自傳作文600字[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自傳作文600字9篇，歡迎大家分享。

自傳作文600字 篇1

　　1998年的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀(jì)末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說(shuō)中的跨世紀(jì)少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟(jì)寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬了。

　　自出生以來(lái)我就沐浴在爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)河中。被爸爸媽媽無(wú)理由的溺愛(ài)著。在我的生活中沒(méi)有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒(méi)有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但我的性格卻沒(méi)有那些被溺愛(ài)著的孩子的一絲氣息。

　　我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計(jì)較別人過(guò)錯(cuò)，但因此容易受欺負(fù)。記得那時(shí)小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，因被嫉妒買(mǎi)了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無(wú)故的被班上的“母老虎”挖破了臉。“啊”隨著我一聲尖叫，臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的`疤。我立刻哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，班主任氣沖沖的朝著我們走來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)老師搞清了來(lái)龍去脈，狠狠的責(zé)罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說(shuō)：“以后受欺負(fù)跟老師說(shuō)”。我卻說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我比她大，我是她姐姐，應(yīng)該讓著她。你不是說(shuō)不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。

　　我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對(duì)于那種原則的性的問(wèn)題，我確實(shí)十分認(rèn)真的。

　　那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的兩位同學(xué)作弊。我當(dāng)時(shí)很憤怒，但沒(méi)有魯莽的舉手告老師，我先寫(xiě)了一個(gè)小字條給他提醒他。沒(méi)想到他不知好歹地會(huì)給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢(shì)洶洶地“拍桌而起”，當(dāng)場(chǎng)向老師高發(fā)他們。

　　這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴(yán)肅的一絲不茍的我。

　　時(shí)間飛快的流逝，15個(gè)年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒(méi)變，依舊是當(dāng)初的我，獨(dú)一無(wú)二的我。

自傳作文600字 篇2

　　鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

　　——題記

　　大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸？”我這可不是信口開(kāi)河，上面題記就是對(duì)我的最好總結(jié)。“口說(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”“好，我們?cè)偃フ摇?/p>

　　看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他。“牛大院士，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢。”“不打擾了，再見(jiàn)。”怎么樣，心服口服了吧。

　　我的`作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一定會(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

自傳作文600字 篇3

　　從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十四個(gè)春天、夏天、秋、冬，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日月，還經(jīng)歷了許多困難和歡喜。

　　從出生那一刻我就有了一個(gè)響亮的名字——xxx。

　　我相貌平平，說(shuō)帥不帥，說(shuō)丑不丑，我有一個(gè)黑里透紅的臉，經(jīng)常眉開(kāi)眼笑，還有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭，衣冠整齊。

　　從上學(xué)的第一天到現(xiàn)在，我成績(jī)一直中等，缺點(diǎn)一堆，我可以和你們說(shuō)一些：粗心是我最大的缺點(diǎn)，考試是經(jīng)常把加號(hào)看為減號(hào)，有時(shí)還把計(jì)算題算錯(cuò)；懶惰是我的缺點(diǎn)之二，有時(shí)媽媽讓我鍛煉自理能力，我就是不干還說(shuō)：“我要休息，休息多好啊！”；記性差是我缺點(diǎn)之三，不要認(rèn)為我的記憶性好哦！有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，如果有另一個(gè)同學(xué)突然出來(lái)打斷我的談話，我一下子就忘了剛剛說(shuō)了些什么，只好尷尬的問(wèn)一下同學(xué)：“呃，我剛剛說(shuō)到哪了。”優(yōu)點(diǎn)就只有一個(gè)，那就是比較外向，和誰(shuí)都可以說(shuō)起話來(lái)！

