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(精)我的自傳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自傳作文1
“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說(shuō)我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。
“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說(shuō)，我雖長(zhǎng)得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說(shuō)。
自己的性格寫完之后，我再說(shuō)說(shuō)我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽(tīng)，特長(zhǎng)是繪畫，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。
“安徒生”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語(yǔ)文的回憶。這名字的'由來(lái)還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。
當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說(shuō)是怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說(shuō)不出來(lái)話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語(yǔ)文老師，改變了我很多的語(yǔ)文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來(lái)，你們要照顧照顧他。”我很感動(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們提到了安徒生。老師說(shuō)：“俸麟同學(xué)，我覺(jué)得你挺像安徒生的。”我一時(shí)沒(méi)有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂(lè)”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來(lái)的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒(méi)有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，加油！在初中，無(wú)論你的語(yǔ)文怎樣，你都一定要好好學(xué)。”
所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文2
我是一名快樂(lè)男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個(gè)美好的前程。今年我已經(jīng)滿12周歲了，出生在一個(gè)幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長(zhǎng)得快，足有五尺之多。鼻梁上架著一副略顯有學(xué)問(wèn)的眼鏡（呵呵，有些自戀哦！）。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂(lè)的”。每當(dāng)空閑的時(shí)候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學(xué)習(xí)寫作，共同交流，一起進(jìn)步。
歷時(shí)一年的光景，我被校訊通評(píng)為第155期“學(xué)生博腕”。我知道，我的寫作水平雖然有了提高，但在這個(gè)精彩紛呈的百花園中，還需繼續(xù)努力。所以我的博客首頁(yè)上，記著我的座右銘，它不斷提醒著我：有夢(mèng)想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛(ài)街舞，每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂(lè)之中。我可以在激情四射的'舞曲之中，驅(qū)走自己的小煩惱，跳出自己的快樂(lè)。我愛(ài)好書法，寫書法可以讓我暴躁的心情瞬間來(lái)個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎。那時(shí)候，我會(huì)找到一張白凈的紙，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，一個(gè)墨香四溢的硯臺(tái)。我會(huì)慢慢地寫，心靜如水，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字，細(xì)心感受著寫書法的愉快。我嗜書如命，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！我每天都會(huì)抽出時(shí)間徜徉在書的世界，汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己！ 一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從松山五小畢業(yè)了，成為一名初中生了。
令人難忘的小學(xué)生活里，我與同學(xué)們和睦相處，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上，在所有的科目里，我最喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，他們讓我學(xué)會(huì)很多很多，受益無(wú)窮！如今，我來(lái)到了十二中，這是一個(gè)高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅(jiān)強(qiáng)的意志和百倍的努力的。班級(jí)內(nèi)前五名的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，從那一刻開(kāi)始，我就知道，在這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標(biāo)，也有自己的理想。我希望在不久的將來(lái)，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生，我要讓更多的人遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離病魔。愛(ài)拼才會(huì)贏！我要在新的起點(diǎn)，奔跑起來(lái)！
我的自傳作文3
每當(dāng)我想起小時(shí)候的事情，就忍不住開(kāi)懷大笑，你們想知道我的故事嗎？想知道的話，就往下看吧！
在我五歲的時(shí)候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去曬，我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上，地上的泥土被水一打濕，越來(lái)越像我平時(shí)最愛(ài)吃的巧克力，我就走過(guò)去抓了一些放在嘴里，一咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力怎么這么難吃，趕緊從嘴里吐了出來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，這怎么吃起泥來(lái)了。”我這才知道是我吃的是泥，難怪這么難吃。你們一定覺(jué)得我太笨了，都五歲了，連泥土都不認(rèn)識(shí)。
在我六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事，那天下午，媽媽和爸爸正準(zhǔn)備去上班，這時(shí)我又跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你們要去哪里？”媽媽說(shuō)：“孩子，我們要去上班了，可能晚上很晚才回來(lái)，你在家要聽(tīng)話，不要跑出去玩。”說(shuō)完，他們就走了。可是他們走了不久，我就有點(diǎn)想他們了，為了讓我不那么想他們，我就把電視機(jī)打開(kāi)看電視一直到晚上，這時(shí)，我更怕了，更想他們了，連電視機(jī)都不敢關(guān)。突然，我聽(tīng)到了一陣門鈴聲，聽(tīng)大人說(shuō)有壞人晚上會(huì)到處抓小孩子，越想越害怕，趕緊跑到床上用棉被蓋上，連大氣都不敢出。這時(shí)外面媽媽也大聲地叫我的名字，我才從床上跳下來(lái)去給媽媽他們開(kāi)門，一見(jiàn)到爸爸、媽媽，我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來(lái)。你們一定覺(jué)得我膽小吧？
還有一件事，那就是我七歲那年，我喜歡上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那邊比賽跑步，我走過(guò)去，撇撇嘴說(shuō)：“真是弱爆了，還沒(méi)我跑得快呢。”“你騙人!你怎么會(huì)跑得快呢？”他說(shuō)。“我怎么會(huì)騙你們呢？要不，我們就比賽一下，看看誰(shuí)跑得快。”我說(shuō)。“比就比，來(lái)吧。”他說(shuō)。一見(jiàn)他也說(shuō)要比，我馬上說(shuō)：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有時(shí)間。”我邊說(shuō)邊走，就想快點(diǎn)離開(kāi)，別讓他們抓住比賽。可話已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好找了個(gè)沒(méi)人的.地方去練了起來(lái)。可是，我只跑了一圈，就累得躺在地上，起不來(lái)了。心想：這下牛可吹大發(fā)了。第二天，我沒(méi)敢去比，就因?yàn)檫@次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不應(yīng)該呀！
