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    師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書

    時間:2021-04-13 09:34:40 自薦信 我要投稿

    師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書范文(通用6篇)

      在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到自薦書,借助自薦書可以更好地介紹自己的優(yōu)點和特長,展示自己有何勝任能力。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書范文(通用6篇)

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是一名將于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。

      經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強(qiáng)手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

      在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。

      同時我自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是在教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

      最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

      此致

    敬禮

      自薦人

      年月日

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我是一個耐心細(xì)致,責(zé)任心極強(qiáng),又充滿活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想,不斷的超越自我是我前進(jìn)的動力,這些特點都塑成了我堅忍不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功,這是我的人生信條。

      我慕名來到XX大學(xué)歷史系教育專業(yè)。XX大歷史系是全國歷史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和意志,博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ),并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

      在業(yè)余時間,還進(jìn)行英語和計算機(jī)學(xué)習(xí)。

      在英語學(xué)習(xí)的過程中,通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了我的口語和聽力的訓(xùn)練,擴(kuò)大了我的英語詞匯量,能夠進(jìn)行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。此外,積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學(xué)里獲得的又一項成績。XX年,我參加了系里社團(tuán)組織的社會實踐活動,到XX市實驗小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡。XX年暑假,到XX市XX鎮(zhèn)中心校進(jìn)行社會實踐,義務(wù)講課。

      我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,同大家共事,充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!

      此致

    敬禮!

      自薦人

      年月日

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書3

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

      我是中山師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

      在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運(yùn)動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

      我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也努力學(xué)習(xí)課外知識,提高自身綜合素質(zhì)。

      四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

      最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

      自薦人

      年月日

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書4

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

      我叫xx,是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)師范專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

      勤奮刻苦,善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學(xué)好學(xué)精必修的素描色彩外,對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程也進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識,提高了綜合素質(zhì),積累了寶貴經(jīng)驗。

      大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風(fēng)格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經(jīng)常與老師同學(xué)一起討論交流,勤于思考,常將自己的一些想法和創(chuàng)意融入到自己的作品中,繪畫作品多次受到老師的好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏,曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動,曾擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協(xié)會主席、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、班長等職務(wù),策劃和組織了

      以“心連心,手拉手,一家人”為主題的汶川地震募捐美術(shù)作品展,活動非常成功,而我也因此被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,曾多次組織晚會和各類比賽競賽,多次代表班、系在學(xué)校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動,使我的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了很好的提高,也增強(qiáng)了我的自信心。

      熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此,我平時很注重自己性格的培養(yǎng),大事講風(fēng)格,小事講品格,以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己最大的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生活得很愉快。

      顧全大局,注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強(qiáng)大的集體就不會造就卓越的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己,樹立精品意識,把自己練強(qiáng),早日成為集體的中堅力量。

      當(dāng)然,我身上還有很多缺點,我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認(rèn)缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

      我渴望成為您麾下的一枚小卒。

      隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

      此致

    敬禮!

      自薦人

      年月日

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是xx大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。

      久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

      選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

      大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的'天地。貴校科學(xué)管理體制和明達(dá)的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

      最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

      此致

    敬禮!

      自薦人

      年月日

      師范專業(yè)畢業(yè)個人自薦書6

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

      您好!我xx幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

      首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

      從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

      我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

      步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

      雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。

      自薦人

      年月日

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