自傳作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的自傳作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文 篇1
20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界里。來(lái)到這個(gè)美麗的世界第一件事要做什么呢？對(duì)“哭，嚎啕大哭”！
可是當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫，哇哇學(xué)語(yǔ)的小嬰兒被時(shí)光老人帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。我也來(lái)到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個(gè)幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤健？珊髞?lái)我才慢慢了解到我的判斷特別無(wú)謂，因?yàn)檫@個(gè)溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個(gè)個(gè)都是那么和藹……
20xx年，我正式進(jìn)入了我所向往的小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來(lái)就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說(shuō)什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說(shuō)“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點(diǎn)也不假。
現(xiàn)在的我嘛，馬上進(jìn)入末小時(shí)態(tài)，走向小社會(huì)，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風(fēng)，促和諧！”
為了我的理想，繼續(xù)努力“前進(jìn)的路途不可擋，前進(jìn)！向前進(jìn)！……”瞧，我又哼上了！
自傳作文 篇2
在20xx年4月18日凌晨，一個(gè)可愛的女嬰出生在這個(gè)美麗的世界上。爸爸媽媽應(yīng)該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。
我剛出生那時(shí)，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長(zhǎng)得挺可愛的！
我剛學(xué)會(huì)走路那時(shí)，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會(huì)了一點(diǎn)之后，就自己慢慢走，有時(shí)會(huì)摔跤，可是一摔跤，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不哭不鬧的，可乖了。
小時(shí)候我好奇心很強(qiáng)的，在家里什么東西都拿來(lái)瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺?shù)睦匣ㄧR、媽媽的手機(jī)……只要是沒見過(guò)的，新奇的東西的都會(huì)拿來(lái)放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺?shù)姆块g玩，我突然看見了爺爺?shù)睦匣ㄧR，不知道是什么東西，就悄悄地拿來(lái)玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔?xùn)|西，出去，不準(zhǔn)在房間玩了！”我委屈地哭了。
上了小學(xué)之后，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個(gè)小時(shí)，媽媽叫走的時(shí)候，還戀戀不舍呢！記得五年級(jí)時(shí)，爸爸出差回來(lái)買了一本書，我一看見爸爸拿著，就一把搶過(guò)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。我一看書就會(huì)忘記時(shí)間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終于看完了，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑著說(shuō)：“我們家出了一個(gè)小書迷！”