你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)既笨又膽小還愛(ài)吹牛的人？不過(guò)，這只是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我相信，我以后不會(huì)這樣的。
我的自傳作文4
童年，是無(wú)比美好的，它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年，是無(wú)比精彩的，它就像一條清澈動(dòng)人的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但印象最深刻的，還要數(shù)童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)的幾件事。
20xx年2月19日的夜晚，一個(gè)初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗的世界。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)走路、學(xué)吃飯，陪我讀書，教我寫字。在那時(shí)的我看來(lái)，真的是一件比一件難做。初學(xué)走路時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒，吃飯時(shí)也總是會(huì)把飯粒粘到臉上，就像一只可愛(ài)的小花貓。書本上看似很容易的字到了我的手里，也會(huì)變得不聽(tīng)話，總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步特別大，媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。
在我三歲時(shí)，媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天，我仿佛來(lái)到了一個(gè)有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友，還有很多家里沒(méi)有的.新鮮玩具，我感覺(jué)一切都是那么地美好！可是當(dāng)我知道媽媽不會(huì)一直陪著我，把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候，我便號(hào)啕大哭，說(shuō)什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法，才讓我順利地上了幼兒園。現(xiàn)在想起這件事，自己還會(huì)偷偷地笑呢。
六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車，感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來(lái)了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地騎了上去，沒(méi)想到，一下子就愛(ài)上了它。有一次，我騎著騎著，一不小心車輪壓到了一顆小石子，我的整個(gè)身體隨著車子翻向一側(cè)，膝蓋頓時(shí)流了好多血，別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馬上就要哭出來(lái)了。可爸爸雖滿眼心疼卻并沒(méi)有走向我，而是大聲地對(duì)我說(shuō)：“女兒，這點(diǎn)挫折不算什么，自己站起來(lái)，爸爸相信你一定能行的！”聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。這段學(xué)車的經(jīng)歷即苦澀艱辛，又充滿歡樂(lè)，是我一生中最難忘的一段回憶。
上學(xué)后，我變得越來(lái)越懂事了。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，是爸爸媽媽心中的好孩子；在學(xué)校，我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。關(guān)于我的故事還有好多好多，下次有機(jī)會(huì)再講給你們聽(tīng)吧。
在這里我有一個(gè)秘密只告訴你，那就是長(zhǎng)大后我要成為一名光榮的人民教師，就像我們的班主任老師一樣，用自己豐富的知識(shí)和辛勤的汗水，培育出桃李滿天下。
我的自傳作文5
1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女嬰呱呱墜地，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機(jī)與活力。那就是我，余頡子。
剛出生的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當(dāng)時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現(xiàn)在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號(hào)吧！
接著便是迷糊的一二年級(jí)。每天為得到老師的小紅花而費(fèi)盡心機(jī)；轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)說(shuō)話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊(duì)》，然后飛一般地下樓和伙伴們?cè)诓萜荷贤?“寫大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開(kāi)心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對(duì)生活，對(duì)友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級(jí)，也就在這一年，我開(kāi)始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對(duì)未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結(jié)果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，業(yè)余的水平也到了十級(jí)。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當(dāng)然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的'陪伴，慈愛(ài)老師的關(guān)心，讓我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠(yuǎn)將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)令我慌張，一周幾次的測(cè)驗(yàn)和考試，更是讓我防不勝防。我開(kāi)始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是，生活終是要面對(duì)，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！
回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路沒(méi)走…
我的自傳作文6
我叫鄭芳瑋，說(shuō)起來(lái)你可能不認(rèn)識(shí)我，這也不怪你，畢竟我這個(gè)人，成績(jī)中等，相貌平平，還架著一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過(guò)今天，我要給你講的事就發(fā)生在我身上。
記得，那是我7歲時(shí)的一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我看著那群從小溪里玩耍回來(lái)，手中的瓶子里還游著幾只蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會(huì)同意的。因?yàn)槭鞘罴伲氐匠嘞蟾改付疾辉趺垂芪遥揖捅粻敔斈棠坦苤Ｓ谑呛酰揖拖虮淼茉儐?wèn)了小溪的“地址”，趁著爺爺奶奶沒(méi)注意我時(shí)，悄悄地溜了出去。
我成功地找到了小溪，還特地帶了一個(gè)空瓶子來(lái)抓蝌蚪。我看見(jiàn)小溪里面游著好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進(jìn)了小溪里。那天我玩得很開(kāi)心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來(lái)，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著電瓶車來(lái)找到了我，從此以后我再也沒(méi)有偷偷跑出去過(guò)。
還有一件事發(fā)生在6歲時(shí)，那時(shí)我還在安徽上學(xué)。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著動(dòng)畫片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的!
