孩子的表現反映家庭教育常見問題
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看孩子的表現反映家庭教育常見問題，希望有所幫助！
1、如果孩子不服管教，暗示著夫妻之間的教育觀點不統(tǒng)一
聰明的父母，從來不在孩子面前暴露雙方觀點的不統(tǒng)一，更不會當著孩子的面爭執(zhí)。因為孩子還是有點“小狡猾”的，他會依附于在爭吵中“獲勝的強者”。
比如，媽媽不讓吃冰淇淋，而爸爸故意“唱反調”給孩子買，那么日后當媽媽單獨看孩子時，孩子就可能理直氣壯地頂撞媽媽：“爸爸都給我買了，你為什么不買？壞媽媽！”這樣就很難管教了。
2、如果孩子特別在意別人的評價，暗示著父母可能表揚過度
好孩子是夸出來的！這個觀點的初衷是沒錯的，因為適當的鼓勵能幫孩子樹立自信心。
但是，無原則、無節(jié)制的表揚，會導致孩子自尊心過強，敏感且自私。父母們要把握表揚的度，多從“你真努力”“你真勤勞”“你真仔細”等需要努力、付出的方面去表揚，不要讓表揚停留在“聰明”“漂亮”“棒”等膚淺、不需要努力的事情上。
3、如果孩子總是故意打擾你，暗示著你和孩子身體親密度不夠
有時孩子會制造一些小麻煩來吸引你的注意，比如：在你跟朋友侃侃而談時，打斷你們的談話；在你忙別的事時，故意哭鬧然而卻擠不出眼淚……
這時候，你一定要忍住想去教訓孩子的沖動，不妨暫時放一下手上在忙的事，過去摸摸頭，給他一個擁抱、一句安慰，陪他玩一會兒，你會發(fā)現，孩子很快就不那么鬧騰了。
4、如果孩子經常撒謊，暗示著你曾對他所犯的錯誤反應過度
“趨利避害”是人類的本性，哪個孩子不害怕家長的責罰？如果在孩子犯錯后，你劈頭蓋臉就是一頓打罵，那么孩子可能會這么想：“我再犯了錯可不能讓爸爸知道是我做的，得混過關才行，要不然又得挨打了。”
你看，撒謊的動機就是這么產生的，孩子撒謊的最直接目的就是逃避責罰！所以，孩子犯錯的時候，請你克制一下罵他的沖動，壓住火氣問清楚原因，之后再給孩子一個心服口服的懲罰措施。
5、如果孩子自信心不足，暗示著你替他“代勞”過多
孩子自信心的建立，很大程度上來源于獨立完成一件事之后的那種“成就感”！但是，很多父母總怕孩子獨立完成不了一件事，于是就給孩子一大堆建議，甚至干脆幫孩子動手。
這樣一來，在孩子心里，最終取得成功的是父母，而不是自己，一旦碰到需要自己獨立面對的事情，就不知所措了。
6、如果孩子嫉妒心很強，暗示著你經常拿他跟別的孩子作比較
孩子有點嫉妒心是正常現象，因為孩子都希望自己比別人好，這樣媽媽就會更喜歡自己。但是，孩子的認知是不完整的，家長無心的'一句話到了孩子那里，往往就偏離了本意。
媽媽拿孩子跟其他小朋友作對比的目的，是希望孩子多想人家學習，但是由于媽媽的語氣不夠和善、比較的次數太多，孩子就認為：媽媽喜歡別人家孩子，卻很討厭我。于是就對比自己優(yōu)秀的小朋友充滿了敵意，也就是嫉妒。所以，下次再作比較時，媽媽語氣要和善一些，不要過分“長他人孩子志氣，滅自己孩子威風”。
7、如果孩子很沒禮貌，暗示著父母可能言行不慎，或者孩子交了一些沒禮貌的朋友
如果家長平日里對誰都愛答不理，沒有好臉色，孩子往往也就對小朋友吆三喝四；如果孩子身邊的朋友經常說臟話，孩子就可能覺得這樣比較“酷”，也跟著學。
所以，當孩子沒禮貌時，家長先反省一下自身，看是不是某段時間給孩子當了壞榜樣；如果是孩子周邊朋友的問題，則要提醒孩子，不禮貌的孩子一點都不酷，反而很招人厭。
8、如果你的孩子不尊重別人的感受，暗示著你經常命令他
一個經常被家長命令的孩子，總是帶著埋怨去執(zhí)行父母的命令，覺得父母根本不在乎自己的感受。時間一長，當他跟小朋友相處時，也會變得自私、蠻橫，不去替別人想一想，因為，他生活的氛圍里就缺少“包容”“體諒”這樣的美好品德。
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