比起小時(shí)候，我確實(shí)進(jìn)步了！
自傳作文 篇3
“呼……哈，又睡過(guò)頭了。”“星月下來(lái)吃早飯了！你這家伙又睡過(guò)頭了，還得去上學(xué)呢。”“哦，知道了啊。”
“咚咚咚……”星月走下樓梯。“老媽，快點(diǎn)，我今天有活動(dòng)呢。”“你這家伙，分明就是你睡過(guò)頭了，還叫我快點(diǎn)，你這丫頭……”“好啦，媽。我要遲到了。”媽媽一看時(shí)鐘。“呀，都這點(diǎn)了，你快點(diǎn)去換校服！”星月很不情愿地?fù)Q好了衣服。“我走了，媽。”“哦，路上騎自行車小心點(diǎn)。”“鈴鈴鈴……”“呼，終于聽不到老媽的嘮叨了。”“星月！”“小玲，你怎么在這，平常你不是走那條路的嗎，今天怎么啦。哦，我明白了，是不是等什么帥哥啊！”“星月，你別亂說(shuō)，我只是來(lái)等你的。”“哦，我看不是哦。”“好啦，說(shuō)正經(jīng)事今天聽說(shuō)有轉(zhuǎn)學(xué)生呢。”“管我什么事啊？”“好啦，不說(shuō)了。我們快遲到了。”
“鈴鈴鈴”“起立，老師好。”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”“同學(xué)們，今天有位轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們的班，大家要多對(duì)他好點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了。”“進(jìn)來(lái)吧，羽星。”“先跟大家做一個(gè)自我介紹吧。”“大家好，我叫羽星。”“好，羽星介紹了自己，大家也跟羽星介紹一下自己吧。”“羽星你好，我叫鑫雪。”“喲，羽星，我叫豪天。”“你好，我叫雪靜。”“你好，羽星，我叫星月，請(qǐng)多多指教。”“什么，你叫星月？”“對(duì)啊，怎么啦？”“哦，沒什么，我只是覺得很耳熟，對(duì)不起，請(qǐng)多多指教。”
吃飯了，大家都在討論說(shuō)“哎，轉(zhuǎn)學(xué)生羽星好帥哦。”“是啊，是啊。還有他竟然認(rèn)識(shí)星月那個(gè)家伙。”“哎，星月。大家都說(shuō)，那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很帥，還說(shuō)他竟然認(rèn)識(shí)你？”
“小玲，我看他們八成又是看帥哥，羨慕嫉妒恨吧。”“但是，那個(gè)羽星好像對(duì)你有意思啊，是不？”“哎，小玲。你怎么也跟著他們八卦起來(lái)？”“好啦好啦，別生氣了，星月。話說(shuō)回來(lái)，他畢竟跟你有一個(gè)字是一樣的，是不。”“是啊，我也知道他有一個(gè)字跟我是一樣的，可那又怎樣。”“好吧，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)你，走了。”“88”“88”
自傳作文 篇4
在一棵柳樹上，生活著一片可愛的柳葉，她每天快樂地和同伴嬉戲、玩耍。可春天很快就要過(guò)去了。在夏天，她就要經(jīng)受太陽(yáng)的炙烤，還有許多蟲子把她當(dāng)作美味佳肴；而到了秋天，她就要飄落下來(lái)，即將終結(jié)自己的生命，還將面臨被人踩踏的命運(yùn)。當(dāng)她的生命之花即將凋零，她卻幸運(yùn)地被我撿到了。
在這五彩繽紛的秋天里，許多葉子都慘遭像她一樣的厄運(yùn)，或者被幾個(gè)頑皮的小孩無(wú)情地摧毀。霎時(shí)，這棵樹媽媽又少了幾個(gè)可愛的孩子。
我仔細(xì)地觀察這片和我非常有眼緣的葉子：她的邊緣非常光滑，正面粗糙，而反面卻光滑許多；一面是柳樹媽媽粗糙的手，另一面則是柳葉娃娃光滑的臉頰，是柳樹媽媽輕輕地?fù)崦⒆拥哪槪?/p>
我再用鼻子聞了聞，這片葉子充滿了淡淡的芳香。看上去滿是錯(cuò)綜復(fù)雜的葉脈，是樹媽媽對(duì)葉娃娃最后的寄語(yǔ)。可如今這片葉子已經(jīng)微微泛黃，只剩下一點(diǎn)綠色，可我依然喜歡她。我要把她作為我的書簽，不讓她忍受陽(yáng)光的暴曬，雨水的沖刷，大風(fēng)的呼嘯……你雖成了落葉，但是你仍是美麗的。
自傳作文 篇5
我，一個(gè)個(gè)子不高，又略顯瘦弱的人，骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。
