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    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹

    時(shí)間:2022-10-12 18:53:10 自我介紹 我要投稿

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹

      當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編精心整理的帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹1

      大家好!

      我姓xx名xx,長(zhǎng)著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

      我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿xx,腳踏xx。我走起路來風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!

      我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相,原諒了他。我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說我是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

      我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書法,每次練書法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長(zhǎng)夸我“xx這孩子學(xué)習(xí)好,書法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子”。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

      這就是我,鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

      謝謝大家!

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹2

      我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。至于我的形象嘛,是這樣的:一米四左右的個(gè)子,梳著小吊辮,烏黑發(fā)亮;圓圓的小臉蛋,總是帶著甜甜的微笑,露出整齊的小白牙;一雙不大的眼睛,閃爍著光芒,充滿了對(duì)美好生活的熱愛與向往。

      我,天生一副假小子的樣,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)女孩子的樣,盡管媽媽幫我買了無數(shù)條美麗的公主裙,可調(diào)皮的我并不喜歡他們,我總愛穿一條藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,一件寬大的運(yùn)動(dòng)衣,再加上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,嘿,可神氣了!我屬小虎,也許是正因?yàn)檫@個(gè),才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨(dú)特的愛好吧!~

      我愛看書,那些《少年科技報(bào)》、《學(xué)與玩》……我一拿下就放不開,經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所迷住,時(shí)常忘了吃飯和睡覺。

      一天,媽媽給了我一本《外國(guó)童話請(qǐng)選》,這使我非常高興,“東”一聲坐在椅子上,津津有味的看起來當(dāng)我看到那個(gè)農(nóng)夫把自己的七個(gè)孩子扔掉時(shí),我十分同情,當(dāng)我看到女仆邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時(shí),又是那么開心情不自禁拍手叫好,我用手一拍桌子,不了把媽媽的杯子打碎在地……

      看,這就是我!一個(gè)可愛、調(diào)皮的我,你們喜歡我嗎?

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹3

      我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹。

      我是一個(gè)性格內(nèi)向、不愛說活的女孩,相貌平平,頭上扎著一個(gè)“馬尾辮”走起路來甩來甩去,稍翹的鼻子,說起我的眼睛,那是幾多歡喜幾多愁,喜啥?眼睛烏黑閃亮水汪汪,愁啥?視力唄!都說眼睛是心靈的窗戶,但我的窗戶上裝上了玻璃—一副小眼鏡。

      如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡看書和旅游。

      我有空時(shí)看書、沒空時(shí)也抱著書,就連上廁所時(shí)也不例外。每次媽媽讓我把書放下,我總是說:“再看一分鐘!”媽媽常說:“你的一分鐘比一小時(shí)還長(zhǎng)。”我很喜歡看那種偵探小說,不把謎底揭曉我誓不罷休!

      我還是超級(jí)旅游迷,從小就跟著爸爸、媽媽到處游覽祖國(guó)的大好河山。我在北京天安門廣場(chǎng)參觀過升旗儀式、在廈門海濱浴場(chǎng)暢游過大海、在上海東方明珠塔上領(lǐng)略過大都市美麗的夜景、…今年暑假我還去廬山看日出呢!

      我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物送人了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。”

      這就是一個(gè)平凡真實(shí)的我,不過二十年后我的自畫像一定會(huì)是很有特色的,那時(shí)候,也許我己經(jīng)闖出了一番屬于自己的與眾不同的事業(yè)。我也知道,為了做到那一點(diǎn),我必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)、天天向上,和同學(xué)們一起努力!

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹4

      大家好!

      我叫xx。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

      好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹5

      大家好,我叫曹志杰,是清水縣原泉小學(xué)六年級(jí)2班的小學(xué)生。我今年12歲,是一個(gè)性格內(nèi)向,不愛交朋友的小男孩。

      我高高的個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴,身高1米62,身材比較結(jié)實(shí),平時(shí)很調(diào)皮,同學(xué)們給我起了兩張綽號(hào)。

      我的愛好可多了,最擅長(zhǎng)于寫毛筆字,同學(xué)們給我起的第一個(gè)綽號(hào)是小小書法家。還喜歡打羽毛球,乒乓球,下象棋等。但我的閃光點(diǎn)是軟筆書法,自從三年級(jí)開始就學(xué)習(xí)書法,從一開始的無從下手到現(xiàn)在的揮寫自如,得到了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。每逢過春節(jié),親朋好友家的春聯(lián)都是我全包,我也多次參加學(xué)校組織的書法競(jìng)賽,獲得省、市、縣等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此,但我從來都不驕傲,總是激勵(lì)自己不斷努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在書法的道路上獲得更高的學(xué)問。

      我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)、愛做家務(wù),常常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的活,從來不買零食,不亂花零錢。缺點(diǎn)是不愛運(yùn)動(dòng),總是在爸爸、媽媽的再三催促下,才出去小玩一會(huì)兒。我最大的缺點(diǎn)還是一個(gè)小小電視迷,這是我的第二大綽號(hào)。我專看動(dòng)漫和古裝武俠劇。有一次,我最喜歡看的.動(dòng)畫片《斗羅大陸》第二季新片上映,媽媽去單位開會(huì),我在家里寫作業(yè),媽媽剛一出門我便飛快的打開了電視機(jī),便津津有味的看了起來,本想看一會(huì)兒就開始寫作業(yè),可誰知越看越有趣,便一看就是一個(gè)上午。當(dāng)我還看得入迷時(shí),媽媽下班回家了,她嚴(yán)厲的批評(píng)了我,此時(shí)我只好低著頭認(rèn)錯(cuò),立刻跑進(jìn)書房開始補(bǔ)當(dāng)天的作業(yè)。

