小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇1
高高的個(gè)子，胖胖的身子，鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉上帶著幾絲幽默感。這就是我。
我學(xué)習(xí)成績很好。每次考試，我成績和名次在班上可是名列前茅。記得上次期末考試成績出來的時(shí)候。教室里面非常吵鬧，老師進(jìn)來了，她大步走向講臺。同學(xué)們立刻安靜，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉都聽得見。老師站在講臺上，莊嚴(yán)地說道：“現(xiàn)在來公布總成績的名次。”同學(xué)們都豎起耳朵，全神貫注地聽著，生怕自己考砸了。“鄧檸第一名，黃潤昂第二名，羅可奕第三名，劉恒希第四名……”老師報(bào)完名次之后，同學(xué)們有的高興，有的難過，我心里的大石頭也放下來了。老師接著說：“鄧檸和劉恒希四科都上了90分。”同學(xué)都投來羨慕的眼光，我和劉恒希都得意地笑了笑。
我成績好也是因?yàn)閻劭磿Ｃ看畏艑W(xué)回家，做完作業(yè)之后，我都會“鉆”入“書海”中。我這位“書蟲”也為自己訂制了菜單。“主菜”是作文類的書，有營養(yǎng)，能幫助自己健康成長;副菜是小說類的書，換換口味;“湯”是漫畫類的書，有助于消化。
我的個(gè)子也很高，在班上算得上是最高的了。現(xiàn)在，由于個(gè)子很高，有人給我取了個(gè)綽號叫“姚明”。還有一次，我和爸在外面玩，突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手，那位熟人說：“你兒子這么大了，在哪兒讀初中啊?”我爸爸笑著說：“才讀小學(xué)五年級呢!”那位熟人驚訝地說：“小學(xué)五年級就這么高了呀!”
通過我的介紹，你想不想和我交朋友呢?
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇2
我的名字叫黃冠霖，大家也可以叫我小黃狗。我長得高高壯壯的，像一個(gè)強(qiáng)壯的勇士。我有一雙充滿魅力的眼睛，像磁鐵一樣，吸引許多人。我還有一張能幫我化解危機(jī)的嘴巴，常常在我遇到危機(jī)時(shí)，說出各式各樣的道理來幫助我。我發(fā)現(xiàn)自己的長相有很多的特點(diǎn)。
我的個(gè)性很努力，但是我常常努力過了頭，讓我常常受傷，也會被老師說我很沖動(dòng)。不過，經(jīng)過老師兩年的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)成為穩(wěn)重的高年級的大哥哥 了!我的興趣是玩空竹和打籃球。我特別喜歡玩空竹，因?yàn)橥婵罩瘢茏屛业男那樽兒谩Ｎ腋杏X空竹有一種魔力，能讓看到它的人，立刻愛上它，這可能就是我喜歡 空竹的原因吧!不過，這并不是最主要的原因，其實(shí)最主要的原因是在三年級的時(shí)候，主任竟然邀請我在天外天電視臺上表演空竹。那時(shí)，我高興到幾乎飛上天。我沒想到一顆小小的空竹，能帶給我那么多的快樂和榮譽(yù)感。從那時(shí)候開始，我就完完全全的愛上空竹了。我做事很認(rèn)真也很努力，我也認(rèn)為自己是一個(gè)正直的人。不管是什么事，我一定會公平執(zhí)行，我想這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧!我的缺點(diǎn)就是常給自己太大的壓力，太過緊張，感覺好像被一塊大石頭壓著，總是無法放松自己。
每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是成為一位能用千變?nèi)f化的技巧的空竹教練。因?yàn)榭罩裨谖业难壑校且豢刹粩嚅W爍的星星。我相信，在我接下來要走的路上，空竹一定會緊緊跟著我。
升上五年級的我，一定成長了許多，不能再像以前一樣，常常需要?jiǎng)e人的幫忙。現(xiàn)在我一定要更獨(dú)立，才能像一位帥氣的高年級大哥哥!
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇3
我叫王迪，迪便是啟迪的那個(gè)迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、美好!
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點(diǎn)跟不上時(shí)代。總之，人體的這幾個(gè)面部器官湊在一起，就組成了一個(gè)我……
我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓(xùn)練，只不過是一時(shí)興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生，在新學(xué)校新班級里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛玩嗎?”其實(shí)我也很愛玩，也知道學(xué)習(xí)挺苦的，并且一直由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績平平，但是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時(shí)，你就會覺得只有學(xué)習(xí)能改變自己的命運(yùn);每當(dāng)我看見好好的同學(xué)在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀!”這時(shí)你就會覺得和廣大同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么地幸福，只有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地!
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個(gè)人連自己的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧!盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個(gè)渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一起在中學(xué)的校園里，去實(shí)現(xiàn)自己人生的圖騰吧!
我渴望在藍(lán)天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步，到那時(shí)，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的`早日到來……
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇4
我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小_;但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個(gè)美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來像一個(gè)一無所有的人，其實(shí)真正的我，只會在沒有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿乙矏蹜n郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?
小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)五年級新生自我介紹5篇5
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚，當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng)，一起去河，用網(wǎng)沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網(wǎng)，應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當(dāng)時(shí)我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點(diǎn)皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們在上數(shù)學(xué)老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚(yáng)了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有，所以老師表揚(yáng)了我，沒表揚(yáng)別人。
看一個(gè)獨(dú)特的我。
記得一次，我正在看書時(shí)，媽媽走過來對我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀!這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢?于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，媽媽回來了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓(xùn)。
看一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
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