但我不經(jīng)意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著，可怕的事發(fā)生了。一道亮光閃過(guò)，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來(lái)，我聽(tīng)父母說(shuō)，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機(jī)之類的物品。
我有我的糗事，也有我美麗的旅程。
二年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽。可能是家里大人給我準(zhǔn)備的故事稍微有點(diǎn)喜感，講的.時(shí)候，我自己總?cè)滩蛔⌒Τ鰜?lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，他們也笑得一塌糊涂。
到了比賽那天，我抽到了2號(hào)，很快就輪到我了，本來(lái)我已經(jīng)克制自己不笑了，但講的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來(lái)。我拼命地讓自己忍著不笑出來(lái)，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀眾席。
比賽結(jié)束之后，結(jié)果很快出來(lái)，我得了二等獎(jiǎng)，之后我常常回想起這件事，也慶幸自己沒(méi)有笑出來(lái)，不然哪有那么好的成績(jī)。
我的這些經(jīng)歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時(shí)刻，但不管怎樣，這些經(jīng)歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。
我的自傳作文7
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了。同學(xué)們來(lái)陪我過(guò)童年最后一個(gè)生日，我高興中帶著悵惘。夜晚，當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我想到：初考后，好朋友就要各奔東西，我不禁悲從心來(lái)，潸然淚下。十二歲了，我懂得憂傷了。回想過(guò)去，感慨萬(wàn)千。
日11點(diǎn)，隨著一聲哇的哭聲，一個(gè)小女孩降臨到這個(gè)世界。親人們都興奮了。幾天后，大家急不可耐地給我起名字。媽媽說(shuō)：“她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，就叫她王芯蕊吧。”奶奶說(shuō)：“愿她天天開(kāi)心快樂(lè)，叫王可心。”爺爺說(shuō)：“看孫女這么聰明，又是仕字輩的，叫王仕睿吧。”爸爸最后說(shuō)：“爸爸起的名字不錯(cuò)，可有些男性化，干脆就叫王睿吧！”找了個(gè)算命先生一問(wèn)，那位算命先生說(shuō)：“王睿這個(gè)名字不錯(cuò)！但看這孩子面相，她是個(gè)女兒身，男兒命。”聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了算命先生的話，高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說(shuō)那個(gè)算命先生說(shuō)得準(zhǔn)，給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營(yíng)養(yǎng)，給我起了個(gè)小名——豆豆。
上幼兒園了，我真像個(gè)男孩子，天不怕地不怕，老師煩，同學(xué)怕。經(jīng)常有人告我的'狀，大家都說(shuō)我是“假小子”。終于有一天，我害怕的事來(lái)了。一天，穿白大褂的叔叔阿姨來(lái)了，給我們打預(yù)防針。看著那尖尖的針頭，我突然感到了害怕。我?guī)е鴰讉�(gè)好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來(lái)。老師們找我們找得滿頭大汗，最后放棄了“追捕行動(dòng)”。我們?cè)凇俺潜ぁ崩锎笮ζ饋?lái)結(jié)果暴露了目標(biāo)，被捉去每人挨了一針。
小學(xué)生活開(kāi)始了。六年的小學(xué)生活不但沒(méi)讓我覺(jué)得漫長(zhǎng)，反而覺(jué)得很短暫。每一次升旗儀式，每次班會(huì)，每一次做游戲都讓我記憶猶新。因?yàn)樾W(xué)階段時(shí)間長(zhǎng)，六年哪！我們都很單純，所以同學(xué)們之間的感情很深厚，很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉，想把它抓住。你呢？是否也不想忘記這段時(shí)光？在校園里，到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們?cè)诮淌依锸嵌嗝吹拈_(kāi)心。我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，再加上我這個(gè)假小子，把班上的聯(lián)歡會(huì)一次又一次推向高潮。現(xiàn)在我十二歲了，已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。一些同學(xué)開(kāi)玩笑喊我假小子，我也不在乎，因?yàn)槲蚁牒煤谜湎в颜x，珍惜這段時(shí)光。每當(dāng)同學(xué)吵架時(shí)，我總對(duì)他們說(shuō)：“我們都快畢業(yè)了，你們不珍惜友誼嗎？有緣才同學(xué)，不要等失去了才懂得珍惜。”
十二歲了，該懂事了。如果現(xiàn)在還不懂事，那就一輩子都不懂事。
我的自傳作文8
