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    家長觀看家庭教育心得體會

    時間:2024-07-25 12:06:00 家庭教育 我要投稿

    家長觀看家庭教育心得體會

      當(dāng)我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的家長觀看家庭教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家長觀看家庭教育心得體會

    家長觀看家庭教育心得體會1

      我非常榮幸能夠參加這次家庭教育公開課,通過這次學(xué)習(xí),我收獲頗豐。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。

      首先,我要感謝這次公開課的組織者,他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個難得的學(xué)習(xí)機會。在這次課堂上,我們聽到了許多來自不同領(lǐng)域的教育專家和學(xué)者的精彩演講。他們分享了關(guān)于家庭教育的最新理念、方法和經(jīng)驗,讓我們對家庭教育有了更深入的了解。

      在這次學(xué)習(xí)中,我深刻地認識到了家庭教育的重要性。家庭教育不僅僅是在家庭中教導(dǎo)孩子,更是塑造一個孩子整體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。家庭教育的質(zhì)量直接影響到孩子的成長和發(fā)展,家長應(yīng)該注重教育的方式和方法,尊重孩子的`個性和差異,培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力。

      在家庭教育方面,我認為以下幾點非常重要:

      建立良好的親子關(guān)系:建立良好的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),家長應(yīng)該與孩子建立互相尊重、信任和關(guān)愛的關(guān)系,這樣孩子才能更好地接受家長的教育。

      注重培養(yǎng)孩子的個性:每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好,家長應(yīng)該尊重孩子的個性差異,鼓勵孩子追求自己的興趣和夢想,并給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。

      注重家庭教育的方式和方法:家庭教育需要注重方式和方法,家長應(yīng)該了解孩子的心理和成長規(guī)律,采用科學(xué)的教育方法來引導(dǎo)孩子的成長。

      培養(yǎng)孩子的自我保護意識:在當(dāng)今復(fù)雜的社會環(huán)境中,家長應(yīng)該教會孩子如何保護自己,例如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等,讓孩子具備自我保護的能力。

      總之,通過這次家庭教育公開課的學(xué)習(xí),我深刻認識到了家庭教育的重要性,也學(xué)到了很多實用的方法和技巧。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地培養(yǎng)孩子的成長和發(fā)展。同時,我也將把這些知識和經(jīng)驗分享給周圍的朋友和親人,讓更多的人受益。最后,我要感謝所有參與這次公開課的人員,他們的付出和努力讓我們受益匪淺。我期待著更多的家庭教育公開課的出現(xiàn),讓我們一起為孩子的成長和發(fā)展努力!

    家長觀看家庭教育心得體會2

      閑暇之余我翻開了《不要輸在家庭教育上》這本書。很快我就發(fā)現(xiàn)這的確是一本難得的教育理論與實踐結(jié)合恰到好處的著作。讀后感觸頗多,現(xiàn)就自己的一些感想分享一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足,共同進步,為孩子的成長共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。

      家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。

      俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視,這種影響包含了與教育相促進和相矛盾兩方面,對兒童的身心發(fā)展有時可能是有利的、積極的,有時可能是不良的、消極的。所以,父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,為孩子健康成長提供的基本保證。

      家庭教育是一種生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的'。孩子的模仿力、可塑性極強,父母是孩子首先學(xué)習(xí)的對象。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時刻影響著孩子,孩子的言行舉止真實地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度,“孩子是父母的鏡子”。這是通過父母在日常生活中對孩子的言傳身教、耳濡目染而實現(xiàn)的。因此,為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準則的事;如果希望孩子尊重師長,自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心,自己應(yīng)當(dāng)對家庭負責(zé)、對孩子負責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進,自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì),注重知識的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子,在言行上做孩子的好榜樣,從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。

      環(huán)境改變了教育,而教育則改變了一切!

    家長觀看家庭教育心得體會3

      家庭教育是家長通過言傳身教,對孩子進行教育和影響,是每一個人來到世界上所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎(chǔ)。

      父母是最好的榜樣。父母也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型的父母,孩子成長的每個階段都不是一成不變的,父母要蹲下身來學(xué)會聆聽,要學(xué)一些心理學(xué)的知識以更好地了解掌握孩子的'動態(tài)。為人父母不能武斷,要不斷地成長,以便能跟上孩子成長的步伐。

      良好的家庭教育會為這個孩子一生發(fā)展打下一個堅實的好基礎(chǔ)。這個好基礎(chǔ)可以說是終生受益,在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的過程中,父母不偷懶,不回避,身體力行地努力,會有事半功倍的效果!

    家長觀看家庭教育心得體會4

      俗話說“是父母和孩子的第一任老師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。由于其特殊的地位和影響,家庭在我們龐大的教育系統(tǒng)工程中扮演著重要的角色。

      近年來,由于家庭教育的不和諧,作為一名教育工作者,我有過很多困惑:為什么很多孩子學(xué)習(xí)很好,但動手能力很差?為什么現(xiàn)在很多孩子多才多藝,心理素質(zhì)卻很差?為什么現(xiàn)在很多孩子在學(xué)校是“寶貝”,在家里卻成了“小霸王”?發(fā)生在學(xué)生身上的種種現(xiàn)象,不能不引起我們教育工作者的深思。

      學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,一定是好的學(xué)校教育和好的家庭教育密切配合的結(jié)果。但是老師經(jīng)常會表達這樣的感覺,5+2=0學(xué)校努力了一個星期,家庭教育負面兩天很難抵擋。現(xiàn)有情況:教學(xué)方法有偏差。"期待成功”型。這是典型的'中國特色的家庭教育,占了相當(dāng)大的比重。

      因為歷史的原因,父母往往把各種“成長中”的遺憾,以最好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子“成功”的期望很高。具體表現(xiàn)在:

      第一,關(guān)注分數(shù)。

      孩子不好好學(xué)習(xí),是父母最頭疼的問題;孩子的作業(yè)成績是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)習(xí)”和最佳“獎勵”,已經(jīng)成為許多家長鼓勵孩子學(xué)習(xí)的常用手段,“學(xué)習(xí)第一,成績第一”是孩子的唯一目標。所以,父母代替孩子做家務(wù)。第一,他們心疼孩子,拒絕過早地把責(zé)任推到孩子身上。二、不屑讓孩子做“雜”怕影響孩子學(xué)習(xí)。如果孩子考了個好成績,家里就是“晴天”;如果孩子考砸了,家長幾天都不會笑。

      第二,愿意投資。

      很多家長請孩子“家教”買參考書,或者自己輔導(dǎo),甘于吃苦,目的只有一個:一切為了孩子,一切為了孩子的學(xué)習(xí),一切為了孩子的成績。除了告訴孩子學(xué)好學(xué)校的功課,還在課余時間陪孩子上作文課、書法課、英語課、美術(shù)課、音樂課......在父母眼里,這完全是一種“責(zé)任”。

      究其原因,家庭教育的超現(xiàn)實主義和不一致性造成了“期待成功”這一家庭教育的主要癥結(jié)。

      所謂“超現(xiàn)實主義”,就是父母對待孩子“嚴”出“格”。他們不能正確客觀地對待和教育孩子;他們往往對孩子有很高的估價和希望,往往以鄰居和同事孩子的優(yōu)點來判斷孩子的成敗,導(dǎo)致心理失衡。

      重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然,也是學(xué)校素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。作為學(xué)校,有義務(wù)也有能力對家庭教育給予及時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為了我們共同的目標,我們必須“心往一處想,勁往一處使”,這樣我們的教育才有效益,才有希望。

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