的運用，為活動的成功舉辦奠定了良好基礎，提高了信息科技的應用；在“弘揚民族精神”、“法制教育”等主題活動中，上網、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學校立足了信息技術課程，使學生的信息科技能力有了不斷地提高。

　　五、工作不足及改進措施

　　1、個別信息室及設備不達標。光盤播放室及衛(wèi)星接收室面積稍小，設備有些陳舊；多功能教室設備老化，使用率低；電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊；今后會加大投入力度，努力改建，為全校師生創(chuàng)設更優(yōu)越的學習、生活環(huán)境。

　　2、信息技術創(chuàng)新實踐活動少。本學期信息技術創(chuàng)新實踐活動多應用于“主題班團、隊活動、板報查閱資料、電子小報、簡單電子資料等”。今后還要制定詳細信息技術實踐活動計劃，開展豐富多彩的實踐活動，讓實踐活動與信息技術知識緊密結合，提升教育信息技術的實踐應用水平。

　　3、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務。

　　本學期通過全體教師共同努力，我校教育信息化工作取得了階段性成果，為學校課程教學改革提供了強大的技術支持。今后，還將進一步加強教育信息化工作管理，及時更新、投入教育信息設備，加大信息技術培訓力度，深入學習，大膽實踐，全面提高教育信息技術的應用水平，讓教育信息化工作步入更深層面。

2023年信息化工作自查報告6

　　鞍山市寶得中學座落于鐵西區(qū)寧遠鎮(zhèn)，建校于1999年9月，是政府投入、名企贊助多渠道融資的一所公辦農村初級中學。學校占地面積為53000平方米，建筑面積為33800平方米，學校現有36個教學班，教師155人，學生1300人。我校自起，就開始信息化教學研究，隨著時代的發(fā)展，學校與時俱進，制定了信息技術教育“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并一直致力于信息化技術建設，取得了初步的成效。我校已投入使用的百兆校園網，可以擁有200多G的網上教學資源庫。并通過市電信局的城域網連接互聯網，實現寬帶接入，帶寬10兆。學校有2個多媒體計算機網絡教室及1個教師電子備課室，36個多媒體教室，一個200多平方米的多功能學術報告廳，計算機總數達200多臺，生機比達到6.5：1。校園網建成后，各班實現班班通。全校內部實現管理網絡，信息交換，資源共享。

　　根據鞍山市中小學現代教育技術評估細則，我們認真對照，積極進行自評，自評分數為118分，完全符合申報現代教育技術示范性學校的資格。現從五個方面匯報如下：

　　一、機構及人員

　　學校高度重視本次鞍山市現代教育技術評估活動，成立了以翟校長為組長的教育技術應用領導小組，由教學副校長主抓教育技術應用工作，由電教處負責具體實施。我校電教處共有5人，其中有3人為專業(yè)教師，2人為本科學歷，1人為大專學歷，另外2人為非專業(yè)教師，本科學歷。

　　二、組織管理

　　學校現代教育技術領導小組多次召開會議，研究制定寶得中學信息技術教育“十二五”規(guī)劃及年度執(zhí)行計劃，并按照計劃開展各項工作。學校高度重視全員教師信息技術教育理論知識學習和專業(yè)技能培訓，有專項培訓計劃，并納入教師繼續(xù)教育計劃，主要學科能實現計算機輔助教學。學校有完善的教育技術、信息技術的各項制度，管理科學規(guī)范，計算機教室使用記載準確完善，設備維修及時，能保障日常教育教學的需要。

　　幾年來，我校教育技術應用工作領導小組在翟校長的領導下，結合學校實際和特色發(fā)展的需要，提出了“設備配置與技術培訓同步進行”的發(fā)展策略，學校在計算機多媒體網絡應用中真正做到了規(guī)劃超前，購置合理，培訓到位。