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽說(shuō)我小時(shí)候特別胖像“豬”一樣，現(xiàn)在像“電線桿”一樣瘦，媽媽說(shuō)我瘦，我就說(shuō)瘦人跑得快，為了證明這一點(diǎn)，和可愛(ài)的兔子比賽，還是我勝利了，走到媽媽跟前說(shuō)：“瘦的好處就是跑的快。”還吐了個(gè)舌頭。媽媽像看傻子一樣看著我活蹦亂跳的，到了現(xiàn)在我還是那句話：“瘦人跑的'快”。媽媽卻說(shuō)你瘦容易生病，臺(tái)風(fēng)來(lái)了你站不穩(wěn)，還打不過(guò)比你壯的人……我每次都是無(wú)語(yǔ)的走了。

　　就因?yàn)槭菸疫�找了個(gè)座右銘每天陪著我——“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的風(fēng)雨！”這句話還激發(fā)了我的斗志，決定在初二努力奮斗，考上夢(mèng)寐以求的高中，擁有自己的生活。怎么樣，聽(tīng)完還不來(lái)和我交朋友？

自傳作文600字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(zhǎng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對(duì)媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì)，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了。看到媽媽走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的.人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據(jù)說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì)回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了。現(xiàn)在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對(duì)我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀。”得到媽媽的表?yè)P(yáng)后，我拉著爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵。現(xiàn)在墻上還有我的畫(huà)呢。

　　我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內(nèi)。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說(shuō)到“我在看路。”媽媽也生氣了，于是我們?yōu)榇顺沉艘患埽�回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)更努力。

自傳作文600字 篇5

　　我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了，據(jù)我十二年前離開(kāi)溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家，開(kāi)始我平凡的生活，也是有12年之之久了。

　　還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時(shí)期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點(diǎn)都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)體諒關(guān)心理解媽媽了。當(dāng)我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí)，我開(kāi)始幫忙讓父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái)，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準(zhǔn)備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的翻炒著，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來(lái)了，媽媽見(jiàn)是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說(shuō)：“寶貝，真是長(zhǎng)大了。都會(huì)做飯了，來(lái)，親一個(gè)。”其實(shí)我知道媽媽這些話都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。

　　當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預(yù)備。”同學(xué)們立即入場(chǎng)，每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的'握住麻繩，之后邁一大步做好了準(zhǔn)備。“開(kāi)始。”老師話音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個(gè)人都在用力拉著繩子，繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了，我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)。“快要到了！我們就要贏了啊！”啊！我們贏了，我們高興的抱在了一起。

　　這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像調(diào)味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開(kāi)了我專屬的“童年之門(mén)”，好像打開(kāi)了一道五彩繽紛的成長(zhǎng)彩虹橋！

自傳作文600字 篇6

　　看，鏡里有個(gè)人，知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是——我。我長(zhǎng)得貌不驚人，粗略的看勉強(qiáng)看得過(guò)去，仔細(xì)一瞧就破綻百出了。皮膚黝黑黝黑的，眼睛雖大卻扣著兩塊“玻璃”，只有那張因“飽讀群書(shū)”的嘴還蠻討人喜歡的。

　　我的愛(ài)好很廣泛。我喜歡在樹(shù)林里輕幽的漫步，也喜歡在田野里熱情豪放的奔跑；喜歡小口小口的品著茶葉的清香，也喜歡大口大口的喝著果汁解渴；喜歡像男孩一樣打球，也喜歡在房間里靜靜的讀書(shū)。

　　古人云：布衣暖，菜根香，唯有讀書(shū)滋味長(zhǎng)。我從小深明其義，十分喜愛(ài)讀書(shū)。

　　那是在我五歲的時(shí)候，媽媽帶著我去商店買(mǎi)鞋，我剛走進(jìn)商店，就被商店里的書(shū)吸引住了，竟不管媽媽到哪里去，直奔書(shū)柜而去。過(guò)了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便到處找我，呼喚我的名字，可我還沉浸在書(shū)的海洋里，過(guò)了二十分鐘媽媽才在書(shū)店里找到我。小時(shí)候的'我愛(ài)書(shū)，現(xiàn)在我的癡書(shū)，將來(lái)會(huì)怎么樣我不知道，但我至少現(xiàn)在還是對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　如果說(shuō)文靜是我的主旋律，那永不言敗就是我的伴奏。奏響我狂熱拼搏的一面。

