課后高效復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)。不同年級的孩子學(xué)習(xí)的知識不同，復(fù)習(xí)方式也不同。在進行復(fù)習(xí)時有些方法不僅費時、費力，而且毫無效率可言，下面和小編一起來看課后高效復(fù)習(xí)方法，希望有所幫助！
1.在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
理解通透的知識易記難忘，理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生必須做到：上課高度集中注意力把課聽懂、積極思考、當天解決疑難。
2.及時復(fù)習(xí)
遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。對新知識要“趁熱打鐵”抓緊時間復(fù)習(xí)和鞏固，寫完作業(yè)再看看書，理一理知識脈絡(luò)。
3.經(jīng)常復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏，剛學(xué)過的知識遺忘得又快又多，復(fù)習(xí)次數(shù)要相對多一點，間隔時間也相對短一些，隨記憶鞏固程度的加深，間隔時間可以越來越長。
4.復(fù)習(xí)時做好四件事
嘗試回憶，看教科書，整理筆記，看參考書。
5.復(fù)習(xí)時的“五到”
即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，全身心投入、多器官感知信息，記憶的效率就高。
6.固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容
在某一固定的時間內(nèi)做某一類事情可獲得最佳效果。比如早上和晚上8至9點，記憶力強，可復(fù)習(xí)英語、語文、，下午演算和抽象思維能力較強，可復(fù)習(xí)數(shù)理化。
7.適時做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)
一個星期、一個月或?qū)W完一單元，把各科知識整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識能很清晰地印在大腦里。
8.復(fù)習(xí)計劃與時間分配
每天對各門功課的復(fù)習(xí)做出明確安排，處理好各門功課的.關(guān)系，既不要用時不平衡，又不要不分重點和自己的弱科而平均用力。
9.復(fù)習(xí)目標
復(fù)習(xí)要有切合自己實際學(xué)習(xí)能力的目標，并且有達不成目標的自我處罰措施。給自己適當?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。
10.最大限度利用時間復(fù)習(xí)
利用起平時一些閑散、短暫的時間，可以把每科的基礎(chǔ)知識做成一張張小卡片帶在身邊，隨時拿出來復(fù)習(xí)和鞏固。
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