剛踏進(jìn)有吳店一中這個(gè)學(xué)校，我就喜歡上了這里的環(huán)境。但我又有些擔(dān)憂。因?yàn)槲以缇吐犝f(shuō)吳店一中的老師很嚴(yán)厲，教學(xué)速度快。我害怕我有些跟不上教學(xué)速度。 但我剛進(jìn)入教室，剛上第一節(jié)課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。原來(lái)，這里的老師講課既有些嚴(yán)格，又有些風(fēng)趣幽默。把我?guī)肓税嗉?jí)——這個(gè)大家庭里。上課時(shí)，他們是我們敬愛的老師，下課時(shí)，卻又和我們打成一片，親如兄弟姐妹。
籃球是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我在一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)練習(xí)了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且，自從我練籃球以后，我就再也沒有生過(guò)病了。從最簡(jiǎn)單的練習(xí)拍球開始，到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)身 加 背后運(yùn)球 加 三步上籃。也許，別人看到的只是我們表演的高超籃球技術(shù)而已，并沒有看到我們?cè)诒澈蟾冻龅呐Α?有時(shí)我也會(huì)和隊(duì)友們一起比賽，而我也一直是隊(duì)長(zhǎng)。我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)比賽，在學(xué)校比賽，在廣場(chǎng)比賽。籃球現(xiàn)在已成為我人生中不可分割的一件物品了。我對(duì)待籃球就像哥哥對(duì)弟弟一樣愛護(hù)它。
我從剛開始的上課舉手發(fā)言， 到在乒乓球臺(tái)上叱詫風(fēng)云，再到籃球架下你追我趕。天長(zhǎng)日久，同學(xué)之間的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，師生之間的情誼在一點(diǎn)點(diǎn)增加。
我，一個(gè)越挫越勇的人。在班里第一次月考時(shí)卻考試失利，考試成績(jī)不盡人意， 連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發(fā)向上，一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此，我每天上課認(rèn)真聽講，勤做筆記。有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于在第二次月考一雪前恥，坐上了班里的頭把座椅。轉(zhuǎn)眼間， 期末考試即將來(lái)臨。我相信我一定能考出一個(gè)好成績(jī)。再次坐上班里的頭把座椅。
這就是我，一個(gè)熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)越挫越勇的我，一個(gè)永不服輸?shù)奈摇?/p>
自傳作文 篇6
1997年2月10日中午，在家鄉(xiāng)一間簡(jiǎn)陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來(lái)到了人間。如今已過(guò)十二個(gè)春秋。縱觀我整個(gè)人，好象和別人沒什么不一樣，無(wú)非就是一張嘴，一雙眼，一對(duì)耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮，不愛上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——
“兒子，起床了，幼兒圓的老師來(lái)接你了，校車就在門口。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒有“中招”。媽媽顯得很無(wú)奈，只能讓校車先去，要不然就耽誤了其他同學(xué)上課。
我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范，被爸爸一抱抱起，說(shuō)用摩托車搭我去上學(xué)。我哪會(huì)同意？連忙使出“佛山無(wú)影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧?kù)o。父母?jìng)z一人捉手一人捉腳，請(qǐng)鄰居當(dāng)司機(jī)把我送進(jìn)幼兒園……