　　七八歲的時(shí)候，我和哥哥踢足球。因?yàn)槲沂鞘状瓮孀闱颍�根本不�?huì)踢。哥哥嘲笑我笨，還說(shuō)第二天再不會(huì)踢，他就不帶我玩了。我骨子里那種永不言敗的精神爆發(fā)了出來(lái)，整個(gè)晚上都在想哥哥給我講的踢球方法。第二天我的球技增長(zhǎng)了許多，可哥哥還是認(rèn)為我踢的不夠好，說(shuō)我不行，沒(méi)天分。我氣的滿臉通紅，整整一個(gè)下午我都在球場(chǎng)練球，帶球，射門(mén)……一個(gè)星期后，我把成果展示給哥哥看，哥哥看后驚呆了，還封了我一個(gè)“足球小公主”的名號(hào)，我的臉上露出得意的笑容。

　　因?yàn)閻?ài)書(shū)，我的閱歷比同齡人高，因?yàn)椴徽J(rèn)輸，我得到了勝利的果實(shí)。我用這樣的性格書(shū)寫(xiě)了酸酸甜甜的十二年，你喜歡這樣的我嗎？喜歡我書(shū)寫(xiě)的十二年嗎？

自傳作文600字 篇7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到現(xiàn)在，有著許多有趣的事，說(shuō)也說(shuō)不完！每一件事都給了我不同的教育，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　先說(shuō)模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時(shí)不時(shí)會(huì)鼻塞，誰(shuí)教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢；一雙大眼睛透出了知識(shí)的光芒；還有我那不得不說(shuō)的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧？

　　談起小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園的那會(huì)兒，我才三歲，已認(rèn)識(shí)好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開(kāi)心地笑著，我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí)，臉上笑成一朵花兒。

　　后來(lái)，我上了幼兒園，每天無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們一起玩，還結(jié)識(shí)不少好朋友！我雖是小女孩，但是性格卻頑皮得很呢！在午睡時(shí)，我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室，于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。老師查房時(shí)，我們就像初生小鳥(niǎo)窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走，我們?yōu)樽约旱摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，成績(jī)也是名列前茅。下學(xué)期，就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展，在課余時(shí)間我時(shí)刻備書(shū)，走到哪都得看上一會(huì)兒書(shū)。“努力的人不會(huì)失敗”一直是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的.人會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)用自己汗水換來(lái)的新世界！

　　不要在自己的生命中留下遺憾，做一個(gè)自由、努力向上的人，用汗水譜寫(xiě)出一本屬于自己的自傳。

自傳作文600字 篇8

　　“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對(duì)生命充滿了渴望，她對(duì)生活充滿了激情。”合上了這本書(shū)，這段話不斷的在我耳邊回響。

　　海倫.凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會(huì)了與人說(shuō)話，學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多人都知道她的'困境，知道了她與困境作斗爭(zhēng)的事跡，也都被她的堅(jiān)強(qiáng)的精神而打動(dòng)。

　　不僅僅是他們感動(dòng)了，我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。

　　看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好，但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因?yàn)樘�冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”說(shuō)完，我就不彈了，氣的媽媽也沒(méi)有辦法。

　　讀了這本書(shū)后，我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有恒心和毅力，真是不應(yīng)該呀！我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

自傳作文600字 篇9

　　本人，姓張名穎，無(wú)字號(hào)，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿“艱險(xiǎn)”。

　　三歲那年，我險(xiǎn)遭“電擊”。那次看到插線板，我好奇心大起。看形狀，恰似我放布娃姓的`盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據(jù)我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì)咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!

　　六歲那年，我在外婆家又險(xiǎn)遭“火災(zāi)”。外婆家偏農(nóng)村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當(dāng)時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著無(wú)聊，于是準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視。

　　然后摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機(jī)靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　十一歲那年，那次數(shù)學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節(jié)課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細(xì)節(jié)上。

　　今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區(qū)別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺(jué)得，隨著年歲的增加，擔(dān)負(fù)的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。

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