哈哈，有沒(méi)有看到才活了二十多年就寫自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時(shí)間長(zhǎng)了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫這二十多年的吧，再過(guò)二十年再寫剩下的。
自傳要先寫什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學(xué)文學(xué)的，上學(xué)時(shí)作文也是最差的，記得上高中時(shí)最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個(gè)階段的人，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)長(zhǎng)人家那樣多愁善感的腦子呢！
雖然沒(méi)學(xué)過(guò)專業(yè)的，畢竟咱也是吃過(guò)墨水的，總要有個(gè)順序的，那就按最簡(jiǎn)單的時(shí)間順序?qū)懙昧恕?/p>
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時(shí)期的教育還是不錯(cuò)的，以致小學(xué)剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)還行，總是很高興，覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)什么的。
我們的音樂(lè)老師是個(gè)五六十左右的胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開(kāi)始教我們唱國(guó)歌，最后有個(gè)音是前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，第一天唱的'還挺好。可是總覺(jué)得有些不對(duì)，因?yàn)槔蠋熃痰倪M(jìn)是四聲，可是唱出來(lái)的是一聲，這不是就不對(duì)了嘛。回家我實(shí)在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽，媽媽不在意的說(shuō)那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強(qiáng)調(diào)似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺(jué)得我是對(duì)的，因?yàn)閶寢屢彩沁@樣說(shuō)的。
我是特別愛(ài)玩的，經(jīng)常是放學(xué)了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個(gè)電視迷，晚上就對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，所以到了睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做呢，沒(méi)辦法，太困了，先睡再說(shuō)。第二天早上就開(kāi)始胡亂的寫寫，來(lái)應(yīng)付老師。
所以我的成績(jī)也是一落千丈，當(dāng)時(shí)只知道玩了，從來(lái)沒(méi)想過(guò)以后，因?yàn)檫�小，現(xiàn)在想想我的童年還真是豐富多彩呢。可是妹妹就不一樣，她是特別有規(guī)律的孩子，吃完晚飯就寫作業(yè)，寫完就睡覺(jué)，早上也是一早就起。所以她的成績(jī)一直名列前茅。媽媽就開(kāi)始偏心了，總是向著妹妹，唉，苦了我啊。
到了五年級(jí)我的成績(jī)還是處于中下級(jí)，我看再玩也不行了，得學(xué)了，我就跟著妹妹的節(jié)拍，她寫作業(yè)我就寫作業(yè)，她睡覺(jué)我就睡覺(jué)，堅(jiān)持了幾個(gè)月，我的成績(jī)真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關(guān)心妹妹了，老師也當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)也都不像看下等生那樣看我了，那感覺(jué)真好。
我的自傳作文9
我叫李星，聽(tīng)媽媽說(shuō)，因?yàn)槌錾谑⑾牡耐砩希翘焱砩闲切遣紳M了天空媽媽又希望我如天上的星星一樣熠熠生輝，所以取名為李星。
那時(shí)家里的生活條件很差，去不了醫(yī)院，所以在家里生下的我。從小，我就生活在山上的老家。聽(tīng)奶奶說(shuō)，我剛滿月的時(shí)候可折騰人啦。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒鬧，一會(huì)兒拉，忙得全家人跑進(jìn)跑出，馬不停蹄。
轉(zhuǎn)眼間，我三歲了，從老家回到了現(xiàn)在的家——河西。很快，媽媽又把我送到幼兒園里，小時(shí)我并不理解爸媽的良苦用心，每天在幼兒園里鬧騰：中午睡午覺(jué)時(shí)說(shuō)話，上課時(shí)不聽(tīng)講，玩游戲時(shí)違規(guī)。總之，一天總跟老師反著干，最后，老師實(shí)在受不了了，請(qǐng)來(lái)爸媽把我接了回去。媽媽為了讓我上學(xué)，又到處找幼兒園，終于，有一家幼兒園肯收我了，我又再次被送進(jìn)了幼兒園里。還記得那天，媽媽含著淚花對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，不能再鬧了。”那是我雖然不懂這是什么意思，但是我知道的是媽媽快哭了，從那以后我在幼兒園里再也不鬧了。