      這便是小小書法家和電視迷兩大綽號(hào)的我。在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加努力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,迎難而上的好孩子,爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之材。

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹6

      大家好!我叫王祎樂,注意是“祎”而不是“一”或“袆”。

      二零二一年是一個(gè)不一樣的學(xué)年,我從一位活潑可愛的小學(xué)生變成了相貌堂堂、英俊瀟灑的中學(xué)生。

      我長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),雖然頭頂一道疤痕但完全不影響我的美貌。五官是每個(gè)人的標(biāo)配,但我就有點(diǎn)不同了,一雙眼睛炯炯有神,一個(gè)鼻子嵌在我的“國(guó)”字臉上,一對(duì)耳朵可以聽到有些人聽不到的響聲,一張能言善辯的小嘴更是一絕。

      之前我的愛好有很多,如:打游戲、看電視……,但因?yàn)橹袑W(xué)不拼盡全力是考不上好高中的,所以我把它們戒了,現(xiàn)在我的愛好是看書,做運(yùn)動(dòng)……,特別是打籃球,雖然技術(shù)并不好,但基本動(dòng)作我可以做到行云流水。

      我打球的精彩瞬間可不少,就比如:在我暑假和寒假籃球急訓(xùn)中,我進(jìn)了不少令人驚艷的球。就讓我講講我的籃球故事吧!

      “加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有兩支隊(duì)伍正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗賽。我方選手接到球從左路突破,想趁對(duì)方不備,來個(gè)上籃,可被對(duì)方隊(duì)員識(shí)破,立刻上前補(bǔ)防,但沒防住,我方得到一分。我搶到籃板后立馬傳出給正在三分位等接球的隊(duì)友,隊(duì)友接到球后跳起,直接一個(gè)空心4比0拿下第一場(chǎng)比賽。哨聲過后,第二場(chǎng)比賽開始,對(duì)方發(fā)球想把球直接傳給籃下隊(duì)友,但被我們的3號(hào)隊(duì)友撲下,3號(hào)本想直接投籃,但被及時(shí)趕到的對(duì)手蓋帽,不過,這時(shí)球卻慣性的滾出了界。根據(jù)比賽規(guī)則,最后一名碰球的球員犯規(guī),所以是我方發(fā)球,我接到隊(duì)友傳球后,立刻置三分線,來了一個(gè)三分絕殺。

      記住我!我可是那個(gè)人見人愛,花見花開,車見車爆胎的王祎樂呀!

    帶動(dòng)氣氛搞笑的自我介紹7

      大家好,我叫邢芯語,今年已滿12歲,現(xiàn)就讀于南外中學(xué)七(5)班。我有著一頭干凈利落的短發(fā),一雙不大不小卻很靈動(dòng)的眼睛,鼻子下的兩片紅唇構(gòu)成了能說會(huì)道的小翹嘴。一對(duì)小酒窩均勻的分布在臉頰兩側(cè),淺淺一笑酒窩在臉頰上若隱若現(xiàn),更加顯現(xiàn)了我的甜美可愛。

      我喜歡看書。因?yàn)榭磿茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高技能、更能凈化心靈。因此我的書桌上整齊的擺放著許多的書籍,其中我最喜歡的就是《哈利·波特》。因?yàn)槊總(gè)女孩都如書中一樣神奇的魔法世界充滿著向往。我常常會(huì)沉浸在書中的海洋無法自拔,只要我認(rèn)真看書時(shí)周圍就會(huì)形成“魔法杖”一樣,有人在叫我時(shí)根本聽不到,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在知識(shí)中的海洋,在探索摸索著知識(shí)給我的力量,誰都打擾不了我。

      我也特別喜歡畫畫,每當(dāng)畫畫使能讓我快樂無比;每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就會(huì)用畫畫體現(xiàn)自己心中的小世界。因?yàn)楫嫯嬆軒Ыo我愉快的好心情,畫畫能把我的理想的東西如:卡通人、物或景通過畫筆記錄在紙上,每當(dāng)我完成一幅畫時(shí)就頗有成就感。

      另外,我還特喜歡寫作文。我能把我的所見、所聞、所感等全部記錄在紙上。把生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記錄下來,這樣既能讓我的心情得到充分的安撫,又能讓我練一練筆,把自己的心情充分的釋放出來。通過這樣長(zhǎng)期練筆,使我的作文寫作的水平有了明顯的提高,我在學(xué)校還獲獎(jiǎng)。

      我的愛好還有很多,如彈古箏、做手工、打排球等等。在成績(jī)面前我也充分看到了自的不足。比如交際能力不是很好,膽子不大,有時(shí)候還粗心,不過現(xiàn)在來到新的學(xué)校,新的環(huán)境,相信在老師教育引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,一定能夠塑造一個(gè)全新的邢芯語,希望同學(xué)們和我一起攜手比肩,共同進(jìn)步,越來越好!

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