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    家庭教育的語錄75條

    時間:2022-01-01 12:04:07 家庭教育 我要投稿

    2021年精選家庭教育的語錄合集75條

      這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈。下面是小編給各位讀者分享的家庭教育的語錄75條,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2021年精選家庭教育的語錄合集75條

    1、無量無數(shù)劫,解之即一念,知念亦無念,如是見世間。《華嚴經(jīng)》卷四十九,普賢行品

    2、問:萬法唯識者,于諸識中何識究竟?答:唯阿摩羅識,此云無垢凈識,無有變異,可為究竟。(五代)延壽《宗鏡錄》卷三十三

    3、先誅愛本,無所植根,勿如刈葦,令心復生。《法句經(jīng)》卷二,愛欲品

    4、一切諸法悉皆寂靜。不識自心現(xiàn)妄想,故妄想生,若識,則滅。《楞伽經(jīng)》卷四

    5、世間男女互貪求,皆由樂著諸色欲,人天由此故纏縛,墮墜三途黑暗中。《心地觀經(jīng)》卷六,離世間品火莫熱于淫,捷莫疾于怒,網(wǎng)莫密于癡,愛流映于河。《法句經(jīng)》卷下,塵垢品

    6、心該色末,色徹心源,心色一如,何非何是?(五代)延壽《宗鏡錄》卷九十二

    7、這世間,有一條道路,叫做歸途;還有一種淡泊,叫做菩提。于是,將心放逐于天涯地角,把那曾經(jīng)的舊事,遠去的回憶裝入行囊,風情山水,沉淀歲月。在花開時,約見菩提,作一場心際修行,歸于心靈的原鄉(xiāng),找找一顆云水禪心。

    8、如果我們足夠善良,足夠完美,還有人對我們冷嘲熱諷,還有人緊抓著我們卑微的過去取笑我們,我們可以不必在意,只須丟掉那些壞臉.色,壞的評價,淡然地面對一切是非功過,我們會過得很快樂。

    9、千經(jīng)萬論,求諸語言文字,則轉(zhuǎn)多轉(zhuǎn)遠;求之現(xiàn)前一念,則愈約愈親。蓋一切經(jīng)論,不過現(xiàn)前一念心之注腳,非心性外別有佛祖道理也。……真明心性者,知經(jīng)論是明心性之要訣,必不棄舍。但看時知無一字不是指點此理,就所指處,直下從身心理會清楚。如破我法二執(zhí),的的破盡,不留分毫,辨種現(xiàn)根隨,則使自心種現(xiàn)根隨歷如指掌,不使家賊作祟,是謂不離文字而得觀照。不作文字解,不作道理解,便是真參實究。(明)澫益《靈峰宗論》卷二之四

    10、生活中當被別人罵時,大多數(shù)人首先會怒火中燒,先是當場"回罵", 繼而"升格",甚至大打出手。常常有人還會聽到"好心人"傳來的"非 議"甚至"惡罵",盡管不是親耳聽見,卻比當面聽見還要氣憤,恨不得 沖到當事人面前問個究竟或也反罵他一回,最好讓他立刻閉嘴。人的本性 決定我們饑餓時想搶劫,憤怒時想殺人,但是又因為人大都是有理性的, 極端的行為很少人會干,唯其這樣痛苦反而更多。

    11、但于一法而自勤行,即于一切法如掌中得,何等一法?所謂大慈。《圣法集經(jīng)》

    12、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們仿佛我的 鬧鐘,總是準時抵達夢的門檻,將我?guī)蛞粋琉璃世界。或在晨光中 左顧右盼,或在微風中甩手踢腿,或?qū)σ黄B羽靜靜凝望。行者就像 一個老小孩,在似曾相識,又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地涂抹。早晨真好,活著真奇妙!