六歲時(shí)，我已是一名正式的小學(xué)生了，再也不是當(dāng)年那個(gè)三歲的“小調(diào)皮”了，一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)欣賞我，爸媽夸獎(jiǎng)我，那時(shí)我好幸福，好快樂(lè)，我也覺(jué)得我是最棒的小姑娘了。
不久，爸爸為了給我掙學(xué)費(fèi)，去了外地打工。
八歲那年，我偶然聽(tīng)到在外地工作的爸爸在工作時(shí)不幸身亡的消息時(shí)，幸福快樂(lè)的我經(jīng)不住這個(gè)打擊，小小的我崩潰了，那段時(shí)間，我變得內(nèi)向了，不愛(ài)多說(shuō)話了，以前那個(gè)童真的我不見(jiàn)了。終于有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸快要回來(lái)了。”我知道爸爸已經(jīng)死了，媽媽這樣做可能是不想讓我傷心吧。“媽，其實(shí)爸爸已經(jīng)死了對(duì)吧？”媽媽失聲痛哭，卻沒(méi)有回答，這也是默認(rèn)了吧。可是我知道現(xiàn)在才知道，媽媽瞞著我的不僅是媽媽死亡的消息，還有爸爸死的那天是他的生日！原本想哪天回來(lái)一家團(tuán)聚，卻不料發(fā)生了這樣的事。但我也同時(shí)暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后好孝敬媽媽。
九歲時(shí)，我讀四年級(jí)了，我的`成績(jī)一直名列前茅，雖然這樣，但是因?yàn)榘职值氖虑椋乙恢倍疾粣?ài)與同學(xué)說(shuō)話，同學(xué)們都以為我性格內(nèi)向，不好溝通，也正是那時(shí)，我交了第一個(gè)好朋友，他竟帶我走出了那段陰影。
現(xiàn)在的我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，回憶起小時(shí)候的事情總是酸甜苦辣咸，一涌而來(lái)，好像是打翻了五味瓶。不過(guò)告訴你吧，現(xiàn)在我已是一名很開(kāi)朗的小姑娘了。
這就是我的自傳，一個(gè)普通孩子的自傳。
我的自傳作文10
在20xx年3月19日的某時(shí)，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個(gè)世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個(gè)“璇”字來(lái)源于一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今我已13歲了，經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)道路上的幾次挑戰(zhàn)，我已不再懼怕暴風(fēng)雨。有一句話說(shuō)：“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)怎么在雨中跳舞。”第一次看見(jiàn)這句話，我便將它銘記在心。
3歲時(shí)，我在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)入幼兒園，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅。只記得那時(shí)的我膽小，看見(jiàn)陌生的環(huán)境便號(hào)啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個(gè)小小的里程碑，正式開(kāi)始了。
時(shí)光又過(guò)去了3年，那時(shí)，我6歲。依稀記得上一年級(jí)的我，是個(gè)讓老師發(fā)愁的孩子，對(duì)于數(shù)學(xué)我十分頭疼，那時(shí)候，我第一次體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。但在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于找到了方法。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)我引以為傲的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝燥L(fēng)馳電掣的速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業(yè)了。
從小我就羨慕初中生活，認(rèn)為他們是個(gè)大孩子，可以獨(dú)當(dāng)一面，非常酷！于是我滿懷憧憬地進(jìn)入了初中，然而對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有信心的我，竟然意外地當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺(jué)中，我的語(yǔ)文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽(yù)——20xx年全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽(yù)，要感謝我的語(yǔ)文老師穆老師，是他用知識(shí)讓我尋回信心，更讓我感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)！
對(duì)音樂(lè)一向情有獨(dú)鐘的我，對(duì)鋼琴有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。有人說(shuō)，音樂(lè)是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽(yáng)光的午后，或是讀書，或是彈琴。對(duì)于忙碌的我自己來(lái)說(shuō)，這是一種享受。
