時間單位用字母怎么表示
時間單位，是7種基本單位之一，長度、時間、質量、物質的量、光照度、電流和（熱力學）溫度是七種基本單位。下面是小編為大家整理的時間單位用字母怎么表示，僅供參考，歡迎閱讀。
時間單位用字母怎么表示？
常用的時間單位：秒s、毫秒ms、分min、小時h、日（天）d、月m、年y等。時間是一個較為抽象的概念，是物質的運動、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)。時間概念包含時刻和時段兩個概念。
小時簡介
小時是一個時間單位。小時不是時間的國際單位制基本單位（時間的國際單位制基本單位是秒），而是與國際單位制基本單位相協(xié)調的.輔助時間單位。除閏秒外，一小時一般等于3600秒，或者60分鐘，或者1/24天。在英文或數(shù)學中常用“h”表示。
分簡介
分又稱作分鐘，是時間的量度單位。分的英語是minute，原意是“微小”的意思，也表示min。刻=15分鐘、字=5分鐘（閩南廣東地區(qū)用法）。
秒簡介
秒是國際單位制中時間的基本單位，符號是s。有時也會借用英文縮寫標示為sec.。
國際單位制詞頭經常與秒結合以做更細微的劃分，例如ms（毫秒，千分之一秒）、us（微秒，百萬分之一秒）和ns（納秒，十億分之一秒）。雖然國際單位制詞頭雖然也可以用于擴增時間，例如ks（千秒）、Ms（百萬秒）和Gs（十億秒），但實際上很少這樣子使用，大家都還是習慣用60進制的分、時和24進制的日做為秒的擴充。
相關拓展：
教學目標
1．使學生進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率，加深對質量單位實際大小的認識，和對非十進單位的時間單位進率的印象，使所學知識系統(tǒng)化．
2．培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生的估測能力，應用所學知識解決實際問題的能力．
教學重點
進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率
教學難點
加深對1千克表象的認識，熟記時間單位間的進率．
教學步驟
一、鋪墊孕伏
1．上一節(jié)課我們都復習和整理了哪些計量單位？（長度、面積）
2．的長度和面積單位都有哪些？它們之間的進率分別是多少？
1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
3．導入 ：上一節(jié)課我們已經學習了一些計量單位，同學們想不想知道更多的計量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質量單位和時間單位．
三、鞏固練習
在里填上適當?shù)膯挝唬?/p>
（1）每節(jié)課間休息10．
（2）一袋食鹽的重量是1000．
（3）一頭大象重4．
（4）一袋餃子粉的重量是5．
猜謎語（每個謎面打一個字）：
二十四小時．
七十二小時．
十五天．
一張年歷紙不小心被墨水弄污了，只看見這個月的6號是星期日，你能知道這個月的25號是星期幾嗎？
冬冬的生日時5月9日．他翻看日歷后高興的說：媽媽，今年我的生日正好是星期天，可以痛痛快快的慶祝一下了．媽媽看看日歷后說：別美了，你看錯了，這張日歷是6月份的．你知道冬冬的生日是星期幾嗎？
四、課堂小結
這節(jié)課的學習內容是什么？還有什么問題？
五、布置作業(yè)
1．一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1噸？
2．把調查到的數(shù)量填在下表里
一封平信不得超過
乘火車每位成年人可免費帶行李
解放牌卡車載重
克
千克
噸
板書設計：
探究活動
活動內容
估測5個熟人的身高和體重．
活動目標
培養(yǎng)學生應用所學的長度單位、質量單位的知識進行估測的能力．
活動形式
4人一個小組，合作進行．
活動步驟
1．分好小組，找好估測的目標．
2．對目標進行估測，并在下表進行記錄．
3．對目標進行實際測量，同時進行記錄．
4．小組內進行交流，看看哪些同學估測的結果與實際最接近．
5．在全班范圍開展估測交流會，互相交流估測的方法．
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