    13、[三毒] 人生有三毒:貪、嗔、癡。可用布施治貪,以慈悲治嗔,以智慧治癡。

    14、心無邪,人生得大自在。放下對真理的執(zhí)著,才會獲得真正的自由。

    15、慈悲沒有敵人,智悟不起煩惱。

    16、生活中的紙醉金迷只是一具華麗的空殼,在珠光寶氣的背后通常是人性的沉淪。沉迷于榮華富貴的人多是膚淺的人,在繁華落盡時他們會備受煎熬。倘若一味執(zhí)著于對物質(zhì)的追求,執(zhí)著于世俗的欲求,最終必然要承受空虛的煎熬。因為人們站在生命的終點回過頭來才發(fā)現(xiàn),自己所執(zhí)著的事物其實并沒有多大意義,浮生一夢,終是一無所得。

    17、"閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。"融入自然,放松自己,修行 就達到了更高的層次。雖然,生活的本質(zhì)就是沉重和庸碌的,但這并不妨礙 人們欣賞美好事物,尋找生活的樂趣。

    18、一般情況下,我們很難控制外界的情況變化,但是,切斷苦惱的"電源",讓快樂融入你的生活,這完全是你自己能控制并且能做到的。別皺眉, 別苦惱,相信你大腦中有取之不盡的寶藏,用你的腦子想一想,如何讓自己快樂起來。

    19、在佛教中,"不知自己"以及"不明道理",亦即所謂的"無知無明",被認為是一種罪。——梅原諦愚禪師

    20、學佛很久卻仍未認識煩惱,表明我們的學佛僅限于學術(shù);修行多年卻仍未解決煩惱,表明我們的修行只注重形式;即使自稱是上師、活佛、堪布、法師、成就者,若仍未戰(zhàn)勝煩惱,心中不具備愛心和智慧,那么這些成就者等的名號就是徒有虛名。

    21、以分別為道,以煩惱為道,以疾病為道,以鬼神為道,以苦為道,以死為道。(宋)藏巴嘉熱大師"六平等"

    22、同樣一個"得"字,有"舍得",也有"得失"兩種完全不同的心境。——證嚴法師

    23、蘇格拉底還有一句名言:"需求越少的人越接近上帝。"一個人對物質(zhì)的依賴越小,他的精神和身體越自由,可以自由自在地去做自己認為最有價值的事,那就離"天堂"比較近了。相反,對物質(zhì)的依賴度越高,越是難得自由,為了支付吃喝玩樂的費用,不得不做許多自己原本討厭甚至痛恨的工作。

    24、人與人能夠互盡心力、互相照顧,實在是世間最快樂的事情之一。雖然不是所有的人都能夠修成正果,但每個人都有能力慈悲。

    25、莫扎特鋼琴曲與巴洛克式音樂每分鐘有60次節(jié)拍,它可以同時激活左右腦,使人記憶能力達到最佳狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),接受音樂教育的孩子擁有更好的聽覺記憶。在各種類型的音樂中,純音樂更有助提升記憶。此外,旋律簡單悅耳的古典音樂還能提高注意力,對任何年齡段的.人都有效。

    26、會彈琴的孩子都不是壞孩子]1能吃苦:別人玩的時候自己在練琴2有毅力:不能半途而廢,每天堅持練琴3有耐心:有足夠耐心去識密密麻麻的琴譜4很細心:彈錯的時候細心檢查5很聰明:管弦或鍵盤類都需要手的配合6心理素質(zhì)好:參加各類比賽,習以為常7記憶力強:背譜子8獨立:背琴上課不勞煩父母。

    27、最好的威脅是不采取行動,一旦采取了行動而沒有收到效果,人們就不再怕威脅了。

    28、有些是必須干,你干就是了,根本不必高談闊論,你也不必想方設法企圖證明哪些事情是有道理的,哪些事情的道理是無法說明的,你干你的就是了。

    29、幫忙的要求一般都不是隨隨便便提出來的。

    30、一個善于反思的人才是一個善于超越自我的人。

    31、黨的問題是:官員的待遇終身制;工人的待遇市場制;老師的待遇不平等制。"

    32、現(xiàn)在的某些學校是官場、市場、名利場……"

    33、我們這個時代所缺失的兩大運動——啟蒙運動與揭丑運動。"

    34、過程很殘酷,結(jié)果很美好;過程很美好,結(jié)果很殘酷!"

