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    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹

    時間:2022-03-08 14:29:06 自我介紹 我要投稿

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹

      處在一個陌生場合時,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編精心整理的幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹1

      本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年x歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教.

      我先后在xx省xx市xx師范大學(xué)附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學(xué)校xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在xx外國語學(xué)校小學(xué)部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助.不僅教會小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹2

      我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

      我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹3

      我叫xxx,來自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20xx年畢業(yè)后,我先后到過xxx、xxx幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求老師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

      假如,我通過了面試,成為眾多老師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹4

      大家好,我叫xx,是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜老師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專業(yè)課的`同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。

      在老師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,才加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒老師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的老師素質(zhì),有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

      俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園老師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負'人類靈魂的工程師'這個光榮的稱號。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹5

      本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心。有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。

      在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“xx”午睡起來后,興高采烈的問我:“x老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。xx說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。”我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候xx笑瞇瞇的說:“x老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹6

      一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛V匾曈^察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

      多年的學(xué)校學(xué)習,使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹7

      我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

      我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

    幼師專業(yè)大學(xué)生求職自我介紹8

      我是個個性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽。在工作、學(xué)習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精。好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。對任何事都充滿著信心,相信自己的實力和膽量。世上無難事,只怕有心人,我認為只要自己肯下功夫,用心用力地去對待一件事,肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊含著這個意思。

      我進入xx師范高等專科學(xué)校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩,現(xiàn)在的我得到了很大的成長,在學(xué)校五年之長的教育下,登上了許多舞臺,這也都是學(xué)校給了我表現(xiàn)的機會,鍛煉自己的機會,給了我登上舞臺的機會。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會中學(xué)到更多,得到更大的成長!

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