一談到理想這個(gè)話題，我的`心中不免泛起了漣漪。在這個(gè)世界上我們大多數(shù)人都是幸福的，不必去為生計(jì)所擔(dān)憂。但是在世界的每一個(gè)角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì)有一個(gè)血色的故事。不知何時(shí)起，我的內(nèi)心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長(zhǎng)大后，我一定要做慈善。”
時(shí)光老人在不停地敲動(dòng)著鐘，13年的光陰轉(zhuǎn)眼間飄過(guò)。在這春去秋來(lái)的日子里，我像一個(gè)細(xì)心耕耘的農(nóng)民，一張張布滿努力與艱辛的獎(jiǎng)狀，便是時(shí)光對(duì)我的最好饋贈(zèng)。
我的自傳作文11
鄙人姓石，名玉雪。今年芳齡十二。哈，告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀！至于白骨精，就是流芳百世、令人傾慕的白領(lǐng)、骨干、精英。嘿，厲害吧！由于鄙人的家在茂名，所以，我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地，也就是學(xué)校。一年級(jí)的時(shí)候，我還是一名“無(wú)名小卒”，班上也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我。嘿，失敗。但在二年級(jí)，我倒是有點(diǎn)“聲名鵲起”。哇，好啊！你知道嗎？那時(shí)的期末考試我考了個(gè)第十名。（好險(xiǎn)啊，要不是第十名的同學(xué)轉(zhuǎn)走了，那第十一名的我也不會(huì)有出頭之日了。）到了三年級(jí)，我的成績(jī)就坐了直升機(jī)那么快，那倒沒(méi)什么，只是平時(shí)有空就聽(tīng)老師講幾句話，開(kāi)點(diǎn)小差的我竟然考了個(gè)第三名。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我天資聰明呢？五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)又再次上升，考到了我一生也不敢想像的第一名！神吧，阿拉伯神燈也沒(méi)我神。到了六年級(jí)，已經(jīng)開(kāi)了一朵絢麗花的我開(kāi)始結(jié)奇異果了成績(jī)?cè)絹?lái)越好，連我自己也覺(jué)得奇怪，但我卻沒(méi)法解釋。在班上，我可是享有“盛”名的。大部分的同學(xué)都怕了我。呵，我可是君子，君子動(dòng)口不動(dòng)手。
就我那三寸不爛之舌，就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說(shuō)我的“口”功了得，但我的“內(nèi)”也不賴。看，那些不聽(tīng)從我命令的男生在那里“興風(fēng)作浪”，哈，機(jī)會(huì)來(lái)了，讓我用“內(nèi)功”讓他“肝膽倒地”。
恩，瞪大眼睛，盯著他。那位男生接到我的“眼電波”后，果然乖乖不吵了。哈，厲害把！著就是我“眼電波”的神奇效果！在家里，我都積極做家務(wù)。掃地、洗碗，我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢！我喜歡打乒乓球。現(xiàn)在，我打乒乓球的技術(shù)已經(jīng)很高，還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢！我還喜歡打籃球，雖然我的籃球技術(shù)不是很好，但在女生群體中，我已是很好了。
在我的生命歷程中，我記憶最深的就是在六年級(jí)上冊(cè)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我是二百米的選手。那時(shí)候，我真的好緊張，但我還是咬緊牙關(guān)，努力向前跑，終于，我跑入了決賽，跑得了第四名。這個(gè)成績(jī)也許在你們看來(lái)是微不足道的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)新的`突破！一直體育不好的我跑出了好成績(jī)，可是我意想不到的呀！從這次比賽中，我找回了自信。因?yàn)橛羞@些失而復(fù)得的信心，令我又向成功邁向一大步！坐在窗前的我，也就是正在寫這篇自傳的我，一定會(huì)成功的！雖然現(xiàn)在的我還不太成功，但以后的我一定會(huì)變的，變得比自傳中的我更成功、更好！
我的自傳作文12
本人乃陳璐是也，姓陳名璐，我因家父以璐譯為美玉而得名。于1996年5月21日有幸降臨人間，飽覽風(fēng)云。現(xiàn)年13歲，就讀于日照市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長(zhǎng)相平平，哪敢在此多費(fèi)筆墨，如此而已。
家中有一父一母外加一姐，父親乃市政公司一職員，母親乃一名副其實(shí)全職太太，姐姐目前就讀于濰坊學(xué)院，是一大二學(xué)生，成績(jī)那可謂首屈一指。家境如何，并不影響我們的生活，一家人其樂(lè)融融，無(wú)話不談。
20xx年，我終于跨進(jìn)了校門，成為了日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員。昔日的歡樂(lè)被我所認(rèn)為的困難且乏味的知識(shí)替代，雖是如此，但成績(jī)還是比較可觀，都是大家眼中的好學(xué)生。