一眨眼的功夫，時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，少年的我緩緩走來(lái)。
12年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來(lái)，我不再貪玩，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì)擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí)，我總會(huì)這樣想：我是一名男子漢，一定要克服所有的.困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無(wú)數(shù)次跌倒后又無(wú)數(shù)
次勇敢地站起來(lái)。
面對(duì)十二歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無(wú)涯，我還有很多東西未懂，我只能帶著這份勇氣走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。
自傳作文 篇7
冬天剛剛過(guò)去，小楊他踏雪的痕跡還未完全散去，在邊旁濕濕泥上還有一個(gè)擰了擰的腳印。
“細(xì)雨潤(rùn)蒼穹，微風(fēng)吹小樓。”小楊眼睛斜撇天空，拄著頭發(fā)出一聲輕嘆。
這初春時(shí)刻，大多數(shù)人都未褪去身上厚重的外衣，只是每每當(dāng)太陽(yáng)開開眼，他們會(huì)伸個(gè)懶腰，棄下衣物，屁顛屁顛兒地玩去了。
20xx，兔年，小楊的一個(gè)不長(zhǎng)不短的寒假迎來(lái)了它，也迎來(lái)了一個(gè)繁重的學(xué)習(xí)生活。
小楊著著實(shí)實(shí)玩了一個(gè)暑假，作業(yè)什么的也只是耳旁風(fēng)，浮云……浮云……臨近開學(xué)，似乎這份閑心不得不回來(lái)了，這樣子也是稱得上有模有樣了，可是，這凳子還沒坐熱，人卻已是無(wú)影無(wú)蹤了。
沒事的時(shí)候，他總是喜歡悶在電腦上，但是比起這個(gè)網(wǎng)絡(luò)呢，朋友在他的心目中又是高上了一截。朋友間說(shuō)定了事兒，保準(zhǔn)，他會(huì)拼死拼活的做到。他做事，時(shí)而有理時(shí)而無(wú)理，循規(guī)蹈矩他喜歡做，標(biāo)新立異的事兒，也做了不少。小楊十分不喜一個(gè)人的東西，不是怕孤獨(dú)。只是他和朋友們呆一塊久了，突兀的分開，必然會(huì)油然升起那種莫名的情感。
現(xiàn)在，他卻開始憧憬了，打打球什么的。機(jī)會(huì)少了，人也少了。這段時(shí)間，小楊心里總是不好受，朋友是走的走，離的離，在身旁的也往往因?yàn)橛鞋嵤聝憾磥?lái)。在學(xué)校，原來(lái)熙熙攘攘的人聲，都幻化都虛無(wú)了，他只能和樂和濤小小的侃上倆句，這便沒了，一點(diǎn)都沒了。
周末，假期，小楊似乎已經(jīng)和球場(chǎng)離開了眼睛和鼻尖的距離，看得見卻是不會(huì)去怎么把玩。所以，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)了，他把戰(zhàn)場(chǎng)移向了一個(gè)令他深陷的地方——溜吧。
小楊他可沒在溜冰上有什么造詣的，只是摔倒的次數(shù)快數(shù)不清了，一次次如同海浪般綿綿不絕的重疊重疊。所以，他現(xiàn)在似乎對(duì)這身傷的可以叫聲--中手了吧。至少比那些個(gè)不常來(lái)玩的，厲害多了吧。至今為止，無(wú)一列外，他的每次去，后身總是尾隨一個(gè)人便是——富。
自從，很多朋友從小楊身邊走了之后，小楊身邊只剩下為數(shù)不多的常能聚一起玩的朋友了。英，健，賊等等一些人，都去工作了，來(lái)年小楊可能還會(huì)受他們照顧哩。現(xiàn)在，一些朋友和小楊隔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，或許有時(shí)候可以通個(gè)電話什么的，但是在學(xué)校之外剩下的小楊的影像里貌似只有平和富了。