    35、但知一切處無心,即是無念也;得無念時,自然解脫。

    36、見無所見,即名正見。

    37、永遠不要恨你的敵人,因為這會影響你的判斷力。

    38、把孩子的生命安放在天地自然之中。

    39、經(jīng)歷即財富,休驗即學習。

    40、我們的孩子有童年,卻沒有童年生活。教育一定要走向生活。

    41、花不是盯著開放的,是在無人的角落靜靜地自然開放的。

    42、念有念無即名邪念,不念有無即名正念。念善念惡名為邪念,不念善惡名為正念。

    43、只個無念,是名真念。

    44、真正的堅持,到底,不是依靠耐受力和毅力,而是熱愛。

    45、興趣是最好的老師——這句話并不是為了讓你拿"我沒興趣"來搪塞,并試圖避免做一些我們叫做義務責任的事情。

    46、交流是必須的。我指的不是八卦寒暄打發(fā)時間而是思考的碰撞。

    47、體寂湛然,無有去來,不離世流,世流不能流,坦然自在。

    48、至道本乎一心,心法本乎無住。

    49、一切諸法中,心相寂滅,畢竟不生,名為無相行。

    50、般若非心外新生,智性乃本來具足。

    51、大道無門,千差有路,透得此關(guān),乾坤獨步。

    52、觀心得悟,一切俱了。

    53、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

    54、在概括形成發(fā)展的同時,判斷能力也隨著發(fā)展起來,例如當他看到爸爸的鞋時,就會指著鞋說:"這是爸爸的"。漸漸地能判斷數(shù)量、類屬,并會找出物體相同的和不同的特征。

    55、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對您真實的寫照。您就是啟明燈,就是北斗星,又是一年您節(jié)日,祝您快快樂樂。

    56、快樂像同學校友越來越多,煩惱像學校福利越來越少,友誼像領導講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到!

    57、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢,倘若沒了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會如此之少,也不會如此之順。

    58、承認自己是凡人比較好,不要想著有一天可以強到完全避得開所有爛事。比你的弱極其多的人在某時某刻,還可能恰恰把你治得沒法子呢~

    59、變強的過程中,得到的越多,也有能力付出更多,更好,方式更恰當。

    60、錢、權(quán)、背景、關(guān)系網(wǎng),這些東西,有的人有,有的人無,有的人多,有的人少。在你踏入社會以后,它們決不是沒有用的,它能給你的可以是一個門檻,可能是很高的一個門檻。

    61、我們初學自行車的時候,恨不得使出渾身的勁來握住車把,可還是會摔倒,后來,我們有時還想不握車把試試。會者不難、熟能生巧啊!

    62、學校是知識的海洋,家庭是成功的保障。

    63、逼迫孩子優(yōu)秀,孩子能優(yōu)秀十五年,鼓勵孩子優(yōu)秀,孩子能優(yōu)秀一輩子。

    64、知識如果不能生成智慧,那么知識就是"知障",知識就變成了垃圾。

    65、我總結(jié)溺愛有兩種,包辦型的溺愛和放縱型的溺愛。而放縱型的溺愛可以培養(yǎng)出孩子的依戀情結(jié)、自卑心理和任性的性格,而上網(wǎng)成癮的孩子往往是任性造成的。

    66、哪怕是學狗叫,也要叫得與眾不同!

    67、北京有個痞子叫王朔,他叫罵魯迅,魯迅不理他,因為魯迅已經(jīng)死了。他看沒有人理他,又去罵金庸,金庸回過頭來一摸,原來是個小孩,一邊玩著去吧。

    68、付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

    69、任教主,終于是你勝了,是我敗了。

    70、任教主,這部《葵花寶典》是你傳給我的。我一直念著你的好處。

    71、沒有規(guī)矩,不成方圓。有了權(quán)利,就得令行禁止。

    72、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P,不知不覺中會傷害孩子。――唐·艾里姆

    73、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。――蘇霍姆林斯基

    74、即使zhà藥,在必要的時候也可以讓他爆炸而不造成損害。

    75、路標上的指示錯誤,迷路就是必然的……

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