高校畢業(yè)生自我鑒定范文（通用5篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的高校畢業(yè)生自我鑒定范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高校畢業(yè)生自我鑒定1
從校園里出來了，感受著周圍熱鬧卻帶著一絲感傷的氣氛，一時之間還有些恍惚。我就這么畢業(yè)了嗎？大學四年的時間，眨眼便過去了，感覺自己還沒能夠在這個校園里待夠時間，就被匆匆忙忙的“趕”了出來，有些唏噓。但是，既然我已經畢業(yè)，馬上就要開始實習工作了，我想在這之前好好總結一下自身的情況，自己的優(yōu)點和缺點，都需要好好了解一番。
一、我所就讀的專業(yè)
大學里我所就讀的專業(yè)是是建筑工程，這門專業(yè)主要負責從事各種工程項目的管理以及規(guī)劃。因為這門專業(yè)復雜而且難度很大，所以學起來非常的費力，老師所講述的每一個知識點都需要我去認真記憶。因為很多知識點都是連貫起來的，如果錯漏一點，沒有掌握好，就會影響下一步計劃的實施。建筑工程里有一門學科是工程制圖，這是我最喜歡也是最頭痛的一門學科。CAD的繪制工作復雜，初學者對于CAD上手還算快，但是精通卻有些麻煩，我們用CAD制圖，不會只是畫幾個幾何圖形而已，有時候我們需要根據(jù)老師的要求繪制一間房子，又時候則是一個樓層的制作。對于畫面上的每一段線，都要精確把握。比如一間房屋墻有多厚，按比例算下來在圖紙上是多少，比如繪制一個拱門，這個拱門的底長多少，高又是多少，即便是有計算機，而且我們也可以直接在工程制圖上直接輸入數(shù)值，就能得到一個相應的圖像，但這樣進行設計還是非常的費神。
二、要進行多方面的學習
我的專業(yè)成績不算好，但也不差，基本上知識只是堪堪夠用，很多時候考試內容都是我們沒有學習過的知識點，我在大二的時候就因此而上過兩次當，所以我在之后，會經常去圖書館里學習，圖書館是個學習的好地方，大家都很安靜的查看自己需要的書籍。考試的前幾天，圖書館是最火爆的時候，常常找不到座位，大家都在努力學習。
三、有一定的管理經驗
我在學校參加了風紀委員會，基本上就是負責查看學生寢室里有沒有大功率電器之類的，有時候還要負責整頓學習的風氣，比如有些班級缺課率太高，就需要對此進行管理，向他們的輔導提出意見。從這，我學習到了很多管理方面的知識，以及如何與人進行溝通。畢竟大家都是成年人，都是愛面子的，怎么把話說的好聽又不傷人，怎么讓大家愿意配合我們工作的展開，怎么合理分配事務，這些都需要我來負責管理。
四、未來的打算
以我目前的情況來看，我還需要加強自己學習上的能力，提升自己的專業(yè)技能素養(yǎng)。學無止境，我的知識還遠遠不夠，未來，我會在工作繼續(xù)成長。
高校畢業(yè)生自我鑒定2
校園的景色依舊沒變，在我大學中最重要的三個地方，食堂宿舍和教室，都沒有什么變化，變化的是我們，人換了一批有一批。
從前的大一的我們已經成為了現(xiàn)在的大四畢業(yè)生，以前看著熟悉的學長學姐離開之時有些感慨，時間真快，但是當我面臨這樣的選擇時，卻有些傷感，這也是我們人生的遺憾，一直庇護這我能，教育我們的大學，也將成為過去是，我們也會如同那一屆屆學長學姐一樣踏上社會，去面對更加激烈的生活中。
美好的時光總是令人回憶，回想大學四年時間，我留下了太多足跡，在學校光榮傍上有我的照片，宣傳欄上也有我的姓名，這是我在大學的榮譽，這也讓我的大學生活并不平凡，大學是一個開放式的學習，有許多同學選擇了在大學瀟灑的度過四年，而我選擇的卻是艱苦奮斗四年，最求不同結果不同，同學們有的找到了自己的另一半，有的寄托在游戲小說中不能自拔，我學沉迷在獲得一項又一項榮譽。
我喜歡當班干部，所以在大學我從大一開始我成為了我們班的班長，在班級了什么活動，都由我一手策劃，我成為了整個班級的紐帶，因為在大學都是一宿舍為單位的，一個班的學生聯(lián)系并不都。但我卻經常會隔一段時間把大家聚在一起，因為如果一個班級不一起常聚的話心都散亂，但是也很可惜有的同學卻從來不參加。
不夠我們班還好至少大部分同學還是愿意聽我這個班長的，愿意參加。我不但是班級的班長還是我們學生會的副主席，很多時候我需要兩頭兼顧，誰然有些累，沒有更多的時間去玩，但是我卻收獲了更多的東西，學習到了更多學不到的東西，正所謂有失必有得。就這樣大學的時間在我工作學習中慢慢溜走。
時間過得真快，我的成績也一直都是全系前三，每年我都能夠得到獎學金，之所以用功努力其一是因為我是一個班長我必須要帶好頭，再次就是獎學金豐厚，只要我把學習需要了比去外面做兼職要輕松多，并且還是一舉兩得的事情，何樂不為呢？