說(shuō)起富，小楊可是能進(jìn)行一番長(zhǎng)吁短嘆，不僅因?yàn)樗麄z常在一起玩，還是那好久以前的見面，促進(jìn)這友誼的發(fā)展。只是這點(diǎn)，他倒是死活不認(rèn)，還說(shuō)是根本沒的事，可是小楊就是這么固執(zhí)地清晰得記著。
那個(gè)是，20xx年的暑假，記得那時(shí)候，小楊和暉偶爾會(huì)一起去小溪游泳，雖然是狗扒式有點(diǎn)不雅，但是那時(shí)候能晃蕩幾下就不錯(cuò)了。夠自己在某某什么心儀人還是好朋友什么的面前，炫耀炫耀了。
在那個(gè)暑假以前包括闊別那個(gè)暑假很久的現(xiàn)在，小楊都是一個(gè)十足的旱鴨子。那天，不知是吃了什么藥兒，一身是白白的，學(xué)著模樣，噗通便是下了只有半人高的水……
這天，小溪是好不熱鬧。水流潺潺，人聲鼎沸，下水之前，約莫水中還有四五個(gè)人——都是一個(gè)裝束——小褲衩兒。明顯是雙手交叉一提，倆手勾著一推留下的模樣。他們那黑不溜秋的皮膚，倒真是不是和小楊一個(gè)境界的。那幾人倒也沒別人，小楊也都清楚，富、健、英。可是呢，現(xiàn)在和富道起來(lái)，卻只能是聳聳肩了。富每次總是從嘴里愣生生蹦幾個(gè)重復(fù)了幾多遍的話：“現(xiàn)實(shí)么？我以前根本就沒和你一起玩過(guò)，我去都和平小弟一起滴。”那天湍湍的溪水或許還有平和賊，只是記憶只有沒有這倆人和諧的微笑，選擇性遺忘了吧。但是，如今他倆的身影沒少烙印在小楊心里，甚至平這烙印可能都是再也磨滅不去的了。
平，今年17了吧，沒啥多說(shuō)的，小楊的最好朋友之一吧。他和在一起的時(shí)光不算最多，但是可以算是最快樂的了。
小楊還記得，初一那年，老師是草草地安排了座位，不知道這安排的有什么深意，總之對(duì)那時(shí)候的小楊來(lái)說(shuō)也是無(wú)關(guān)緊要的了。他對(duì)自己的那第一任同桌到也提不起什么映像的了。但是他的前頭這位“神算子”——平——可忘不了嘞。
“嘿嘿，那個(gè)我說(shuō)戴眼鏡的人都會(huì)當(dāng)班干部的你別不信，要到你了。”平轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑嘻嘻地對(duì)著小楊說(shuō)道。
“額……看吧。真的假的。”小楊話音剛剛落下，講臺(tái)上對(duì)著名字簿研究的老師也出了聲：“嗯……行……宣傳委員吧；楊，體育委員吧。”
老師剛剛說(shuō)完，行和小楊從站起到坐下短短二十來(lái)秒時(shí)間，倆戴眼鏡的杯具孩子已經(jīng)傻愣了。倒不是因?yàn)椋@“神算子”的隨意一說(shuō)而成事實(shí)而驚訝，而是為自己攤上了這么一個(gè)爛干部而感到后悔。小楊心里也只是漫漫低罵：這烏鴉嘴。小楊罵完了，對(duì)著平不可置否的聳了聳肩，苦笑一下，感嘆一下，又翻了個(gè)白眼，忿忿而又無(wú)奈著。
“不對(duì)不對(duì)，那個(gè)戴眼鏡的女的不是沒分配到什么職務(wù)嗎？你這個(gè)“神算”怎么回事兒啊。”小楊四處張望了一下，眼睛一亮，不由帶點(diǎn)喜色得說(shuō)道。
“例外例外，而且，那個(gè)人讀數(shù)肯定太高，不合適不合適。”平磨砂了一下下下巴，旋即正色說(shuō)道。
這開學(xué)第一天的交談，小楊和平很合得來(lái)，也正是一個(gè)陌生人與友人的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，似乎繞過(guò)這個(gè)點(diǎn)，便能與其“勾肩搭背”了。
自傳作文 篇8
我叫xxx，如自己的名字，人如其名，像金子般珍貴，像芙蓉花一樣高貴。我喜歡紫色，如自己的性格，浪漫、典雅。我的世界很平凡，沒有風(fēng)就不會(huì)有波瀾。
隨著“哇”的一聲啼哭，我便睜著懵懂的眼睛看到了多彩的世界。呱呱墜地的我，胖乎乎的眨巴著眼睛，打量著周圍的一切，看到媽媽慈愛的眼光，感受到她溫柔的雙手。慢慢地學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身下地、走路、說(shuō)話了！聽媽媽說(shuō)兩三歲的我很貪玩還有些許狡猾。那時(shí)的我，一哭起來(lái)便沒完沒了，把那些哄我的“勇士”，一腳一個(gè)踢成了“重傷”，但只要有一些玩具，便兩眼放光，像餓狼找到了小羊，一下下爬過(guò)去才肯罷休。到了中午，媽媽讓午睡，可我壓根不想睡覺，于是我就變得非常“狡猾”——裝睡！我“乖巧”地鉆進(jìn)被窩。聽著媽媽溫柔的講故事聲音，我輕輕地閉起眼睛。過(guò)一會(huì)兒，聽不到聲音了，我便先睜開一只眼睛窺視一番，躺在床上的媽媽已經(jīng)熟睡，心里一陣小喜悅，躡手躡腳地爬下床，一扭一扭地超玩具走去，我在玩具區(qū)玩開了給娃娃看病等游戲，百玩不厭！以至于媽媽一聲驚呼：“啊！寶寶呢？掉床下了？”看到我悠閑自得的玩玩具，媽媽怒發(fā)沖冠，舉到空中的手又慢慢放下，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，“哎！這孩子！”
