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    文科專業(yè)應屆生自我鑒定

    時間:2020-12-31 14:45:38 自我鑒定 我要投稿

    文科專業(yè)應屆生自我鑒定范文(精選5篇)

      自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的文科專業(yè)應屆生自我鑒定范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    文科專業(yè)應屆生自我鑒定范文(精選5篇)

      文科專業(yè)應屆生自我鑒定1

      我是一個性格樂觀、開朗的女生,在校期間,我擔任了學習委員,《XX周報》的編輯員,也是小組負責人,盡職盡力地完成每一項任務。

      同時,也參加了許多活動,加入學生會,增強了我的人際關系,提高了我的組織能力等。

      我虛心求學、熱愛集體、有良好的團隊合作意識,在多次參與團隊合中使我擁有了較強的領導組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調(diào)能力,也使我懂得了感恩和融入大家庭。

      我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

      受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

      文科專業(yè)應屆生自我鑒定2

      我是一名文科專業(yè)的大四學生,大學結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個如下。

      在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的'同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

      我校是一所便向文科的綜合學校,在培養(yǎng)人文素質(zhì)方面是有著優(yōu)良的傳統(tǒng),在我的身上,您會看到工科學生的扎實、與文質(zhì)彬彬的儒雅。同時也沒有忘記加強自己的理科知識,綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

      作為一名新世紀的必要大學生,我繼承了中國勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,又有新世紀快速發(fā)展,高速生活的節(jié)奏。憑著這種精神,在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

      文科專業(yè)應屆生自我鑒定3

      大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

      在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

      在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的`理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

      文科專業(yè)應屆生自我鑒定4

      本人自小就喜歡書法,趁著大學期間有時間就自己做起了自己的書法老師,在原有的基礎上開始認真的練習書法。轉(zhuǎn)眼開筆到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了,在練習書法的同時也獲得了一些成就,在此對練習與研究書法的心得體會做一個自我鑒定。

      書法學習要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創(chuàng)作中,追求美的風格,看一幅書法作品美不美,既要看每個字的形體結(jié)構(gòu),也要看整幅作品中是否有變化,結(jié)體、點劃不雷同,肥瘦適當,肥而能秀,瘦而能腴,風姿瀟灑,達情盡性,神采飛揚。由于每個人愛好和審美觀的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。

      由此形成了各自不同的藝術(shù)風格。從某種意義上講,形成了個人的藝術(shù)風格,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術(shù)的殿堂。

      在這段學習的時間里,得到了同學的樂意指導,甚至是老師的熱心幫組,使我很快發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,促動了我對學習和研究書法的動力。

      經(jīng)過這段時間的學習,我對書法方面的知識、認識和欣賞水平都有了一定的提高,也有一些粗淺感想和體會。而不足之處在于還需要不斷地提高自己的鑒賞能力,多看多學, 豐富自己對書法藝術(shù)的知識。

      文科專業(yè)應屆生自我鑒定5

      又是一年期末時,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學習自我鑒定:

      本人品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學習之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

      在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。

      在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

      在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系,獲得大家的尊重和支持。

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