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    頂崗工作實習(xí)自我鑒定

    時間:2023-02-15 12:49:23 自我鑒定 我要投稿

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用

      一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用,歡迎大家分享。

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用1

      一、教育實習(xí)的目的及意義

      1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教學(xué)技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認(rèn)識,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。

      2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé),樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

      3.通過實習(xí),全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。

      二、教育實習(xí)時間

      20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個月。

      三、教育實習(xí)內(nèi)容及要求

      (一)教育教學(xué)

      1.常規(guī)教學(xué)工作

      (1)聽課、評課:實習(xí)生聽課、評課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅持互相聽課和評議制度,認(rèn)真做好聽課和評議記錄。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

      (2)備課、授課:常規(guī)實習(xí)要求獨立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實習(xí)生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見,實習(xí)生對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,送原任教師審閱,待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。

      (3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別對比較復(fù)雜的.疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中普遍錯誤,要進(jìn)行集體輔導(dǎo);對個別學(xué)生的錯誤,要進(jìn)行個別當(dāng)面輔導(dǎo)。

      (二)班主任工作

      1.班主任工作計劃:在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,制訂出班任的工作計劃。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。

      2.主題班會:要求至少上一次主題班會課

      3.班級集體活動:要求獨立組織一次班級活動,可以包括班課、團(tuán)課、班干部會議、班團(tuán)活動等。

      4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:至少深入了解1個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,作好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

      5.綜合實踐活動:應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座。未經(jīng)實習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意,實習(xí)生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。凡是校外集體活動,必須以原學(xué)校教師為主組織,實習(xí)生輔助管理。

      6.其他:指導(dǎo)早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

      (三)研評工作

      1.教研

      (1)教學(xué)技能實訓(xùn):在暑假期間,每個實習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。

      (2)教學(xué)研討會:隊伍每周召開教學(xué)研討會,討論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實習(xí)期間舉辦一次陽江區(qū)實習(xí)隊伍研討會。

      (3)教學(xué)調(diào)查:教學(xué)調(diào)查可1~3人合作,課題確定要注意結(jié)合實習(xí)學(xué)校的特色。每位實習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報告,同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評選上優(yōu)秀調(diào)查報告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當(dāng)獎勵。

      2.評估

      (1)實習(xí)成績評定:實習(xí)隊長寫全體隊員的小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任的實習(xí)成績;實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章后交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育科。

      (2)華師指導(dǎo)老師到校檢查:中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)),需安排實習(xí)生上公開課展示,召開隊會匯報實習(xí)成果。實習(xí)期間指導(dǎo)老師會單獨再巡查一次。

      3.評優(yōu)

      第八周隊會,采取不記名投票選出隊伍“教育實習(xí)積極分子”(人數(shù)不超過全隊1/3)。實習(xí)結(jié)束后,各隊三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實習(xí)積極分子”到學(xué)院參評“優(yōu)秀實習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)

      (四)宣傳工作

      1.團(tuán)隊文化設(shè)計

      (1)隊伍logo設(shè)計

      (2)實習(xí)隊名片設(shè)計

      2.宣傳報道

      (1)建立微博、博客、微信公眾平臺

      (2)陽春一中校園宣傳

      (3)實習(xí)隊員風(fēng)采展示

      (4)實習(xí)期間動態(tài)報道:每日寫一遍通訊稿,作為實習(xí)日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。

      (五)財務(wù)后勤

      1.后勤

      (1)住宿

      (2)交通

      (3)飲食

      2.財務(wù)

      (六)文體活動

      國慶放假期間組織隊伍出游。(希望是陽春本地人負(fù)責(zé)。)

      四、教育實習(xí)安排

      (一)階段工作安排

      教育實習(xí)階段

      具體工作

      準(zhǔn)備階段

      (6月下旬到9月上旬)

      (1)待8月中下旬陽春一中確定學(xué)校的工作安排后,隊長將本實習(xí)隊的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對實習(xí)隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實習(xí)期間的住宿情況。確定情況后,實習(xí)隊召開會議,落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

      (2)隊員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,了解新課標(biāo)要求,練習(xí)基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,可事先做好班主任工作計劃。

