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新初一學(xué)習(xí)方法
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，每個(gè)階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！那么，怎樣學(xué)習(xí)才能更高效呢？下面是小編收集整理的新初一學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助到大家。
新初一學(xué)習(xí)方法1
初一學(xué)習(xí)方法是一個(gè)比較寬泛的話(huà)題，以下是一些具體的學(xué)習(xí)方法：
1.抓好頭一個(gè)月：新生入校初是學(xué)習(xí)最適應(yīng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期學(xué)與玩并行，若能科學(xué)地安排時(shí)間，把握好節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績(jī)也可說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階。
2.聽(tīng)好第一節(jié)課：老師的第一堂課往往針對(duì)性較強(qiáng)，脈絡(luò)清晰，往往能抓住教材的.關(guān)鍵。
3.落實(shí)第一輪復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固知識(shí)。
4.重視自我反思：每天睡覺(jué)前，將一天的學(xué)習(xí)情況再現(xiàn)一下，檢查自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，總結(jié)哪些方法有效，哪些方法無(wú)效，哪些知識(shí)已掌握，哪些知識(shí)未掌握，將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，在頭腦中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
5.做好作業(yè)：做作業(yè)前，必須先復(fù)習(xí)，在作業(yè)過(guò)程中，遇到難題，一時(shí)解不出，可先記下這道題，等老師講后再做。建立錯(cuò)題集，經(jīng)常翻閱，警示自己不犯同樣的錯(cuò)誤。
6.注重閱讀：閱讀可大大促進(jìn)學(xué)習(xí)效益，初一閱讀量不能只停留在課本，要大量閱讀，課余時(shí)間看報(bào)、看新聞、看小說(shuō)等，增加自己的閱讀量。
7.每天做一件好事：做好事，能使自己感到快樂(lè)，同時(shí)也能獲得他人的幫助，這樣，自己在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，就會(huì)得到他人的幫助。
以上僅是一些學(xué)習(xí)方法，具體的學(xué)習(xí)方法還需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)選擇和調(diào)整。
新初一學(xué)習(xí)方法2
聽(tīng)力
由于小升初考試幾乎不涵蓋英語(yǔ)聽(tīng)力，所以部分學(xué)員的聽(tīng)力已經(jīng)直線(xiàn)下降了。那這個(gè)時(shí)候我們又該如何準(zhǔn)備和彌補(bǔ)呢?
不要現(xiàn)在就狂做中考聽(tīng)力。雖然真題非常重要，但是目前的聽(tīng)力應(yīng)該放在有興趣的泛聽(tīng)上。另外，因?yàn)橹锌嫉穆?tīng)力是英式英語(yǔ)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，需要有意識(shí)的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)，可以用來(lái)練耳。目前很多孩子對(duì)英式英語(yǔ)不太喜歡，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)和老師適當(dāng)引導(dǎo)。
單選
這個(gè)題型主要考察語(yǔ)法知識(shí)。根據(jù)考試的難度而言，本題屬于簡(jiǎn)單題型，基本上不能失分。很多家長(zhǎng)擔(dān)心，我的孩子語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在該如何彌補(bǔ)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們不要過(guò)于緊張。語(yǔ)法聽(tīng)起來(lái)貌似復(fù)雜難懂，但是實(shí)際上不是如此。我們?cè)谥v解語(yǔ)法的時(shí)候，通過(guò)大量有趣的口訣，詼諧的圖畫(huà)，激烈的PK等方式，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來(lái)看，語(yǔ)法部分還是很有可能在短期內(nèi)達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
完形
完形填空的難度系數(shù)很大，因?yàn)樗扔趩芜x+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考，往往只能在有限的時(shí)間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認(rèn)定了自己就是無(wú)法做完形填空題。其實(shí)，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語(yǔ)法搭配左右看。
閱讀
語(yǔ)文的作文有50分，而英語(yǔ)的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的量的積累，就不要奢望一覺(jué)醒后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對(duì)于目前的'孩子而言，有這樣一種情況需要家長(zhǎng)了解并及時(shí)引導(dǎo)。目前很多的孩子在初一的時(shí)候接觸到的都是中考的文章，個(gè)別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個(gè)初一的孩子能夠理解和明白的，所以導(dǎo)致一個(gè)現(xiàn)象：文章并沒(méi)有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒(méi)有達(dá)到這樣的高度。比如小升初的時(shí)候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對(duì)于小六的孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈，怎么可能會(huì)越上網(wǎng)越寂寞呢?