大學是我的奮斗史，留下了我太多的足跡，有我的人生目標理想我也一直都謹記我的追求，更何況我們大學畢業(yè)還將迎來新的挑戰(zhàn)，不在大學期間準備好，這不是浪費時間嗎，我用大學連筑練自己，讓自己的能力交流都得到提升，這也是我奮斗的原因讓我有能偶在畢業(yè)后有足夠的能力去獲得我想要的生活。
高校畢業(yè)生自我鑒定3
美好而又短暫的的大學生活已經結束了，現(xiàn)對自我作個鑒定如下：
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大學的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了大學的學習旅程，覺得自己落后了。大學的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。
古人云：授之以魚不如授之以。我來這里的目的就是要學會漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在大學的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是待在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年大學生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
高校畢業(yè)生自我鑒定4
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在生活方面，自從來到學校，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學校的事我都很是關心，就這樣我愛上了學校的'每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進xx師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx師范學院的目的——學好知識，學會做人。在xx師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！
高校畢業(yè)生自我鑒定5
畢業(yè)，這個字眼是有些傷感的，但是當我們面臨著即將畢業(yè)時，也正是我們回望過去展望未來的時候，為了讓自己前行的道路更加穩(wěn)妥正確，還是得為自己做一個畢業(yè)自我鑒定，看看大學幾年下來，自己從一個高中畢業(yè)生成長為了一個怎么樣的大學畢業(yè)生。本人現(xiàn)對大學的自我做一個鑒定，以保證之后能夠更好地出發(fā)。
在大學的這幾年里，可以說我的變化是巨大的。在大一時，我從一個懵懂無知的高中生變成了一個求知欲旺盛的大學生，每天除了對專業(yè)課的鉆研外，還會將別人都出去玩的時間用在學習上，按我室友對我的話來說就是，你不是在教室學習就是在圖書館學習，不是在圖書館學習就是在寢室里學習，除非是室友或者朋友生日會一起吃個飯外，所有的時間都在學習。當時的自己還不是書呆子的那種學習，當時的自己是一種對世界充滿著好奇的學習令人無法自拔。
也許是大一讀書讀太多了還是怎么著，到了大二的時候，轉而又將課余時間投入到了社團的實踐當中。不過哪怕是在社團的實踐中，我也依舊還是一個好奇心強的人，社團里的活動中，總能看見我的身影，甚至從一個小小的社員成長為了一個副社長，成為了社長的得力助手。然而，大學里我的變化依舊是摸不準的。
在大三的時候，我又告別了社團，轉而投入到了真正的實習當中。這時候的自己已經是一個既愛學知識又愛實踐的學生了。這時候的實習是我第一次進行本專業(yè)相關的實習，有因為自己非常想留在實習單位的緣故，我比任何一個實習生都要勤奮努力，實習中的老師都被我問了一個遍，只要在實習中遇到了什么問題，或者發(fā)現(xiàn)了什么更好的工作方式，我都會找實習單位的老師探討，以致于實習單位的老師都因此而認識了我，也愿意為我解答問題或者交流工作。
也許正是有了大三的實習經驗吧，在大四的時候，我又經專業(yè)課老師的推薦，去到了一個更是可望而不可及的公司實習，我第一次認識到了自認為優(yōu)秀的自己，在這里，根本算不上什么，這個公司里的人可以用“藏龍臥虎”來形容，每一個不可貌相的同事都有著非常厲害的能力。當然，也正是這樣的自愧不如，讓我在這一年的實習中，更加勤奮努力了，因為只有這樣，我這種沒什么天賦的才可能脫穎而出。
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