      (3)陽江區(qū)實習(xí)隊長商量、確定出發(fā)時間。

      (4)財務(wù)負(fù)責(zé)人作好財務(wù)安排;交通負(fù)責(zé)人作好交通安排;宣傳負(fù)責(zé)人作宣傳工作。

      見習(xí)階段

      (9月13日到9月20日)

      (1)擬定9月13日(星期天)下午到達(dá)陽春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開見面會,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師見面,了解學(xué)校、科組、班級的基本情況及陽春一中學(xué)校的各項工作規(guī)章制度;晚上召開隊會。

      (2)9月14日早上,隊員跟隨班主任、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見面,即日起參加班級活動。

      (3)見習(xí)期間,隊員要積極聽課、評課(鼓勵跨學(xué)科聽課評課),參加科組的教研活動。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

      (4)盡量在第一周內(nèi)記住實習(xí)班級學(xué)生的名字,了解班級學(xué)生的整體情況,向班主任老師虛心學(xué)習(xí),制定班主任工作計劃并認(rèn)真準(zhǔn)備班會內(nèi)容。

      實習(xí)階段

      (9月21到11月7日)

      (1)繼續(xù)完成見習(xí)期間的內(nèi)容。

      (2)正式上課前要上好試教課,認(rèn)真請教指導(dǎo)老師的意見,正式上課時可邀請指導(dǎo)老師聽課。

      (3)做好班主任的日常工作,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情,先請教班主任老師,不要擅自處理。

      (4)國慶期間開展教育調(diào)查。

      (5)隊長要聯(lián)系指導(dǎo)老師,確定老師到校指導(dǎo)時間,組織安排好迎接工作跟公開課。

      (6)除每周召開隊會外,另召開一次陽江區(qū)實習(xí)隊伍研討會或交流會,時間待定。

      總結(jié)階段

      (11月8日到11月14日)

      (1)實習(xí)第七周,各實習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個人鑒定,隊伍返校包車安排。

      (2)實習(xí)第八周,召開總結(jié)會議。安排好實習(xí)成績評定工作;隊伍返校包車安排;寫好對中學(xué)的“感謝信”。

      (3)完成實習(xí)評定:①隊長負(fù)責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的成績;③實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章;④交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

      (4)實習(xí)隊長收集每位實習(xí)生個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報告等材料,寫好實習(xí)隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)上交實習(xí)隊的總結(jié)及實習(xí)生總結(jié)、調(diào)查報告等資料。

      (5)各實習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告、個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《xx師范大學(xué)教育實習(xí)手冊(二)》、班主任工作計劃、班會或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用2

      本人于20xx年9月來到長沙電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。在這四年當(dāng)中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

      (1)專業(yè)與自學(xué)

      周恩來同志曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。”為此,入學(xué)四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不浪費任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識,在第三個學(xué)期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機(jī)會。經(jīng)過一番努力,我對計算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學(xué)金。現(xiàn)在,我已能夠熟練運(yùn)用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office20__》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應(yīng)用軟件,獨立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在,我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

      為了擴(kuò)大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試,報考湘潭大學(xué)文秘專業(yè),通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報考了大學(xué)英語三級(專科)考試,并順利通過。現(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備,已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20__年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。

      存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。

      (2)愛好與特長

      我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫作。來校的第一個學(xué)期,在學(xué)校團(tuán)委的`指導(dǎo)下,我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個學(xué)期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責(zé)任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達(dá)40余件。

      (3)思想與能力

      “學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來,我先后擔(dān)任了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會東院團(tuán)總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團(tuán)委委員、計算機(jī)學(xué)生會宣傳部長、班級團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學(xué),雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

      在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。1999年5月,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當(dāng)好一個班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。20__年5月,我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。20__年3月,我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學(xué)們對我的教育。

      為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

      我的中專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進(jìn)步。

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用3

      頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進(jìn)行的實踐學(xué)習(xí)活動,包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

      一、實習(xí)目的

      頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

      二、實習(xí)時間和班級

      時間:20xx年9月17日–20xx年12月31日

      班級:三年級建筑工程技術(shù)專業(yè)

      三、實習(xí)單位的確定

      實習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位,但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

      已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

      四、實習(xí)內(nèi)容

      1.監(jiān)理員崗位實習(xí)內(nèi)容

      1.1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙,參加設(shè)計交底及施工圖的審核,參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