句子
對(duì)于翻譯句子而言，更是功夫在平時(shí)。對(duì)于短語(yǔ)和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的，此題真不算困難。對(duì)于那些平時(shí)只習(xí)慣做ABCD選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機(jī)會(huì)。
作文
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，到寫(xiě)的這一關(guān)自然也不會(huì)太容易。但是對(duì)于寫(xiě)作而言，還是有很多技巧可言，比如字?jǐn)?shù)的控制，句型的套用等。從初一開(kāi)始就要開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，有一點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)，最重要的事情不在于寫(xiě)了多少，頻率幾何，而在于寫(xiě)完后是否給老師修改。
新初一學(xué)習(xí)方法3
以下是一些新初一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：
1.計(jì)劃性：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于提高學(xué)習(xí)效率。
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)要主動(dòng)，應(yīng)該自己坐下來(lái)看書(shū)，而不是被動(dòng)地接受信息。
3.筆記：在聽(tīng)課的同時(shí)積極思考和記錄，有助于理解和記憶課堂內(nèi)容。
4.復(fù)習(xí)：每天課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，定期進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.獨(dú)立思考：學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的`能力。
6.多參加課外活動(dòng)：通過(guò)參加課外活動(dòng)，例如社團(tuán)、體育等，豐富自己的知識(shí)面，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
7.合理安排時(shí)間：合理安排自己的時(shí)間，包括學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息等，有助于提高學(xué)習(xí)效率。
8.保持健康的生活方式：保持健康的生活方式，例如規(guī)律作息、均衡飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等，有助于保持身體健康，提高學(xué)習(xí)效率。
新初一學(xué)習(xí)方法4
初一學(xué)習(xí)方法匯總：
1.計(jì)劃性。老師的教學(xué)進(jìn)度是可以大致預(yù)計(jì)的，可以結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排。
2.主動(dòng)性。學(xué)習(xí)差的'孩子，往往是學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)、總結(jié)。由父母和老師逼著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。
3.科學(xué)性。學(xué)習(xí)差的孩子往往沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，老師講什么，他就記什么，知識(shí)點(diǎn)不連貫。
4.基礎(chǔ)性。學(xué)習(xí)差的孩子，往往基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不牢固，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)內(nèi)容在不斷的加深，難度在逐漸的加大，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)越來(lái)越吃力。
新初一學(xué)習(xí)方法5
進(jìn)入新初一年級(jí)，課程難度大幅提高，學(xué)習(xí)方法也與小學(xué)有較大差距。同學(xué)們要從小學(xué)“保姆式”的管理和學(xué)習(xí)方式向中學(xué)“自主式”學(xué)習(xí)方式過(guò)渡。同時(shí)，還存在著心理過(guò)渡的問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，為了幫助孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，名師向新初一的同學(xué)提出了以下建議：
第一，抓好起始階段，古語(yǔ)說(shuō)：“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”良好的開(kāi)端是成功的一半。思想上會(huì)高度重視，善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)邁步向前，為初中三年學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二，豐富充實(shí)自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣，特別是要積極參加各種活動(dòng)，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，充實(shí)了學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
第三，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大家常常談?wù)摗皩W(xué)習(xí)”，即“學(xué)的習(xí)慣”。人生的.每一天，你們都要學(xué)習(xí)新的事物。實(shí)際上，語(yǔ)文是一門(mén)趣味無(wú)窮的學(xué)科。這種趣味，很大程度上來(lái)源于書(shū)籍文章。優(yōu)美的散文、通俗的戲劇、瑯瑯上口的詩(shī)歌、情節(jié)生動(dòng)的小說(shuō)，這些，都值得去學(xué)習(xí)。
此外，初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的十大習(xí)慣，幫助同學(xué)們順利過(guò)渡小升初，提前適應(yīng)新初一：
1、熟讀、背誦課文的習(xí)慣；
2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣；
3、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣；
4、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣；
5、記日記的習(xí)慣；
6、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；
7、專(zhuān)注地聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣；
8、說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)話(huà)文明得體的習(xí)慣；
9、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣；
10、勤查工具書(shū)的習(xí)慣。
只要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，就可以幫助學(xué)習(xí)插上翅膀，飛得更快、更高。
新初一學(xué)習(xí)方法6
初中階段的學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)課程內(nèi)容量的增加、學(xué)習(xí)技巧的提升、學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快、自主能力的增強(qiáng)等等都是對(duì)學(xué)生的`全新考驗(yàn)。那么，在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)該如何調(diào)整才能順利銜接小學(xué)升初中，讓同學(xué)們科學(xué)順暢的度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期呢?
首先，在師生關(guān)系上，小學(xué)教師多如“保姆”一般全方位的涉入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，他們這種無(wú)微不至地關(guān)懷使得孩子特別依賴(lài)教師;而初中教師鑒于學(xué)生自主能力的增強(qiáng)，會(huì)給學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，但這種轉(zhuǎn)變導(dǎo)致許多學(xué)生感到茫然而無(wú)法適應(yīng)，因此各位家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子調(diào)整心態(tài)，改變依賴(lài)心理，主動(dòng)適應(yīng)初中生活。
其次，在學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)和初中是截然不同的，小學(xué)主要靠教師“教”，初中更多靠學(xué)生主動(dòng)“學(xué)”，依靠學(xué)生的自覺(jué)性去吸收消化知識(shí)、提高成績(jī)。在這種學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，首先可以暫時(shí)延續(xù)發(fā)揮小學(xué)教師的督促作用，同時(shí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)而逐步放手讓孩子發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次要引導(dǎo)孩子改變小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題不逃避、主動(dòng)請(qǐng)教不放棄的新學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于初中課程數(shù)量明顯增加，家長(zhǎng)要幫助孩子制定并完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間合理分配、精力充分利用。同時(shí)也要幫助孩子梳理一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍，盡快適用初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
最后，在生活方面，家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要重視孩子生活能力的提升，要著力培養(yǎng)孩子的自立能力和責(zé)任意識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)決不僅僅是知識(shí)和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學(xué)生的生活能力會(huì)為日后的發(fā)展奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是為大家分享的新初一從哪幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，希望能夠切實(shí)的幫助大家，并祝大家能夠順利進(jìn)入理想的重點(diǎn)中學(xué)！
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