20xx年9月，我正式成為了一名中學(xué)生，在班內(nèi)擔(dān)任課代表、宣傳委員等職務(wù)。不知從何時(shí)起，我就成為了同學(xué)眼中的母老虎，其實(shí)這不怪我，或許是我的性格所造就的“成就”吧。說(shuō)到這里，再簡(jiǎn)單介紹一下自己的性格，可能是因?yàn)楦改傅慕逃桑液軤?zhēng)強(qiáng)好勝，什么事都想很努力的去做，但也許正因?yàn)槿绱耍龅降睦щy就越多，所以也養(yǎng)成了愛(ài)哭的性格。不過(guò)，在以后的生活中，還是希望能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正視一切困難。有人說(shuō)我對(duì)人不友好，但我想解釋一下，交友，要交好友，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的.，沒(méi)必要多費(fèi)功夫。其實(shí)，我也是個(gè)多愁善感的人，常常會(huì)為他人的命運(yùn)而落淚，這點(diǎn)，可能知道的人寥寥無(wú)幾。總之，我就是個(gè)性格多變的女生。
從小到大，我都是大家眼中的乖學(xué)生，得到的榮譽(yù)自然也不少。
20xx——20xx連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
20xx及20xx年榮獲“山東省手抄報(bào)二等獎(jiǎng)”。
20xx年被評(píng)為“百佳少年”。
20xx年榮獲“全國(guó)金鑰匙杯文學(xué)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”
20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
我的理想是成為一名作家，用筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
我的愛(ài)好有很多。我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐浴；我常常喜歡在深夜，享受寧?kù)o的愜意；我常常喜歡在雨天，享受自然的美麗；我常常喜歡在書頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。
13年的人生體驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)了世界，使我學(xué)會(huì)了感恩，使我懂得了追求，使我看清了腳下的路。我知道，只要肯努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。作文
我的自傳作文13
十三年前的一個(gè)夏日，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小生命啼哭著睜開(kāi)了眼，從此她(也就是我)，開(kāi)啟了對(duì)新的世界的漫長(zhǎng)探索……
小女子不才，姓彭名川，至今無(wú)甚感謝的事，唯有降生在一個(gè)和睦的家庭，擁有一對(duì)品行兼優(yōu)的聰慧父母是特別值得感謝的，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)十三年間的經(jīng)歷。
我兩歲就開(kāi)始上幼兒園了，卻因體弱多病和生性敏感，幾乎從來(lái)未在三歲之前開(kāi)啟真正的學(xué)習(xí)生活。
六歲，我來(lái)到媽媽所在大學(xué)的附屬子弟小學(xué)上學(xué)，小學(xué)背靠岳麓山，面朝一個(gè)小池塘，算得上生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，在這里我努力學(xué)習(xí)著，為中學(xué)生活做準(zhǔn)備。影響我最深的還要屬我的科學(xué)老師。他為人憨厚，但治學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)，他從未讓我們模式化地死記硬背，那些我們還不能理解的東西，而是用他那繪聲繪色的描述和豐富有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐為我們打開(kāi)了一扇科學(xué)的大門，讓我了解到，學(xué)習(xí)不能一直死記硬背，一定要結(jié)合自己實(shí)踐的生活經(jīng)歷去理解記憶。
十二歲那年，我來(lái)到了***中學(xué)，開(kāi)始了新一階段的'初中生活，在這里我感受到了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但我仍永不言棄，為給予自己一個(gè)光明的未來(lái)而奮斗。
我的能力與知識(shí)涉獵領(lǐng)域很廣，但主要喜好是寫毛筆字和畫畫，并在這兩個(gè)領(lǐng)域已“小有成就”，我已經(jīng)注冊(cè)成為湖南省青少年書法協(xié)會(huì)的會(huì)員了。更是將寫毛筆字和畫畫作為心情不順時(shí)的舒解物。
博覽群書也是我的愛(ài)好之一，我還喜歡讀各種類型的書，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀這些門類齊全的書，我可以增長(zhǎng)自己在各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，也讓我形成了寫作這個(gè)特殊的愛(ài)好。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我很不喜歡語(yǔ)文作業(yè)里寫作文這一項(xiàng)作業(yè)，每一次都拖拖拉拉，還寫得一塌糊涂，后來(lái)因老師的一次贊揚(yáng)，我開(kāi)始上心了，便受到了老師多次的贊揚(yáng)與朗讀，因?yàn)槲液軔?ài)看書，便常常與同學(xué)們幻想自己有一天成為“作家”，就開(kāi)始嘗試寫一些故事，竟也得到了不少同學(xué)的追捧，但終因?qū)W業(yè)與恒心而不了了之了。
我現(xiàn)在所寫的十三歲小傳即將結(jié)束，但是我知道我還在不停止的“寫作”——譜寫我自己的人生!我會(huì)奮斗到底，譜寫屬于我自己的人生華章!