　　三、教育教學人員能力

　　在學校進行信息化建設規(guī)劃時，清楚地認識到轉變觀念的重要性。學校教育技術應用領導小組，從思想上統一認識，使全校教師認識到培養(yǎng)一支教育觀念新、信息技術過硬的師資隊伍，是推進教育信息化不可缺少的重要因素。

　　學校的現代教育技術的發(fā)展關鍵在教師。我校一直把教師隊伍信息化建設放在教育信息化的頭等重要地位，全校教師全部通過了省二級考試，學校已經通過和正在進行國家級教育技術能力培訓的教師有51人。80℅以上的教師能基本掌握計算機工具和其他現代教育技術，70℅以上的教師熟悉學科資源，60℅以上的教師能夠自制或整和

　　多媒體課件。學校教務處、電教處負責全體教師的計算機技能培訓，如學生成績錄入、匯總、統計，制作幻燈片演示文稿、收發(fā)郵件，文字材料的錄入及打印等。學校以課件開發(fā)作為任務驅動，在專職教師的合作學習中，形成了學校教育信息化的骨干隊伍，建立了校課件制作中心。一線教師都會用一種或多種的軟件制作多媒體課件，并貫穿于平時的課堂教學活動中。所有學科都用上了現代教育技術，提高了課堂教學效率。許多教師的'課件在省、市、區(qū)獲獎。如：金萍、張穎、尹相美、鐘祥東、王春紅等教師的課件在省教育軟件大賽中獲獎。

　　四、教育教學成效

　　1、建好校園

　　學校校園網投入使用八年多，在使用過程中，教育信息化領導小組更加關注網絡資源的建設和充分利用，重視網管人員的定期培訓，以提高網絡運行的安全和效率。為了使學校得到持久而穩(wěn)定地運行，滿足校內訪問主頁的需求，學校重新整理了校園網絡線路，并且鼓勵教師充分利用學校教育資源庫，進行電子備課。每學年每位教師上傳優(yōu)秀課件、經驗論文、電子教案，實現教學資源共享。學校有專業(yè)人員負責，定期更新。校園網真正地調動了教師、學生的主觀能動性和無窮創(chuàng)造力。

　　2、抓好學生課外小組活動

　　為了給學生提供更多的展示機會，學校把愛好計算機的同學組織起來，定期開展活動，為他們拓展計算機知識，提高計算機應用能力，并積極組織他們參加各類國家、省、市舉辦的競賽活動。在鞍山市第

　　八屆中小學生電腦制作競賽中，我校7人獲一等獎，10人獲二等獎，11人獲三等獎。在第八屆全國信息學奧林匹克競賽中，我校3人獲一等獎，9人獲二等獎，6人獲三等獎。在中國青少年計算機表演賽中林少軍同學獲得遼寧賽區(qū)初中組一等獎、王明旭獲得遼寧賽區(qū)初中組二等獎。

　　現在學校的大多數學生能獨立操作計算機，能應用計算機幫助學習。

　　3、做好學科課程整合工作

　　隨著現代信息化教育理念和技術的演進和計算機課程的發(fā)展，特別是教師、學生信息技術能力和素養(yǎng)的提高，使新的教育理念、教學方法不斷產生，學校由建網、建庫逐步步入課程整合階段，為了抓好學科教學整合，我們主要做了以下幾項工作：

　　（1）對教師進行制作多媒體課件的培訓，并要求教師每學年制作至少一節(jié)多媒體課件，學校對制作優(yōu)秀的教師給予獎勵。

　　（2）學校的組內公開課，校級公開課必須采用多媒體課件。

　　（3）利用教研時間觀看優(yōu)秀教學案例，并進行組內研討。

　　（4）積極組織教師參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，并積極組織教師參觀、學習及參加各類競賽。

　　五、設備設施基礎條件

　　我校擁有兩間多媒體計算機網絡教室，有教學廣播系統，局域網絡暢通。有36個多媒體教室并配有數字投影機、視頻展臺、多媒體。

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