在家庭中如何教育孩子誠(chéng)實(shí)待人
誠(chéng)信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)孩子的誠(chéng)信品質(zhì)培養(yǎng)，一直是我們關(guān)心的課題。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育是孩子教育的一個(gè)重要組成部分。下面和小編一起來(lái)看在家庭中如何教育孩子誠(chéng)實(shí)待人，希望有所幫助！
提高對(duì)孩子的尊重
在家庭教育中，兒童是教育的主體，是具有獨(dú)立人格的個(gè)體。對(duì)孩子誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)首先要源于對(duì)孩子的尊重。從某種層面上講，孩子的自尊心一旦受到挑戰(zhàn)，得不到孩子所期望的尊重，往往就會(huì)導(dǎo)致很多不誠(chéng)信的言行。在現(xiàn)實(shí)中，無(wú)數(shù)的實(shí)例告訴我們，粗暴式的家庭教育是不會(huì)取得好效果。在家庭教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子采用命令、威脅等暴力手段，會(huì)對(duì)孩子的自尊心產(chǎn)生極大的影響，反而會(huì)激起孩子的逆反心理，造成一系列不誠(chéng)信的行為。對(duì)孩子的尊重是家庭教育取得良好效果的必要前提，只有對(duì)孩子尊重和理解，為孩子提供心靈上的安全港灣。
提高孩子的責(zé)任感
責(zé)任感是每個(gè)個(gè)體在人類社會(huì)中所必須具備的品質(zhì)，責(zé)任感可以說(shuō)是誠(chéng)信的一個(gè)重要體現(xiàn)。責(zé)任感不只是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子從小就有責(zé)任感的意識(shí)，懂得責(zé)任的重要性，對(duì)培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信品質(zhì)是非常有益的。所以在對(duì)孩子責(zé)任感的'培養(yǎng)過(guò)程中不僅要從小做起，而且還要從家長(zhǎng)做起，只有通過(guò)家長(zhǎng)的行為來(lái)感染孩子，從而以榜樣教育來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
加強(qiáng)榜樣教育
英國(guó)著名心理學(xué)家，大衛(wèi)布朗杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想讓一個(gè)孩子做到有教養(yǎng)，其父母必須首先是一個(gè)品德高尚的人。”父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，人生觀、世界觀都還沒(méi)有形成，家庭中父母的言行舉止是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。尤其是對(duì)孩子誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，并不是每天給孩子灌輸多少大道理就能取得效果。父母的以身作則，言傳身受更為重要。孩子的世界是天真的，但是眼睛所看到的東西也是最真實(shí)的，很多關(guān)于誠(chéng)信品質(zhì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)從父母的日常活動(dòng)中所看到。
加強(qiáng)孩子的踐行意識(shí)
家庭對(duì)孩子誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)，更加要強(qiáng)調(diào)孩子的踐行意識(shí)。在家庭中，家長(zhǎng)樹(shù)立好榜樣，培養(yǎng)孩子對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的自我判斷。鼓勵(lì)孩子從身邊的小事做起，譬如守時(shí)、不撒謊等小事做起，反復(fù)實(shí)踐，使孩子在整個(gè)過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)孩子的踐行意識(shí)有利于培養(yǎng)孩子的自我判斷能力，同時(shí)也能夠嚴(yán)格的要求家長(zhǎng)在當(dāng)前的行為中嚴(yán)格要求自己，始終將自己作為孩子的榜樣，體現(xiàn)出家庭父母教育的重要性。
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