上了幼兒園，還是非常稚嫩，以為老師的話就是圣旨。有一節(jié)《你喜歡去哪里》的社會(huì)課，老師課后說(shuō)：“小朋友可以和爸爸媽媽一起環(huán)游地球哦！”我就信以為真了，回到家，急沖沖地把自己的小書包里塞滿了喜歡的玩具等物品一本正經(jīng)地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，快走吧！東西我也準(zhǔn)備好了！咱們環(huán)游地球吧！”媽媽莫名其妙，一頭霧水。當(dāng)我講完老師說(shuō)的話，媽媽哭笑不得，用她暖暖的大手撫摸著我的頭發(fā)。
三年的童年生活過(guò)去了，我踏入了小學(xué)大門，覺得戴上紅領(lǐng)巾是無(wú)比地自豪。記得為了讓紅領(lǐng)巾結(jié)更漂亮，我東拉西扯一番，居然季了個(gè)死結(jié)，怎么也脫不下來(lái)。有了考試，便開始和同學(xué)們比成績(jī)，當(dāng)考下一百分的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。若是老師偶爾給判錯(cuò)了，便怯怯地提出，當(dāng)老師更正后，欣喜若狂，就差給試卷頒個(gè)獎(jiǎng)了！倘若有一次考試成績(jī)名落孫山，我就像霜打的茄子，無(wú)精打采。心里暗暗告誡自己：一定要在下次考出優(yōu)異的成績(jī)。我有很多朋友，課余后和她們游戲、聊天，是非常甜蜜的事情！還曾記的辯論會(huì)上與同學(xué)們爭(zhēng)的臉紅到脖跟的時(shí)刻，記憶最深刻就是老師不斷的鼓勵(lì)我的場(chǎng)景，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，偷偷把眼淚“咽”了下去，隨著一天天，一年年時(shí)光的匆匆而過(guò)，我逐漸懂得了不少，知道了很多做人的道理……
時(shí)光如梭，初中的大門敞開來(lái)，踏上了燃燒著激情與斗志的土地，迎來(lái)了最美麗的青春，我從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一名較成熟的青年褪去了稚嫩。我開始體會(huì)到了學(xué)業(yè)的繁重，以前在網(wǎng)絡(luò)中看過(guò)的一桌試卷與一箱書的圖片，現(xiàn)在也成了真實(shí)。我的不足與缺點(diǎn)也開始現(xiàn)行，拖拉的毛病，讓我感到在做慢鏡頭；粗心與馬虎牢牢粘在身上，白白失去一分又一分，還有總寫錯(cuò)字，鬧了一系列的笑話，我努力的改正自己的缺點(diǎn)。我結(jié)了更多朋友，我們開始談夢(mèng)想，展望人生。兩個(gè)多學(xué)期使我明白：“心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書，心無(wú)旁鷺的讀，進(jìn)入忘我的境界。”我更加愛上了讀書，有一次讀書，感覺到剛抬頭時(shí)是中午，放下書便是夜晚，只有皎月相伴。所以我常常查漏補(bǔ)缺，奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢絲毫松懈。因?yàn)楸任页煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)還在刻苦的學(xué)習(xí)中。
如今，十四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了。孩童時(shí)期，小學(xué)時(shí)光以及現(xiàn)在的階段，每一次經(jīng)歷都使我倍感欣慰，它們都是我人生中的寶貴財(cái)富。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)于未來(lái)的路，我一定要拿出十二分的認(rèn)真與百倍的激情來(lái)面對(duì)！希望我在今后的道路上，會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！
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