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    計算機及應用專業(yè)自我鑒定

    時間:2021-01-09 20:52:13 自我鑒定 我要投稿

    計算機及應用專業(yè)自我鑒定700字(通用6篇)

      正常來講,自我鑒定即為自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編整理的計算機及應用專業(yè)自我鑒定700字(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    計算機及應用專業(yè)自我鑒定700字(通用6篇)

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定1

      本人是XX中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在最后一學年正式外出實習,在兩年的校園生涯和一年社會實踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

      我一直都認為人應該是活到老學到老的,所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,上課認真聽講,課后積極復習,還主動去了解和計算機應用專業(yè)相關的知識,現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件,能自己獨立編程,曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎。

      我不僅學習刻苦,而且也很重視社會實踐,通過實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習中,我深深地體會到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人,作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦工程師,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待上級交代的每一個任務,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情感表達每一個核心思想。

      實習期間,我經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重,實習使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,我在實習中也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這由于我的不足和缺陷,但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,從艱苦的實習生活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心,實習給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我面對現(xiàn)在,努力拼搏,期待更多的挑戰(zhàn)。

      戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定2

      回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!

      這一段大學生活,給了我一次重新塑造自我,完美自我的機會。在思想上,我積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則;擁護中國共產(chǎn)黨的領導,建設有中國特色的社會主義的路線。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。積極向黨組織靠攏,并在一年前向黨組織提交入黨申請書,參加學校的黨校學習培訓班,成為學校黨員的發(fā)展對象。

      在學習上,我一直端正自己的學習目的、學習態(tài)度,認真刻苦,主動好學,求知欲強。在這三年中,我系統(tǒng)全面地學習了專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學知識用于實踐中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。而且通過了高等學校英語應用能力考試,并參加了CET-4考試。

      在工作上,我認真負責,在擔任班的紀律委員,學院的宿舍評委以及舍長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,并且對工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時,我在擔任這些職務時,也培養(yǎng)了我的領導能力各組織能力。不但在學校我對工作認真負責,在勤工儉學期間;義工期間;還有暑假工期間。我都是踏踏實實地工作,任勞任怨,努力地做好自己的工作。

      這也就培養(yǎng)了我樂觀開朗,誠實守信,熱心待人的原則。古人云:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎上的。

      作為一名剛畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,這使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現(xiàn)我的人生價值。

      社會,迎接挑戰(zhàn),本人將在學習和工作中繼續(xù)進行自我提升。

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定3

      我是一名即將畢業(yè)的20xx級計算機應用專業(yè)中職生。在學校的三年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑒定。

      從踏入學校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

      學校期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。在求學期間,"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等軟件。

      我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20XX年應屆計算機業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的`大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定4

      作為一名20XX年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

      回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

      在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

      在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定5

      三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認 識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)作自我鑒定如下:

      一、思想認識方面

      本人明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要 想有更大的提高就必須要加強實踐。

      二、學習目的及態(tài)度

      我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深 明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      三、收獲和體會

      平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

      四、存在的問題

      三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走過場,真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟、 提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題,現(xiàn)在學習起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學習理論知識,同事更加加強實踐基礎。

      我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲!我也深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,需要自己不斷地學習充電,因此,我在今后的工作之余要不斷的地學習,加 強自己的專業(yè)技能,把自己的路走得更好,更充實。

      計算機及應用專業(yè)自我鑒定6

      四年的大學生活,是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學,唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發(fā)向上,自強不息!

      思想上,我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂于助人,并以務實的態(tài)度參加各項社會公益活動。

      學習上,刻苦鉆研,基礎知識牢固,專業(yè)課成績優(yōu)秀,成績排在班級前列。對數(shù)居結構,算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設計大賽。數(shù)學基礎好,參加過數(shù)學建模大賽。能獨力開發(fā)大型應用系統(tǒng),對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗,對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā),軟件工程項目與質量管理,網(wǎng)絡通信,網(wǎng)絡架構與維護,游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學習,并考取了“軟件設計師”專業(yè)資格。工作上,幾年來積極參加學生干部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責,本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,服務集體和廣大同學,深得同學們的擁護。養(yǎng)成良好的溝通,協(xié)調能力,和團隊合作精神。

      生活上,作風正派,大方得體,尊重不同同學的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度,始終保持奮發(fā)積極的風貌,冷靜沉著而富有沖勁。

      回首過去,展望未來,作為一名計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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