      1.2協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查意見。

      1.3協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細(xì)則。

      1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更,并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。

      1.5對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗收,對重要的分項工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告。

      1.6負(fù)責(zé)本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進(jìn)場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的'原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,根據(jù)實際情況認(rèn)為有必要時對進(jìn)場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗,合格時予以簽認(rèn)。不合格者堅決不得用于工程。

      1.7檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度計劃施工,及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出合理化建議。

      1.8隨時整理土建工程的監(jiān)理資料,隨時交付總監(jiān),以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報;并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、準(zhǔn)確。

      1.9參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

      1.10編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。

      2.施工員崗位實習(xí)內(nèi)容

      2.1認(rèn)真閱讀圖紙,找出存在問題,在圖紙會審時,提出問題并洽商達(dá)成一致。

      2.2協(xié)助施工員編制《施工組織設(shè)計》,并報總工程師審批后執(zhí)行。

      2.3協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機(jī)具使用計劃。

      2.4協(xié)助施工員,根據(jù)合同約定的進(jìn)度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。

      2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。

      2.6協(xié)助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線工作。

      2.7協(xié)助施工員及時向材料員布置材料采購內(nèi)容。

      2.8協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

      3.技術(shù)員崗位實習(xí)內(nèi)容

      3.1協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,并報總工程師審核。

      3.2協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項目實施過程中的技術(shù)工作。

      3.3協(xié)助技術(shù)員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)按照項目部的規(guī)定進(jìn)行管理。

      3.4協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請有關(guān)單位簽字。

      3.5協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

      3.6協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護(hù)、保養(yǎng)、存放)。

      3.7協(xié)助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計量器具的鑒定證書,并對計量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識。

      3.8協(xié)助技術(shù)員核實施工員的放線結(jié)果是否正確。

      4.質(zhì)檢員崗位實習(xí)內(nèi)容

      4.1在項目實施前制定項目《檢驗計劃》,并按項目檢驗計劃的具體內(nèi)容對工程進(jìn)行檢驗評定。

      4.2對需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

      4.3制作混凝土、砂漿試塊,并合理養(yǎng)護(hù),按期送試。

      4.4在各分項工程完成后,及時、準(zhǔn)確地填寫檢驗和試驗記錄,并保存完好。

      4.5對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門有要求的)的'檢驗狀態(tài)進(jìn)行正確標(biāo)識。

      4.6對不合格品進(jìn)行明顯標(biāo)識,并協(xié)助調(diào)查嚴(yán)重不合格產(chǎn)生的原因。

      4.7驗證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,并在入庫單上簽字確認(rèn)。

      4.8巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。

      4.9隱蔽資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗收,經(jīng)驗收合格后,方可轉(zhuǎn)入下道工序。

      4.10驗證用于項目的材料是否滿足設(shè)計或合同要求的質(zhì)量等級。

      5.安全員崗位實習(xí)內(nèi)容

      5.1對現(xiàn)場堆放物資進(jìn)行標(biāo)識。

      5.2對新進(jìn)場的工人做安全教育,并作好記錄。

      5.3向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計劃。

      5.4負(fù)責(zé)編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施,并在每一分項工程實施前,向操作人員做安全技術(shù)交底,并作好記錄。

      5.5巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。

      5.6及時向安保科匯報工傷事故,并協(xié)助調(diào)查事故原因。

      5.7在各類機(jī)具使用前,對操作人員進(jìn)行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對違規(guī)行為做出處罰。

      5.8制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護(hù)措施并具體落實。

      五、實習(xí)要求

      實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核,班主任及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

      六、成果提交

      1、參加實習(xí)的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實習(xí)周記,總結(jié)不小于3000字(由班長收集交與輔導(dǎo)員)。

      2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監(jiān)理規(guī)劃大綱,施工組織設(shè)計,專項組織方案等。

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用4

      在畢業(yè)之后,我的第一件事要進(jìn)行實習(xí)工作,為確保實習(xí)工作的順利進(jìn)行,首先要制定好詳細(xì)的畢業(yè)實習(xí)工作計劃。我詳細(xì)的實習(xí)工作計劃是這樣的:

      我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人,招商管理專業(yè)35人,采購供應(yīng)管理專業(yè)30人,酒店管理專業(yè)35人。為保證實習(xí)工作的順利進(jìn)行,特制定本計劃。

      一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想

      遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習(xí)就業(yè)一體化,重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

      二、專業(yè)實習(xí)工作的目的

      使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。

      三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點

      學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實習(xí)就業(yè)。同時,對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為20__年2月到6月15日,實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

      四、專業(yè)實習(xí)工作的'措施

      (一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:李玉田

      副組長:劉武軍吳日崗

      成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

      (二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

      1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

      2.加強(qiáng)實踐教學(xué),切實提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

      3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

      (三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求

      學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排,服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時予以總結(jié),將感性認(rèn)識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習(xí)單位工作,實習(xí)單位同意就業(yè)的,及時簽訂就業(yè)協(xié)書。

      (四)加強(qiáng)對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

      專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

      五、經(jīng)費預(yù)算

      學(xué)生實習(xí)補(bǔ)助:134人_120元/人=16080元

      帶隊老師差費:路費4人_500元/人=20__元

      住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(4人)

      六、建議

      學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好,解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

    頂崗工作實習(xí)自我鑒定范文通用5

      專業(yè)實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是檢驗學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段,也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習(xí),也可以加強(qiáng)我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系,收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議,使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步改進(jìn)我們的辦學(xué)方向,提高教學(xué)質(zhì)量,提高我院畢業(yè)生的競爭力。

      一、實習(xí)目的

      1.使學(xué)生全面接觸社會、認(rèn)識社會、盡早適應(yīng)社會。

      2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實驗技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素,努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨立的工作能力。

      4.通過專業(yè)實習(xí),及時獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。

      二、實習(xí)對象

      1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20__級本科。

      三、實習(xí)形式與安排

      1.實習(xí)形式

      原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系,自行聯(lián)系實習(xí)單位,以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

      個人聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生,由學(xué)院酌情安排實習(xí)單位。

      2.實習(xí)單位

      中藥學(xué)、藥物制劑專業(yè):凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學(xué)校等。

      食品科學(xué)與工程專業(yè):與食品有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品檢驗檢疫機(jī)構(gòu)、食品銷售企業(yè)、食品類學(xué)校等。

      3.時間安排

      按照培養(yǎng)方案要求,從20__年3月3日起,至5月5日止,共8周時間,暫定6月10日在院內(nèi)進(jìn)行實習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。

      畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備,具體時間另行通知。

      四、實習(xí)要求

      1.每位實習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實習(xí)計劃、實習(xí)生守則、實習(xí)成績考核表,明確實習(xí)任務(wù)與要求,掌握時間,保證實習(xí)嚴(yán)格按計劃進(jìn)行。

      2.了解實習(xí)單位的自然情況,包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運(yùn)轉(zhuǎn)程序等問題。

      3.掌握實習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局、設(shè)備種類、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。

      4.能夠發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問題,并敢于大膽提出改進(jìn)意見或設(shè)想。

      5.及時書寫實習(xí)日志(實習(xí)手冊),對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記錄總結(jié)。

      6.實習(xí)生在返校后必須提交:

      (1)填寫合格的專業(yè)實習(xí)手冊,內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。

      (2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習(xí)成績考核表,蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。

      (3)20__年1月至3月通化到實習(xí)地和5月至6月10號之間實習(xí)地到通化的往返車票,火車汽車均可。

      (4)實習(xí)照片(電子版),本人在實習(xí)單位大門廠牌前的'照片、與實習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。

      五、檢查考核

      1.在專業(yè)實習(xí)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況。

      2.委托學(xué)生實習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行檢查考核,在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見。

      3.學(xué)生實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次,由學(xué)生實習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%)、實習(xí)手冊(40%)三部分組成,每項必須寫明成績檔次。綜合實習(xí)成績記入學(xué)生檔案,實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)

      實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

      組長:于俊林

      副組長:徐晶、滕坤

      組員:關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏

      實習(xí)聯(lián)系電話:

      學(xué)院辦公室:

      于俊林:

      徐晶:

      滕坤:

      邵信儒:

      關(guān)穎麗:

      姚慧敏:

      何文兵:

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