我的自傳作文14
“金蟬脫殼”這句成語(yǔ)，諸位不會(huì)陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來(lái)佛的二弟子是誰(shuí)，想想西天取經(jīng)的唐僧又是誰(shuí)托化的。對(duì)了，就是我的老祖先金蟬子。
絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。
話說(shuō)十六年前，我第一次睜開(kāi)眼，只覺(jué)得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經(jīng)過(guò)一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個(gè)童話的世界。天藍(lán)藍(lán)，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹(shù)，腳下是柔軟的`苜蓿草，可真美呀！
直覺(jué)猛然提醒，這里可不能久留。小鳥(niǎo)的唧喳，行人的腳步，那一串串危險(xiǎn)信號(hào)，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個(gè)小坑，鉆進(jìn)土里，偎依在梧桐樹(shù)根的旁邊。噫嘻，這樹(shù)根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！
于是，我開(kāi)始了快樂(lè)童年。那冬暖夏涼的土層，就是我的幼兒園和小學(xué)，不，應(yīng)當(dāng)也是我的中學(xué)和大學(xué)。我摸索著爬上爬下、叉來(lái)叉去，在那兒學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。
哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺(jué)，十六個(gè)春秋眨眼而過(guò)。我玩累了，學(xué)困了，作了個(gè)繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽(tīng)到梧桐樹(shù)葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬。”
我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個(gè)恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹(shù)，盡興地讓月光曬曬。
嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復(fù)起十六年前的動(dòng)作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負(fù)有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開(kāi)一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。
月亮落了，太陽(yáng)露臉，我又讓陽(yáng)光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時(shí)，梧桐樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙召喚：“唱唱，唱唱。”我嗖地飛上一根高枝，迎著金色的太陽(yáng)，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”
當(dāng)然咯，我的金貴不僅在血統(tǒng)上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用。肯定是受了妖怪愛(ài)吃唐僧肉的啟發(fā)，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價(jià)錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。
問(wèn)我現(xiàn)在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經(jīng)回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對(duì)，我現(xiàn)在是個(gè)金貴的標(biāo)本。
我的自傳作文15
我嘛，不高的個(gè)子，胖胖的身體，卻有點(diǎn)輕盈。棕黑色的眼睛，使我更加引人注目。在四（一）班時(shí)，我可是出了名的調(diào)皮鬼。列舉幾件事吧：
NO、1天哲！你又在干什么？再搗亂就給我從教室里出去！老師又開(kāi)始嘮叨了。
無(wú)奈悲關(guān)不留恨，生死悲關(guān)不留聲，而與我又搗蛋了，今天不死也難活。本人又開(kāi)始作詩(shī)了。
天哲，你立馬從教室里出去！嘮叨老師又發(fā)威了。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。哎，我還是先出去為妙。我無(wú)奈地說(shuō)，老師怎么又笑了，一定是使了三十六計(jì)第十計(jì)－－－笑里藏刀吧。哎－－哎－－老師你怎么了！老師瞬間被我氣暈了。我還搖頭晃腦的說(shuō)，老師一定時(shí)被我的意念K。O的，哈，哈，沒(méi)想到我這么厲害。
話未說(shuō)完，就找來(lái)了三十多招的無(wú)影掌，是我內(nèi)傷無(wú)比。
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。我又唱起來(lái)。
全班瞬間無(wú)語(yǔ)。
NO、2音樂(lè)課上，大家一起唱熱歌《逆戰(zhàn)》，不用說(shuō)，又是我起的頭。由于我五音不全，所以召來(lái)了全班的哄堂大笑。
班長(zhǎng)吳浩惡狠狠地說(shuō)，趙天哲，你又搗亂，給我站起來(lái)，出去！
全校師生都叫我天哲，就這個(gè)破班長(zhǎng)居然喊我的真名，真是罪大惡極。今天我非捉弄他不可，不捉弄他其就把天哲倒著寫。
你以為你班長(zhǎng)就厲害啦？不可能。老子再比，看誰(shuí)敢把我拉出去，來(lái)呀，來(lái)呀，怎么不來(lái)呀？告訴你，我天哲科不是吃素的，你嘛，哪涼快就哪去。我風(fēng)趣而又認(rèn)真的說(shuō)。我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。我擺了一個(gè)走你的POSE。
大家笑得差點(diǎn)把房子笑散架了，居然來(lái)拿馬來(lái)西亞的飛機(jī)都笑沒(méi)了。
你、你、你，哎！班長(zhǎng)無(wú)奈的嘆了口氣，回到了自己位置上。
NO、3體育課上，有時(shí)可惡的三千米跑。唉呀媽呀，這不明擺著要累死啊！我們才九歲好不好？三千米跑太遠(yuǎn)了，無(wú)窮無(wú)盡啊，有木有！
我一邊跑一邊罵，媽呀，什么破老師啊，整個(gè)一魔鬼啊！。這個(gè)老師真是壞，還優(yōu)秀老師呢，我看是吹的`吧，你頂多算一根毛，還是魔鬼身上的！
哎呀！我不行了，這老師，我不跑！說(shuō)完，便躺在地上不動(dòng)了。任由老師坑蒙拐騙，我就是躺在地上，雷打不動(dòng)。
那好吧，你就躺在這里吧！一會(huì)兒你準(zhǔn)起來(lái)。哼，我天哲就躺在這里，看還有什么令我害怕的東西。
忽然我感到大地在晃動(dòng)，地震了！我一看，好家伙，一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的想我飛馳而來(lái)，我移了移身子，還在那里躺著。老師只好無(wú)可奈何的把我請(qǐng)了起來(lái)。
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